2013高三一轮复习湘教版课件：选修5自然灾害解析
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高考地理一轮复习 自然灾害与防治课件 湘教选修5
答案：(1)B (2)A (3)溪流水量突然变化；轰鸣巨响；溪 水异常混浊；泉水停止等。
2．(2011·高考课标全国卷)长江下游 某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩 上有黄土覆盖(如下图所示)。近年来， 由于城区扩展，大量开挖山坡，该地 在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、 滑坡灾害。
阅读图文资料，简要分析该地黄土崩 塌、滑坡多发的原因。
选修5自然灾害与防治
选修Ⅴ自然灾害与防治
2013高考导航
考点 1.地质灾害的成因、危害及防御。 2.水文灾害的成因、危害及防御。 3.气象灾害的成因、分布及防御。 4.生物灾害的成因、分布及防御。 5.防灾与减灾。
考纲解读
1.掌握并分析地震、泥石流、滑坡等 地质灾害的产生机制、危害及防御措 施。
2．从考查形式上看：以近几年发生的 地质灾害、气象灾害、水文灾害等地 理时事为背景材料，考查自然灾害的 相关内容，具有生活化、时代性特点， 选择题、综合题均有。
3．从能力考查上看：多以区域图的判 读或统计图为前提，考查考生读图析 图能力、运用已有知识解决问题的能 力和理论联系实际的能力。
解析：(1)由图示折线的变化可知，冰 雹发生集中在3、4月，即春季。分析 此季节多发生冰雹灾害的原因时需结 合题干中有关冰雹形成原因的描述， 提取关键的信息——气流强烈升降条 件，再结合春季的特点如“春季气温回 升快、冷暖气流易交汇”等方面加以解 释即可。(2)回答冰雹的危害，可以结
合生活实际同时提取题干中的信息— —冰雹的颗粒大小一般为5～50 mm 加以描述。防御措施可从加强监测预 报、提高防范意识等方面进行回答。
解析：崩塌、滑坡等地质灾害的发生 既与自然原因有关，也与不合理的人 类活动有关。解题时应结合图文材料 进行全面分析。材料中提到黄土，而 黄土的重要特点是垂直节理发育，图 中展示人类活动破坏了坡面地形的稳
2．(2011·高考课标全国卷)长江下游 某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩 上有黄土覆盖(如下图所示)。近年来， 由于城区扩展，大量开挖山坡，该地 在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、 滑坡灾害。
阅读图文资料，简要分析该地黄土崩 塌、滑坡多发的原因。
选修5自然灾害与防治
选修Ⅴ自然灾害与防治
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考点 1.地质灾害的成因、危害及防御。 2.水文灾害的成因、危害及防御。 3.气象灾害的成因、分布及防御。 4.生物灾害的成因、分布及防御。 5.防灾与减灾。
考纲解读
1.掌握并分析地震、泥石流、滑坡等 地质灾害的产生机制、危害及防御措 施。
2．从考查形式上看：以近几年发生的 地质灾害、气象灾害、水文灾害等地 理时事为背景材料，考查自然灾害的 相关内容，具有生活化、时代性特点， 选择题、综合题均有。
3．从能力考查上看：多以区域图的判 读或统计图为前提，考查考生读图析 图能力、运用已有知识解决问题的能 力和理论联系实际的能力。
解析：(1)由图示折线的变化可知，冰 雹发生集中在3、4月，即春季。分析 此季节多发生冰雹灾害的原因时需结 合题干中有关冰雹形成原因的描述， 提取关键的信息——气流强烈升降条 件，再结合春季的特点如“春季气温回 升快、冷暖气流易交汇”等方面加以解 释即可。(2)回答冰雹的危害，可以结
合生活实际同时提取题干中的信息— —冰雹的颗粒大小一般为5～50 mm 加以描述。防御措施可从加强监测预 报、提高防范意识等方面进行回答。
解析：崩塌、滑坡等地质灾害的发生 既与自然原因有关，也与不合理的人 类活动有关。解题时应结合图文材料 进行全面分析。材料中提到黄土，而 黄土的重要特点是垂直节理发育，图 中展示人类活动破坏了坡面地形的稳
2013高考地理一轮复习课件-选修5第一讲自然灾害概述(湘教版)(精)
