(北师大标准版)一年级数学下册 谁的红果多 课件
合集下载
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北师大版PPT(共13页)
谁的红果多？
21
工具箱
＞ 18
写一写，比一比。
32 ＜ 34
100
＞ 99
看一看，填一填。
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 9900 95 100
大
45 < ( )
90>( )
比较大小
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页)
1.比大小。
1.结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内数的顺 序，会比较100以内数的大小。 2.初步感受一列数蕴涵的规律，进一步积累比较数的大小的 经验。 3.在动手操作的过程中培养积极思考、与人合作的意识，发 展数感。
重点
掌握比较100以内数的大小的方法。
难点
用不同的方法比较两个数的大小。
谁的红果多？
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页)
<
79 < 80
100 > 89
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页) 一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页)
2.填一填。
16
90
29
17
91
28
18
92
27
19
93
26
…
…
…
√
√
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页)
1.从课后习题中选取。
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页)
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页)
一年级下册数学课件-4谁的红果多-北 师大版 PPT(共 13页)
最新北师大版一年级数学下册《第课时谁的红果多》教学课件
第 三 单元
生活中的数
第 4 课时 谁的红果多
21 ＞ 18
32 ＜ 34
100 ＞ 99
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大 45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
2.填一填。
3.连一连。
5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少？
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
再见！
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
生活中的数
第 4 课时 谁的红果多
21 ＞ 18
32 ＜ 34
100 ＞ 99
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大 45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
2.填一填。
3.连一连。
5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少？
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
再见！
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
北师大版一年级下册数学优秀课件-3.4《谁的红果多》(共15张PPT).pptx
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:50:4810:50:4810:507/6/2020 10:50:48 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.610:50:4810:50Jul-206-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:50:4810:50:4810:50Monday, July 06, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.620.7.610:50:4810:50:48July 6, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
写一写，比一比
十位上的数字 相同，看个位， 哪个数大这个
数就大
十位 个位
十位 个位
32 ＜ 34
小熊小说熊;说我;摘我摘 了1了001个00红个果红果
小猴说：我摘 了99个红果
写一写，比一比
百位 十位 个位
十位 个位
数数位，三 位数大于两
位数。
100 ＞ 99
比大小
十位 个位
十位 个位
45 ＜ 54
单击页面即可演示
一年级数学下册课件 - 谁的红果多 北师大版(共16张PPT)
21、18这两个数 字怎么比较大小 呢？
＜
18
＜
21
都是两位数时，先比较十位上的数， 十位上的数大，这个数就大，十位上 的数小，这个数就小。
十位 个位 十位 个位
21 ＞ 18
都是两位数时，先比较十位上的数，如果 十位上的数相同，就看个位，个位上的数 大，这个数就大，个位上的数小，这个数 就小。
大Hale Waihona Puke 45＜ 156789578050500
90＞ 34567850
说说你是怎么想的。
比大小
＜
79 ＜ 80
100 ＞ 89
填一填
找朋友
请小朋友们按照手里的数字卡片，判断 自己的朋友是谁的朋友，分别站在小熊和 小猫的后面。
十位 个位 十位 个位
32 ＜ 34
两个数比较大小，位数多的就大， 位数少的数就小。
百位 十位 个位 十位 个位
100 ＞ 99
21＞18 先看十位 32＜34 十位相同，再看个位 100＞99 位数不同，多位数大
说一说，你是怎样比的？
看一看，填一填
小
35404555055606570 7580859900 95100
＜
18
＜
21
都是两位数时，先比较十位上的数， 十位上的数大，这个数就大，十位上 的数小，这个数就小。
十位 个位 十位 个位
21 ＞ 18
都是两位数时，先比较十位上的数，如果 十位上的数相同，就看个位，个位上的数 大，这个数就大，个位上的数小，这个数 就小。
大Hale Waihona Puke 45＜ 156789578050500
90＞ 34567850
说说你是怎么想的。
比大小
＜
79 ＜ 80
100 ＞ 89
填一填
找朋友
请小朋友们按照手里的数字卡片，判断 自己的朋友是谁的朋友，分别站在小熊和 小猫的后面。
十位 个位 十位 个位
32 ＜ 34
两个数比较大小，位数多的就大， 位数少的数就小。
百位 十位 个位 十位 个位
100 ＞ 99
21＞18 先看十位 32＜34 十位相同，再看个位 100＞99 位数不同，多位数大
说一说，你是怎样比的？
看一看，填一填
小
35404555055606570 7580859900 95100
一年级下册数学优秀课件-3.4《谁的红果多》北师大版(秋)(共21张ppt)
所以大，小熊多。
写一写，比一比
十位 个位 十位 个位
＜
写一写，比一比
百位 十位 个位
十位 个位
＞
＞ ＜ ＞
怎样比较数的大小？
＞
＜
100＞ 99
位数相同的两个数
从最高位比起。
十位上的数字一样...
