2005-2006学年度第一学期学校工作计划

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2005-2006年度第一学期班级工作活动计划

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划高一(3)班班级工作(活动)计划(一)2005年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。

这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求1、爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

班级工作(活动)计划(二)2005年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养学生的创新精神,加强学生的思想道德教育,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,加强德育与体育教育,使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。

二、具体工作第一周:新生军训活动。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排学生生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班、团干部,制订班、团活动计划,加强常规管理。

第五周:主题班会;迎国庆、庆中秋联欢活动。

第六周:迎接学校第37届秋季运动会,作好准备工作。

05年11号2005-2006上学期教学教研工作计划

05年11号2005-2006上学期教学教研工作计划

校字(2005)11号签发人:李西方巩义市第五高级中学2005—2006年度上学期教学教研工作计划各处组、工会、团委:本学期要继续坚持和落实:聚精会神搞教学,一心一意奔目标的教学指导思想。

加强教师自身的道德修养。

以强烈的使命感、责任感和紧迫感,积极投身于教育教学目标实现过程之中,以提升教师教学水平为根本,以校本研究为重点进一步强化质量意识和目标意识。

确保学年度的教育教学目标任务的顺利实现。

一、营造教学氛围,增强目标意识包级领导、年级主任、班主任、教研组长、所有任课教师,都要在工作中增强目标意识。

包级领导要加强对分管年级的纪律、学习、思想教育、教师的教学、辅导的管理和指导,营造浓厚的学风和良好的教学环境。

年级组长对该年级全面负责,明确年级目标、班级目标、学科目标,实实在在抓好年级管理。

努力完成年级目标任务,班主任要狠抓班风,学风建设,加强班级管理,做好学生思想工作,激发学生学习的积极性。

努力完成班级目标任务,教研组长一是要带头备好课,教好课,带头自我提高,成为全组的榜样,要用自己的实际行动说话,用成绩说话,带动全组人员共同实现教学目标;二是要下大力气,通过听课、教案检查、日常检查、教学研讨等,对组内的同志进行客观评价,要及时发现问题,要通过检查讨论的方式,自律自省,促进教师教育教学水平的提高;三是要在工作中带好头,落实好检查措施,要针对出现的问题,做好指导,要对组内老师的课做出具体的要求,要加强合作,共同发展提高;四是对工作中存在不足的教师要加强督促,并找其谈话,帮助分析原因,制定改进措施。

全体教师必须牢固树立教学是中心,质量是第一,目标是重点,重视基础,面向全体。

必须做到“聚精会神搞教学,一心一意奔目标”。

以完成教学目标为己任,以完成教学目标来衡量教学态度和教学能力。

班主任、任课教师要紧紧围绕教学目标任务,采取有效措施,全身心地投入到教学工作之中,确保年级、班级学科教学目标任务的顺利完成。

二、深化教学改革,重视教学效果努力实践“调节教学”原则,狠抓“四个环节”(自学释疑、训练操作、反馈矫正、延伸迁移),积极探索“诱思教学法”,摆正主导与主体、讲与练的关系,突出一个时实效性。

2005-2006计划

2005-2006计划

2005-2006计划D究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。

鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。

七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。

八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。

具体工作:一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。

结合学校具体情况,完成学校“十二五”发展规划,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要在2006年完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。

继续设立校长接待日,建立校长信箱,公开校长邮箱,在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。

上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两”。

4.规范招生行为。

严格执行市教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成招生工作。

5.规范后勤服务工作。

加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;,保证学生有良好的生活环境。

二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式1.强化德育工作的层次性。

各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点,在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。

充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。

2005-2006年教务处工作计划

2005-2006年教务处工作计划

2005-2006年教务处工作计划2005-2006年教务处工作计划本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划: 1.根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好普实验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。

因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。

2005-2006年教务处工作计划

2005-2006年教务处工作计划

2005-2006年教务处工作计划2005-2006年教务处工作计划本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划:1.根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。

因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。

2005~2006第一学期教学教研工作计划(精)

2005~2006第一学期教学教研工作计划(精)

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二、教学进度本学期定于9月1日正式上课,元月23日学生离校,共计21周。

“十·一”放假一周,总计教学时间为20周,期中考试定于第11周举行。

三、教学教研活动 1、间周一次的教研活动做到“五落实”(有时间、地点、主讲人、研讨内容、研讨记录;2、每位教师每学期听课不少于6节(青年教师不少于8节,听课记录须有听课评价;3、每位教师每学期至少开设一节校内公开课(研究课、示范课,同时将公开课教学设计成能体现新课程理念,有课例分析、有教学反思的电子稿交教导处;4、鼓励教师多开市级以市级以上公开示范课(任职期间至少开设2次校际公开课;5、每学期每位教师撰写一篇行动研究报告或教育叙事。

