高中通用技术全套知识点

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高中学业水平考试(通用技术)知识点复习

高中学业水平考试(通用技术)知识点复习

高中学业水平考试(通用技术)知识点复习高中学业水平考试(通用技术)知识点复技术与设计1第一章走进技术世界第一节技术的价值技术对人类有保护、解放和发展的作用。

它可以提供抵御不良环境和防止侵害的手段和工具,延长身体器官的功能,促进人的精神和智力的发展。

第二节技术的性质技术的性质包括目的性、创新性、综合性、两面性和专利性。

技术的产生和发展都是为了满足人类的需求和愿望,需要综合运用多个学科的知识。

技术具有两面性,既可以带来好处,也可能带来危害。

保护技术发明者的合法权益不受侵害,是技术的专利性。

技术和科学有区别和联系。

科学是认识自然的过程,技术是改造自然的过程。

科学回答“为什么”,技术解决“怎么办”。

科学和技术相互促进,科学推动了技术的发展,技术推动了科学的进步。

知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权和商标权。

专利的申请和获得需要提交申请、受理、初审、公布、实质审查和授权等步骤。

第三节技术的未来第二章技术世界中的设计第一节:技术与设计的关系设计是一种有目的的创造活动,是基于一定设想的规划。

技术则是实现这些设想的手段和工具。

技术和设计密不可分,两者相互依存,相互促进。

第二节:设计中的人机关系人机关系是指在使用物品时物品与人之间产生的相互关系。

为了实现高效、健康、舒适和安全的人机关系,需要考虑普通人群和特殊人群、静态和动态的人、人的生理和心理需求以及信息的交互等因素。

第三节:技术试验及其方法技术试验是为了达成某种目的而进行的尝试和检验探索性实践活动。

常见的技术试验方法包括优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法和移植试验法。

这些方法可以用于性能试验、优化试验、预测试验和信息试验等不同类型的试验。

第三章:设计过程、原则及评价第一节:设计的一般过程设计的一般过程包括发现和明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估和优化以及产品的使用和维护。

