静物教学课件-质感画法
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小学美术《静物一家》教学课件
上色与细节处理
根据需要，先上浅色后上深色， 以保持画面的层次感和清新感。
注意颜色的搭配和过渡，使画面 色彩和谐统一。
细节处理包括描绘静物的纹理、 质感、光影等，使画面更加生动
逼真。
04
学生作品展示与评价
学生作品展示
展示方式
将学生的作品以实物或投影的方 式展示在教室墙上或屏幕上，确 保每个学生都能看到其他同学的 作品。
下节课预告
01
下节课将学习色彩的运用和表现 ，通过绘画风景画来掌握色彩的 运用技巧。
02
学生们需要提前预习相关知识， 准备好相关绘画工具和材料，以 便更好地参与课堂活动。
感谢您的观看
THANKS
小学美术《静物一家》教 学课件
目录
• 课程导入 • 静物一家的基础知识 • 静物一家的绘画步骤 • 学生作品展示与评价 • 课堂总结与作业布置
01
课程导入
教学目标
01
02
03
知识目标
使学生掌握静物画的构图、 色彩和表现技巧。
能力目标
提高学生的绘画技能和艺 术鉴赏能力。
情感目标
培养学生对美术的兴趣和 热爱，感受静物画的艺术 魅力。
详细描述
在静物画的创作中，要善于运用色彩的冷暖、明暗和纯度等属性，来表现物体的质感和画面的氛围。同时，要注 意色彩的搭配和对比，使画面色彩丰富、协调且具有层次感。此外，还可以通过色彩的象征意义来传达画面的主 题和情感。
03
静物一家的绘画步骤
准备的素描纸或水彩纸。
02
静物一家的基础知识
静物的定义与特点
总结词
了解静物的定义和特点对于学习静物画至关重要。
详细描述
静物画是一种以静止的物体为主要表现对象的绘画形式。它通过描绘日常生活 中的物品，传达出一种平静、和谐和美的感觉。静物画的特点在于其构图、色 彩和光影的表现，以及对物体形态、质感和空间的刻画。
人美版初中九年级上册美术 第二课《风格多样的静物画》课件
▪ 七、作业：
课后同学们多欣赏一些不同风格的静 物画。
▪ 三、讲授新课：（13分钟）
第一部分色彩分析：对课本中艺术大师不同 风格的静物画进行分析：
1、强调色相对比的静物画（鸡冠花）。通过欣 赏，使学生了解用色彩相貌的差异组成画面产生 的效果，会给人多变的刺激，感受色彩的组成所 产生的活力。（重点讲解色相对比，并与学生互 动请学生与大家分享自己在生活中见到的色相对 比的事物）
三、教学目标：
▪ 1、 显性目标：认识并了解色彩静物画的 风格和表现形式是多种多样的。能进行主 观加工并大胆表达自己对静物的感受和想 法，尝试选用适合的工具和材料，用画、 印、剪贴的方法，完成一幅静物画。
▪ 2、 隐性目标：通过学习，了解色彩对人 的情绪和心理的影响，了解色彩与风格的 关系，增加对生活的热爱，提高审美品位。
▪ 四、学生实践：（15分钟）
1、作业要求：以梵高作品《向日葵》为 例，同学们采用不同方式、方法、材料进 行再创作（如改变色调、表现方法等）。
2、教师巡视各组。师生共同讨论，帮助 学生解决疑难问题。
▪ 五、作业展评：（10分钟） 学生代表展示学生作品，学生之间发表
评价。再教师对学生作品进行点评、总结 优缺点。 评价点： 谁的作品最有创意？ 谁的色调最协调？ 谁的创作更大胆？
▪ 第二部分：下面我们就利用这一要素再 看看大师的作品，同时同学们也想一想： 是那些大师的作品？画面画了什么？用了 什么对比？看后给你带来了什么感受？
1、展示静物画作品
2、简要介绍庞薰琹，保罗·塞尚，毕加索。 重点讲述梵高，并分析梵高作品《向日 葵》。
▪ 第三部分：开始展示展示多种风格静物 画作品。如：简要介绍版画、剪贴画、水 粉画、拼贴画等等。
少儿创意美术-花瓶静物——PPT
谢谢观看
【浸润·滋养·启发】
②通过实际观察了解花瓶在不同光源的照射下， 随着环境的变化，物体的明暗变化表现，理解绘 画中明暗关系的表现形式和光源的重要作用。 2.技能目标： ①观察理解光影关系，并运用明暗关系变化表现 出花瓶的立体感。
