英语的失去爆破同化连读弱化浊化音标音节
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英语的读音规则
音标
元音(20个)
长元音/a:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/
短元音/ ?......
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。可以用辅+元+辅+e来记住。
例如:name these bike home excuse like ...
也可以这么说:
A.以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表
中的音,即它本身的读音。如:no, he。
B.在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r
除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。
如:name, fine
二、闭音节:
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。
元音+辅音、辅音+元音+辅音
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,即指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple,划音节就应该是ap/ple,前面那个ap是一个音节以辅音音素p结尾就是闭音节。
重读闭音节三要素:
1. 必须是重读音节;
2. 最后只有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
失去爆破
爆破音[b] [p] [d] [t] [g] [k]
1、爆破音+ 爆破音(即爆破音[b] [p] [d] [t] [g] [k] 相邻时)——前一个发不完全的爆破音,即只象原样形成阻碍,稍作停顿,不送气:
She took good care of the children. / Ask Bob to sit behind me. / big boy /sharp pencil / what time / September / suitcase / blackboard / handbag / goodbye
2、[t] [d] + 鼻音[m] [n]——[t] [d]在词尾需通过鼻腔爆破(如certain / hidden),在词中或短语中则形成阻碍,不完全爆破:
Good morning./ good news / take mine / start now/ I don’t know / midnight / admit / utmost
3、[t] [d] + 舌边音[l]——[t] [d]在词尾需由舌两侧爆破(如little),在词中或短语中则形成不完全爆破:
at last / good luck / straight line / I’d like to. / a bit louder / friendly / mostly
4、爆破音+ 破擦音[ts] [t?] [tr] [dz] [d?] [dr]——爆破音不完全爆破,即形成阻碍,稍作停顿,不送气:
great changes / good jobs / that child / grandchild / picture / object
5、爆破音+ 摩擦音[f] [v] [s] [z] [θ] [e] [?] [?] [h ] [r ]——爆破音不完全爆破,即形成阻碍,稍作停顿,不送气:
We heard David sing last night. / I’m convinced that Charlie has made the right choice. / Keep silent / a good zoo / night show / make sure / get through / just then / old friends / a good view / success / bloodthirsty / advance
连读
(1)“辅音+元音”型连读
1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词:要连读
I'm~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
2、以辅音结尾的单词+h开头的单词:h不发音,与前面的辅音连读
What wil(l he) [wili]do
Ha(s he) done it before
Mus(t he) [ti] go
Can he do it
Should he…
Tell him to ask her…
Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)
(2)“r/re+元音”型连读
1、如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
They're my father~and mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my cup
Where~are your brother~and sister
2、但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连
读。
The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)
(3)“辅音+半元音”型连读
1、英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以
半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。
Thank~you.
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again
Would~you like~a cup~of tea
Could~you help me, please
2、音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式:
辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[d?]:Would you...
辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t?]:Can't you...
辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[?]:Miss you