潮等，其中风暴潮是最严重的海洋灾害。海啸的表 现及危害和风暴潮具有相似性，但成因不同。
类型 风暴潮
成因
由热带气旋或温带气旋等大气运动所引起 的海面异常升降现象 由海底突然变动(如海底地震、海底火山爆
海啸
发等)引起海水的大幅度升降而形成的巨大 波浪
3.世界主要自然灾害带的分布 世界上的各种自然灾害主要集中分布在两条 灾害带上，即环太平洋灾害带和北半球中纬 度灾害带，表解如下：
考
纲
下 载 考 纲 解 读
1.自然灾害的主要类型及其特点。
2．世界主要自然灾害带的分布。
1.了解并掌握主要气象灾害、地质灾害的特点、成
因、分布及危害。
2．学会利用自然灾害分布图和灾情统计资料来分析 灾害的成因。
[考点一线串]
1．自然灾害的特点 自然灾害具有自然与社会双重属性。并不是所有的自 然变异都会成为自然灾害，只有当它超过一定限度，对人
经济密度等因素有关。
[答案]
(1) 图中所示地震发生地的
火山地震带的名称 环太平洋火山地震带 地中海—喜马拉雅火山地震带
数码
①②③④⑤ ⑥
(2)印度洋
亚欧
美洲
广泛性、突发性、频
发性、群发性和破坏性(任答两点即可) (3)智利首都震中距远于海地；智利震源深度大 于海地；智利建筑物抗震能力强于海地。
[例]
(2011·海南高考)下图示意日本东北部(约
38.8°～39.1°N,141.5°～142°E)沿海区域。2011 年3月11日发生的东日本大地震(震级9.0级，震中
38.1°N、142.6°E，震源深约20千米)引发巨大海啸，
使甲地遭受了严重的人员伤亡与财产损失。
根据图文资料，分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因。 [解析] 海啸的势力强弱与地震震级、震中距及海湾形状、
类型 风暴潮
成因
由热带气旋或温带气旋等大气运动所引起 的海面异常升降现象 由海底突然变动(如海底地震、海底火山爆
海啸
发等)引起海水的大幅度升降而形成的巨大 波浪
3.世界主要自然灾害带的分布 世界上的各种自然灾害主要集中分布在两条 灾害带上，即环太平洋灾害带和北半球中纬 度灾害带，表解如下：
考
纲
下 载 考 纲 解 读
1.自然灾害的主要类型及其特点。
2．世界主要自然灾害带的分布。
1.了解并掌握主要气象灾害、地质灾害的特点、成
因、分布及危害。
2．学会利用自然灾害分布图和灾情统计资料来分析 灾害的成因。
[考点一线串]
1．自然灾害的特点 自然灾害具有自然与社会双重属性。并不是所有的自 然变异都会成为自然灾害，只有当它超过一定限度，对人
经济密度等因素有关。
[答案]
(1) 图中所示地震发生地的
火山地震带的名称 环太平洋火山地震带 地中海—喜马拉雅火山地震带
数码
①②③④⑤ ⑥
(2)印度洋
亚欧
美洲
广泛性、突发性、频
发性、群发性和破坏性(任答两点即可) (3)智利首都震中距远于海地；智利震源深度大 于海地；智利建筑物抗震能力强于海地。
[例]
(2011·海南高考)下图示意日本东北部(约
38.8°～39.1°N,141.5°～142°E)沿海区域。2011 年3月11日发生的东日本大地震(震级9.0级，震中
38.1°N、142.6°E，震源深约20千米)引发巨大海啸，
使甲地遭受了严重的人员伤亡与财产损失。
根据图文资料，分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因。 [解析] 海啸的势力强弱与地震震级、震中距及海湾形状、
【走向高考·】高考地理一轮总复习 (湘教版选修5)课件 自然灾害与防治 4-5-3
(1)结合图甲，判断发生泥石流时，最佳的逃生路线应选 图乙中的________。
(2)结合所学知识， 分析材料一中泥石流形成的主导因素。 (3)该次泥石流造成的人员伤亡较大的原因有哪些？
答案：(1)① (2)主导因素：暴雨。 (3)受拉尼娜影响，暴雨强度大；人口稠密；防范意识淡 薄；缺少应急预案；预报不及时等。
解析：第(1)题，发生泥石流时的最佳逃生路线应垂直于 等高线向高处逃。第 (2)题，从材料中可知，导致泥石流的主 导因素是暴雨。第(3)题，结合材料和所学知识可知，人员伤 亡与暴雨强度大，人口稠密，防洪意识差，预报不及时等有 关。
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南美洲
