开心学英语三年级英语练习题
三年级英语快乐情绪来源练习题20题
三年级英语快乐情绪来源练习题20题1.I am happy when I _____.A.play gamesB.do homeworkC.clean the roomD.read books答案：A。
“play games”是玩游戏，玩游戏的时候会让人开心。
“do homework”做作业一般不会让人感到特别开心。
“clean the room”打扫房间通常不是让人快乐的主要活动。
“read books”读书可能会让人有收获，但不一定会带来强烈的快乐情绪。
2.What makes me happy? I am happy when I _____.A.eat vegetablesB.eat cakesC.eat fruitsD.eat bread答案：B。
“eat cakes”吃蛋糕通常会让人感到开心，蛋糕比较甜，口感好。
“eat vegetables”吃蔬菜对身体好，但不一定会带来很大的快乐。
“eat fruits”吃水果比较健康，但可能没有吃蛋糕那么让人快乐。
“eat bread”吃面包比较普通，不会带来强烈的快乐感。
3.I feel happy when I _____.A.watch TVB.listen to musicC.draw picturesD.sleep答案：C。
“draw pictures”画画可以发挥创造力，让人感到快乐。
“watch TV”看电视可能会比较放松，但不一定会特别快乐。
“listen to music”听音乐也不错，但没有画画有创造性。
“sleep”睡觉是休息，不是带来快乐的主要活动。
4.What can make me happy? I am happy when I _____.A.go to schoolB.play with friendsC.do houseworkD.study hard答案：B。
“play with friends”和朋友一起玩会很开心。
人教版三年级英语快乐情绪的来源发现分析练习题50题含答案解析
人教版三年级英语快乐情绪的来源发现分析练习题50题含答案解析1.I am happy when I see a _____. A. dog B. cat C. bird答案解析：A。
“dog”是狗，“cat”是猫，“bird”是鸟。
题目中说看到某个东西会开心，狗通常被认为是人类的好朋友，会给人带来快乐，而猫和鸟相对来说没有狗那么普遍地被认为会直接带来强烈的快乐情绪。
本题考查词汇理解。
2.I am happy when I play with a _____. A. ball B. ruler C. pencil答案解析：A。
“ball”是球，可以用来玩耍带来快乐。
“ruler”是尺子，“pencil”是铅笔，主要是学习用品，不是用来玩耍并带来快乐的物品。
本题考查词汇理解。
3.I am happy when I eat a _____. A. apple B. book C. pen答案解析：A。
“apple”是苹果，可以吃。
“book”是书，“pen”是笔，不能吃。
本题考查词汇理解和常识判断。
4.I am happy when I wear a _____. A. hat B. desk C. chair答案解析：A。
“hat”是帽子，可以戴在头上。
“desk”是书桌，“chair”是椅子，不能穿在身上。
本题考查词汇理解和常识判断。
5.I am happy when I see a _____. A. flower B. tree C. stone答案解析：A。
“flower”是花，很漂亮会让人开心。
“tree”是树，“stone”是石头，相对来说没有花那么容易让人产生快乐情绪。
本题考查词汇理解。
6.I am happy when I hold a _____. A. cup B. plate C. fork答案解析：A。
“cup”是杯子，可以拿着喝水等。
“plate”是盘子，“fork”是叉子，通常不是拿在手里让人开心的物品。
开心英语2014-2015学年度第一学期三年级英语模拟试
听力部分一、听音，选出正确的选项，并把序号写在括号内。
（10分）( ) 1. A. birthday B. present C. balloon( ) 2. A. ice B. nice C. juice( ) 3. A. cat B. at C. hat( ) 4. A. cook B. book C. zoo( ) 5. A. bird B. ruler C. girl( ) 6. A. ten B. pen C. pencil( ) 7. A. chair B. bread C. read( ) 8. A. T C B. V C C. D E( ) 9. A. 7 4 9 2 B. 6 3 9 2 C. 8 3 4 5( )10. A. how old B. how C. what二、看图，用数字标号。
（10分）( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听音，用数字给下列句子标号。
（5分）( ) What do you like ?( ) No , I don’t. I like cakes.( ) Do you like noodles ?( ) I like noodles .( ) I like cakes , too.四、听问句，选答句。
（5分）( ) 1. A. Nice to meet you . B. Goodbye . C . Hello.( ) 2. A. It is an orange. B. Is an orange. C. It is a orange. ( ) 3. A. I like my mother. B. I like soccer. C. No, I don’t. ( ) 4. A. Yes, I don’t . B. No , I do. C. Yes.( ) 5. A. I can fly . B. No, I can’t fly . C. No , I can read.五、听音，补充下列句子。
开心英语2011-2012学年度三年级上册月考卷
…………………………………………装………………………订……………………线………………………………………………………………… 三年级上学期英语科第二次检测试题 Mark: ___________ Part 1 听力部分 （40分） 一、听录音，选择正确选项，并把编号写在括号里。
(10分) ( ) 1. A. panda B. pencil C. book ( ) 2. A. nose B. sing C. ink ( ) 3. A. rice B. read C. fly ( ) 4. A. bear B. chair C. cat ( ) 5. A. ox B. orange C. dog ( ) 6. A. lion B. lemon C. melon ( ) 7. A. fox B. ox C. goat ( ) 8. A. draw B. kite C. duck ( ) 9. A. pencil B. swim C. jam ( ) 10. A. hat B. ink C. insect 二、听音，用数字将下列句子排列顺序。
（5分） ( ) I ’m Tony. ( ) Can you sing ? ( ) OK! Let’s sing. ( ) Y es, I can. ( ) Hello, I’m Gogo. What’s your name? 三、听录音，选择正确的答语。
（本题5分， 每小题1分） ( ) 1. A. Y es, it is . B. No. it is. C. It ’s a cat. ( ) 2. A. He ’s my friend. B. His name is Ben. C. Her name is Lisa. ( ) 3. A. She ’s my mother. B. He ’s my brother. C. She ’s a teacher.班别：学号：姓名：( ) 4. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. ( ) 5. A. I’m fine. B. I’m Tony. C. I’m a student.四、听录音，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。
