针灸推拿学专业课程
大学专业介绍之中医学类(中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学、中西医临床医学)
大学专业介绍之中医学类（中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学、中西医临床医学）1．中医学培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的运用中医学理论处理临床实际问题能力和初步的科研能力。
毕业后能够在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事医疗、教学和科研工作。
业务培养要求：本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握中医药基础理论和临床医学理论；2.掌握中药方剂学基本理论知识；3.掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；4.具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辩证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.具有阅读中医古典医籍的能力；7.掌握文献检索、资料查询基本方法，了解中医药学科和现代医学学科的发展方向，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程：医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
2．针灸推拿学本专业培养掌握中医基础理论和诊疗技能，熟悉现代医学知识，以针灸推拿为特色的临床型高级复合性人才。
能在各级医院、中医科研机构及相关教学部门从事中医、针灸、推拿的医疗、科研、教学工作。
业务培养要求：本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。
针灸推拿专业知识技能
针灸推拿专业知识技能
针灸推拿专业的专业知识技能包括：
1. 中医学基本理论知识和现代医学方面的基本知识。
2. 针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，包括针灸刺法灸法、推拿功法手法等。
3. 掌握中医临床技能，能运用针灸、推拿诊疗各科疾病。
此外，针灸推拿专业的学生还需要学习中药学和现代医学方面的基本知识，并受到临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。
除了理论知识的学习，针灸推拿专业的学生还需要掌握一定的实践技能，包括针灸刺法灸法、推拿功法手法等。
这些技能需要在老师的指导下进行练习和掌握，以达到熟练应用的水平。
总之，针灸推拿专业需要学生掌握中医学、中药学和现代医学方面的基本知识和技能，并能够运用这些知识和技能进行实践操作，以达到治疗疾病的目的。
高职针灸推拿专业教学标准
高等职业学校针灸推拿专业教学标准一、专业名称（专业代码）针灸推拿（620105K）。
二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、基本修业年限三年。
四、职业面向本专业职业面向如表1所示。
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握针灸推拿专业基本知识、专业理论和实践技能，面向卫生和社会工作行业的针灸医师、中医推拿医师和康复技师等职业群，能够从事中医医疗、针灸、推拿和康复养生保健等相关工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力。
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。
（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产与安全等知识。
3.掌握中医基础、中医诊断、中药、方剂等基本知识，掌握中医临床各科等基本知识。