二、我国自然灾害多发区的环境特点 1．我国自然灾害产生的环境原因 自然灾害的产生主要与自然环境有关，社会经济环境诱 发的自然灾害，使受灾面积和程度扩大。我国自然环境复杂 多样，自然灾害种类多样，产生原因分析如下图所示：
2．我国自然灾害多发区的灾害类型及成因 我国各地区由于不同的自然环境和社会经济环境，自然 灾害的类型和成因各不相同，表解如下：
读“我国某地区气象灾害成因示意图”，完成下列问 题。
(1)图中甲、乙、丙三种气象灾害分别是什么？ (2)综合分析判断该地区最有可能是我国哪一地区，试说 明理由。
答案：(1)春旱、寒潮、沙尘暴。(2)华北平原。从材料 看，当地有春旱，冬季风强，接近沙源地，降水变率大，植 被覆盖率低，北方人口稠密，排除西北和东北地区。
2．时间差异
在不同时段，自然灾害造成的损失不同 世界范围的重大自然灾害损失呈上升趋势
3．空间差异 自然灾害类型及损失程度在各地区差异较大，损失程度 尤以亚洲和非洲最为严重。各大洲地区的灾害类型差别分别 如下：
【与名师对话】高考地理一轮复习 自然灾害与防治名师课件 湘教版选修5
对绿洲农业、 城市建筑和畜 牧业造成灾害
对畜牧业造成 严重灾害
(1)我国气象灾害空间分布图：
(2)自然灾害救助的三个核心环节
(2013·浙江自选模块卷)下图为我国西南地区某区域地质灾 害风险评估略图。根据相关知识，完成(1)～(3)题。
(1) 影 响 图 中 地 质 灾 害 高 风 险 区 分 布 的 主 要 因 素 是 ________、________。
热带、副热带海域→台风→风 暴潮
不同气候带的边缘→水旱灾害
北纬20°～50°环 球自然 灾害带
热带、副热带海域→台风→风 暴潮
地势高差大，地形复杂→山地
地质灾害
人文地理背景
人口集中、经 济发达地区
位于中纬度地 带，人口稠 密，经济密度 大
(2013·福建卷)下图示意我国部分地区冷冻灾害发生频次分 布，读图回答问题。
(2)风暴潮(台风)灾害。理由：位于西太平洋热带气旋(台风) 活动区，容易引起风暴潮。风暴潮冲毁海岸设施和
房屋，将海底珊瑚礁碎屑(海底沉积物)搬运到海岸(地势高处) 沉积下来。 (以上两种答案，任答一种即可)
该题难度较大，对思维能力要求较高，主要考查同学们对西 太平洋自然灾害类型、分布、成因的分析能力。警示：(1)注意 审题，从题干材料“太平洋西岸某热带海岸剖面”中得出题目设 问指定自然灾害发生的区域。(2)明确西太平洋沿岸地区主要自 然灾害类型是解题基础和关键。
考纲要求
1.了解自然灾害的 主要类型，自然灾 害的危害、成因、 分布，人类活动对 自然灾害的影响。 2．了解干旱、地 震、台风、洪涝等 自然灾害的成因、 特点和危害。3．掌 握我国地质灾害、 气象灾害、水文灾 害的成因、危害及 预防措施。4．了解 自然灾害的监测和 防灾减灾的措施。
对畜牧业造成 严重灾害
(1)我国气象灾害空间分布图：
(2)自然灾害救助的三个核心环节
(2013·浙江自选模块卷)下图为我国西南地区某区域地质灾 害风险评估略图。根据相关知识，完成(1)～(3)题。
(1) 影 响 图 中 地 质 灾 害 高 风 险 区 分 布 的 主 要 因 素 是 ________、________。
热带、副热带海域→台风→风 暴潮
不同气候带的边缘→水旱灾害
北纬20°～50°环 球自然 灾害带
热带、副热带海域→台风→风 暴潮
地势高差大，地形复杂→山地
地质灾害
人文地理背景
人口集中、经 济发达地区
位于中纬度地 带，人口稠 密，经济密度 大
(2013·福建卷)下图示意我国部分地区冷冻灾害发生频次分 布，读图回答问题。
(2)风暴潮(台风)灾害。理由：位于西太平洋热带气旋(台风) 活动区，容易引起风暴潮。风暴潮冲毁海岸设施和
房屋，将海底珊瑚礁碎屑(海底沉积物)搬运到海岸(地势高处) 沉积下来。 (以上两种答案，任答一种即可)
该题难度较大，对思维能力要求较高，主要考查同学们对西 太平洋自然灾害类型、分布、成因的分析能力。警示：(1)注意 审题，从题干材料“太平洋西岸某热带海岸剖面”中得出题目设 问指定自然灾害发生的区域。(2)明确西太平洋沿岸地区主要自 然灾害类型是解题基础和关键。
考纲要求
1.了解自然灾害的 主要类型，自然灾 害的危害、成因、 分布，人类活动对 自然灾害的影响。 2．了解干旱、地 震、台风、洪涝等 自然灾害的成因、 特点和危害。3．掌 握我国地质灾害、 气象灾害、水文灾 害的成因、危害及 预防措施。4．了解 自然灾害的监测和 防灾减灾的措施。