全优卷2020广东开心版英语三年级上册-unit-7-food-and-drink(习题试题)
一．选择题（共20小题，满分56分，每小题2.8分）1．Do you like ice ream．（）A．g B．h C．c D．d 2．选出与其他选项不同类型的选项（）A．nose B．egg C．leg3．选出与其他选项不同类型的选项（）A．arm B．foot C．milk4．选出不同类的一项（）A．uncle B．noodles C．rice 5．How ______ is he？He's _______．（）A．old；fine B．are；five C．old；five 6．________ this a violin？（）A．It's B．Is C．It7．选出不同类的一项（）A．bread B．cake C．sun8．选出不同类的一项（）A．milk B．tiger C．juice 9．arm（）A．头发B．胳膊C．手D．指针10．选出与其他选项不同类型的选项（）A．hello B．Hi C．food11．I like ice cream．（）A．am not B．do not12．﹣I like juice．do you like？﹣I like ice cream．（）A．What B．Who13．﹣How old your friend？﹣She's nine．（）A．is B．are14．vegetables（）A．健美B．身体C．蔬菜D．我的15．bread（）A．头B．成为C．面包D．班主任16．选出与其他选项不同类型的选项（）A．head B．mouth C．chicken 17．Do you like tomatoes？（）A．Yes，I am．B．No，I do．C．No，I don't．18．Do you ______ fish？（）A．like B．likes C．liking19．I like ______．（）A．meats B．meat C．three meat 20．选出与其他选项不同类型的选项．（）A．tomato B．yes C．no二．填空题（共10小题，满分28分，每小题2.8分）21．un22．我喜欢吃冰淇淋．23．Do you like bread？（作否定回答）24．补全单词，并在横线内写出其汉语意思p t to25．I don't like ants．don't ＝26．请在下列四线格上默写Ss﹣Vv．27．（1）What do you like？a．我喜欢苹果．（2）I like apple．b．我喜欢老虎．（3）I don't like ants．c．看！蚂蚁！（4）Look! Ants!d．我不喜欢蚂蚁．（5）I like tiger．e．你喜欢什么？28．I am in Class One．（对画线部分提问）29．（1）What you like？（2）I don' t like ants．don′t＝（3）I tiger．（4）!Ants!（5）do you like？30．找出相对应的选项（1）What do you like？A．No ，it's bread．（2）Nice to meet you B．Yes，it is．（3）What's your name？C．Nice to meet you，too．（4）Is this a cake？D．I' m Gogo．（5）Is it a big park？E．I like milk．三．连词成句（共5小题，满分14分，每小题2.8分）31．Do you like kites？（给出否定回答）32．I like ice cream．（变为否定句）33．like Do potatoes you？（连词成句）34．改正句子what you breakfast do want for？35．改正句子eggs tomatoes some I want and．四．句型转换（共1小题，满分2分，每小题2分）36．你晚饭想吃什么？（汉译英）【章节训练】Unit 7 Food and Drink参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分56分，每小题2.8分）1．Do you like ice ream．（）A．g B．h C．c D．d【分析】你喜欢冰淇淋吗？【解答】考查看图完成句子．从图片上看出是一个冰淇淋，冰淇淋的英文是ice cream，缺少字母是c．故选：C．【点评】平时多注意积累相关词汇，根据问句及图片提示做出回答．2．选出与其他选项不同类型的选项（）A．nose B．egg C．leg【分析】nose鼻子；egg鸡蛋；leg腿．【解答】本题考查类别分类．nose鼻子，身体名词；egg鸡蛋，食物名词；leg腿，身体名词；A、C都是身体名词，B是食物名词，选项B与其它几个不同类．故选：B．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义，并根据题意作答．3．选出与其他选项不同类型的选项（）A．arm B．foot C．milk【分析】arm胳膊；foot脚；milk牛奶．【解答】本题考查类别分类．arm胳膊，身体名词；foot脚，身体名词；milk牛奶，饮品名词；A、B都是身体名词，C是饮品名词，选项C与其它几个不同类．故选：C．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义，并根据题意作答．4．选出不同类的一项（）A．uncle B．noodles C．rice【分析】uncle叔叔；noodles面条；rice面条．【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，uncle叔叔；noodles面条；rice面条．B，C都是食物类单词，而A不同类．故选：A．【点评】平时注意积累常用单词，并掌握它们的分类．5．How ______ is he？He's _______．（）A．old；fine B．are；five C．old；five【分析】﹣他多大了？﹣他五岁了．【解答】本题考查询问年龄的句型以及回答．根据﹣How ______ is he？He's ﹣﹣，这里是询问年龄的句型，用how old询问，下面的回答应该是涉及年龄方面，He's five他五岁了，表示一个年龄．故选：C．【点评】根据语境，细读选项，认真分析选项之间的异同，选择正确的答案．6．________ this a violin？（）A．It's B．Is C．It【分析】这是小提琴吗？【解答】本题考查系动词．根据﹣﹣this a violin？可知这里是一个一般疑问句，这里缺少be 动词，this是单数．故选：B．【点评】主谓一致考查，要求熟悉句子意思，没分析时态，掌握语法知识，进行辨析选项，确定答案，完成题目．7．选出不同类的一项（）A．bread B．cake C．sun【分析】bread面包；cake蛋糕；sun太阳．【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，bread面包；cake蛋糕；sun太阳．A，B都是食物类单词，而C不同类．故选：C．【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的分类．8．选出不同类的一项（）A．milk B．tiger C．juice【分析】milk牛奶；tiger老虎；juice果汁．【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，milk牛奶；tiger老虎；juice果汁．A，C都是饮料类单词，而B不同类．故选：B．【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的分类．9．arm（）A．头发B．胳膊C．手D．指针【分析】arm胳膊．【解答】本题考查单词翻译．arm译为胳膊．