高中通用技术 知识点归纳

高中通用技术 知识点归纳

高中通用技术知识点归纳高中通用技术知识点归纳高中通用技术是一门以技术为核心内容的学科,旨在培养学生的实际动手能力和应对实际问题的能力。

下面是高中通用技术的知识点归纳。

一、技术基础知识1. 技术的定义和特征:技术是指人类进行物质生产和社会生活的一切有意的活动。

2. 科学和技术的关系:科学依赖于技术实现其价值,技术依赖于科学提供知识支撑。

3. 技术创新和发明:技术创新是指在特定的条件下经过创造性思维的活动,技术发明是指创新思想在实践中得到具体和可操作的实现。

4. 技术信息的获取和利用:通过利用各种途径获取和利用技术信息,如图书馆、互联网、专业期刊等。

二、工程设计和实施1. 工程设计的步骤和原则:确定需求、收集和研究信息、方案设计和评价、详细设计和图纸制作。

2. 不同类型的设计和改进:机械设计、电气设计、软件设计等。

3. 工程实施的步骤和原则:准备工作、施工环境安排、施工过程和流程控制、工艺参数调整和优化。

三、技术管理和控制1. 项目管理:项目任务划分、工期和投资预算制定、人员和资源调配、进度和效果监控。

2. 质量管理:质量计划制定、质量检验和测试、质量问题处理和改进措施。

3. 成本管理:成本控制和分析、成本预测和核算、成本优化。

4. 安全管理:安全意识教育和培训、安全检查和评估、应急预案制定。

四、材料与加工技术1. 材料的基本性质和分类:金属材料、无机材料、有机材料等。

2. 材料的加工方式和工艺:锻造、铸造、焊接、切削、成型等。

3. 智能材料和新材料的应用:形状记忆合金、纳米材料等。

五、自动化与机器人技术1. 自动化技术概述:自动化的概念、特点和发展历程。

2. 传感器和执行器:各种类型的传感器和执行器的原理和应用。

3. 控制系统:控制系统的组成、分析和调试。

4. 机器人技术:机器人的定义、分类和应用领域。

六、信息技术1. 计算机硬件和软件的基本概念和组成。

2. 计算机网络技术的基本原理和应用。

3. 数据库的设计和应用。

高二通用技术合格考知识点

高二通用技术合格考知识点

高二通用技术合格考知识点一、机械设计基础知识1. 机械设计的基本原理机械设计是指通过对机械设备的构思、设计和绘制,使之能够正常运行和完成特定功能的工程技术。

在机械设计中,需要考虑机械的结构、运动、力学、材料等方面的知识。

2. 机械零件的分类和标准机械零件根据其功能和用途的不同,可以分为传动零件、支承零件、连接零件等。

此外,机械零件还需要符合国家和行业的相关标准,如GB标准。

3. 中性张力和平衡在机械设计中,平衡是指力矩的平衡,中性张力则是指受力点在机械零件上的平衡状态。

平衡和中性张力的设计原则是保证机械零件在工作过程中不产生过大的应力和变形。

4. 机械传动的基本原理和分类机械传动是指利用机械零件传递运动和力的过程,常见的机械传动方式包括齿轮传动、链传动、带传动等。

不同的传动方式适用于不同的工况和要求。

二、电工与电子技术知识1. 电流、电压和电阻的基本概念电流是指电荷在导体中的传导速率,单位为安培(A);电压是指单位电荷所具有的能量,单位为伏特(V);电阻是指阻碍电流通过的程度,单位为欧姆(Ω)。