湘教版高中地理选修五第一章自然灾害概述第二节自然灾害的类型与分布(气象灾害)教学课件 (共29张PPT)
世界 121.3万
61%
中国 1-2万 500-600 40%
57%
亿
什么是气象灾害呢？
因气象变异而导致的灾害。
一、气象灾害
种类多
气 范围广
象 灾
频率高
害 灾情重
的 持续时间长 特
点 群发性
连锁反应
我国主要气象灾害的时间分布
1月： 寒潮、冻害、大雪 4月： 春旱、暴雨洪涝 7月： 梅雨、伏旱、台风 10月：寒潮、低温冻害、台风
材料二 中国各地降水季节分配表(占年总量 的百分比)
地区 华南地区 华北平原 长江中下游 西北干旱区
春雨 11 9.8 22 32
夏雨 43 73 45 29
秋雨 39 13 18 10
冬雨 7 4.2 15 29
材料三 我国部分地区干旱灾害分布区域图
(1)我国水资源时空分布的特点是什么？
(2)图中A、B是我国两个干旱严重地区， 分别说明干旱形成的季节及原因。
（三）热带气旋
1、定义： 热带海洋上的空气涡旋。
2、危害：
3、分类：热带低压
热带风暴
强热带风暴 台 风
4、分布：
孟加拉湾北部及沿海地区
我国东南沿海、日本和东南亚国家
加勒比海地区和美国东部海岸
台风、飓风与龙卷风的区别？
飓风和台风其实是一回事，都是指风速达到33米/秒 以上的热带气旋，只是因为发生的地域不同，才有了 不同的名称。出现在西北太平洋和我国南海的强烈热 带气旋被称为“台风”；发生在大西洋、加勒比海和 北太平洋东部的则称为“飓风”。印度洋上则称为 “旋风”。统称“热带强烈风暴” 飓风与龙卷风不能混淆。后者的时间很短暂，属于瞬 间爆发，最长也不超过数小时。此外，龙卷风一般是 伴随着飓风而产生。龙卷风最大的特征还在于它的形 状。
湘教版高中地理选修5 自然灾害与防治一轮复习讲义
湘教版高中地理选修5 自然灾害与防治一轮复习讲义第1讲自然灾祸与人类活动2021年，该地域9、10两月降水量远超凡年，M城被水淹80多天，形成严重的经济损失。
剖析M城水患严重的自然缘由。
【解析】M城地处西北亚湄南河的河口左近，其水患严重的自然缘由需从气候、地形、水系特征等方面停止剖析说明。
外地为热带季习尚候，降水集中在夏季，且降水量大；河流下游流域面积广，集水范围大，夏季河流来水量大，河流洪峰水位高；M城地处平原，地势低平，排水不畅，河水下泄速度慢；河口处河水经常遭到海潮顶托，洪水下泄不畅。
【答案】M城接近河口，距海近，地势低平。
全流域径流均聚集到M城左近入海。
降水量大而且集中。
河水常受海潮顶托，下泄缓慢。
-------------------------------深化整合------------------------------- 1．主要气候灾祸(1)地震①散布：地中海—喜马拉雅地带和环太平洋地带等板块接壤处。
②成因：岩层断裂或错位，地球内能的急剧释放使空中发作震动。
③影响：修建物破坏、交通线中缀、人员伤亡等。
(2)滑坡①构成：结合滑坡发作区的剖面图剖析如下：②散布：普通发作在岩体比拟破碎、地势坎坷较大、植被掩盖较差的山地丘陵区和工程树立频繁的地域。
(3)泥石流的构成3．主要水文灾祸世界上最大的自然灾祸带有两条，即环太平洋自然灾祸带和北半球中低纬度自然灾祸带，表解如下：以下图所示区域位于我国江南丘陵区。
剖析图中居民点易遭洪灾的缘由，并提出详细的应对措施。
【解析】从地形、气候方面剖析洪灾缘由，该区域位于江南丘陵，属于亚热带季习尚候，降水集中于夏季，多暴雨；居民点位于河谷中的河流两岸，易发作水患。
应对措施可从修建水库、将居民点迁出河谷(即迁出高风险区)、修建堤坝等方面回答。
【答案】缘由：区域属于亚热带季习尚候，多暴雨。
居民点地处谷底河边，其河流下游地域集水面积较广。
暴雨时流水在谷底聚集，河水暴跌，易淹没农田和房屋。
第1章自然灾害概述湘教版选修5高中地理课件
二.自然灾害的特点
➢①自然灾害具有广泛性与区域性。 ➢②自然灾害具有频繁性和不确定性。 ➢③自然灾害具有一定的周期性和不重复性。 ➢④自然灾害具有联系性。 ➢⑤各种自然灾害所造成的危害具有严重性。 ➢⑥自然灾害具有不可避免性和可减轻性。
【探究活动】 阅读下列材料,分析它们各自所具有的自然灾害特征。