故选：B．【点评】解答本题的关键是熟记单词意思．10．选出与其他选项不同类型的选项（）A．hello B．Hi C．food【分析】hello喂，你好，hi喂，你好，food食物．【解答】考查词性分类．hello喂，你好，表示问候，引起注意，hi喂，你好，表示问候，引起注意，food食物，名词，C选项与A，B两项词性不同．故选：C．【点评】词性分类，引起熟悉课本所学词汇，掌握词义词性，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．11．I like ice cream．（）A．am not B．do not【分析】我不喜欢冰激凌．【解答】本题考查助动词．根据题干所示，句意是"我不喜欢冰激凌．"．该句为一般现在时的否定句．主语是I，否定句借助动词do not．故选：B．【点评】了解句子意思，再结合具体语境进行选择．12．﹣I like juice．do you like？﹣I like ice cream．（）A．What B．Who【分析】我喜欢果汁．你喜欢什么？我喜欢冰激凌．【解答】本题考查疑问词的选择．A．What什么；B．Who谁．结合答语"I like ice cream（我喜欢冰激淋）"可知问句询问"你喜欢什么"，询问喜欢的物品，用What询问．故选：A．【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法，学习中注意积累和运用．13．﹣How old your friend？﹣She's nine．（）A．is B．are【分析】﹣你的朋友多大了？﹣她九岁．【解答】考查主谓一致．your friend，你的朋友．是第三人称单数形式，所跟谓语动词为is．B 用于复数人称前．故选：A．【点评】注意主语的人称和所跟be动词的一致性．在一般现在时中，be动词包括am，is，are．am只跟在主语是第一人称单数I的后面．is用于第三人称单数后，are用于第二人称以及复数人称的后面．14．vegetables（）A．健美B．身体C．蔬菜D．我的【分析】vegetables蔬菜．【解答】本题考查单词翻译．vegetables译为蔬菜．故选：C．【点评】解答本题的关键是熟记单词意思．15．bread（）A．头B．成为C．面包D．班主任【分析】bread面包．【解答】本题考查单词翻译．bread译为面包．故选：C．【点评】解答本题的关键是熟记单词意思．16．选出与其他选项不同类型的选项（）A．head B．mouth C．chicken【分析】head头，mouth嘴巴，chicken鸡肉【解答】考查类别分类．head头，身体部位名词；mouth嘴巴，身体部位名词；chicken鸡肉，食物名词．chicken与其他选项不是一类．故选：C．【点评】考查类别分类，注意根据单词词义，辨别词类，从而找出不是一类的单词．17．Do you like tomatoes？（）A．Yes，I am．B．No，I do．C．No，I don't．【分析】你喜欢西红柿吗？不，我不喜欢．【解答】本题考查一般疑问句．原句是一般现在时的一般疑问句，做否定回答时，用No，主语+助动词+not，主语是I，助动词用do，do not缩写为don't．故选：C．【点评】理解句意并结合一般疑问句的语法知识作答．18．Do you ______ fish？（）A．like B．likes C．liking【分析】你喜欢鱼吗？【解答】考查动词原形．A．like喜欢，动词原形．B．likes第三人称单数．C．liking动名词/现在分词．根据Do可知，含有助动词Do的一般疑问句，谓语动词用原形like．故选：A．【点评】考查动词原形．掌握含有助动词Do的一般疑问句谓语动词用原形的知识点，分析选项，选择合适答案．19．I like ______．（）A．meats B．meat C．three meat【分析】我喜欢肉．【解答】考查不可数名词．由题，meat为不可数名词，其没有复数形式，A选项不符合；其前面不能用具体数字修饰，C选项不符合；B选项符合．故选：B．【点评】掌握词汇准确含义，并注意与其它词汇搭配使用时的正确格式．20．选出与其他选项不同类型的选项．（）A．tomato B．yes C．no【分析】tomato西红柿；yes（做肯定回答）是；no（做否定回答）不．【解答】本题考查词性分类．A．tomato表示：西红柿，是名词．B．yes用于肯定回答，表示：是，是副词．C．no用于否定回答，表示：不，是副词．按照词性分类，A是名词，B，C都是副词，可知A与其他单词不同类．故选：A．【点评】理解单词的词义，判断单词的词性．再找出不同词性的单词．二．填空题（共10小题，满分28分，每小题2.8分）21．s un【分析】太阳【解答】考查看图识词．根据图片可知是太阳，译为：sun．故答案是：s．【点评】平时多积累单词，根据图片，补全单词．22．我喜欢吃冰淇淋．I like ice cream．【分析】I like ice cream．我喜欢吃冰淇淋．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．我是I，喜欢like，冰淇淋是ice cream．结合整句与中文的表达习惯．故填：I like ice cream．【点评】做汉译英，先把词义进行对应的转换，在适当的变换形式，使之符合英语的用法．23．Do you like bread？（作否定回答）No，I don't．【分析】你喜欢面包吗？不，我不喜欢．【解答】本题考查一般疑问句．原句是一般现在时的一般疑问句，做否定回答时，用No，主语+助动词+not，主语是I，助动词用do，do not缩写为don't．故答案为：No，I don't．【点评】理解句意并结合一般疑问句的语法知识作答．24．补全单词，并在横线内写出其汉语意思p o t a to 土豆【分析】potato土豆【解答】本题考查单词拼写和单词翻译．由题知单词为potato，缺少字母o和a．译为土豆．故答案为：o；a；土豆．【点评】解答本题的关键是熟记单词拼写和单词含义．25．I don't like ants．don't ＝do not【分析】I don't like ants．我不喜欢蚂蚁．don't不【解答】考查全写和缩写，don't的全写形式是：do not．表达否定的意思，后跟动词原形．故填：do not．【点评】注意总结常用单词及其否定形式的缩写形式和全写形式，确保准备无误．26．请在下列四线格上默写Ss﹣Vv．【分析】Ss，Tt，Uu，Vv．【解答】考查字母书写，要熟悉四线三格要求，大写字母在四线三格中占中上格，小写字母"s，u，v"占中格，小写字母"t"占中上格．故填：．【点评】考查字母书写，要求熟悉课本所学掌握四线三格要求，平时多进行练习，掌握字母写法．27．（1）What do you like？e a．我喜欢苹果．（2）I like apple．a b．我喜欢老虎．（3）I don't like ants．d c．看！蚂蚁！（4）Look! Ants!c d．我不喜欢蚂蚁．（5）I like tiger．b e．你喜欢什么？【分析】（1）你喜欢什么？（2）我喜欢苹果．（3）我不喜欢蚂蚁．（4）看！蚂蚁！（5）我喜欢老虎．【解答】本题考查英译汉．（1）e．What do you like？what什么，you你，like喜欢，原句译为：你喜欢什么？故选：e．（2）a．I like apple．I我，like喜欢，apple苹果，原句译为：我喜欢苹果．故选：a．（3）d．I don't like ants．I我，don't like不喜欢，ants蚂蚁，原句译为：我不喜欢蚂蚁．故选：d．（4）c．Look! Ants! 译为：look看，ants蚂蚁，原句译为：看！蚂蚁！故选：c．（5）b．I like tiger．I我，like喜欢，tiger老虎，原句译为：我喜欢老虎．故选：b．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．28．I am in Class One．（对画线部分提问）What class are you in？【分析】我在一班．你在哪个班？【解答】考查特殊疑问句．