2. 电路的基本组成和分类电路由电源、导线和负载组成,根据电流的路径和连接方式的不同,可以将电路分为串联电路、并联电路和混联电路等。

3. 电压、电流和电阻的关系根据欧姆定律,电压等于电流乘以电阻,即V = I × R。

这个关系可以用来计算电路的各个参数。

4. 晶体管的基本原理和应用晶体管是一种主要用于放大和开关电路的电子器件,其基本原理是通过控制输入信号来改变输出信号的电压和电流。

晶体管广泛应用于电子设备、通信系统等领域。

三、计算机与网络技术知识1. 计算机的组成和工作原理计算机由中央处理器(CPU)、存储器和输入输出设备组成。

中央处理器负责执行计算机程序的指令,存储器用于存储数据和程序,输入输出设备用于与外部进行数据交换。

2. 计算机网络的基本概念和分类计算机网络是指通过通信设备连接在一起的多台计算机,可以实现资源共享和信息传输。

高考通用技术必备知识点

高考通用技术必备知识点

高考通用技术必备知识点在当代社会中,科技的不断发展和创新,使得通用技术成为了高考考试中的一部分。

掌握通用技术的相关知识点,不仅可以帮助考生在高考中取得较好的成绩,更能让他们在未来的学习和工作中具备更强的竞争力。

一、计算机基础计算机基础是通用技术中最重要的一项知识点。

考生需要了解计算机的基本组成部分和功能,包括中央处理器、内存、硬盘、显卡等。

此外,还需要掌握操作系统的基本使用方法,如Windows和Mac等系统的常用操作和设置。

二、网络和互联网技术网络和互联网技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。

考生需要了解网络的基本概念、构成和工作原理,以及常见的互联网服务如电子邮件、即时通讯、云存储等的使用方法和注意事项。

此外,还需要掌握网络安全和隐私保护的基本知识,如密码学、防火墙、反病毒软件等。

三、多媒体技术与设计多媒体技术与设计在通用技术中占据重要地位。

考生需要了解数字图像、音频和视频的基本概念、格式和处理方法,如像素、分辨率、色彩模式、采样率、压缩算法等。

此外,还需要掌握图像处理软件和音频视频编辑软件的基本操作和应用。

四、信息的获取和处理信息的获取和处理是通用技术的核心内容。

考生需要学习如何有效地获取和处理信息,包括搜索引擎的使用方法、信息筛选和分析的技巧、知识管理的工具等。

此外,还需要了解信息伦理和知识产权保护的基本原则和法律法规。

五、创新与创意思维创新与创意思维是通用技术中的高阶能力。

考生需要培养创新意识、观察力和问题解决能力,学习创意思维和创新方法,如头脑风暴、逆向思维、原型设计等。

此外,还需要了解知识产权和专利申请的相关知识。

六、社交媒体与网络文化社交媒体和网络文化在当代社会中发挥着重要的作用。

考生需要了解各种社交媒体平台的基本功能和使用方法,如微博、微信、抖音等。

此外,还需要了解网络文化的特点、发展趋势和影响。

七、人工智能与机器学习人工智能和机器学习是通用技术的前沿领域。

考生需要了解人工智能的基本概念和应用,如机器学习、智能语音助手、自动驾驶等。

高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结
高中通用技术会考的知识点主要包括以下几个方面:
1. 计算机基础知识:包括计算机的组成、计算机的工作原理、计算机的分类和应用、计算机网络等。

2. 生活与环境技术:主要包括家电维修、电线连接、家庭信息管理、家庭安全与环保管理等方面的知识。

3. 通信与信息技术:主要包括通信网络与通信原理、信息处理与表达、信息安全与法律、信息系统的开发与管理等方面的知识。

4. 材料与结构技术:主要包括材料的性质与应用、机械零件的设计与制作、结构物的设计与建造等方面的知识。

5. 生产与管理技术:主要包括产品设计与开发、生产过程与控制、生产资源的配置与管理等方面的知识。

6. 能源与环境技术:主要包括能源的分类与利用、能源节约与环境保护、可再生能源的利用等方面的知识。

7. 创新与创业技术:主要包括创新思维与方法、创新项目的策划与实施、创业的基本知识、创业项目管理等方面的知识。

以上就是高中通用技术会考的主要知识点总结,希望能对你有所帮助。

高二会考通用技术必考知识点,复习资料大全

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高二会考通用技术必考学问点,精品复习资料大全高二会考通用技术必考学问点1、技术的性质:目的性、创性、综合性、两面性、专利性;2、人机关系要实现的目标:高效、安康、舒适、安全;3、如何实现合理的人机关系:考虑到一般人群和非凡人群、考虑静态的人与动态的人的关系、满足人的心理需求和生理需求、信息的交互;4、技术与人的关系:技术具有保护人、解放人、进展人的作用;5、技术与科学的区分与联系:科学侧重答复“是什么”“为什么” 的问题;技术则更多地答复“怎么办” 的问题;6、专利申请步骤:提交申请阶段→ 受理阶段→初审阶段→ 公布阶段→实质审查阶段→ 授权阶段;7、技术与自然的关系:① 依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系;② 人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要留意对自然的保护,不能无视技术或产品对环境可能造成的负面影响;③ 技术的进展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题供给了可能;8、设计的一般过程:觉察与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护;9、设计的一般原则:创原则、有用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术标准原则、可持续进展原则;10、产品设计分析的三个要素:物、人、环境;11、觉察技术问题的一般方法:观看日常生活、收集和分析信息、技术争论与技术试验;12、使用标准件的好处:选购便利;直接使用,简化制作过程;相对廉价,从而降低产品本钱;实现通用通换,易维护;13、三视图作图九字口诀:长对正、高平齐、宽相等;14、尺寸标注三要素:尺寸界限、尺寸线、尺寸数字;15、技术试验报告包含:试验工程、试验目的、试验预备、试验步骤、试验记录、试验总结;16、常见技术试验的五种方法:优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法;17、按目的的不同技术试验可分为性能试验、优化试验、推测试验、信息试验等四种;必考学问点18、对最终产品的评价常用雷达图进展,它包含经济、美观、有用、道德、技术标准、创、可持续进展等七大指标;19、影响构造的稳定性的主要因素:重心位置的凹凸、构造与地面接触所形成的支撑面的大小、构造的外形;20、影响构造的强度的主要因素:构造的外形、使用的材料、构件之间的连接方式;21、构造的类型:实体构造〔外力分布在整个体积中〕、框架构造〔支撑空间而不布满空间〕、壳体构造〔外力作用在构造体的外表上〕;22、经典构造设计的赏识与评价:从技术与文化两个角度进展;23、小铁锤的锤头加工流程图:下料→ 划线→锯削→锉削→划螺孔中心线→钻孔→ 攻丝→倒角→淬火→电镀;24、小铁锤的锤柄加工流程图:下料→磨削圆头→板牙套丝→电镀;25、系统的五个根本特性:整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性;26、系统分析的主要原则:整体性原则、科学性原则、综合性原则;27、构成系统必需具备的三个条件〔1〕至少要有两个或者两个以上的要素〔局部〕才能组成系统,〔2〕要素〔局部〕之间相互联系、相互作用,依据肯定方式形成一个整体,〔3〕整体具有的功能是各个要素〔局部〕的功能中所没有的;28、掌握按人工干预来分:人工掌握、自动掌握,按执行部件来分:机械掌握、气动掌握、液压掌握、电子掌握;29、掌握系统中,将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进展比较的过程,就是反响;在掌握系统中,除输入量〔给定值〕以外,引起被控量变化的各种因素称为干扰因素;30、开环掌握系统方框图:掌握量输入量—→掌握器—→执行器——→被控对象——→输出量高中信息技术会考学问点整理一、信息及信息技术一、信息:1、信息无处不在,它遍布于自然界、人类社会的各个领域。