二.地质灾害 地质灾害指地质动力作用所导致的岩体或土体位移、地面变 形以及地质环境恶化,并危害人类生命财产安全的现象或过程。 主要有地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝等。
➢ 地震 1.定义 岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式 强烈释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。
➢ 地震的危害
唐山大地震
1976年7月28日凌晨发生在唐山的7.8级大地震，使这个 有百万人口的工业重镇，顷刻之间成为一片废墟，死亡人数 24.4万之多。重伤16.6万人。直接经济损失100亿人民币。
1555年陕西华县8级大地震死亡人数83万。 1920年宁夏海原8.5级大地震死亡人数20万。
四百多年来,三次大的地震中国就损失130多万人。
材料三:根据历史资料分析,陕西地区从隋朝到北宋初年约 400年间为大旱时期,从宋初到元朝末年的近400年为小旱 时期,而从明初至清初的近300年又是一个大旱时期。
------周期性
材料四:由于人口的增长,城市的发展,人类的工农业活动增 多,自然环境不断遭到破坏,从而导致自然灾害加剧。
------不可避免性和严重性
危害：伴随狂风、巨浪、暴雨、风暴潮等现象,引起洪涝, 冲毁农田,毁坏房屋和其他建筑设施,中断交通、通信、
输电线路,造成海难事故和人员伤亡。
【探究活动】 读图,找出世界上受热带气旋威胁最为严重的三个地区,分析 这些地区的纬度位置有何特点。
2013《走向高考》高三湘教版地理一轮复习选修5-1自然灾害概述
走向高考·地 理
湘教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
区域理
选修五
自然灾害与防治
复习导航
复习本部分内容时，要注意对成因、规律的分析，重点 要分析自然灾害的形成原因及其分布的规律，要学会运用图 表、案例等新材料、新情景来分析自然灾害形成的原因以及 人类活动对自然灾害的影响。
高考命题在涉及自然灾害时多从其成因、时空分布方面 考查。其中，重点内容是我国自然灾害的时空分布规律，难 点内容是我国自然灾害多发区的形成原因。复习时要充分利 用课本中的资料、案例探究自然灾害的分布规律与形成原 因。
(2)欧洲西部为温带海洋性气候，全年降水较均匀，不易 引起水旱灾害。
(3)地形。 (4)澳大利亚中部和西部大部分地区受副热带高压的控 制，降水少，气候干燥，过度耕作和放牧，土壤表层缺乏植 被的覆盖，造成土地沙漠化严重。
(2)欧洲西部与其他大洲相比，水旱灾害较少，试分析其 原因。
(3)寒潮能够长驱直入影响北美大部分地区，主要影响因 素是什么？
(4)近年来，澳大利亚中部和西部沙漠化现象严重，试分 析该灾害加剧的原因。
答案：(1)我国东部季风区的降雨主要是因为夏季风的影 响导致锋面雨带的推移而形成，季风环流不稳定，会引起不 同地区的水旱灾害。
(2)材料二说明自然灾害之间相互联系，具有很强的联系 性特点。暴雨可增加山坡重力负荷，过多水分渗入地下软弱 面，使山坡失去平衡，发生滑坡后暴雨产生的流水侵蚀力更 强。
(3)人类不合理地、过度地开发利用自然资源会造成生态 破坏，导致环境承载力下降，不稳定性增强，加剧灾害的发 生。人类活动会使地表财富积累增多，加剧灾害损失程度。
选修五
第一讲 自然灾害概述
重点难点突破
湘教版 ·高考一轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
区域理
选修五
自然灾害与防治
复习导航
复习本部分内容时，要注意对成因、规律的分析，重点 要分析自然灾害的形成原因及其分布的规律，要学会运用图 表、案例等新材料、新情景来分析自然灾害形成的原因以及 人类活动对自然灾害的影响。
高考命题在涉及自然灾害时多从其成因、时空分布方面 考查。其中，重点内容是我国自然灾害的时空分布规律，难 点内容是我国自然灾害多发区的形成原因。复习时要充分利 用课本中的资料、案例探究自然灾害的分布规律与形成原 因。
(2)欧洲西部为温带海洋性气候，全年降水较均匀，不易 引起水旱灾害。
(3)地形。 (4)澳大利亚中部和西部大部分地区受副热带高压的控 制，降水少，气候干燥，过度耕作和放牧，土壤表层缺乏植 被的覆盖，造成土地沙漠化严重。