特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句．句子的划线部分是One，是班级名称，询问什么班，确定疑问词为What Class，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有系动词am，I变为you，am变为are，变一般疑问句are提前即可．用What class are you in？提问．故答案为：What class are you in？【点评】特殊疑问句即用来对句子某一特定部分进行提问的句子．通常以疑问词开头．做此类题，先确定划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问．29．（1）What do you like？（2）I don' t like ants．don′t＝do not（3）I like tiger．（4）Look!Ants!（5）What do you like？【分析】1．你喜欢什么？2．我不喜欢蚂蚁．3．我喜欢老虎．4．看！蚂蚁!5．你喜欢什么？【解答】考查按课文内容填空．1．do．句子表示"你喜欢什么"，按照课本所学句子，时态是一般现在时，助动词用"do"引导一般疑问句，故填：do．2．句子表示"我不喜欢蚂蚁"，按照课本所学句子，时态是一般现在时，助动词用"don't"，表示否定，相当于do not，故填：do not．3．句子表示"我喜欢老虎"，按照课本所学句子，时态是一般现在时，主语是第一人称，动词用原形，喜欢对应"like"，故填：like．4．句子表示"看！蚂蚁！"，按照课本所学句子，句子是祈使句，句首用动词原形，"看"对应"look"，故填：Look．5．句子表示"你喜欢什么"，按照课本所学句子，时态是一般现在时，助动词用"do"引导一般疑问句，故填：What．【点评】考查按课文所学内容，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合知识点，短语搭配，确定同义词或短语，按要求填写，完成题目．30．找出相对应的选项（1）What do you like？E A．No ，it's bread．（2）Nice to meet you C B．Yes，it is．（3）What's your name？D C．Nice to meet you，too．（4）Is this a cake？A D．I' m Gogo．（5）Is it a big park？B E．I like milk．【分析】（1）你想要什么？我想要牛奶．（2）很高兴见到你．我也很高兴见到你．（3）你叫什么？我叫Gogo．（4）这是块蛋糕吗？不，它是面包．（5）这是个大公园吗？是的．【解答】（1）E．考查交际用语．"What do you like"询问"你想要什么"，答语常为"I like……"，故选：E．（2）C．考查问候用语．"Nice to meet you"的答语常为"Nice to meet you，too"，常用作两人见面问候，故选：C．（3）D．考查交际用语．"What's your name"的答语常为"my name is……"或"I am……"，故选：D．（4）A．考查交际用语．"Is this ……"句式的否定回答常为"No，it isn't"或"No，it is……"，"cake蛋糕"和"bread面包"同属食品类范畴，可做同类比较，故选：A．（5）B．考查交际用语．"Is it ……"句式的肯定回答常为"yes，it is"，故选：B．【点评】平时可多积累日常交际用语，多与同学交流沟通，熟练应用．三．连词成句（共5小题，满分14分，每小题2.8分）31．Do you like kites？（给出否定回答）No，I don't．【分析】你喜欢风筝吗？不，我不喜欢．【解答】本题考查一般疑问句．根据do，时态为一般现在时，提问句主语是you，答语的主语用I，否定回答为No ，I don't．故答：No ，I don't．【点评】熟悉一般疑问句的固定肯定和否定答法．32．I like ice cream．（变为否定句）I don't like ice cream．【分析】我喜欢冰激凌．【解答】本题考查肯定句转否定句．由实义动词like可知句子的时态为一般现在时．like是动词原形，主语是第一人称I，转否定句时借助动词don't，后跟动词原形．故答案为：I don't like ice cream．【点评】熟练掌握肯定句转否定句的规则和方法，学习中注意积累和运用．33．like Do potatoes you？（连词成句）Do you like potatoes？【分析】你喜欢土豆吗？【解答】考查句法结构．Do助动词，位于开头提问，无实意；you你；like喜欢；potatoes 土豆．根据问号可知这是问句．故答案为：Do you like potatoes？【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．34．改正句子what you breakfast do want for？What do you want for breakfast？【分析】你早饭想吃什么？【解答】考查句法结构．what为特殊疑问词，译为什么．do为助动词，引导后面的一般疑问句部分；you为主语，want为谓语动词，for breakfast为介词短语，译为早饭．根据问号可知这是问句，特殊疑问词+一般疑问句构成．故答案为：What do you want for breakfast？【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．35．改正句子eggs tomatoes some I want and．I want some eggs and tomatoes．【分析】我想要一些鸡蛋和番茄．【解答】考查句法结构．I作主语，译为"我"；want为谓语动词，译为"想要"，some eggs and tomatoes作宾语，译为"一些鸡蛋和番茄"．根据句号可知这是陈述句，故答案为：I want some eggs and tomatoes．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．四．句型转换（共1小题，满分2分，每小题2分）36．你晚饭想吃什么？（汉译英）What would you like for dinner？【分析】What would you like for dinner？【解答】考查汉译英．中文提示可知，句子为特殊疑问句，询问想吃什么，what开头询问，would like表示想要，"你想要…吗？"译为：would you like…？晚饭译为dinner，前应加介词for表示"为了晚饭"．句型为：What+would you like+for dinner？故答案为：What would you like for dinner？【点评】熟练掌握书本句型，判断句型句式，拼写正确单词，按照语法知识连词成句．…。
广东开心版英语三年级下册期末考试复习卷 (1)2
三年级下册英语第一单元复习卷姓名：___________________ 一、重点单词：big 大的small小的they他/她/它们sad伤心的happy高兴的tall高的short矮的hot热的cold冷的hello 你好animal 动物good 好的table 桌子（圆桌）二、重点句型：肯定句：We are happy. They are sad. I am hot. You are cold. It is small. They are big. He is tall.She is short.一般疑问句：Are you hot? 肯定回答：Yes, I am. / Yes, we are. 否定回答：No, I’m not. / No, we aren’t.Are they tall? 肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.Is he / she happy? 肯定回答：Yes, he/she is. 否定回答：No, he / she isn’t.Is it small? 肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.【完全形式和复合形式的转变】I’m = I am you’re = you are he’s = he is she’s = she isWe’re = we are they’re = they are①人称代词：I（我）you（你）he（他）she（她）it（它）we（我们）they（他们）you（你们)②be 动词：am（只能与I搭配）I amare（和第二人称和复数人称搭配）you are / we are / they areis （第三人称或者单数人称搭配）he is / she is / it is三、练一练。