6、每月的最后一周检查教学笔记每学期共检4次;7、以信息中心组为核心,成立校园网通讯社,各教研组推荐一名通讯员;8、第2周参加市级课改培训的老师对全组教师进行培训;9、第3周举行安庆四中首届历史学科中青年教师优质课评比; 10、第6周组织召开第二十九届校田径运动会; 11、第8、9周集中对初三毕业班进行听课调研,了解教学常规执行情况及教学现状; 12、第13周开展“听课周”活动。

2005学年第一学期小学学校工作计划

2005学年第一学期小学学校工作计划一、指导思想以十六大、十六届三中全会、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,以保持共产党员先进性教育为载体,以争创省教育强市为契机,强化管理,狠抓质量,推进素质教育向纵深发展,努力开创萧王庙教育发展新局面。

二、工作目标1、切实推进共产党员先进性教育活动,争做言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋。

2、通过争创省教育强市,提升学校管理水平。

3、深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极参与宁波市第二批日常行为规范示范学校创建工作。

4、争取在奉化市小学第九届教坛新秀评比中有2名教师获奖。

5、推进校园网建设,构建数字化校园,促进教育现代化。

6、打造我校体育品牌:小排球、小篮球(女子)。

三、具体工作(一)德育工作切实推进第二批保持共产党员先进性教育活动,广大党员要不断增强党性观念,把先进性教育活动与实际工作结合起来,求实效,出实绩,在办人民满意教育过程中充分发挥先锋模范作用,做言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋,成为教职工的榜样。

以此为契机,重点做好几下几方面工作:1、进一步加强学校领导班子建设和党支部建设,全面提高领导干部的思想政治素质和领导水平,使学校领导真正做到做政治、懂教育、懂管理,把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政的领导集体。

2、加强新班主任的培训,做好对年轻班主任的培养工作,开好期初、期中、期末班主任工作交流会,不断提高工作能力和工作水平,造就一支业务过硬的班主任队伍。

3、深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极探索德育工作的途径和方法,建立完善德育工作评价体系,把学校德育落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。

深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,加强诚信教育、民主法制教育、文明习惯养成教育。

4、通过少先队所开展的活动,让学生在实践中获得体验。

小度写范文[中学2005―2006年第一学期工作计划]本学期工作计划模板

[中学2005―2006年第一学期工作计划]本学期工作计划【摘要】: 一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。

以以人为本,和谐发展为办学理念,以创新活校、科研兴校质量强校为办学思路,以创建省一级学一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。

以以人为本,和谐发展为办学理念,以创新活校、科研兴校质量强校为办学思路,以创建省一级学校为契机,积极推进课程改革,全面提高教育质量和办学效益,认真学习先进的教育理念,扎扎实实抓管理,勤勤恳恳提质量,努力创办教师出名牌,特色创品牌,质量捧金牌的优质学校。

二、工作目标1、坚持以人为本,全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首,努力提高教学质量。

3、坚持全面发展,形成学校办学特色。

4、坚持预防为主,积极创建平安校园。

5、坚持依法治校,稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进,力争评省一级学校。

三、具体工作任务(一)德育工作根据江泽民同志提出的思想政治素质是最重要的素质的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况,全体教职工必须清醒地认识到:德育工作必须摆在素质教育的首位,要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点,把不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂的思想,落实到教育工作中去。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强政治理论学习,增强党性观念,牢记立党为公、执政为民的宗旨,树立公仆意识,形成团结有为、奋发向上的精神风貌。

继续要保持共产党员的先进性,要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性,起到先锋模范作用。

2、全体教职工要成为学生的典范,在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模,并树立为学生服务的意识,依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。

2005学年第一学期小学学校工作计划

2005学年第一学期小学学校工作计划2005学年第一学期小学学校工作计划2005学年第一学期小学学校工作计划一、指导思想以十六大、十六届三中全会、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,以保持共产党员先进性教育为载体,以争创省教育强市为契机,强化管理,狠抓质量,推进素质教育向纵深发展,努力开创萧王庙教育发展新局面。

二、工作目标1、切实推进共产党员先进性教育活动,争做言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋。

