《花的勇气》课文读后感(精选多篇)
《花的勇气》读后感精选
?花的勇气?读后感今天，我们学习了?花的勇气?这篇课文。
它主要讲了作者冯骥才游维也纳的故事。
从作者看不到一朵花的失望起，再到作者扒开草叶，看到下面隐藏的小花时的惊喜，到离开维也纳时看不到花丛开放的遗憾，到看到花儿开放时惊奇的心情，再到花儿在冷风冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心头的怦然一震，我们一直与作者看花、寻花、盼花、观花。
这篇课文告诉我们：有一种勇气叫做沉默，有一种胜利叫做撤退。
课文学完后，想想我自己第一次打针不也是这样吗？那一次，我去打预防针，来到医院，我萎萎缩缩把正在发抖的胳膊伸了过去，怕别人笑话我流眼泪，我把头转了过去。
我咬着牙，等待刺痛到来。
啊，好疼！我拼命坚持着┅┅几秒钟时间，像几天那么漫长。
终于，打完了，我想：只要坚持加勇气，什么困难都可以克服！还有一次，我上台演讲，那是我第一次参加图书馆的演讲比赛。
我走上台，看着下面的听众和评委，我的心是紧张的，还很害怕，脚在发软，腿在发抖，我可是个要面子的人，生怕一不小心闹出笑话。
可是一想，背后的准备工作不能白做了，于是我鼓起勇气，讲了起来。
紧张的、度时如年的演讲终于结束了。
正如亚米契斯所言：要坚强、要勇敢、不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
我今天学了语文书上的第二十课?花的勇气?，我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来，而是在冷风冷雨下傲然屹立。
这就是说明了一个生物的勇气。
花都有这样的勇气，我为什么没有一点勇气。
有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八十分都没的拿到。
下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。
我的脑子里想到了一个好方法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。
回到家我的第一件事就是实施我的好方案，我开心地做作业。
吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。
爸爸听了就很生气地对我说：赶紧地把试卷拿出来。
2024年《花的勇气》读后感范文(3篇)
2024年《花的勇气》读后感范文《花的勇气》是一本令人深思的小说，故事发生在2024年的未来世界，通过对人类与机器人关系、人工智能等话题的思考，展现了勇气、自由和希望的力量。
我读完这本小说后，深受震撼和启发，下面是我的读后感。
首先，这本小说对未来世界的描绘令人触动。
在2024年的世界中，机器人已经成为了人类生活中不可或缺的一部分。
人们与机器人建立了深入的联系和互动，而机器人的思想和情感也在不断进化。
作者通过细腻的描写和刻画，将机器人表现得与人类并无二异，甚至能够超越人类。
这种人机交互的关系引发了我对未来的思考，人工智能是否会真正超越人类，以至于威胁到我们的存在？这给我带来了深刻的思考和警觉。
其次，小说通过主人公的成长故事，揭示了人类内心深处的渴望和勇气。
故事的主人公是一个年轻的机器人工程师，他在与一台机器人建立起独特关系的过程中，认识到机器人也有情感和自由意志。
这种关系的建立不仅改变了主人公对机器人的看法，同时也让他反思自己的生活和价值观。
他开始追问什么是勇气，什么是自由，以及人类与机器人之间的关系。
他也开始对人类自身的行为和意义进行思考，并以自己的勇气去追寻真正的自由。
这个故事让我重新反思了自己的生活和世界观，勇气和自由是多么重要的品质，我们应该勇往直前地追求并捍卫它们。
此外，小说中的情节发展紧凑有趣，充满了悬念和情感。
故事以主人公发现一台独特的机器人为起点，通过一系列事件和冲突的发展，展现了机器人和人类之间错综复杂的关系。
机器人与人类互动的情节生动且引人入胜，让我对人机关系的发展和演变产生了浓厚兴趣。
同时，小说还深入探讨了人机关系背后的伦理和道德问题，引发了我对人类道德底线和边界的思考。
最后，小说以积极的结局展示了勇气和希望的力量。
主人公勇敢地面对机器人的问题和困境，通过自己的努力和勇气，最终找到了解决问题的方法，并保护了机器人的自由和尊严。
这个结局让我感受到了勇气和希望的力量，也让我相信只要我们有勇气面对问题，就一定能够找到解决问题的方法。
《花的勇气》读书笔记300字五篇
《花的勇气》读书笔记300字五篇《花的勇气》是人民教育出版社小学四年级下册课本课文，作者冯骥才。
下面是小编为大家整理的《花的勇气》读书笔记300字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!《花的勇气》读书笔记300字五篇(一)这个周，我们学习了一篇课文，叫《花的勇气》。
主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开放很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。
那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气!人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。
但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。
而有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功。
世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。
是啊!只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，都会在自己的那片天空上翱翔《花的勇气》读书笔记300字五篇(二)书，是我们人生道路上的最好的朋友，它教会我们很多人生哲理;书，让我们遨游在知识的海洋里，收获丰富的知识;书，使我们成为新一代的知识人，做祖国的栋梁。