4.掌握现代医学解剖、生理、病理、药理等基础知识，掌握西医诊断学及临床各科等基本知识。
5.掌握经络取穴基本概念，十四经穴循行路线、起止点，常见脸穴定位取穴、主治及危险部位穴位操作方法等基本知识。
五年制高职针灸推拿专业课程调整的探讨
年医学、 理学等课 程 ， 因高职针灸推拿专业定位在第一和 护 并
第 三医学 ， 该专业学生必 须懂 得一些护理常识 ， 增设 了护理学 课程 。在针灸推拿专业课程中 ， 应重推拿 、 轻针灸。因临床上对
针灸 医师 的要求较高， 针灸 医师需精通内、 、 儿科 ， 外 妇、 故五年
制针 灸推拿专业需开设经络腧穴学 、 灸治疗学 、 针 针法灸法学 课程 ， 但无 需再开设针灸各家学说 、 针灸医籍选 、 实验针灸学等 课程。推拿学作为重点 ， 可开设气功学 、 推拿手法、 推拿治疗 、 小 儿推拿学 、 足疗学 、 保健推拿课程 ， 同时增加理疗学和 中医康复
设中医基础理论 、 中医诊断、 中药学、 方剂学 、 中医骨伤等课程。 在教学中我们发现 ， 大部分五年制高职针灸推拿专业学生听不 懂中医 内科学 ， 且在今后的工作 中也用不上相关知识 ， 故取消 了这 门课程 。西医方面可开设解 剖学 、 疾病基础、 社区医学 、 老
向预防 一保健 一治疗 一康复型发展 。 结合我校近几年毕业生就
２２ 专业锞的调 整 ． 专业课也分为 ２部分 ，即医学基础课 和针灸推拿专业课 。 高职的主要职能是根据劳动力市场的实际需要组织培训 ， 即以 “ 市场为导 向， 以就业为 中心” 。根据 目前 的实际情况 ， 五年制高 职针灸推拿专业应该培养保健康复型人才 ， 属于第一和第 三医
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学实 习改为一学期 ， 以使学生对针灸推拿的临床工作有足够 的
感性认识 ， 并激发其学习兴趣。
的阴阳学说 、 五行学说 等 ， 以政 治基础部分可开设辩证唯物 所
主义 、 历史 学 。同时结合 医学专业特点 ， 开设 医学心理学及法 律。虽然很 多人认为没有必要开设法律课 ， 但是笔者认为 ， 五年 制高职生在初 中和小学阶段虽然或多或少 了解 了法律有关 知 识， 但远远不 够 ， 更何 况现在 的高职生无论是在德育还是智 育 方 面都与普通高中生存在 差距 ，且毕业后将 直接参加工作 ， 缺 乏法律相关知识将影响其 终身发展 ， 故应开设法律课 。应 用基
贵州针灸推拿专升本考试科目
贵州针灸推拿专升本考试科目贵州针灸推拿专升本考试科目主要包括基础理论课、专业课和实践课。
一、基础理论课1. 中医基础理论：包括中医基本理论、中医诊断学、中医药学和中医方剂学等。
2. 西医基础理论：主要包括人体解剖学、生理学、病理学、微生物学和药理学等。
3. 针灸推拿基础理论：包括经络学、穴位学、经络刺激法、推拿手法和养生保健等。
二、专业课1. 针灸学：主要包括针灸基本理论、针灸技法、针灸调理、针灸治疗等。
2. 推拿学：包括推拿基础理论、推拿技法、推拿调理、推拿治疗等。
3. 中医诊断学：主要包括望诊、闻诊、问诊和切诊等中医四诊方法。
4. 病证学：主要介绍中医常见病和中医重要疾病的诊断和治疗方法。
5. 方剂学：介绍中医方剂的制剂原则、常用方剂的组成和应用方法。
6. 中医药学：介绍中药的种类、性味归经、功效与药用方法。
7. 小儿推拿：介绍小儿推拿基本理论、技法和常见的小儿常见病的推拿治疗方法。
8. 经络学：介绍经络的分类、走行、穴位分布和经络调理方法。
9. 骨伤推拿：介绍骨伤推拿的基本原理、技法和常见骨伤疾病的推拿治疗方法。
10. 心理学：介绍心理学的基本理论和应用于针灸推拿工作中的心理调理方法。
三、实践课1. 针灸推拿实验：通过实际操作学习针灸和推拿的基本技法和操作方法。
2. 临床实习：在医疗机构进行实习，学习观察病人、针灸、推拿治疗及记录、诊断和制定治疗方案等。
以上为贵州针灸推拿专升本考试科目的大致内容，考生在备考过程中应注重对各科目的系统学习和掌握，同时结合实践课程提升各类技能和实际操作能力。
考生还应关注一些常考知识点和重点，如中医经典著作、经络穴位、常用方剂和病证辨析等。
通过系统学习和实践训练，考生可以全面提升自身的理论水平和实际操作能力，为成为一名优秀的针灸推拿专业人员打下坚实的基础。