1．选出错误的句子。
( ) 1. A. You’re big. B. I’m big. C. He’m big.( ) 2. A. They’re big. B. We’re small. C. they’re big.( ) 3. A. He’s sad. B. She’s happy. C. He’s happy?( ) 4. A. They’re cold. B. We’are cold. C. We’re hot.( ) 5. A. Are you sad？ B. Are you small? C. Are your cold?2．写出下列词的反义词。
三年级上册英语试题- unit 5 happy birthday! 粤人版开心英语 含答案
【章节训练】Unit 5 Happy Birthday!-1一、选择题（共20小题）1．（2.5分）﹣How many dogs？﹣________．（）A．Two B．two C．too2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （）A．B．3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（）A．B．4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （）A．B．5．（2.5分）Here__________are．（）A．you B．your6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（）A．Hello，Li Ping B．This is my good friendC．This is Li Ping7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（）A．Here's a present to you．B．Here's a present for you．8．（2.5分）选出不同类的一项（）A．for B．to C．an9．（2.5分）（）A．three B．two10．（2.5分）seven pencils（）A．B．11．（2.5分）选出不同类的一项（）A．cake B．baby C．man12．（2.5分）How many__________？（）A．pencil B．pencils13．（2.5分）选出不同类的一项（）A．bird B．card C．rabbit14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（）A．It's a bird．B．It's a rabbit．15．（2.5分）Show me ________．（）A．four and five B．five and three16．（2.5分）（）A．Five B．Four17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？﹣﹣I'm ．（）A．old；nine B．old；fine C．many；nine18．（2.5分）Show me ________．（）A．two and three B．one and two19．（2.5分）﹣How are you？﹣________（）A．Very well，thanks B．Yes，I am20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．﹣Thank you!（）A．for B．with C．to二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（2.5分）one，three，five，seven，．22．（2.5分）1．What's the matter？A．Thank you．2．Nice to meet you．B．I like skating．3．What do you like？C．I can hear a bus．4．What can you hear？D．Nice to meet you，too．5．Here's a gift for you．E．I can't find my toy．23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen（1）﹣How many books？﹣（2）﹣How many erasers？﹣（3）﹣How many bags？﹣（4）﹣How many pens？﹣（5）﹣How many rulers？﹣（6）﹣How many hands？﹣．24．（ 2.5分）元音字母一共有个，分别是．25．（2.5分）cake eight nine．．三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear （穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？﹣﹣It's a．A．jacketB．skirtC．dress2．Who gives the dress to the girl？A．Her sister．B．Her friend．C．Her mother．3．﹣﹣What colour is her dress？﹣﹣It's．A．pinkB．blackC．red4．Who has the dress now？A．A boy．B．Her little sister．C．Her friend．5．﹣﹣What's the passage（短文）about？﹣﹣It's about．A．a girl's favourite dressB．a boyC．a Teddy Bear．四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）．28．（2.5分）you，are，old，how（？）．29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）．五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）30．（2.5分）．31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．1．Nancy's birthday is on the sixth of March．2．The birthday party is in the morning．3．Five children come to the party．4．There are eleven candles on the birthday cake．5．Nancy makes a wish before blowing out the candles．．32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．Color the pig pink，and color the mud black．33．（ 2.5分）34．（2.5分）它也是苏洋的生日．It's Su Yang's．六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）35．（2.5分）（1）I'm ten．（2）What's your name？（3）How old are you？（4）I'm Sam．．