我通过阅读20课《花的勇气》，了解到小花不在温暖的阳光下冒出来，却在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，神气十足，光彩夺目。
花的勇气让人惊叹，作为高级动物的人类，也要学会和逆境做斗争，要有勇气战胜困难。
这也让我明白，生命的意味是——勇气!那么勇气是什么呢?勇气当你的心情低落时或遇到难题时，勇敢地和逆境做斗争;勇气在你做错事时主动承认错误;勇气是在你的课堂上，无论碰到什么难题，都努力思考，相信一定会自己一定会解答出来;勇气是你的试卷上的小错误没被老师批出，而你却主动向老师说清楚;勇气是……记得有一次，我在做数学作业，眼前的一道题让我犯了难，那道题很多同学思考了很久，但他们却毫无进展，个个垂头丧气，本来还在吹着牛的彭侨坤，也拼命地像其他同学请教。
花的勇气读后感【实用模板】
花的勇气读后感花的勇气读后感1读完《花的勇气》，我心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！文中的小花在冷风冷雨中茁壮成长、傲然挺立，让作者的心情由失望遗憾变成惊奇，最后被小花的精神、勇气所感动。
在生活中，人也不是一样吗？爱迪生做电灯，失败了无数次，但他依然由勇气做下去，最后取得成功。
海伦。
凯勒虽然是盲人，但她依然写出了许多书。
杏林子，虽然得了罕见的类风湿性关节炎，但身残志不残，写了许多的书，致力于推动残障福利工作。
像我也需要勇气，小时候学走路，我常常摔倒，但是我会勇敢地爬起，继续走，慢慢就学会走路了。
小时候我从楼梯上滚下来，我不知道哪来地勇气，头撞破，还是没哭，在医院缝了很多针也不哭。
这不就是勇气吗？是呀，世界上，因为勇气小花能在严寒中绽放；因为勇气树木能在峭壁悬崖上茁壮生长；因为勇气动物能在到处是危险地森林中觅食；因为勇气我能不畏困难，快乐成长。
花的勇气读后感2勇气是什么呢?勇气莫非就是胆大?当然不是。
读完《花的勇气》这篇课文以后，我才明白，勇气是生命的动力。
《花的勇气》主要是讲作者冯骥才在四月去维也纳，只看到草地，看不到花儿，十分失望。
可当他离开之际，却看到小花们在冷风冷雨中傲然挺立。
他很震惊，这些小花让他明白了，生命的意味是——勇气。
我读完后也被震撼了。
当读到“它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……”这些句子时，我想，这需要多么强大的生命力啊。
还藏在草下就这么壮观，要是真长起来的话，不知会是怎样的情景。
可这强大的生命力的动力又是什么呢?我继续读下去，读到快结尾的时候，有一句话牢牢地将我的目光留住了，“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
”我看了以后叹为观止，这是多么了不起啊!小花那种不惧风雨、傲然开放的勇气真令人敬佩。
我又想起了自己，在有困难和挫折的时候，就会发脾气。
因为我没有勇气去面对困难，就在每一个困难面前低头，停滞不前。
【读后感300字】花的勇气读后感300字
【读后感300字】花的勇气读后感300字花的勇气是一篇很好的文章，下面整理了花的勇气读后感300字，热烈欢迎写作!花的勇气读后感(一)今天，我们自学了《花掉的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的不屈不挠。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!读这篇课文，我感受到了花儿不畏惧寒风冷雨、傲然对外开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的就是坚强直面一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己碰到什么挫折，只要存有勇气，就可以存有期望。
花都能够具备这么小的勇气，更何况我们人呢?做人就要像是花儿一样傲然挺立，缔造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都存有一个小魔鬼，它在你碰到挫折时说你：“不要搞了，退出吧!”这种时候，就须要自己用坚强回去缔造一个天使，击败它，再打声忘记挫折，再次挑战困境。
武汉整形医院只有这样搞，才有可能可以迈向顺利。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花掉的勇气读后感(二)今天，我学习了《花的勇气》这篇课文，它告诉了我一个道理：生命中必须要有勇气，我也深深地体会到了。
那就是一个星期天上午，我睡在家里，真的百般无趣，于是就跑到隔壁邻居家打听好朋友小红玩玩了，回家时，趁着别人不特别注意，就偷偷地剥了几个杨桃滚回家，美滋滋地边玩游戏边喝。
忽然，我听见了敲门声，原来小红妈妈反问我与否看见就是谁剥了她家的杨桃，我连忙说道：“不晓得，可能将就是大白吧!”笑了笑就赶紧关上把门，心里挥嗵挥嗵的，怎么办呢?我心里矛盾极了，妈妈常教导我必须搞一个正直的孩子，可是，如果被别人晓得就是我偷摘的，多没面了呀!别人都会嘲笑我。
2024年《花的勇气》读后感_5
2024年《花的勇气》读后感2024年《花的勇气》读后感1那天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。
__讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。
他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。
过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。
谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。
作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。