2、通过争创省教育强市,提升学校管理水平。

3、深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极参与宁波市第二批日常行为规范示范学校创建工作。

4、争取在奉化市小学第九届教坛新秀评比中有2名教师获奖。

5、推进校园网建设,构建数字化校园,促进教育现代化。

6、打造我校体育品牌:小排球、小篮球(女子)。

三、具体工作(一)德育工作切实推进第二批保持共产党员先进性教育活动,广大党员要不断增强党性观念,把先进性教育活动与实际工作结合起来,求实效,出实绩,在办人民满意教育过程当中充分发挥先锋模范作用,做言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋,成为教职工的榜样。

以此为契机,重点做好几下几方面工作:1、进一步加强学校领导班子建设和党支部建设,全面提高领导干部的思想政治素质和领导水平,使学校领导真正做到做政治、懂教育、懂管理,把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政的领导集体。

2、加强新班主任老师的培训,做好对年轻班主任老师的培养工作,开好期初、期中、期末班主任老师工作交流会,不断提高工作能力和工作水平,造就一支业务过硬的班主任老师队伍。

3、深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极探索德育工作的途径和方法,建立完善德育工作评价体系,把学校德育落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。

深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,加强诚信教育、民主法制教育、文明习惯养成教育。

2005-06学年度第一学期(精)

2005-06学年度第一学期学校工作总结用“爱和责任”办好让人民满意的教育,这始终是我校工作的最终目标。

围绕这一目标,学校从教育、教学方面重点做了以下工作:一、教育学生“学会做人” ,培养学生“快乐发展”(一)学校始终坚持全员育人来组织德育工作。

坚持全员育人,倡导全体教职员工人人都是德育工作者。

为此,全校专门成立以校长为组长的德育工作领导小组,制定教育目标,指明学校德育方向。

学校定期组织全体教师认真学习贯彻落实“三个代表”重要思想,请专家作报告,进一步学习课改新理念,组织教师学习师德论文,渗透教书育人,管理育人,服务育人的工作思想,提高师资队伍的教育思想,引导老师用多元、多边、发展的评价标准来衡量每一个学生,从而真正体现“以人为本” ,达到教书育人的目标。

领导小组定期召开德育工作研讨会,确定目标,遵循少年儿童的心理特点及认知规律办事,要求每位教师从日常行为习惯入手开展近距离、小目标、经常化的德育教育,使社会要求、学校规范“内化”成学生自己的道德行为标准。

比如:要按时到校、要爱护公物、上课要认真听讲、要刻苦学习、要独立完成作业、着装要大方朴素等等,从一点一滴的小处做起,低起点,严要求,使学生在学校中接触到的每个教职员工都能成为德育教育者,天天检查,人人关心,久而久之就会“润物细无声”,收到良好的德育实效。

(二)抓好班主任队伍建设。

班主任是班级管理的组织者、领导者、管理者。

班主任素质直接影响到班级管理和学校教育教学工作,抓好班主任队伍建设至关重要。

定期召开班主任会议,交流班主任工作,落实学校中心工作,讨论研究班级工作。

我们对班主任进行了多次培训,使他们及时掌握第一手资料,有利于在班级引导、帮助学生开展各种各样的活动。

此外还加强了班主任职责的检查、反馈、评比,制定了班主任岗位考核细则,每学期对班主任工作进行考核评优。

我们按月、按学期严格考核班主任工作,包括各班级的卫生、行为规范检查、早操、眼保健操评比、各种上交资料检查、教室布置、宣传阵地的利用以及班队会。

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2005-2006学年度第一学期学校工作计划如皋市白蒲小学2005—-2006学年第一学期学校工作计划一、指导思想:我们要以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导,牢固树立和全面落实科学的发展观,大力弘扬求真务实、知难而进的精神,以实施素质教育培养创新能力为宗旨,以推进基础教育课程改革为重点,进一步加大科研兴校的力度,加大对青年教师培养的步伐,加强学校内部管理,抓住机遇,追赶跨越,努力向省实验小学迈进。

二、办学理念:为学生的终身发展奠基三、工作目标:校园管理:创设和谐优美环境;教师管理:塑造争先创优群体;学生管理:营造勤奋好学氛围;后勤管理:提高高效优质服务;四、重点工作:抓好迎接“江苏省实验小学”评估验收工作。

五、具体工作(一)坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设。

德育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关键所在。

我们要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设,积极构建学校德育现代化体系,全面营造学生健康成长环境。

(1)加强学生思想道德建设本学期,我们要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以学会做人为目标,结合学科教育和基础道德规范的养成训练,牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务:从增强爱国情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。