通用技术高三知识点

通用技术高三知识点通用技术是一门综合性的学科,涵盖了众多领域的知识点。

作为高三学生,了解通用技术的知识点对于应对高考具有重要意义。

本文将针对通用技术的高三知识点进行简要介绍,帮助学生理清思路,有针对性地学习和准备。

1. 科学和技术基础知识- 科学与技术的关系:科学和技术相辅相成,技术是科学应用的产物。

- 科学与技术的发展:科学技术的发展是相互促进的关系,互相推动。

- 通用技术的研究方法:包括观察、实验、比较分析等科学研究方法。

2. 信息技术应用- 信息技术的发展:包括计算机应用、网络技术、通信技术等方面的知识。

- 信息技术的应用领域:包括教育、娱乐、医疗、商业等各个领域的应用。

3. 机械与自动化技术- 机械基础知识:力学、热学、电学等基本原理的应用。

- 自动化技术的发展:包括自动控制系统、传感器技术、机器视觉等方面的知识。

4. 材料与结构- 材料的分类与特性:包括金属材料、非金属材料、复合材料等的特点和应用。

- 结构设计与分析:包括结构设计的原则、应力分析、结构材料的选取等方面的知识。

5. 能源与环境保护- 能源的种类与利用:包括化石能源、可再生能源等不同类型的能源的利用方式。

- 环境保护与可持续发展:包括环境污染防治、资源的合理利用等方面的知识。

6. 生物技术- 基因工程:包括基因重组技术、细胞培养、表达和纯化等方面的知识。

- 生物工程:包括生物制药、农业生物技术、环境生物技术等方面的知识。

7. 通用技术与社会发展- 通用技术的应用领域:包括工业领域、农业领域、医疗领域等的应用。

- 通用技术对社会的影响:包括经济增长、社会进步、生活改善等方面的影响。

总结:通用技术是一门涵盖广泛的学科,掌握其高三知识点对于学生的综合素质提升和高考备考都具有重要意义。

通过对科学和技术基础知识、信息技术应用、机械与自动化技术、材料与结构、能源与环境保护、生物技术、通用技术与社会发展等知识点的理解和掌握,学生将能够更好地应对高考,为未来的学习和发展打下坚实基础。