②设计花瓶中花朵的造型表现，注意花朵色彩、 大小、疏密的关系，复习巩固构图知识在绘画中 的重要应用。 3.综合目标： ①实际观察和体验，引导幼儿学会正确的观察和 理解绘画基础技法知识，提升幼儿的观察力和专 注力。
花瓶是一种器皿，多为陶 瓷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ玻璃制成，外表美观 光滑；名贵者有水晶等昂 贵材料制成用来盛放花枝 的美丽植物,花瓶底部通 常盛水，让植物保持生命 与美丽。
花卉组合的色彩运用
背景加白，桌子调入环境色，调 色后无笔触的技法运用。画面整 体干净统一。
花卉组合的色彩运用
• 色彩饱和度强烈，纯色运用， 以短笔触技法绘制。
花卉组合的色彩运用
• 注意笔触的技法运用，瓶子立 体把握和光影关系。背景色彩 与主体物前后关系区分。
色彩知识的复习
•对比色：红—绿 黄—紫；橙—蓝 •三原色：红黄蓝 •三间色：紫橙绿
花朵造型欣赏
花瓶造型设计
花与瓶造型设计
课 题：花瓶静物 关键词：光影技法、渐变色表现 一、教学目标 1.知识目标： ①欣赏各种造型的花瓶设计。
静物素描ppt课件
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—、用长直线，抓大的感觉
画静物时，以长直线为主构出画面的外轮 廓。 找到整幅画面的最高点和最低点， 抓 住物体的整体感觉，再用长直线去表现物 体的长宽比例，大小比例和前后关系等， 使画面整体。
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三、线条的穿插
在基本点找到之后，变是用线条连接各点， 使形体明确起来，我们所说的线条不是死板的 线条。而是相互穿插，有出来的地方，也有回 去的地方。也就是我们长说的“来龙去脉”， 线条的穿插，必须符合其形体结构的规律，否 则就容易产生该后面去的翻到前面来了，该前 面去的却翻到后面去了。形成这种透视关系的 原因，不是因为前面的没强调，后面的没虚， 而是线条穿插不对，所以要分清线条的前后关 系、虚实关系和空间关系。
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三、线条的穿插
在基本点找到之后，用线条连接各点，使形体 明确起来，我们所说的线条不是死板的线条。 而是相互穿插，有出来的地方，也有回去的地 方。也就是我们长说的“来龙去脉”，线条的 穿插，必须符合其形体结构的规律，否则就容 易产生该后面去的翻到前面来了，该前面去的 却翻到后面去了。形成这种透视关系的原因， 不是因为前面的没强调，后面的没虚，而是线 条穿插不对，所以要分清线条的前后关系、虚 实关系和空间关系。
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静物结构素描作品欣赏
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二、静物明暗素描
首先分析明暗产生的原因，构成物体表面明暗主要是三方 面的因素。 第一因素：光，光使物体的表面形成了明暗。 第二因素：物体的形体、结构所形成的表面高低起伏和构成 物体体积的各个面的方向不同，有被光线照射的和不被光 线照射的，以及与光源的距离远近、方向、角度等，物体 自身的原因还包括固有色，固有色即任何物体本身就有的 颜色，在同样受光的条件下由于固有色不同吸收光和反射 光的作用不一样，使眼睛在感觉时有亮有暗，除了固有色 还有物体表面质地肌理不同也是一个对明暗产生影响的因 素。 第三因素：被描绘物体周围的环境，对物象的明暗也有影 响。
—、用长直线，抓大的感觉
画静物时，以长直线为主构出画面的外轮 廓。 找到整幅画面的最高点和最低点， 抓 住物体的整体感觉，再用长直线去表现物 体的长宽比例，大小比例和前后关系等， 使画面整体。
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三、线条的穿插