2024版推拿手法学教案
如何避免或减少不良反应
充分了解患者情况
在推拿前，推拿师应详细询 问患者的病史、身体状况等 相关信息，以便了解患者是 否适合接受推拿治疗。
掌握正确的手法
推拿师需要熟练掌握各种推 拿手法，并根据患者的具体 情况选择合适的手法进行治 疗。
注意观察患者反应
在推拿过程中，推拿师要密 切观察患者的反应，如出现 异常情况应立即停止推拿， 并采取相应的处理措施。
常用推拿手法
介绍针对肩周炎的常用推拿手法，如摇法、 抖法、搓法等。
注意事项
强调推拿治疗过程中的注意事项，如避免 过度拉伸肩部、保持舒适体位等。
04
推拿手法实践操作
实践操作前准备事项
熟悉人体穴位
了解常用穴位的位置、功 能及主治病症。
准备实践工具
准备推拿床、推拿枕、推 拿油等实践工具。
了解推拿基本知识
情感目标
培养学生对中医推拿学的兴趣和热爱，树 立专业自信和服务意识。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为理论授课和实践操作两个部分，其中理论授课主要讲解推拿手法 学的基本理论和常用手法，实践操作则是通过模拟训练和临床实习等方式，提 高学生的实际操作能力。
课程时间
本课程共计36学时，其中理论授课18学时，实践操作18学时。具体授课时间和 地点由学校安排。
叩击类手法
用手掌、拳背、手指等部位叩打体表， 如拍法、击法、弹法等。
运动关节类手法
使关节做屈伸、旋转、内收、外展、 拔伸等运动，如摇法、扳法、拔伸法 等。
常用推拿手法介绍
一指禅推法
用拇指指端、罗纹面或偏峰着力于一定位或经络穴位上，沉肩 垂肘，以腕关节悬屈，运用腕间的摆动带动拇指关节的屈伸活 动，以使之产生的功力轻重交替、持续不断地作用于经络穴位 上。
针灸推拿学专业就业方向及就业前景分析
针灸推拿学专业就业方向及就业前景分析针灸推拿学专业就业方向有哪些，毕业后针灸推拿学专业学生会去哪里工作？毕业后学生都找了什么工作？以下是针灸推拿学专业常见的几个就业方向，供参考。
1.针灸推拿学专业就业方向有哪些随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，因此有不错的就业前景。
毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作。
2.针灸推拿学专业需要掌握哪些能力1.掌握中医学基础理论、临床医学知识以及主要的现代医学基本知识；2.掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能；3.具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力；4.熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规；5.了解中医学，尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
针灸推拿学专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。
点击查看：针灸推拿学专业大学排名针灸推拿学专业就业方向：随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，因此有不错的就业前景。
毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作。
针灸推拿专业学生毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科，在中医科研机构、海外医疗机构，在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作或继续攻读研究生。
针灸推拿学专业就业前景：对于针灸推拿专业学生来说，其就业前景及市场人才需求状况又是如何呢?针灸推拿专业的就业情况，其实并不能简简单单的说好还是不好，首先从学历方面看，对于本科学历，一般在县级院；硕士学历的，可以在市级的医院从或事科研工作除此之外也都可以自己开诊所，英语学习好的话，还可以到国外发展。