高中通用技术会考考点

高中通用技术会考考点高中通用技术会考是一项对高中生在通用技术方面知识掌握和应用能力的考核。

通用技术是指一门综合性、实用性强的学科,它涵盖了多个领域,包括计算机技术、电子技术、通信技术、机械制造技术等。

通用技术会考的目的是为了培养学生的综合能力和实践能力,提高他们的创新意识和创造能力。

高中通用技术会考的考点主要包括以下几个方面:一、计算机技术方面:1. 计算机的基本原理和结构:包括计算机的组成、工作原理、存储器、输入输出设备等基本知识。

2. 计算机网络:包括网络的基本概念、网络的分类、局域网和广域网等基础知识。

3. 数据库管理和数据处理:包括数据库的概念、数据库的设计与管理、数据处理的基本方法等。

4. 网页设计与制作:包括HTML、CSS、JavaScript等网页设计和制作的基本知识。

5. 程序设计与开发:包括程序设计语言的基本知识、算法和数据结构等。

二、电子技术方面:1. 电子元器件和电路基础:包括电容、电感、电源、半导体器件等基本知识。

2. 数字电子技术:包括数字电路的设计与分析、逻辑门、触发器、计算机系统等基础知识。

3. 模拟电子技术:包括模拟电路的设计与分析、放大器、滤波器、功率放大电路等基础知识。

4. 电子测量与实验技术:包括电子仪器的使用、电路测量与分析等基本知识。

5. 微电子技术和集成电路:包括集成电路的基本知识、集成电路的设计与制造等。

三、通信技术方面:1. 通信原理和技术:包括模拟通信和数字通信的基本原理、通信系统的构成和基本指标等。

2. 通信网络:包括传统电话网、移动通信网、宽带接入网等基本知识。

3. 无线通信技术:包括蜂窝系统、卫星通信、无线局域网等基础知识。

4. 光纤通信技术:包括光纤的基本特性、光纤通信的原理和技术、光网络等基础知识。

四、机械制造技术方面:1. 机械工艺基础:包括机械制造工艺的基本过程、机械加工工艺等基本知识。

2. 机械设计基础:包括机械零件的设计、机械构件的选择与计算等基础知识。

高三通用技术必备知识点

高三通用技术必备知识点随着科技的快速发展,通用技术正逐渐成为高中生的必备知识之一。

高三学生作为即将步入职业生涯的关键时刻,了解和掌握通用技术知识对未来的发展至关重要。

本文将介绍一些高三通用技术必备的知识点,帮助学生们更好地备战高考和未来。

一、计算机基础知识在当今数字化的时代,掌握计算机基础知识成为必修课。

学生们需要了解计算机的组成结构,学习常见的操作系统,熟悉网络基础知识和网络安全等。

此外,掌握常见的办公软件,如Microsoft Office套件,能够熟练运用Word、Excel和PowerPoint 等软件进行文档处理、数据分析和演示汇报至关重要。