在基本点找到之后，变是用线条连接各点， 使形体明确起来，我们所说的线条不是死板的 线条。而是相互穿插，有出来的地方，也有回 去的地方。也就是我们长说的“来龙去脉”， 线条的穿插，必须符合其形体结构的规律，否 则就容易产生该后面去的翻到前面来了，该前 面去的却翻到后面去了。形成这种透视关系的 原因，不是因为前面的没强调，后面的没虚， 而是线条穿插不对，所以要分清线条的前后关 系、虚实关系和空间关系。
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三、线条的穿插
在基本点找到之后，用线条连接各点，使形体 明确起来，我们所说的线条不是死板的线条。 而是相互穿插，有出来的地方，也有回去的地 方。也就是我们长说的“来龙去脉”，线条的 穿插，必须符合其形体结构的规律，否则就容 易产生该后面去的翻到前面来了，该前面去的 却翻到后面去了。形成这种透视关系的原因， 不是因为前面的没强调，后面的没虚，而是线 条穿插不对，所以要分清线条的前后关系、虚 实关系和空间关系。
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静物结构素描作品欣赏
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二、静物明暗素描
首先分析明暗产生的原因，构成物体表面明暗主要是三方 面的因素。 第一因素：光，光使物体的表面形成了明暗。 第二因素：物体的形体、结构所形成的表面高低起伏和构成 物体体积的各个面的方向不同，有被光线照射的和不被光 线照射的，以及与光源的距离远近、方向、角度等，物体 自身的原因还包括固有色，固有色即任何物体本身就有的 颜色，在同样受光的条件下由于固有色不同吸收光和反射 光的作用不一样，使眼睛在感觉时有亮有暗，除了固有色 还有物体表面质地肌理不同也是一个对明暗产生影响的因 素。 第三因素：被描绘物体周围的环境，对物象的明暗也有影 响。
五年级美术下册《静物写生》优质课件
变化合理表现。
课后拓展
同学们要多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生锻 炼自己仔细观察生活的能力。
谢 谢 观 看！
静物写生
名作欣赏
这幅画大家认识吗？谁能说一说？ 这是荷兰画家梵高的作品《向 日葵》。向日葵是梵高十分喜爱的 绘画题材。梵高用明亮的黄色和橙 黄色来表现向日葵，表达了自己对 生命的热爱和执着追求。
请大家谈谈对这幅画的感受。
视频欣赏《向日葵》
视频欣赏
静物写生
什么是静物写生？ 静物写生是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为 主要的描绘对象。线描静物写生是静物写生的表现形式之一。
展示评价
1 ．教师边巡视指导边挑选有代表性的作品，粘贴在黑板上。 给学生一定的时间进行欣赏。
2 ．请பைடு நூலகம்生当小评委，评选自己喜欢的作品，并说 说理由。
小结
1．线描静物是静物写生的一种表现形式。我们可以用 线条的长短曲直变化来表现静物的外形和结构。
2．在布置静物时，要合理安排主体物的位置。 3．在表现静物的质感时，要利用点、线、面的组合和
对于这组静物，大家看这样摆设好看吗？ 怎么摆设才显得更加生动有活力呢？ 哪位同学能帮我摆一下？ 下面，大家看老师用线描的形式来表现这组静物，大家注意其中的关键细节， 特别是构图和物体质感表现是如何用点线面来组合表现的。
学生活动
同学们，现在你们也开始把周围的静物表现出来吧。绘画要 求：
1．用线描的方法写生静物。 2．静物可以是一个，也可以是一组。 3．灵活运用点线面组合变化手法来表现静物的质感。
马蒂斯很巧妙地运用了线条疏密对比的方法，你能找一找哪里线条疏了？ 哪里线条密集吗？
马蒂斯线描作品
作品欣赏
课后拓展
同学们要多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生锻 炼自己仔细观察生活的能力。
谢 谢 观 看！
静物写生
名作欣赏
