幼儿园社会性教育专题-0003

幼儿园社会性教育专题-0003

试卷总分：100

判断题(共15题,共15分)

开始说明：

结束说明：

1.(1分)

幼儿期的孩子还不具备道德意义上的是非观念，他们对行为的道德判断只是依据行为的结

果而不去考虑行为的动机。

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×

2.(1分)

教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的主动参与。

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×

3.(1分)

适合学前儿童学习的知识和内容应该是系统性的。

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×

4.(1分)

两岁以后的幼儿开始运用语言进行自我调节和控制。

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×

5.(1分)

帮助幼儿社会性发展的教育活动，应与幼儿园的科学、健康、语言、艺术等方面的教育密切联系。

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×

6.(1分)

对所有儿童应该了解和学习的内容，教师都应该进行专门的讲解。

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×

7.(1分)

只有在教师有目的、有计划的组织教育活动过程中，才能体现明确的教育目标意识。

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×

8.(1分)

游戏本身不是社会性活动，所以教师要组织更多的实践活动来发展幼儿的社会性。

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×

9.(1分)

两岁幼儿从事的游戏多为结伴游戏。

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×

10.(1分)

幼儿尚不能对自己情绪中那部分对人对己可能产生不良影响的情绪冲动加以适当的控制。

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×

11.(1分)

幼儿一般都过高评价自己。

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×

12.(1分)