二、信息技术基础知识信息技术已经渗透到各个行业和领域。

在高三阶段,学生们应该掌握一些基本的信息技术知识,如数据库管理、信息系统开发和维护、软件工程和Web开发等。

通过学习这些知识,学生们可以更好地理解信息技术的应用和发展,并在实践中锻炼自己的技能。

三、电子电路基础电子电路是通用技术领域的核心知识之一。

学生们需要了解电子产品的基本组成与原理,学习电路的设计和分析方法,了解常见的电子器件和电路图符号。

此外,了解一些基础的电子制造工艺也是必不可少的,例如印刷电路板(PCB)的制作和焊接技术。

四、智能制造随着工业4.0的到来,智能制造已经成为未来的趋势。

高三学生应该了解智能制造的基本概念和技术,如物联网、云计算和大数据等。

学生们还应该了解智能制造在工业生产中的应用,如自动化生产线和机器人技术等。

通过了解智能制造的发展,学生们可以为自己未来的职业规划做好准备。

五、人工智能人工智能作为当前的热门话题,在高三阶段也不容忽视。

学生们应该了解人工智能的基本概念和技术,掌握机器学习和深度学习的基本方法,了解一些典型的人工智能应用,如语音识别和图像识别等。

通过了解人工智能的发展趋势,学生们可以为未来的学习和工作方向做好准备。

六、项目管理项目管理是在实践中运用通用技术的一种能力。

高中会考通用技术知识点

第一单元走进技术世界1、技术对人类的价值: a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有爱护人、解放人和发展人的作用[爱护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人](例:爱迪生、袁隆平)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术变更社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值:c(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。

(例:都江堰、南水北调、西气东输)(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要留意对自然的爱护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题供应了可能(例:物料的再循环工艺)1.技术的发展与独创和革新关系:b技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

创新是技术发展的核心。

每一项技术的问世都是创新的结果。

技术的发展须要创新,技术创新表现为技术革新和技术独创。

技术创新是一个艰难而曲折的历程。

(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选独创激光照排系统属于技术独创。

)2.技术的两面性:a任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。

它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严峻的环境污染。

网络技术便利人们沟通沟通,但也有人利用网络犯罪。

B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别)3.技术与科学的区分与联系:b技术与科学的区分与联系科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。

4.学问产权在技术领域的重要作用:a学问产权是人们基于自己的智力活动创建的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的学问产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权爱护制度下对技术活动的重要性学问产权制度允许专利全部权人对专利技术具有肯定的性,使其专利技术和产品在肯定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持独创创建的主动性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段技术的发展趋势,对技术的情感和理性看法:b对“技术的将来”的追思和向往,既不须要技术迷惘中的旷世悲怆,也不须要技术崇拜中盲目乐观。

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技术与设计一第一章技术及其性质一、技术的巨大作用1、技术的起源:源于原始人类寻找、生产食物;制作衣服;与野兽搏斗等生存的根本需要。

此时的技术并不是以科学知识为根底的。

它具有保护人、解放人和开展人的作用[保护人]〔例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌〕[解放人]〔例:体力解放:自行车、燃动力、电力,手机——信息传递〕[开展人]〔例:爱迪生、袁隆平〕2、技术:技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进展的改造,是人类改造大自然的工具和方法。

科学促进了技术的开展,技术推动了科学的进步。

4、技术的巨大影响技术对生活、生产、文化等方面的影响:技术促进社会的开展。

技术丰富社会文化容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会开展和文明进步的主要动力之一。

技术对自然的价值:〔1〕依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。

〔例:都江堰、南水北调、西气东输〕〔2〕人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能无视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

〔3〕技术的开展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能〔例:物料的再循环工艺〕5.技术的根本特性:目的性、创新性〔技术的开展需要创新〕、综合性(指的是运用多种学科知识)、两面性〔有利有弊,例如:电池〕、专利性〔专利权〕。

6.知识产权:知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三局部。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间独占市场,从而得到丰厚的回报,保持创造创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环。

专利的特性:独占性〔单独拥有其各种权利〕、时间性〔在一定的时间〕、地域性〔专利有地域区分,主要是国家与国家与国际〕专利种类:创造专利〔指对产品、方法或者改良所提出的新的技术方案。

保护期限:20年,自申请日算起〕实用新型专利:是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

〔保护期限:10年,自申请日算〕外观设计专利:是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美感并适用于工业上应用的新设计。

〔保护期10年,自申请日算〕专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段二、技术创造与技术革新1、创造与革新是技术的源泉[1]、创造:创造创造出自然界原来没有的事物。