七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．（2.5分）four+ five = ten37．（2.5分）nine ﹣two = seven38．（2.5分）three + six = ten39．（2.5分）﹣How many cats？﹣I'd like some milk．．40．（2.5分）﹣How many plates？﹣Four．．【章节训练】Unit 5 Happy Birthday!-1参考答案与试题解析一、选择题（共20小题）1．（2.5分）﹣How many dogs？﹣________．（）A．Two B．two C．too【考点】81：基数词．【分析】﹣﹣有多少只狗．﹣﹣两只．【解答】答案：A．本题考查基数词的用法．这里how many提问的是数量，回答应该用基数词来回答．这里放在句首，第一个字母应该大写．故选A．【点评】本题考查基数词的用法．解答时应该根据所给语境及选项来作答．2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （）A．B．【考点】23：字母的书写．【分析】Ww，26个字母其中的一个．【解答】考查字母书写．英语字母W的大写是一笔完成的，顺序是从左到右．即．故选：B．【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（）A．B．【考点】23：字母的书写．【分析】Uu，26个字母其中的一个．【解答】查字母的书写．字母U的大写分两笔完成，顺序是从左到右．即．故选：A．【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （）A．B．【考点】23：字母的书写．【分析】Yy，26个字母的其中一个．【解答】答案：A．本题考查字母的书写．英语中字母Y的大写是两笔完成的，先写左边，右边的是一笔完成的．即．故选A．【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．5．（2.5分）Here__________are．（）A．you B．your【考点】I3：祈使句．【分析】Here you are，给你．【解答】答案：A．本题考查Here引导的句型．Here you are，固定用法，表示给你，Here your are，没有这种说法．故选A．【点评】本题考查了here引导的句型．注意Here you are的说法．6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（）A．Hello，Li Ping B．This is my good friendC．This is Li Ping【考点】K2：介绍．【分析】This is my good friend这是我的好朋友．【解答】答案：B．该题考查交际用语．Hello，Li Ping你好，李平，This is my good friend这是我的好朋友，This is Li Ping这是李平．根据题目要求，"向别人介绍朋友时"应该说This is my good friend．故选：B【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（）A．Here's a present to you．B．Here's a present for you．【考点】LE：情景交际．【分析】你想说这里有一份礼物给你：Here's a present for you．【解答】本题考查情景交际．to向…；for给．"给某人"要用到介词"for"．你想说这里有一份礼物给你，你可以说：Here's a present for you．故选：B．【点评】情景交际题，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查．它所涉及的内容多是英语课本中出现过的与学生学习，生活相联系，实用性强的内容．它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用．8．（2.5分）选出不同类的一项（）A．for B．to C．an【考点】42：词性分类．【分析】A．for为了；B．to到…；C．an一个．【解答】本题考查词性分类．A．for为了；B．to到…；C．an一个．for和to是介词，an是不定冠词．故选：C．【点评】正确区分介词和不定冠词，学习中注意积累词汇，并能熟练运用．9．（2.5分）（）A．three B．two【考点】53：看图识词．【分析】three三，two二．【解答】答案：B．考查看图识词，图片中显示两根冰激凌，因此答案为B．【点评】做看图识词一定要认真审题，一定要观察和抓取图片的有效信息．10．（2.5分）seven pencils（）A．B．【考点】53：看图识词．【分析】seven pencils七只铅笔．【解答】答案：B．该题考查看图识词．图中所示，A为六只铅笔，B为七只铅笔，seven pencils译为：七只铅笔．故选B．【点评】解答该题的关键是具备一定的识图能力，识记表示数量的单词．11．（2.5分）选出不同类的一项（）A．cake B．baby C．man【考点】41：类别分类．【分析】cake蛋糕，baby婴儿，man男人．【解答】考查单词类别．A．cake蛋糕，食物类别，B．baby婴儿，人物类别，C．man 男人，人物类别．B，C同类．故选：A．【点评】考查单词类别，要求熟悉课本所学词汇，结合课本所学进行辨析选项，确定答案，按要求完成题目．12．（2.5分）How many__________？（）A．pencil B．pencils【考点】63：可数名词及其单复数．【分析】有多少铅笔？【解答】答案：B．考查可数名词的复数形式．how many 提问数量，后接名词复数，pencil的复数是pencils．因此空白处应为pencils，故选B．【点评】遇到名词变复数的题目时要注意抓取题干的关键词，比如some，many，a lot of以及具体的two以及two以上的数字．13．（2.5分）选出不同类的一项（）A．bird B．card C．rabbit【考点】41：类别分类．【分析】A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．【解答】本题考查类别分类．A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．bird和rabbit是动物类名词，card是物品类名词．故选：B．【点评】正确区分每个单词的词性及类别，能够选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（）A．It's a bird．B．It's a rabbit．【考点】LD：动物．【分析】A．It's a bird．这是一只鸟．B．It's a rabbit．这是一只兔子．【解答】根据题干，"这是一只兔子"，此句为陈述句，用句型"This is a…"或"It's a …"来表达．"兔子"的单词为rabbit，故这句话的正确答案是"It's a rabbit．"．故选：B．【点评】选择题首先要看懂题目意思，再分析选项，最后根据题目要求给出答案．15．（2.5分）Show me ________．（）A．four and five B．five and three【考点】J7：看图作答．【分析】让我看看4和5．【解答】该题考查看图作答．根据给出的图片可知表达的数字是"4和5"，4是"four"，5是"five"；A是four and five，B是five and three．故选：A．【点评】熟练掌握常见的基数词．16．（2.5分）（）A．Five B．Four【考点】JH：看图完成句子．【分析】多少个鸡蛋？【解答】答案：A．该题考查看图识词．Five五，Four四．图示中有五（five）个鸡蛋，故填：A．【点评】理解图示含义结合题干信息作答．17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？﹣﹣I'm ．（）A．old；nine B．old；fine C．