(2)欧洲西部与其他大洲相比，水旱灾害较少，试分析其 原因。
(3)寒潮能够长驱直入影响北美大部分地区，主要影响因 素是什么？
(4)近年来，澳大利亚中部和西部沙漠化现象严重，试分 析该灾害加剧的原因。
答案：(1)我国东部季风区的降雨主要是因为夏季风的影 响导致锋面雨带的推移而形成，季风环流不稳定，会引起不 同地区的水旱灾害。
(2)材料二说明自然灾害之间相互联系，具有很强的联系 性特点。暴雨可增加山坡重力负荷，过多水分渗入地下软弱 面，使山坡失去平衡，发生滑坡后暴雨产生的流水侵蚀力更 强。
(3)人类不合理地、过度地开发利用自然资源会造成生态 破坏，导致环境承载力下降，不稳定性增强，加剧灾害的发 生。人类活动会使地表财富积累增多，加剧灾害损失程度。
选修五
第一讲 自然灾害概述
重点难点突破
高中地理一轮复习 第1课时 自然灾害概述课件 湘教版选修5
其他：大风、冰雹、低温冻害、雪灾、干热风、龙卷风等
2020/10/25
2.地质灾害
含义：是由 地质动力 作用所导致的岩体或土
地 体位移、地面变形以及地质环境恶化, 并危 质 害人类生命财产安全的现象或过程
灾
害
类型
地 震
含义：大地突然发生的震动 意义：量度地震大小的指标
震级 决定因素：释放 能量 的多少
2020/10/25
规律总结 学习和认识自然灾害的目的是为了减灾与防灾， 所以充分认识自然灾害特点十分必要。 （1）自然灾害的区域链发现象
2020/10/25
（2）群发和群聚现象的发生
（3）灾情前兆与预报：虽然自然灾害发生的时间、 地点和强度等具有随机性，人类还无法控制，但 是自然灾害的发生和发展过程都具有自身的规律 性，理论上是可以认知和预测的。
含义：斜坡上的岩体或土体在重力作用 下，沿着一定的软弱结构面整体下滑
滑坡 的现象
主要分布国： 中国 、美国、 日本 、意
大利、 瑞士 等
滑坡和
含义：由暴雨、冰雪融水等水源激
发的、含有大量泥沙石块的特殊
泥石流 泥石流
洪流
特点：冲刷、淤积量大，破坏力强
主要分布国： 中国、日本、 印度 等
破坏房屋和其他工程设施 危害 淤塞 河道
2020/10/25
解析 学以致用是学习地理的归宿，而利用所学 地理原理解决现实问题是“有用地理”的具体体 现。结合本题材料内容特别是图示经纬网以及海 陆轮廓可以看出以下信息：一是M国为孟加拉国； 二是N是形成于北印度洋的热带飓风。结合中学地 理原理特别是自然地理整体性原理可以知道，孟 加拉国的洪涝灾害与该国的地形、气候、水文等 密切相关；而热带气旋导致该国洪灾的原因与热 带气旋的本身特点密切相关。三是M国地处20°N 以北，在北半球中纬度灾害带上。
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三、中国的水文灾害 1．主要水文灾害的对比分析
类型 时空分布 成因分析 台风、锋面等引起降水 多且集中；地势低平， 雨季河流排水不畅；人 类活动不合理 影响
暴雨 洪水
4～9月；东部季风区 各大江河的中下游平 原地区
4～5月融雪洪水， 7～8月冰川融水。主 要分布在西部和东北 高纬度山区 初冬和初春。河流从 低纬度流向高纬度的 河段，黄河上游的宁 夏、内蒙古河段和部 分下游河段，及松花 江部分河段
2.影响我国的台风与寒潮灾害
形成在热带或副热带洋
成因 面上的强烈发展的热带 气旋 源地 西北太平洋
由强冷空气迅速入侵造成大范围
的剧烈降温并伴有大风、雨雪、 冻害等现象 北方大陆和冰雪洋面 冬半年(9月至次年5月)，除滇南、 青藏、台湾、海南外的大部分地
时空分 布
夏秋季节，东南沿海的 粤、琼、闽、浙等省区
基岩上有黄土覆盖(如图所示)。近年来，由于城区扩展，大量开挖山坡， 该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。
阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。
[命题立意] 本题通过图文材料考查地质灾害发生的原因。解题时要注意
从图文信息中提取答案。 [解析] 崩塌、滑坡等地质灾害的发生既与自然原因有关，也与不合理的
[答案]
(1)从西北向东南递减；盆地多于东西两侧的山地和高原(最高