〔电弧灯〕[2]、革新:对原来的旧的技术加以改造和提高。

〔白炽灯〕[3]、创造和革新的结果:就是以新的技术取代旧的和落后的技术。

正是由于技术不断创造和革新推动了技术及其产品的不断进步与完善。

三、设计是技术的关键1、技术创新的重要途径是设计:技术的目的是解决实际问题。

设计的目的是研究解决问题的方法.2、技术创新的来源:[1]、是来源于有方案有步骤的设计,如航天技术;[2]、是来源于偶然的发现,如青霉素的发现;1.设计的涵:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

〔例:书写工具的开展、电动剃须刀的开展。

〕2.技术与设计的关系:①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

〔例:白色污染和可降解餐具〕②设计促进技术的革新。

③技术是设计的平台,没有技术作根底,设计将难以表现和实现。

〔例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现〕④技术更新为设计提供更广阔的开展空间。

〔例:电灯创造之后,人们设计出了各种各样的灯泡〕⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的开展。

开展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。

〔例:计算机、打印机的开展改变了设计的手段〕技术设计侧重于功能、构造、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等1.人机关系的含义:当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互的关系就称为人机关系。

当人们身处*一环境的时候,这时的人机关系就表达为人与环境的相互关系。

“机〞是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。

在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。

不一定要有接触。

〔例:开门、乘电梯〕2.人机关系在设计中要实现的目标:①高效人机协调,提供人的工作效率。

例:“科学管理之父〞泰勒“铁锹作业试验〞。

②** 长期使用,产品对人的**不造成不良影响。

例:高跟靴、设计不合理的椅子③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。

例:培土小工具手把处理④平安产品对人的身体不构成生理上的伤害。

如:平安帽、平安带、课桌角等3.在设计中如何合理运用人机关系:a如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系:①普通人群和特殊人群〔例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异〕②静态的人与动态的人〔例:宾馆床位之间距离的设计〕③人的心理需求和人的生理需求〔例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主〕④信息的交互〔例:机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。

案例:汽车的颜色〕第二章设计的根底一、做一名优秀的设计师1、正确的思维方式的培养:[1]、发散思维:又叫辐射思维,它以思考的问题为中心,从多角度、多个层次来探讨解决问题的方法,扩展思路,然后从多个方法中选择最好的。

[2]、定势思维:又叫思维定势,是指人的思想长期被惯例和习惯所束缚,迫使自己按照常规的思路和想法去思考问题和处理问题的思维方式。

[3]、逆向思维:又叫反向思维。

采用和正向思维相反的方法来思考问题和解决问题的方法。

二、设计的根本方法和根底知识1、技术设计的种类[1]、原创性设计:就是最初的最原始的设计,也叫开发性设计。

如:最初的开瓶器。

[2]、改良性设计:在原有的技术创造根底上加以改良,使其更加合理、完善。

如改良后开瓶器。

[3]、综合性〔组合〕设计:各种功能组合在一起〔适当了解〕2.设计的8个根本原则创新原则、科学原则、需要和实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、平安性原则、技术规原则、可持续开展原则、最优化原则、可靠性原则〔使用寿命长一点〕、工程心理学和生理学原则〔用的舒服,看的舒服〕、通用标准性原则〔标准件〕、时效性原则标准件:按统一的形状、大小、公差、技术要求等生产的零件和部件。

如国家标准的螺钉、螺母、垫圈、齿轮等。

选用标准件的作用:简化制作过程、实现通用通换。

3.设计的一般过程发现与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,产品的使用和维护三、设计和交流中的技术语言1、设计交流的技术语言及作用[1]、设计的技术语言:口头语言、书面语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、原型、效果图等都是设计交流的技术语言。

2、机械制图与图纸的识读[1]、投影和投影法①投影:指物体在光线的照射下在地面或墙面上出现影子叫物体的投影。

②投影法:是指用物体投影的方法和原理来表示物体的形状和大小叫投影法。

③正投影:投影光线与投影面垂直的投影叫正投影。

投影光线必须是互相平行的投影线。

④视图:用正投影法得到的物体的投影叫视图。

[2]、正投影的特性:正投影有如下特性:1、真实性;2、积聚性;3、收缩性;[3]、三视图:三视图是指用三个相互垂直的投影面中的视图来表示物体的形状和大小,叫三视图。