创新德育工作载体,贴近学生实际低重心、零距离地在学生中大力弘扬和培育民族精神,开展诚信教育、心理健康教育、日常行为规范教育、法制教育,广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育,努力把未成年人培养成为有强大精神支柱的人,有正确理想信念的人,有高尚道德品质的人,成为德、智、体、美全面发展的人。

当前,重点要把贯彻实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作,通过多种形式的宣传教育,使学生不仅了解掌握《守则》、《规范》的基本要求,而且用以指导自己的言行,真正做到人人皆知、人人践行。

抓好学生的日常行为规范管理及学生的养成教育是小学德育的重要内容,本学期要坚守这一底线工作,使它能为学生的成长起引路的作用。

对后进生的教育要巧用“南风效应”。

(2)加强德育基础工程建设本学期,我们要认真抓好德育制度、队伍、基地建设,夯实德育工作基础。

积极组织实施名班主任工程,通过举办培训班、开办班主任工作论坛、举班主任(2)加强课程建设,促进学生全面发展首先,我们要高度重视小学英语学科建设。

把小学英语提高到与语文、数学同等重要的地位,重视英语课程设置,开齐上足英语课;加强英语师资队伍建设,定期开展英语教研活动(每两周一次),提高英语教师教学业务素质;开设英语学习俱乐部,创设英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,举行各年级的英语口语比赛,加强英语教学调研,努力提高英语教学质量。

切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育,促进学生全面发展。

我们要牢固树立“健康第一”思想,认真贯彻体卫工作《两个条例》,本学期体育工作要明确目标、提高认识,积极进取、自我加压。

除认真抓好课堂教学,抓好达标项目外,还要抓好广播体操比赛,抓好田径队的训练,抓好体育苗子的培养,学生在体育方面要有特色项目,形成学校传统体育项目。

学校卫生工作要认真加以落实,确保校园干净整洁,并让学生参与校园卫生管理,提高学生自我管理的能力,继续上好健康教育课,定期对学生健康知识进行抽查,使学生健康知识及格率100%,学生健康形成率和知晓率达95%以上。

艺术教育要从基本知识、基本技能入手,加强素质能力培养,组织开展艺术单项竞赛活动,提高学生审美能力和艺术教育质量,同时,要组织好实验小学验收文艺展演一台戏。

劳动教育要从培养学生生存能力出发,加强学生劳动技能训练,培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。

(3)加强特色建设,打造学校特色品牌加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措。

因此,我们要树立名品意识,正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系,打造学校特色品牌,在内涵建设上求发展。

在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

继续开展学校科技特色教育,健全和完善科技教育工作领导小组,制定切实可行的科技教育工作计划,通过科普知识教育、科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动,向学生介绍科普知识,进行科技启蒙教育,培养学生的科技意识和创新能力。

航模小组、机器人小组、科技发明小组、电脑绘画小组要加强训练,积累经验,提高竞技水平,再创我校科技教育新辉煌。

(4)坚持科研兴校,深入开展课题研究教育科研是推动教育发展的一种强大动力,卓有成效的教育科研是学校教育可持续发展的源泉活水。

教育科研要以“三个发展”为根本宗旨,即教育科研要促进教师发展、学生发展、学校发展,即向学校回归,向教师回归、向教学回归。

因此,我们要把教育科研的中心放在新课程的实施中,放在教育教学活动的改革中,用教育科研的思想和方法来引领新课程的实施,引领学校创品牌、树名牌。

教科室要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。

要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。

教师要注重资料积累,不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

建立和健全教师参与教育科研的激励机制,以调动广大教师参与教育科研的积极性,提高参与率。

(三)坚持依法治教,着力提高学校科学管理水平。

加强科学规范管理,是坚定不移推进素质教育,全面提高办学质量的有效保证。

因此,我们要坚持依法治教,创新管理机制,强化科学管理,着力提高科学管理水平。

(1)狠抓教学常规,规范教学行为。

严格执行国家规定的课程计划,开齐规定的门类,上足规定的课时,任何人不得随意更改,擅自调课,教导处不定期地组织检查和抽查,违者作旷职论处;严格控制学生在校时间,每天不得超过六个小时,在学校规定的时间以外,任何教师,任何班级不得留学生在校补课;严格控制学生课外作业总量,各年级各学科作业要精心设计,做到量少质优,教导处不定期组织抽查;严禁擅自乱定教辅用书;严格控制考试次数,学生学业成绩评定实行等级制,取消百分制。

要在提高课堂教学的质量与效益方面成为全镇的亮点,把减轻学生过重课业负担作为推进素质教育的重要突破口,强化落实相关措施,让学生获得更多的自由发展以及培养创造能力和实践能力的空间,提高人才培养的含金量。