针灸推拿学专业的就业前景怎么样
针灸推拿学专业的就业前景怎么样针灸推拿学专业的就业前景怎么样篇1针灸推拿学专业的就业前景对于针灸推拿专业同学来说，其就业前景及市场人才需求状况又是如何呢?针灸推拿专业的就业状况，其实并不能简简洁单的说好还是不好，首先从学历方面看，对于本科学历，一般在县级院;硕士学历的，可以在市级的医院从或事科研工作，除此之外也都可以自己开诊所，英语学习好的话，还可以到国外进展。
针灸推拿应当来说在国外比在国内进展好，人的体质不同，针灸推拿的效果也不同，如今有人发觉，针推对白种人比对我们黄种人更有效，所以如今在欧美，备受推崇。
针灸推拿如今也是要考证书的，假如能拿到针灸推拿师的证书，应当工作会更好找些。
7%的针灸师是自雇人员，大大低于全部职业自雇的平均水平16%。
82%的针灸师为女性，大大高于全部职业女性的`平均水平45%。
从1994到1996年间，针灸师的失业率为3%，低于平均失业率6.8%。
这也是全部专业技术职业中失业率最低的一个。
1995年全职针灸师的平均年薪为34,000，是医疗护理专业职业中收入最低的。
针灸师的转行率极低，一般做开了都盼望把它作为终身职业保持下去。
这行的就业率对经济大环境的好坏不敏感。
同时也不具季节性。
从业要求：高中文凭外加专项的大专，高校或私立学院的培训。
绝大多数需要在有阅历的针灸师指导下实习。
在许多省份可能需要在当地针灸协会注册，获得认可后才能上岗行医。
据统计，针灸推拿学专业就业前景最好的地区有：1、广州、2、上海、3、北京、4、杭州、5、佛山、6、成都、7、深圳、8、南京、9、武汉、10、厦门，平均薪酬在4397元。
针灸推拿学专业的就业方向随着中医理论渐渐深化生活，针灸推拿学专业也广为群众所接受，因此有不错的就业前景。
毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学讨论工作，也可在高等院校从事教育教学工作。
针灸推拿专业同学毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科，在中医科研机构、海外医疗机构，在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学讨论工作或连续攻读讨论生。
推拿手法学
第三节 唐宋元时期的按摩手法
• 唐承隋制，但对过于庞大的按摩科设置做了 裁减，并增设了针灸科。
• 《唐六典》记载，经过贞观、武德年间的两次 医政改革，唐代的按摩科配置：
• 按摩博士1人，按摩师4人，是教学人员，官 衔“并从九品下”；按摩生15人，为在校学生；按 摩师和按摩生之间增加了按摩工这一层次，人 数为16人。
• 唐代孙思邈(581-682)的《备急千金要方》和《千 金翼方》，除医药以外，对按摩疗法与按摩养生 也做了总结。
• 1.倡导小儿按摩《备急千金要方》论述了儿科疾 病的按摩法
• 2.膏摩法的又一次总结 《备急千金要方》和《千
金翼方》中介绍的膏摩主治9盖了内、外、妇、儿、 五官各病。
第三节 唐宋元时期的按摩手法
第三节 唐宋元时期的按摩手法
• 《隋书·百官志》记载，隋代政府设立了宫廷 医学院“太医署”。其职能包括培养医生和宫廷 医疗服务。太医署设按摩博士2人，另有主药、 医师、药园师、医博士、助教博士、祝禁博士 等，博士是相应学科的最高长官。
• 《唐六典》记载的太医署按摩设置与《隋书》 有所出入，为按摩博士20人，按摩师120人，按 摩生100人。
肤痛，发寒热，上气气喘，汗出，咳动肩背。取之膺中外 俞，背第三椎之旁，以手痛按之快然，乃刺之，取之缺盆 中以越之”。
第三节 唐宋元时期的按摩手法
• 唐代中期蔺道人著《理伤续断秘方》，是我国现 存最早的骨伤科专著。
• 唐代，按摩导引疗法已传入日本。
第三节 唐宋元时期的按摩手法
• 《十产论》首创助产手法
•练习方法： •3.强度训练：在后阶段的练习中,还要加强指 力与手法耐久力的练习,故后期的米袋练习主 要是强度训练。 要逐渐延长每次手法练习的 时间, 并适当增加操作的力度。
《针灸治疗学》教学大纲
《针灸治疗学》教学大纲一、课程概述《针灸治疗学》是针灸推拿专业的一门重要课程，旨在培养学生掌握针灸治疗的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用针灸方法治疗各种常见疾病。