三视图的规律:长对正、高平齐、宽相等。

三视图投影规律:主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和宽。

长对正,高平齐,宽相等。

3.一般的机械加工图:a尺寸三要素:①尺寸界限②尺寸线③尺寸数字以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样,是完成产品机械加工的主要依据。

它通常由三视图及其尺寸标注,必要的其他视图、标题栏和文字说明几局部组成。

注意:尺寸数字的标注是竖直方向是往上标注,水平方向是往字头的左边标注,半圆以上标直径。

详细看图。

第三章怎样进展设计一、怎样挑选材料1、材料分类及其标准件[1]、材料的分类天然材料:竹子等。

优点是平安、无害。

缺点是生长周期长,破坏环境和生态平衡。

金属材料:铜、铁、金、银等。

优点是机械性能好,有韧性、可塑性,容易加工,可大量生产。

缺点是冶炼时消耗大量能源,产生废水、废气等污染环境。

化学材料:油漆、涂料、塑料等,优点是稳定、耐用性能好。

缺点是生产过程产生有毒有害物质,塑料不易降解,污染环境。

复合物质:各类铝合金、玻璃等。

优点是有特殊的性能,如铝合金即轻又硬。

缺点是生产制造困难。

新材料:指纳米材料、高温超导材料等。

优点是有新的特性,如超导电性能。

缺点是难生产,本钱高。

[2]、材料的特性可塑性:指固态材料的保持形状的特性。

如金属、木头、塑料等。

弹性:固态材料恢复形状的特性。

如橡胶、钢材等。

耐腐蚀性:指材料的化学性能稳定。

如塑料耐酸碱。

其它特性:光学特性〔玻璃〕、放射性〔石〕、硬度特性〔钢、钻石〕。

[3]、元器件是指在电子和电器产品中,*一功能部件被广泛、大量使用,人们出于使用方便、简化制作过程和节约本钱的需求,单独设计和生产了这种零部件,称为元器件。

2、材料选择和资源保护的要求选择材料时要坚持合理、适宜的原则。

要求不要太高,以免浪费;也不要太低,以免达不到要求。

选择材料时要尽量选择标准件和元器件。

可以节约本钱和能源。

选择材料时要尽量选可再生的资源、再生周期短的资源。

二、技术试验1、技术试验是从技术角度对材料、元器件及整机产品进展测试和试验。

2、技术试验的方法:实物实验、比照实验、模拟实验、计算机仿真实验。

三、发现与明确问题:1.设计问题的来源:人类生存活动中必然会遇到的问题。

由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。

基于一定的目的有设计者自己主动发现问题。

2.明确设计要解决的技术问题:判断问题是否能够解决〔科学性〕;判断问题是否当前可以解决〔当前的技术,自身的能力,时间,经费等是否有〕;判断问题是否值得解决。

四、信息的收集:全面、真实准确。

五、第四章设计的实现——制作1、工艺[1]、工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进展技术处理,使之成为产品的方法。

是技术活动中的加工过程和加工方法。

[2]、加工的目的就是改变材料的大小、形状、特性、外观等,使其符合设计的规格。

2、常用的工艺种类〔1〕、零部件加工工艺:[1]、切削加工工艺:就是用切削工具把坏料上多余的局部去除,以获得我们需要的几何形状、尺寸、外表质量的加工方法。

如剪纸、线锯锯木材等。

[2]、成型加工工艺:就是使用适当的外力,利用材料的可塑性,改变材料的外形、大小、形状等,且改变后材料的质量不变,叫成型加工工艺。

有折弯、压制等方法,如石膏雕像制作、钢筋栅栏。

[3]、浇铸及模塑加工工艺:利用浇铸模具成型来生产产品的方法。

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