读了这篇__，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。
而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。
可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。
读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!2024年《花的勇气》读后感2读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花儿都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新面对难关。
花的勇气读后感（范文）
花的勇气读后感（范文）课文《花的勇气》节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》，下面是为大家搜集整理的花的勇气读后感，欢迎阅读与借鉴。
花的勇气读后感(一)今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧!”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
武汉整形医院只有这样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
花的勇气读后感(二)今天，我学习了《花的勇气》这篇课文，它告诉了我一个道理：生命中必须要有勇气，我也深深地体会到了。
那是一个星期天上午，我呆在家里，觉得百般无聊，于是就跑到隔壁邻居家找好朋友小红玩了，回家时，趁别人不注意，就偷偷地摘了几个杨桃溜回家，美滋滋地边看电视边吃。
突然，我听到了敲门声，原来小红妈妈问我是否看到是谁摘了她家的杨桃，我连忙说：“不知道，可能是小红吧!”说完就赶紧关上了门，心里扑嗵扑嗵的，怎么办呢?我心里矛盾极了，妈妈常教我要做一个诚实的孩子，可是，如果被别人知道是我偷摘的，多没面了呀!别人都会讥笑我。
四年级花的勇气读后感
四年级花的勇气读后感《四年级<花的勇气>读后感》四年级时，我读了一篇名为《花的勇气》的文章，它就像一颗小石子，在我内心的湖面上激起了层层涟漪。
这篇文章讲的是作者在维也纳，最初只见绿地不见花时的失望，到即将离开时，花儿在冷风冷雨中拔地而起的壮观景象所带来的震撼。
作者从一开始对花的期盼，到后来的失落，再到最后的惊叹，这种情感的起伏让我仿佛也置身其中。
我想起了自己的一段经历，那也是一次关于等待和希望的故事。
去年春天，妈妈不知道从哪儿弄来了一些花种子，神秘兮兮地跟我说：“宝贝，咱们一起把这些种子种下去，看看能长出什么样的花来。
”我当时兴奋极了，满心期待着能马上看到五颜六色的花朵在我家的阳台上绽放。
我们找来了花盆，松好了土，小心翼翼地把种子撒进去，再轻轻地盖上一层薄土，就像是给这些小宝贝们盖上了一层柔软的被子。
接下来的日子，就是焦急的等待。
每天早上，我一起床就跑到阳台上去看，看看有没有小芽冒出来。
一天过去了，两天过去了，三天过去了……花盆里还是静悄悄的，一点动静都没有。
我开始有点着急了，问妈妈：“妈妈，这些种子是不是不会发芽啦？”妈妈总是笑着说：“别着急，宝贝，种子发芽需要时间，咱们得耐心等待。
”就这样，我在期待中又等了几天。
终于，在一个阳光明媚的早晨，我惊喜地发现，有一个小小的绿芽从土里探出了头！它是那么的娇嫩，那么的弱小，就像一个刚刚睡醒的小宝宝，伸着懒腰，好奇地张望着这个世界。
那一刻，我心里别提有多高兴了，感觉自己的努力终于有了回报。
随着时间的推移，小芽慢慢长大了，长出了叶子。
可是，它的生长速度实在是太慢了，慢得我都有点不耐烦了。
我天天盼着它能快点长大，快点开花。
有一天，我放学回家，像往常一样去阳台看我的花。
结果，我发现叶子有点发黄了，我一下子就慌了，心想：“这可怎么办呀？我的花不会要死了吧？”我赶紧跑去问妈妈，妈妈看了看说：“可能是水浇得太多了，也可能是缺少阳光。
”于是，我按照妈妈说的，调整了浇水的频率，还把花盆搬到了阳光更充足的地方。
花的勇气读后感300字
花的勇气读后感300字花的勇气是一篇很好的文章，下面整理了花的勇气读后感300字，欢迎阅读!花的勇气读后感(一)学习空间里，老师又在不停的催促。
帮助我们批改作业、纠正错误。
他们不就像辛勤的种树人吗?朴实无华的老师，往往日夜操劳。
而我们也总依赖着他，让他总有操不完的心。
女孩克服了生活和学习上的种种困难,她用自己的脚代替了手——写字、做饭、穿衣服```````做到了许多常人无法做到的事情.当我们看到这一切时,我们都感动了,送给了那个女孩一次又一次热烈而持久的掌声,有的同学都哭了.今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。
从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿色，他感到很失望。
同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。
作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。
结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。
作者见后十分惊奇。
最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，是勇气!“在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的新。
”我还有个缺点，就是依赖电脑。
遇到不懂的，想都不想的就打开电脑查。
我以前认为电脑是万能的，但，读了这篇课文，我懂了在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，不能事事都依赖电脑。
初读这本书，讲实话，我也不是很读得懂。
就连那篇《从百草园到三味书屋》，我也是学得似懂非懂的。