这幅画大家认识吗？谁能说一说？ 这是荷兰画家梵高的作品《向 日葵》。向日葵是梵高十分喜爱的 绘画题材。梵高用明亮的黄色和橙 黄色来表现向日葵，表达了自己对 生命的热爱和执着追求。
请大家谈谈对这幅画的感受。
视频欣赏《向日葵》
视频欣赏
静物写生
什么是静物写生？ 静物写生是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为 主要的描绘对象。线描静物写生是静物写生的表现形式之一。
展示评价
1 ．教师边巡视指导边挑选有代表性的作品，粘贴在黑板上。 给学生一定的时间进行欣赏。
2 ．请பைடு நூலகம்生当小评委，评选自己喜欢的作品，并说 说理由。
小结
1．线描静物是静物写生的一种表现形式。我们可以用 线条的长短曲直变化来表现静物的外形和结构。
2．在布置静物时，要合理安排主体物的位置。 3．在表现静物的质感时，要利用点、线、面的组合和
对于这组静物，大家看这样摆设好看吗？ 怎么摆设才显得更加生动有活力呢？ 哪位同学能帮我摆一下？ 下面，大家看老师用线描的形式来表现这组静物，大家注意其中的关键细节， 特别是构图和物体质感表现是如何用点线面来组合表现的。
学生活动
同学们，现在你们也开始把周围的静物表现出来吧。绘画要 求：
1．用线描的方法写生静物。 2．静物可以是一个，也可以是一组。 3．灵活运用点线面组合变化手法来表现静物的质感。
马蒂斯很巧妙地运用了线条疏密对比的方法，你能找一找哪里线条疏了？ 哪里线条密集吗？
马蒂斯线描作品
作品欣赏
水粉静物写生ppt课件
这一步要注意构图合理（包括物体的空间布局）。
色彩的基本因素与变化规律
一、构图（起稿、打形）。
4、画面主次分明，有一定层次的深入。
半明部 1、掌握正确的作画方法
水果色泽明快、纯度高，在画面起着画龙点睛的作用。
• 环境色 型的一些基本问题，所以说：静物写生是学习
亮部
暗部
明暗交界线 反光
投影
静物的摆设与构图
花卉与瓶罐器皿的组合
其他静物的组合
本页图片来源于网络
一、构图（起稿、打形）。
这一步要注意构图合理（包括物体 的空间布局）。同时，准确把握好物体的 造型结构和透视关系。
二. 铺大色调
• 这一步主要解决明暗的空间变化,也就是
我们前面所学的素描关系。
三、铺大体色
要凭着对物体的第一感觉把颜色用大色块 铺出来，注意素描关系和色彩的冷暖关系的变 化。
静物写生是指描绘室内人为布置的物品， 水粉静物写生就是运用水粉画的工具、材料和 技法进行的静物写生。
由于在室内光线较为稳定，物品相对静止， 又可随意安排不同的形体组合，布置不同的色 调，较之其它题材的色彩写生更具备时间和条 件的优越性，特别适合初学者从中解决色彩造 型的一些基本问题，所以说：静物写生是学习 绘画的必修课。
3调、，通较过之学其习它，题使材学的生色初彩步写掌生握更色具彩备的时写间生和方条法和技在能 静物写生中，水果经常与瓶罐器皿组合在一
起，形成主次有序、色彩亮丽的画面。水果色泽明
快、纯度高，在画面起着画龙点睛的作用。瓶罐等
物品体积较大，常被作为主体来处理。
蔬菜与瓶罐器ห้องสมุดไป่ตู้的组合
静物中的蔬菜在画面经常出现，形成质朴的 视觉感受，在色彩上显得亮丽醒目，表现时要特 别注意其色彩的冷暖纯度变化及与周围环境之间 的协调，让画面形成既统一又有变化的整体。
静物素描教案(带图)
静物素描教案(带图)第一章：静物素描基础知识1.1 静物素描概述解释静物素描的定义和意义强调静物素描在绘画艺术中的重要性1.2 静物素描准备介绍所需的绘画材料和工具，如画纸、画笔、素描铅笔、橡皮等演示正确的绘画姿势和握笔方法1.3 观察和构图教授如何观察静物，培养学生的观察力和细节意识讲解构图的基本原则，如对比、平衡、节奏等第二章：静物线条和形状2.1 线条的运用介绍不同类型的线条，如直线、曲线、细线、粗线等教授如何运用线条表现静物的质感和空间感2.2 形状的绘制讲解如何绘制基本形状，如圆形、方形、三角形等指导学生通过形状来概括和表达静物的外形特征第三章：静物明暗和阴影3.1 