值出现在盆地北部地区，最低值出现在太行山以东地区)。纬度位置；地 形。 (2)水的热容量大，可减小地表温度的下降速度和变化幅度，减轻冻害 。(若答出增加空气湿度，增强大气逆辐射、水汽凝结释放热量等也可酌 情给分)
[例2]
(2011年高考课标全国卷)长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的
春季气温回升快，蒸发量大， 雨季尚未来临
梅雨过后，受副高控制，形成 伏旱
华南 区
以夏秋旱为主、春旱次之。桂 西则以春旱为主。沿海地区的 旱灾频率与强度均超过内陆
雨带推移到北方，受高温天气 影响
一年四季都可能发生旱灾。云 西南 区 南和川西山地多春旱。伏旱发 生在7～8月，以东部更为严重， 四川盆地西部与北部是夏旱 (5～6月)出现的高频区 受西南季风干热风和高温天气 的影响
①范围最广，时间 最长，危害最大； ②易导致涝灾发生
洪 水 灾 害
融雪 洪水
随气温升高，积雪、冰 川融化形成洪水
对农业影响较严重
冰凌 洪水
初冬时下游河段先冰冻， 初春时上游河段先解冻， 从而引起上游河水越过 对交通影响较严重 下游冰面，溢出两岸， 形成洪水
2.长江流域水文灾害多发的原因
[特别提示]
3．(2011年高考福建文综)冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降
水现象，其颗粒大小一般为5～50 mm。月雹日指某月降雹的天数，下图示 意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。读图回答下列问题。
(1)指出该省冰雹发生最多的季节，并分析其原因。 (2)简述冰雹带来的危害，并提出防御措施。
解析：第(1)题，由图示折线的变化可知，冰雹发生集中在3、4月，即春 季。分析此季节多发生冰雹灾害的原因时需结合题干中有关冰雹形成原因的 描述，提取关键的信息——气流强烈升降条件，再结合春季的特点如“春季 气温回升快、冷暖气流易交汇”等方面加以解释即可。第(2)题，回答冰雹 的危害，可以结合生活实际同时提取题干中的信息——冰雹的颗粒大小一般 为5～50 mm，加以描述。防御措施可从加强监测预报、提高防范意识等方 面进行回答。 答案：(1)春季。春季冷暖气流常在该省交汇，易使暖气流强烈抬升；春 季气温回升快，空气对流加强。 (2)危害：毁坏农作物，击伤人畜，甚至砸坏建筑物。措施：加强监测与 预报，做好人工防雹等。
答案：(1)B
(2)A (3)溪流水量突然变化；轰鸣巨响；溪水异常混浊；泉水停止等。
中国的自然灾害
一、中国自然灾害的特点
1．灾害种类多样且灾次频发 我国自然灾害类型多样、发生频率高、强度大，这与特有的自然地理环 境有关，框图表示如下：
2．成灾人口与农业灾情严重 (1)成灾人口集中省区：山东、河南、河北、四川、湖北、安徽、湖南 和江西等省。
二、自然灾害的救援与救助 灾前准备，灾中应急，灾后恢复是灾害救助过程中的三个核心环节。 具体图示如下：
三、自然灾害中的自救与互救 1．地震 地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一，掌握相关自救与互救 知识，可以减少自己及周围人员在地震中的伤亡。具体图解如下：
2．洪水 洪水一般与连降暴雨有关，具有可预报性，因此做好防洪准备，在洪水 发生过程中的自救与互救非常重要。具体做好以下几点：
以察觉的突发性灾害，如森林火灾、赤潮等；
③在交通不便、人迹罕至的地区可展现遥感作为灾 害监测“千里眼”的优越性； ④在灾害发展过程中和消除后，对灾害发生的规模、 速度以及是否复发进行监测
对信息进行综合处理
对自然灾害进行预报预警、动态监 测、灾害发生成因与规律分析、灾 害损失调查、灾情评估等，还可以 为制定减灾预案和指导灾后重建工 作提供依据 灾前：圈定危险区，对危险程度做
选修5 自然灾害与防治
自然灾害的形成与分布
3．洪涝和风暴潮 (1)洪涝包括洪水和涝渍两种主要类型。 类型 成因 洪水 涝渍
特大地表径流不能被江河、湖库容纳，洼地积水不能及时 水位上涨而泛滥 排除
分 布
从地形 因素看 从气候 因素看
江河的两岸，尤其是中下游地区
低湿洼地
集中在中低纬度地区，主要是亚热带季风区、亚热带湿润 气候区、温带海洋性气候区 洪水和涝渍往往接连发生，在低洼地区很难截然分开，所 以通称为洪涝
本小节结束