我甚至觉得：鲁迅的这些文章，看起来简直就是象在跟你聊天似的，哪算得上什么名著?读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
花都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。
每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧!”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。
花的勇气课文读后感_心得体会
花的勇气课文读后感
本文是关于心得体会的花的勇气课文读后感，感谢您的阅读！
花的勇气课文读后感
我读了这一课后，深深地体会到生命的价值和意义。
开头作者将时间交代好了，是在春天的维也纳里。
作者的心情变得很失望，因为没看到维也纳的花儿。
然后作者用手把草扒开，看到了花。
接下来下起了雨。
作者即将离开，因为没看到花冒出来，很遗憾。
驾车人打开车门，作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿，明白了生命的意义是—勇气！作者想让大家知道，生命的意味是勇气。
无论你多么强大，多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。
萧伯纳曾经说过：“生命它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还觉得，生命的价值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起来，总会克服的。
我想：这小花的勇气如此之大，为什么我连举一次手的勇气都没有呢？这么一件小小的事我都做不了，我以后还拿什么和别人去比，现在，我觉得，读了这篇文章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。
现在，我想对自己说：人生难免又坎坎坷坷，只要你去面对，一定会成功！
我永远要做个勇敢的人，让自己活得光彩有力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”
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《花的勇气》课文读后感(精选多篇)
第一篇：花的勇气课文读后感
花的勇气课文读后感
我读了这一课后，深深地体会到生命的价值和意义。开头作者将时间交代好了，
是在春天的维也纳里。作者的心情变得很失望，因为没看到维也纳的花儿。然后作
者用手把草扒开，看到了花。接下来下起了雨。作者即将离开，因为没看到花冒出
来，很遗憾。驾车人打开车门，作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿，
明白了生命的意义是—勇气！作者想让大家知道，生命的意味是勇气。无论你多么
强大，多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。萧伯纳曾经说过：
“生命它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还
觉得，生命的价值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起来，总会克服的。
我想：这小花的勇气如此之大，为什么我连举一次手的勇气都没有呢？这么一
件小小的事我都做不了，我以后还拿什么和别人去比，现在，我觉得，读了这篇文
章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。现在，我想对自己说：人生难免又
坎坎坷坷，只要你去面对，一定会成功！
我永远要做个勇敢的人，让自己活得光彩有力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”
第二篇：《花的勇气》课文读后感
《花的勇气》课文读后感
读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放
的勇气。
《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，
无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花儿都能
具有这么大的勇气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创造
自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：
“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，
再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向明天，走向成功！
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，
生怕出错，搞不好别人还会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登
高望远，而我，却因为怕高，不肯爬那些陡峭的山路，错过了很多美好的经历和美
丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造
出自己生命中缤纷的春天。
第三篇：《花的勇气》读后感
我今天学了语文书上的第二十课《花的勇气》,我知道了维也纳的小花不在阳光上
站起来,而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。
花都有这样的勇气，我为什么没有一点勇气。有一次数学考试只考到了七十八点
五分，连八十分都没的拿到。下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家，我心里