比个位上的数字 。 三位数和两位数...
三位数比两位数大。
比大小
<
<
>
<
大 <( )
小 >( )
比大小
十位 个位
十位 个位
＜
十位 个位
十位 个位
＜
比大小
百位 十位 个位
十位 个位
﹥
.填一填。
60怎么连呢？
√
√
、小调查: 我们年级有几个班级？ 哪个班级人数最多？ 哪个班级人数最少？
我有个红果
我有个红果
⑤
①
②
③④
小熊的红果多
用数数的方法
借助中间数比较
实物模型比较
借助计数器比较
十位 个位 十位 个位
21 ＞ 18
数的组成
21里面有2个十， 18里面只有1个十 所以21大，小熊多。
计数器
十位 个位 十位 个位
数的组成 里面有个十， 里面只有个十
写一写，比一比
十位 个位 十位 个位
＜
写一写，比一比
百位 十位 个位
十位 个位
＞
＞ ＜ ＞
怎样比较数的大小？
＞
＜
100＞ 99
位数相同的两个数
从最高位比起。
十位上的数字一样...
比个位上的数字 。 三位数和两位数...
三位数比两位数大。
比大小
<
<
>
<
大 <( )
小 >( )
比大小
十位 个位
十位 个位
＜
十位 个位
十位 个位
＜
比大小
百位 十位 个位
十位 个位
﹥
.填一填。
60怎么连呢？
√
√
、小调查: 我们年级有几个班级？ 哪个班级人数最多？ 哪个班级人数最少？
我有个红果
我有个红果
⑤
①
②
③④
小熊的红果多
用数数的方法
借助中间数比较
实物模型比较
借助计数器比较
十位 个位 十位 个位
21 ＞ 18
数的组成
21里面有2个十， 18里面只有1个十 所以21大，小熊多。
计数器
十位 个位 十位 个位
数的组成 里面有个十， 里面只有个十
一年级下册数学PPT课件-谁的红果多北师大版
√
√
这节课你有什么收获呢？
比较数的大 小，可以数一数， 也可以借助中间 数，还可以看数 的组成。
•
师：用这些图形你准备怎样拼？
•
①用不同形状来拼行不行？
•
②都用一种图形来拼，我们拼拼看。
•
③观察我们用三种不同图形拼的结果 ，说说 你对这 三种情 况有什 么看法 ，哪一 种能清 楚的知 道长方 形和正 方形的 面积大 小？
•
总结：圆形最然可以拼，但圆形不能 完全将 图形的 面积覆 盖，测 量出来 的结果 会有误 差；三 角形也 在拼的 过程中 出现了 缺漏， 测量起 来也不 太方便 。而正 方形没 有以上 问题， 用正方 形作为 面积单 位来测 量最合 适，通 过数小 正方形 个数就 能很清 楚的得 出面积 的大小 。
谁的红果多
秋天来了，小熊和小猴 在森林里采了一些红果， 我们一起去看看。
谁的红果多？
我有21个红果。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我有18个红果。
谁的红果多？
18，19，20， 21， 的多。
21比20多，18 还不到20呢， 的多。
做一做，填一填。
21
＞
18
写一写，比一比。
32
＜ 34
写一写，比一比。
100
＞
99
看一看，填一填。 小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大
45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
<
79 < 80
100 > 89
2.填一填。
15＜ 16
90 ＞89 29 ＜30 80＞ 79
一年级下册数学课件谁的红果多北师大版13
价值 获 得成功 的体验
增强 学习数 学的兴 趣和信 心。
√
√
这节课你有什么收获呢？
比较数的大 小，可以数一数， 也可以借助中间 数，还可以看数 的组成。
本节课的内容是利率及相关知识的应
用 是在 学生学 习了整 数、百 分数、 税率的 意义和 计算的 基础上 进行教 学的。 在这节 课的教 学中 不仅要 通过对 利率的 含义和 意义的 理解 学 习掌握 本金、 利息和 利率的 含义 并能正 确计算 存款利 息 更要 在教学 中使学 生通过 数学知 识的学 习来感 受到 数学与 生活的 紧密联 系 激发 学习的 兴趣 增强数 学意识 发展数 学思维 。在合 作与交 流的学 习过程 中获得 良好的 成功体 验 增 强学习 数学的 信心和 兴趣 培 养学生 从小理 财的意 识 养 成勤俭 节约的 好习惯 。
教学目标
通过对利率的含义和意义的理解
掌握本金 、利息 和利率 的含义 并能 正确计 算存学在日
常生活 中的应 用 增强数学 意识 发 展数学 思维 培养勤 俭节约 的好习 惯。通 过让学 生了解 相关的 金融知 识 培养 学生理 财的意 识。
使学生感受数学知识和方法的应用
看一看，填一填。 小
35 40 455 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大
45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
<
79 < 80
100 > 89
2.填一填。
15＜ 16
90 ＞89 29 ＜30 80＞ 79
注：答案不唯一。
3.连一连。
4.用 表示10，用 表示1，把比30大的画“√ ”。
一年级下册数学课件-3.4谁的红果多北师大版(2014秋) (共23张PPT)
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大
45<（ ）
90 >（ ）
说一说你是怎么想的。
你的父母今年各是多少岁？谁大一些？
比较两个数的大小。 45 ＜ 54
79 ＜ 80
100 ＞ 89
填一填。
15 ＜ ＞ 89 ＜ 30
80 ＞
调查你们小组的每个同学的体重， 谁最轻，谁最重？并按照从轻到重的 顺序进行排列。
32
35
21 ＞18
35 ＞ 32
小熊拿多少个红果才能赢?