教导处要加强教学“六认真”工作检查,每月组织一次教学六认真检查考核,检查结果要及时反馈并作为考核教师月工作的主要依据。

加强学籍管理、档案资料管理,及时做好各项资料的归档工作。

(2)狠抓后勤管理,提高服务质量。

加强财务管理,进一步健全财务制度,做到计划用钱,合理用钱。

严格执行收费规定,期初要张榜公布,要及时开好发票,填好收费卡,期未要及时结算,严控代办费开支。

继续加强学校财物的管理,进一步完善管理办法,做到学校的财物及时入库、入帐、编号、登记造册,及时报损。

想方设法充实图书室、实验室设施,不断提升现代化办学水平。

努力提高教师福利待遇,关心教师生活,要积极开展各项活动,为师生健身、活动创造条件。

(3)健全管理机制,创新监督体系。

我们将继续实行校长领导下的教导处、年级组分层管理体制,扩大年级组的管理权限,做到分工明确、职责分明、责权利挂钩,最大限度地调动年级组教育管理的积极性,提高年级组的教育管理功能。

本学期将继续实行不定期的年级视导制,要做好充分准备,迎接各级领导对我校的视导。

全面推进校务公开和民主管理,进一步建立和完善学校教代会制度。

(四)坚持以人为本,全面提高教师队伍整体素质教育和新课程标准的顺利实施,关键在教师,一流的学校需要一流的教师,我们要努力建设一支德才兼备、爱岗敬业、一专多能、功底扎实、善于合作、乐于学习、勇于创新的师资队伍。

(1)加强班子建设,增进表率意识。

行政组的全体同志要进一步增强学习意识、表率意识、服务意识。

认真学习教育理论、教学理论、管理理论,丰富理论知识,提高实践能力,在工作中严格要求自己团结协作,脚踏实地,恪守职责,步调一致,政令畅通,时时处处发挥带头作用,把办好学校作为己任,确立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,热爱事业,关心学校,奉献岗位,把为教育教学服务,为师生服务,为学校集体服务的思想贯穿于工作的始终。

增强使命感,树立使命重于生命的观念。

工作中充分发挥好组织、协调、沟通的作用。

行政组的同志要不断地提高管理水平,学会管理,善于管理,向管理要质量。

全体党员要积极投身保持党员先进性教育活动,在活动中不断地充实自己、反省自己、提高自己。

(2)丰富教育活动,深化师德建设。

进一步加强师德建设,积极开展师德创优活动。

进一步弘扬无私奉献精神,做到敬业爱岗,爱校爱生,严禁体罚和变相体罚学生,严禁对学生进行心灵施暴,要树立师生平等的观念,尊重学生人格,不讽刺挖苦学生,不搞有偿家教。

加大师德考核力度,严肃查处体罚学生等师德失范现象。

积极开展向先进教师、优秀教师、名教师学习活动,学习他们敬业爱岗,工作一丝不苟,爱生如子的高尚品德,努力做到“在岗一分钟,敬业60秒”。

加强教师之间的团结和协作,要求所有教师做到有利于团结,有利于工作,有利于学校的话多说,要时刻牢记我是蒲小人,为我是蒲小人感到骄傲和自豪,学校因为有我而更光彩,绝不说不利学校的话,不做不利学校的事。

要一切以事业为重,以发展为先,集中上上下下的智慧,凝聚方方面面的力量,形成争先恐后、百舸争流的生动局面。

我们将积极地构建对师德师风的评价机制,通过开展千名家长评师德、学生问卷调查和设立“校长信箱”,根据反馈意见,及时整改,促使广大教师严于自律,不断提高执行职业道德的水准。

(3)活跃研究氛围,创建学习型组织。

为了促进教师的专业发展,创建学习型教师群体,我们将从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。

a、开展“给我阳光,我将更加灿烂”读书活动,要求每位教师每学期读一本教育名著,不定期地召开信息交流会和读书会;b、举办每月一次的教学沙龙,实现思维碰撞,产生教育灵感;c、组织专题性合作探究活动,集体备课,个体试上,反思改进,新的尝试;d、开展新课标新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作,选送骨干教师参加上级举办的培训班;e、建立写教育教学日记制度(每周一篇),变传统的写学习摘记为写教育教学日记,举行教育教学日记交流会;f、开展“名师工程”、“青蓝工程”和“教学结对”活动,促进青年教师快速成长;g、全面推进教师继续教育工程,鼓励教师通过参加函授、自考等途径,提高教师学历层次,力争到2006年教师大专学历达95%,本科学历达30%。

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