明暗的感知教授如何感知静物的明暗关系，区分亮面、灰面和暗面强调明暗对比对于表现静物立体感的重要性3.2 阴影的绘制讲解阴影的绘制技巧，如如何表现阴影的深浅、方向和过渡指导学生运用明暗和阴影来增强静物的立体感和动态感第四章：静物细节和纹理4.1 细节的表现教授如何描绘静物的细节，如边缘、高光、纹理等强调细节处理对于提升素描作品质量的重要性4.2 纹理的绘制讲解如何表现静物的纹理特征，如布料、玻璃、金属等指导学生运用线条和阴影来表现不同纹理的质感和立体感第五章：静物创作与实践5.1 创作构思与草图教授如何进行创作构思，培养学生的创造力和想象力指导学生绘制静物草图，确定构图和比例关系5.2 素描实践与指导提供静物素描实践案例，分析作品中的亮点和不足针对学生的作品进行评价和指导，提出改进意见和建议第六章：静物素描技巧提升6.1 透视原理讲解静物素描中的基本透视原理，包括一点透视、二点透视和三点透视指导学生如何运用透视原理绘制出具有深度的静物素描作品6.2 色彩运用介绍色彩的基本知识，包括色彩的三要素：色相、明度、饱和度教授如何运用色彩来增强静物素描作品的视觉效果第七章：不同材质的静物素描7.1 透明材质讲解如何表现透明材质，如玻璃、水晶等指导学生通过光线和阴影来体现透明材质的质感7.2 不透明材质教授如何表现不透明材质，如金属、塑料等指导学生运用线条和明暗来表现不透明材质的质感第八章：静物组合与构图8.1 静物组合讲解如何进行静物组合，创造有趣的画面指导学生通过合理的静物组合来增强作品的视觉吸引力8.2 构图优化教授如何优化静物素描作品的构图指导学生运用黄金分割、对称构图等技巧来提升作品的美感第九章：静物素描作品欣赏与分析9.1 作品欣赏展示国内外优秀的静物素描作品，让学生感受艺术魅力引导学生分析和讨论作品的优点和特色9.2 学生作品点评对学生的作品进行点评，鼓励优秀作品，提出改进意见引导学生从作品中总结经验和教训，不断提高自己的绘画水平第十章：静物素描创作与展示10.1 创作实践鼓励学生自由创作，发挥想象力和创造力指导学生完成静物素描创作，并进行作品展示10.2 总结与反思总结本门课程的学习内容和成果，强调静物素描的重要性引导学生反思自己的学习过程，确定下一步的学习目标重点和难点解析重点环节1：静物素描基础知识补充和说明：静物素描是一种通过绘画来表达对静物对象的认识和感受的艺术形式。
(精选)五年级美术下册第5课《静物写生》 优秀课件1人教版
线描
西方写实性素描静物
水粉静物
油画静物
如何画静物线描
观察静物的组成结构 整体、比较的观察
高、低、大、小 前、后、左、右
如何画静物线描
用线条表现静物
利用线条的 长、短、粗、细、曲、直 等特点，来描绘写生对象
要注意写生对象 的真实性
背景
主要物体
次要物体
• 学生作品 欣赏
绘画步骤
画一画身边的静物，品 味活动中的另一番情趣。
练习用线描方法写生静物
8.太阳每天必落。它毫不吝啬，更不会偏心于谁。我们也应该用新的心情，新的心态去迎接新的每一天。无需为昨天，已成为过去的忧伤而忧伤，亦，无需为昨天而得意忘形。无法忘记过去伤痛 与愉悦的人，往往会连今天的幸福也失去！无法忘却昨天的人，往往会连今天都把握不住！
1. 在画纸上定好写生对象位置 （高和宽） 2. 按从前到后的顺序描绘 3. 仔细描绘，从大的整体形状画 到小的局部次关 系合理美观进行组合摆 放，适当注意物品间的 大小、疏密、前后的关
完成一幅线描静物写 系。
2.用线描或色彩的形式表 现
生。 3.尝试找一找、看一看、