35
（ ）＞35
（32 ）○＜ （ 34 ）
（100）○＞ （ 99 ）
比较两个数的大小。
58（ ＜ ）91 80（ ＞ ）64
这两组数和前面两组数有什么不同？
58（ ＞）56 80（ ＜ ）84
这些数是怎么排列的？你能填上合适的数吗？ 小
第3单元 生活中的数
第4节 谁的红果多
编数学故事，说说图中有哪些信息。
你能提出哪些数学问题? 小熊和小猴一共拿了多少个红果? 小熊和小猴谁的红果多?
21和18哪个大？把你 的想法跟小组成员说一说。
21
182个十比1个十Fra bibliotek。18 19 20 21
18往后数三个数是21。
21
18
一摞10个，两摞20个，21比20多1，18不到20。
最新北师大版一年级数学下册《第课时谁的红果多》教学课件
第 三 单元
生活中的数
第 4 课时 谁的红果多
21 ＞ 18
32 ＜ 34
100 ＞ 99
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大 45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
பைடு நூலகம்
2.填一填。
3.连一连。
5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少？
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
生活中的数
第 4 课时 谁的红果多
21 ＞ 18
32 ＜ 34
100 ＞ 99
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大 45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
பைடு நூலகம்
2.填一填。
3.连一连。
5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少？
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
北师大版小学一年级数学下册《谁的红果多》PPT课件
第三位是（ 百）位。
第五页，共十九页。
5. 21的个位上（ 1），表示 （ 1 ）个一；
十 位上是（ (Shi) 2 ），表示
（
）个十 。 2
(Shi)
第六页，共十九页。
我有21个(Ge)红果
我有18个红果
第七页，共十九页。
用数数的方法
第八页，共十九页。
实物模型比较
第九页，共十九页。
借助中间数比较
十位和个位上的数字都不(Bu)一样...
比十位上的数字。
十位上的数字一样...
比个位上的数字。
简单的说就是
第十六页，共十九页。Fra bibliotek比 大小 (Bi)
21 < 3
8
44 > 34
51 < 59
80 < 100
第十七页，共十九页。
3540455055606570 75808590 95100
45＜ 1567895780050050
(1)、如果数位不同，数位多的(De)这个数肯定大。
如100>99
(2)、如果数位相同，先比较十位上的数，十
位大的这个数就大。比如21>18。
十位如果相同再比较个位，个位上数大 的这个数就大。如34>32.
第十五页，共十九页。
100＞ 99 21＞18
32＜34
三位数和两位数...
三位数比两位数大。
第十页，共十九页。
借助计数器比较
第十一页，共十九页。
十(Shi)位 个位
十位 个位
21 ＞ 18
第十二页，共十九页。
十位 个位 十位 个位
32 ＜ 34
第十三页，共十九页。
百(Bai)位 十位 个位
第五页，共十九页。
5. 21的个位上（ 1），表示 （ 1 ）个一；
十 位上是（ (Shi) 2 ），表示
（
）个十 。 2
(Shi)
第六页，共十九页。
我有21个(Ge)红果
我有18个红果
第七页，共十九页。
用数数的方法
第八页，共十九页。
实物模型比较
第九页，共十九页。
借助中间数比较
十位和个位上的数字都不(Bu)一样...
比十位上的数字。
十位上的数字一样...
比个位上的数字。
简单的说就是
第十六页，共十九页。Fra bibliotek比 大小 (Bi)
21 < 3
8
44 > 34
51 < 59
80 < 100
第十七页，共十九页。
3540455055606570 75808590 95100
45＜ 1567895780050050
(1)、如果数位不同，数位多的(De)这个数肯定大。
如100>99
(2)、如果数位相同，先比较十位上的数，十
位大的这个数就大。比如21>18。
十位如果相同再比较个位，个位上数大 的这个数就大。如34>32.
第十五页，共十九页。
100＞ 99 21＞18
32＜34
三位数和两位数...
三位数比两位数大。
第十页，共十九页。
借助计数器比较
第十一页，共十九页。
十(Shi)位 个位
十位 个位
21 ＞ 18
第十二页，共十九页。
十位 个位 十位 个位
32 ＜ 34
第十三页，共十九页。
百(Bai)位 十位 个位