本课程强调理论与实践相结合，注重学生实际操作能力的培养。
二、课程目标1、掌握针灸治疗的基本理论，包括经络理论、腧穴理论、针灸方法等。
2、掌握常见疾病的针灸治疗方法，包括感冒、头痛、失眠、哮喘、胃痛、腹泻等。
3、了解针灸治疗的适应症和禁忌症，掌握针灸治疗的安全性和有效性。
4、培养学生的临床思维能力和创新精神，提高其综合素质。
三、课程内容1、针灸治疗基本理论：包括经络理论、腧穴理论、针灸方法等。
2、常见疾病的针灸治疗方法：包括感冒、头痛、失眠、哮喘、胃痛、腹泻等。
3、针灸治疗的适应症和禁忌症：介绍针灸治疗的适用范围和禁忌，确保安全有效的进行治疗。
4、临床实践：通过模拟治疗、临床见习等方式，让学生掌握针灸治疗的基本技能和操作规范。
四、课程实施1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握基本理论和知识。
2、实践教学：安排实验室训练和临床见习，提高学生的实际操作能力和临床思维能力。
3、评估与反馈：通过作业、测验、实践评估等方式，了解学生的学习情况，及时进行反馈和指导。
五、课程评价1、理论考试：考察学生对针灸治疗基本理论和知识的掌握情况。
2、实践考试：考察学生的实际操作能力和临床思维能力。
3、期末综合评价：结合学生的理论考试和实践考试成绩，以及平时的学习表现，对学生的学习进行综合评价。
六、教学大纲细则1、第一部分：针灸治疗基本理论（8学时）（1）经络理论：经络系统的组成、功能及临床应用；（2）腧穴理论：腧穴的分类、定位方法及主治病症；（3）针灸方法：针刺法、灸法及拔罐法等基本技术的操作及注意事项；（4）针灸治疗作用及机制：针灸对机体的调节作用及治疗机制。
2、第二部分：常见疾病的针灸治疗方法（16学时）（1）感冒：病因病机、辨证论治及针灸治疗；（2）头痛：病因病机、辨证论治及针灸治疗；（3）失眠：病因病机、辨证论治及针灸治疗；（4）哮喘：病因病机、辨证论治及针灸治疗；（5）胃痛：病因病机、辨证论治及针灸治疗；（6）腹泻：病因病机、辨证论治及针灸治疗。
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针灸推拿学专业课程
针灸推拿学是一门古老而神奇的学科，它结合了中医经络学和按摩手法，通过刺激人体的穴位和经络，以调整人体的阴阳平衡，达到治疗疾病、保健养生的目的。
作为一门专业课程，针灸推拿学不仅包括理论知识的学习，还需要学生掌握丰富的实践技能。
针灸推拿学专业课程的理论部分是学生必须掌握的基础知识。
学生需要学习中医经络学的理论知识，包括经络的分布和运行规律，经络与脏腑之间的相互关系等。
此外，学生还需要学习针灸学的基本原理和方法，包括针灸的穴位选择和刺激技巧，以及针刺后的注意事项等。
推拿学的理论部分主要包括按摩手法的分类和应用，学生需要掌握不同手法的操作方法和作用机理。
除了理论知识，针灸推拿学的实践部分也占据着重要的地位。
学生需要通过实际操作来掌握针灸和推拿的技巧。
在针灸学方面，学生需要学习穴位的位置和针刺的方法，然后通过模拟练习和实际操作来提高技术水平。
在推拿学方面，学生需要学习不同的按摩手法和技巧，然后通过实践来熟练掌握。
实践课程通常是以实验室或临床实习的形式进行，学生可以在指导教师的指导下进行实际操作，提高技术水平。
针灸推拿学专业课程还包括诊断学的学习。
学生需要学习如何通过望、闻、问、切等方法来进行疾病的诊断，然后结合针灸推拿的原
理和方法来制定治疗方案。
通过诊断学的学习，学生可以提高对疾病的辨识能力，从而更好地进行针灸推拿治疗。
针灸推拿学专业课程还包括相关的医学知识和技能的学习。
学生需要学习解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，以便更好地理解人体的结构和功能。
针灸推拿学专业课程是一门既有理论又有实践的学科。
学生在学习过程中需要掌握针灸推拿的基本理论和技术，通过实践来提高自己的操作能力。
除了针灸推拿方面的知识和技能，学生还需要学习相关的医学知识和技能，以便更好地理解和应用针灸推拿学。
通过系统的学习和实践，学生可以成为一名优秀的针灸推拿师，为人们的健康做出贡献。