many；nine【考点】81：基数词；D4：形容词词义辨析．【分析】Kitty，你多大了？我九岁了．【解答】本题考查形容词词义辨析．题干中横线后是系动词are，由此可知many 不符合，How many后跟可数名词复数，首先排除C．How old询问年龄，How old are you？这是英语中常用询问年龄的句型．答语用"I'm+基数词"作答．nine（九）是基数词，fine（好的）是形容词，fine不符合题意，排除B选项．故选：A．【点评】熟练掌握询问年龄的句型及答语，学习中注意积累并能熟练运用．18．（2.5分）Show me ________．（）A．two and three B．one and two【考点】J7：看图作答．【分析】让我看看1和2．【解答】该题考查看图作答．根据图片可知表达的数字是"1和2"，1是"one"，2是"two"；A是two and three，2和3，B是one and two，1和2．故选：B．【点评】记住学过的基数词．19．（2.5分）﹣How are you？﹣________（）A．Very well，thanks B．Yes，I am【考点】K1：问候．【分析】﹣﹣你好!你好吗？﹣﹣非常好，谢谢．【解答】答案：A．考查交际用语．Very well，thanks，非常好，谢谢；Yes，I am，是的，我是；结合语境"How are you？你好吗？"，可知应该回答"非常好，谢谢"，故选A．【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．﹣Thank you!（）A．for B．with C．to【考点】C7：介词固定搭配．【分析】祝你生日快乐．谢谢．【解答】答案：C．本题考查介词固定搭配，A．for为了，B．with和，与，C．to去，到，Happy birthday to you．表示向你祝福生日快乐，常用搭配，故选C．【点评】学生要熟练掌握日常用语，多训练，记住搭配．二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（2.5分）one，three，five，seven，nine．【考点】81：基数词．【分析】一，三，五，七，九．【解答】答案：nine．本题考查了基数词的拼写．根据one，three，five，seven，可以推测这些数字相邻之间的数字相差的都是2，7+2=9，9的英语说法是nine．故填nine．【点评】本题考查基数词的用法．解答时弄清数字之间的特点是解答本题的关键．22．（2.5分）E1．What's the matter？A．Thank you．D2．Nice to meet you．B．I like skating．B3．What do you like？C．I can hear a bus．C4．What can you hear？D．Nice to meet you，too．A5．Here's a gift for you．E．I can't find my toy．【考点】KR：对话搭配．【分析】1．发生什么事了？我找不到我的玩具了．2．很高兴见到你．我也很高兴见到你．3．你喜欢什么？我喜欢滑冰．4．你能听到什么？我能听到一辆公交车．5．给你份礼物．谢谢．【解答】考查日常交流用语．l．E．What's the matter询问发生的什么事，答语应对what进行回答，故选：E．2．D．初次见面可说Nice to meet you．答语是Nice to meet you，too，故选：D．3．B．What do you like询问你喜欢什么，答语应回答I like……，故选：B．4．C．What can you hear询问你能听到什么，答语应回答I can hear……，故选：C．5．A．Here's a gift for you说明赠与别人礼物，接受者应表示感谢，故选：A．【点评】平时可多积累日常交际用语，多与同学交流沟通，熟练应用．23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen（1）﹣How many books？﹣A（2）﹣How many erasers？﹣C（3）﹣How many bags？﹣E（4）﹣How many pens？﹣F（5）﹣How many rulers？﹣D（6）﹣How many hands？﹣B．【考点】J7：看图作答．【分析】1．多少本书？2本.2．多少块橡皮？8块.3．多少个书包？1个.4．多少只钢笔？9只.5．多少把尺子？6把，6．多少只手？2只．【解答】1．A．考查看图作答，题干"How many books"，表示"多少本书"，图片内容是"2本"，选项A表示"2本"，符合题意，故选A．2．C．考查看图作答，题干"How many erasers"，表示"多少块橡皮"，图片内容是"8块橡皮"，选项A表示"8块橡皮"，符合题意，故选C．3．E．考查看图作答，题干"How many bags"，表示"多少个书包"，图片内容是"一个书包"，选项A表示"一个书包"，符合题意，故选E．4．F．考查看图作答，题干"How many pens"，表示"多少只钢笔"，图片内容是"9支钢笔"，选项A表示"9支钢笔"，符合题意，故选F．5．D．考查看图作答，题干"How many rulers"，表示"How many rulers"，图片内容是"6把尺子"，选项A表示"6把尺子"，符合题意，故选D．6．B．考查看图作答，题干"How many hands"，表示"多少只手"，图片内容是"2只手"，选项A表示"2只手"，符合题意，故选B．【点评】看图作答，要求看准图片内容，知道表达的意思，结合题干句意，进行分析选项，确定答案，完成题目．24．（2.5分）元音字母一共有5个，分别是Aa Ee Ii Oo Uu．【考点】22：字母的分类．【分析】元音字母一共有5个，分别是Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．【解答】答案：Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．本题考查英文常识．英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成.5个元音字母分别为：Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．其余是辅音字母．元音字母的发音分别是a[ei]；e[i：]；i[ai]；o[eu]；u[ju：]．【点评】本题考查的是英文常识问题．不仅要知道英文字母有26个，还要知道其中元音字母是5个，辅音字母是21个．要掌握它们的大小写，书写格式，发音等．25．（2.5分）cake eight nine．cake．【考点】41：类别分类．【分析】cake蛋糕，eight八，nine九．【解答】答案：cake．该题考查类别分类．cake蛋糕，eight八，nine九．eight、nine属于数字，cake 属于食品．故选：cake．【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear （穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？﹣﹣It's a C．A．jacketB．skirtC．dress2．Who gives the dress to the girl？A．Her sister．B．Her friend．C．Her mother．3．﹣﹣What colour is her dress？﹣﹣It's C．A．pinkB．blackC．red4．Who has the dress now？A．A boy．B．Her little sister．C．Her friend．5．﹣﹣What's the passage（短文）about？﹣﹣It's about A．A．a girl's favourite dressB．a boyC．a Teddy Bear．【考点】O1：文中细节．【分析】我最喜欢的衣服是一条裙子．它是妈妈送给我的生日礼物．它是红色的．上面有一些蓝色的花．它真的很漂亮．我经常穿它．