2020年度中考初三数学一模试卷(含答案解析)
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2020年初三数学一模试卷
、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1 . —3的绝对值是
1
A.—-
3
x
2.函数中y=三自变量%的取值范围是
7.已知a —b = 2,贝U a2—b2—4b的值为
C . 6
D . 8
8.下列判断错误的是
A .对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己
A.最高分
B.方差
C.中位数 D .平均数
C .对角线相等的四边形是矩形
D .对角线互相平分的四边形是平行四边形
B. x <2
4 .下列运算正确的是
A . 2a2+ a2= 3 a4
B . (—2a2)3= 8a5 6
C . a3+a2= a
D . (a —b)2= a2—b2
B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
A. x >2
是中心对称图形的是
C
.
k
9 .如图,平面直角坐标系中, A (- 8 , 0), B (- 8 , 4), C (0, 4),反比例函数 y = 一的图象分别
X
与线段AB , BC 交于点D , E ,连接DE .若点B 关于DE 的对称点恰好在 OA 上,则k = A . - 20
B . - 16
C . - 12
D . - 8
10 .如图,等边三角形 ABC 边长是定值,点 0是它的外心,过点 0任意作一条直线分别交 AB , BC 于 点D , E .
将ABDE 沿直线DE 折叠,得到△ BDE ,若B'D , B'E 分别交AC 于点F , G ,连接OF , 0G , 则下列判断错误的是 B.A B FG 的周长是一个定值
11 . 16的平方根是 ____________
12 .某人近期加强了锻炼,用“微信运动”记录下了一天的行走步数为
表示应为 ___________ .
13 .若 3m = 5 , 3n = 8,贝H 32m + n = _________________
14 .用一个圆心角为120 °,半径为6的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为 ___________________ . 15 .如图,四边形 ABCD 内接于O O , OC //AD ,/DAB = 60 °,A DC = 106 °,^UQCB = __________________ 16 .如图,A ABC 中,/C = 90 °,AC = 3, AB = 5 , D 为BC 边的中点,以 AD 上一点O 为圆心的 O 和
AB , BC 均相切,则O O 的半径为
A . △ADF 也/CGE
C •四边形
FOEC 的面积是一个定值
D •四边形
OGB 'F 的面积是一个定值
(第6题图①)
、填空题(本大题共
8小题,每小题2分,共16分)
12400,将12400用科学记数法
17.如图,二次函数y= (x+ 2)1 2+ m的图象与y轴交于点C,与x轴的一个交点为A (- 1, 0),点B
在抛物线上,且与点C关于抛物线的对称轴对称•已知一次函数y= kx + b的图象经过A, B两点,根据图象,则满足不等式(x + 2)2+ m 18 .如图,正方形ABCD和Rt△AEF, AB = 5 , AE= AF= 4,连接BF, DE.若△AEF绕点A旋转,当/ ABF 最大时,S ZADE = ____________ 1求证:AB = DF; 2若AB = BD,求证:四边形ABDF是菱形. 三、解答题(共84分) 19 .(本题满分8分) 1 (1 )计算:(n—3)°+ 2sin45 °-一 8 1 - 2x v 3 (2)解不等式组:x + 1 v 2 3 20 .(本题满分8分)解方程: (1) x2- 8x + 1 = 0(2) 3 x-2 21 .(本题满分8分) 如图, □ABCD中,E为AD的中点,直线BE, CD相交于点F.连接AF, BD. 22 .(本题满分8分) 某校为了深入学习社会主义核心价值观,对本校学生进行了一次相关知识的测试,随机抽取了部分学 生的测试成绩进行统计(根据成绩分为 A , B , C , D , E 五个组,x 表示测试成绩,A 组:90 B 组:80 C 组:70 D 组:60 V 70 ; E 组:x V 60 ),通过对测试成绩的分析, 得到如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题: (1 )抽取的学生共有 _________ ,请将两幅统计图补充完整; (2 )抽取的测试成绩的中位数落在 __________ 内; (3 )本次测试成绩在 80分以上(含80分)为优秀,若该校初三学生共有 1200人,请估计该校初三 测试成绩为优秀的学生有多少人? 23 .(本题满分8分) 有甲,乙两把不同的锁和 A , B , C 三把不同的钥匙•其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙 不能打开这两把锁•随机取出两把钥匙开这两把锁,求恰好能都打开的概率.(请用“画树状图”或 “列表”等方法给出分析过程) B C 调查测试成绩扇形统计图 调查测试成绩条形统计图 (分 )