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福建正是台风登陆的地方，并且正是迎风的海岸，风力大，风暴潮明显。
第(2)题，读图可知，测站的风向为西北风，而台风的西部吹西北风，因 此“鲇鱼”中心位于这一测站的东面。第(3)题，泥石流是沟谷中含有大 量泥沙、石块的特殊洪流，泥石流发生前水的流量必然发生异常变化，同 时因为含有大量的泥沙、石块，流动的声音必然异常。
关系
1．(2011年高考浙江文综)2010年10月下旬，我国东南沿海地区受到超强台 风“鲇鱼”的袭击。图甲为10月22日12时近地面等压线分布图，图乙是该 日沿海某观测站测得的风向和风速分时图。读图并结合所学知识，完成 (1)～(3)题。
(1)10月22日正值我国农历九月十五，“鲇鱼”促使了沿海省份风暴潮的
3．自然灾害地域差异显著
[特别提示]
东部灾害带是我国的重灾区，表现为：
(1)这里地势低平，有大面积的内涝区，洪水、暴雨集中； (2)沿海受台风、暴雨、大风影响较多，北部有旱灾和虫灾； (3)灾害种类多；
(4)人口稠密，受灾体脆弱，灾害群发。
二、中国的地质灾害 1．中国主要地质灾害的对比分析
2.西南地区地质灾害多发的原因及危害 西南地区的地质灾害是地质、地貌、气候等因素综合作用的结果。地质灾 害的频繁发生，给社会经济造成了严重的损失。原因及危害分析如下所示。
地理信 息系统 (GIS)
和空间数据分析，具
有空间定位、定性和 定量分析功能
RS和 GIS 结合
信息获取和空间分析 结合
出评价，指导防灾活动 灾中：对灾情实况监测，指导抗灾
活动
灾后：评价损失，指导救灾活动
全球定 位系统 (GPS)
采集某点经纬度和高 度，以便实现导航、 定位、授时等功能
交通导航、绘制地图、人员求生、 地震监测等诸多方面
力。试题涉及等值线图判读、寒潮影响因素和防御措施等知识点，难度适 中。 [解析] 第(1)题，根据等值线上标注的数据可知，该地区总体上寒潮发
生的总次数从西北向东南递减；就东南部地区看，等值线在盆地处由高值 向低值凸出，说明盆地发生寒潮的次数多，盆地两侧的太行山和山西高原 发生寒潮的次数少。从而不难发现，纬度高的西北部地区寒潮次数多，地 势低洼的盆地处寒潮次数多，因此影响寒潮发生次数多少的主要因素是纬 度和地形。第(2)题，水的热容量大，可以调节气温的变化幅度，降低地表 温度下降速度，从而产生防御寒潮冻害的结果。
防灾与减灾
一、自然灾害的监测与防御 1．地理信息技术在自然灾害监测中的作用
地理信 息技术 主要特点、功能 在自然灾害监测中的作用
观测范围广、信息 获取量大、获取速 遥感 技术 (RS) 度快、实时性好、 动态性强。空间上： 多波段、多时相和 全天候；时间上： 同步观测
①除了能看到电视屏幕上的常规大气云图外，还可 以看到沙尘、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程； ②利用遥感影像可以迅速地发现一些初发时人眼难
灾害造成的损失大。第(2)题，防御凌汛的主要工程措施是实施破冰凌工程，
疏通河道，修筑和加固河堤，在上游修建水库，利用水库调节泄洪量。 答案：(1)原因：图中的黄河水由较低纬度流向较高纬度，由于下游入冬 时的封河期早于上游河段，初春时的开河期晚于上游河段，从而使下游河 道中的冰凌阻塞河流，水位明显上涨；图示区域人口众多，工农业经济发 达，资产密度大，发生凌汛灾害造成的损失大。 (2)主要工程措施：实施破冰凌工程，疏通河道；修筑和加固河堤；在上 游修建水库，利用水库调节泄洪量。
解析：第(1)题，图示黄河下游河段容易发生凌汛灾害的原因注意从自然 原因和人为原因两方面考虑。自然原因主要是图中的黄河水由较低纬度流 向较高纬度，由于下游入冬时的封河期早于上游河段，初春时的开河期晚 于上游河段，从而使下游河道中的冰凌阻塞河流，水位明显上涨；人为原 因主要考虑图示区域人口众多，工农业经济发达，资产密度大，发生凌汛
人类活动有关。解题时应结合图文材料进行全面分析。材料中提到黄土，而 黄土的重要特点是垂直节理发育，图中展示人类活动破坏了坡面地形的稳定 性，再加上材料中提到长江下游的夏季暴雨，由此分析即可得出答案。 [答案] 黄土垂直节理发育，孔隙度大；人工开挖边坡，破坏了坡面地形
的稳定性。暴雨容易诱发坡地黄土崩塌；雨水下渗，在基岩与黄土之间容易 形成滑动面，造成黄土滑坡。