想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。我的脑子里想到了一
个好办法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会
有人会发现了。回到家我的第一件事就是实施我的好计划，我开心地做作业。吃晚
饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。爸爸听了就很生气
地对我说：赶紧地把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸
非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭
了。从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气，为什么我就不能有勇气去面对呢！从今以后我知道我要怎
样做了。
第四篇：《花的勇气》读后感
《花的勇气》读后感
今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中，我感受到了生命的顽强。
课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后，没有看见一朵花，只是绿色连着绿
色，他感到很失望。同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。作者
深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷
雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后，他心头怦然一震，明白了生命的意味，
是勇气！
读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明
白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇
到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花都能具有这么大的勇气，更何况我们人
呢？做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有
一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需
要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这
样做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，
生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，
而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景??读了《花的勇气》这篇
课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
中国石油大学（华东）附属小学四年级：王来采薇
第五篇：花的勇气读后感
花的勇气读后感
《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事：四月的维也纳绿色到处泛滥，茫茫
的不见一朵花儿。“我”倍感失望，同行的小吕让“我”拨开草——一看，五颜六
色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢！它们只比草丛矮几厘米，好像一使劲儿就能
冒出来似的。但几天后，雨一直下，“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望，
但是就在去意大利的旅程中，我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒
出来的呢！“我”很惊奇，它们为什么不在阳光下露出笑脸呢？最后“我”明白了，
原来这就是花的勇气！
说到勇气，那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气，谁也
不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气，表现在强大的生命力上——在狭
窄的岩缝中，凭借一点水资源，它还能生根发芽呢；动物的勇气，表现在面对弱肉
强食的生存上——老鹰活到50岁，翅膀、爪子和啄就不如年轻时有力了。要想有
更长的寿命，它必须找到一个比较安全的岩石地带，把身上的羽毛一根一根地撕掉，
把爪子尖给啄掉，再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里，直
到长出羽毛、爪子和啄，接着像小鹰训练飞翔一样，从高高的山谷上飞下去，然后
重拾岁月。要知道，把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后，老鹰就很难再捕食了。所
以，在这个阶段，有许多老鹰被饿死的、有被疾病传染暴毙的，也有不小心摔下悬
崖的……老鹰要是没有无与伦比的勇气，那是怎样承受这种恐怖的痛苦呢？简直不
堪想象！
其实，人也是这样的。名人霍金、张海迪，他们都瘫痪了，只能借用轮椅来行
动。但是他们并没有放弃人生的道路，霍金全身上下两只手指能稍微动一下，但他
揭开了宇宙之谜；张海迪胸部以下全部瘫痪，但是她用自己的手写下了一篇篇美
文……
我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习：学习植物的坚韧不拔、
学习动物的勇敢无畏，学习人类的持之以恒；我要努力克服自己的缺点，用自己的
优点换取别人的优点，与她们共同学习，共同创造自己的一个个特长；我要多阅读
名人的书籍，让他们勇气的点滴慰藉我的心灵……
我必须变成一个勇敢的人，这样在人生的道路上我才不会被那些挖苦、讽刺所
击倒。