96.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 60.任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 66.永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。 88.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。 2.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 24.要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。 96.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 93.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 67.我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。 43.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 66.无论你活成什么样子，都会有人对你说三道四，让自己不断变强，就是最好的蔑视。 38.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚 83.无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。——斯大林 68.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！ 82.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 12.不看表面看实质，或许你的努力暂时看起来没那么大的回报，但是隐藏在后面的却是每天茁壮成长，等到收获的那天却是大大的回报。 12.不看表面看实质，或许你的努力暂时看起来没那么大的回报，但是隐藏在后面的却是每天茁壮成长，等到收获的那天却是大大的回报。 14.一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。 81.不怕别人看不起，只怕自己不争气！ 11.没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。
五年级美术下册第5课《静物写生》 优秀课件1人教版
↓
1.将物品按一定的 合理美观进行组合摆 放，适当注意物品间的 的关 系。 2.用线描或色彩的形式表 现 3.尝试找一找、看一看、 画一画 ，品 味活动中的另一番情趣。
作业
完成一幅线描静物写 生。
练习用线描方法写生静物
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
《静物写生》PPT课件
人教版小学美术五年级下册第5课
静物写生
-.
什么是静物写生？
静物写生，即以相对静止的物体 为主要描绘题材的绘画。是西方绘 画中的一个门类。
静物写生的对象：
生活中的日用器皿、文具、玩具、 运动器具，以及蔬菜果品、盆栽植 物等，都可以作为我们写生的对象。
画一画：练习用线描方法写生静物
如何画静物线描？ 观察静物的组成结构整体、比较 的观察。
作业要求
1.题材自选：选择生活中常见的物品进行写生。 2.作业时注意构图、细节的刻画。
再见！
高、低、大、小 前、后、左、右
如何画静物线描？ 用线条表现静物。
利用线条的长、短、 粗、细、、曲、直 等特点，来绘画写 生对象。
自制取景框
绘画步骤
1.用取景框构图； 2.在画从大的整体形状画到 小的局部，做到统一有趣。
静物写生
-.
什么是静物写生？
静物写生，即以相对静止的物体 为主要描绘题材的绘画。是西方绘 画中的一个门类。
静物写生的对象：
生活中的日用器皿、文具、玩具、 运动器具，以及蔬菜果品、盆栽植 物等，都可以作为我们写生的对象。
画一画：练习用线描方法写生静物
如何画静物线描？ 观察静物的组成结构整体、比较 的观察。
作业要求
1.题材自选：选择生活中常见的物品进行写生。 2.作业时注意构图、细节的刻画。
再见！
高、低、大、小 前、后、左、右
如何画静物线描？ 用线条表现静物。
利用线条的长、短、 粗、细、、曲、直 等特点，来绘画写 生对象。
自制取景框
绘画步骤
1.用取景框构图； 2.在画从大的整体形状画到 小的局部，做到统一有趣。