但是现在它变小了．我长了这么多！我把这条裙子给力我的小妹妹．她能穿这条裙子．我觉得这条裙子也会是她最喜欢的．【解答】1．C．细节理解题．根据"My favourite clothes is a dress．"可知是一条裙子（a dress），故选C．2．C 细节理解题．根据"It's a birthday gift from my mother．"可知是妈妈（mother）送给她的生日礼物，故选C．3．C 细节理解题．根据"It's red．"可知是红色的（red），故选C．4．B 细节理解题．根据"But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．"可知因为小女孩长大了、裙子就变小不能穿了，因而小女孩把裙子送给了她的妹妹（her sister），因此现在属于她妹妹，故选B．5．A 主旨大意题．根据段位内容，整篇文章都在写裙子，因此可知是关于裙子（dress）的，故选A．【点评】做题前先仔细阅读短文，再结合所学知识，选出正确答案．四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）Here is a card for you．【考点】J5：连词成句．【分析】Here is a card for you这是给你的一张卡片．【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：这是给你的一张卡片．句子考查here引导的句子，后面所跟的be动词应该和a card保持一致，for you表示给你．故答案为：Here is a card for you．【点评】连词成句，首先要明确各个单词的含义，再明确主语，相应的时态即可．28．（2.5分）you，are，old，how（？）How old are you？．【考点】J5：连词成句．【分析】How old are you？你多大了？【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个特殊疑问句，组合成的句子的句意是：你多大了？提问年龄用how old，后面跟be动词are，最后是主语you．故答案为：How old are you？【点评】做题时先分析给出的各个词汇，确定出大的句子架构及成分，再联系固定短语及表达做出合乎语法及意义的句子．29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）Let's cut the cake together．【考点】J5：连词成句．【分析】让我们一起把蛋糕切碎．【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个祈使句，"cut the cake"译为切蛋糕，组合成的句子的句意是：让我们一起把蛋糕切碎．故答案为：Let's cut the cake together．【点评】连词成句要每个单词进行分析，掌握词义词性，结合标点符号，确定句子结构，寻找短语搭配，再按照语法知识进行组词成句．五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）30．（2.5分）．【考点】51：单词拼写．【分析】eye，眼睛．【解答】答案：．本题考查单词的拼写．在英语中，单词的大写形式都是占上两格，拼写eye的小写时，第一个和第三个字母e占中间一格，y占下两格．故填．【点评】解答本题时注意单词的大写形式与小写形式的本题拼写法：单词的大写形式都是占上两格，而小写应该按照每个字母的格式来拼写．31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．1．Nancy's birthday is on the sixth of March．F2．The birthday party is in the morning．F3．Five children come to the party．F4．There are eleven candles on the birthday cake．F5．Nancy makes a wish before blowing out the candles．T．【考点】O2：判断正误．【分析】今天是五月六日，是南希的生日，她11岁，在她家晚上有一个生日派对，许多朋友要来，他们在晚会上玩的很高兴．海伦正在听音乐，杨玲正在谈钢琴，王兵和迈克正在玩电脑游戏．现在，到了该吃生日蛋糕的时间了，所有的学生一起为Nancy唱生日歌．然后，南希许愿，吹灭所有的蜡烛并且切了蛋糕．每个人都非常喜欢这次派对．【解答】1．F．细节理解题．由短文中的关键句"Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．"可知Nancy的生日是在五月六日，而不是三月六日，故为F．2．F．细节理解题．由短文中的关键句"There is a birthday party in the evening in her home．"可知Nancy晚上在她家举办了一个生日派对，而不是早上，故为F．3．F．细节理解题．由短文中的关键句"Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．"可知来了四个好朋友，而不是五个，故为F．4．F．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知文中只提到Nancy吹灭蜡烛，但没提到多少根蜡烛，故为F．5．T．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知Nancy是先许愿，然后吹蜡烛，再切蛋糕，故为T．【点评】做阅读判断，首先通读段落大意，然后去文中找相似的句子，根据句意，做出正确的判断．32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．Color the pig pink，and color the mud black．【考点】J7：看图作答．【分析】给泥中的小猪涂色．把小猪涂成粉色，把泥涂成黑色．【解答】【点评】按要求涂色．33．（ 2.5分）【考点】23：字母的书写．【分析】大写字母对应的小写字母是否正确．【解答】答案：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．考查字母的书写．图片中看到：左脚和右脚对应的是字母的大写和小写，有的是正确的，有的是错误的，依次写出每个字母的大小写：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．【点评】该题考查对26个英文字母的掌握情况，记住26个字母的大小写，做到规范书写．34．（2.5分）它也是苏洋的生日．It's also Su Yang's birthday．【考点】P2：汉译英．【分析】它也是苏洋的生日．It's also Su Yang's birthday．【解答】答案：also，birthday．该题考查汉译英．"also"用于肯定句中，表示：也；"生日"birthday．故填：also，birthday．【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）35．（2.5分）（1）I'm ten．D（2）What's your name？A（3）How old are you？C（4）I'm Sam．B．【考点】KS：对话排序．【分析】A．你的名字是什么？B．我叫山姆．C．你多大了？D．我十岁了．【解答】答案：D→A→C→B．本题考查对话的排序．What's your name？首先询问名字是什么？I'm Sam．然后回答我叫山姆．How old are you？接着又询问年龄，最后回答I'm ten．故答案为D→A→C→B．【点评】对话搭配题，首先要理解每句话的意思，然后根据一定的逻辑结构作答，如总﹣分，从整体到部分等．七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．（2.5分）four+ five = ten F【考点】86：加减乘除算式．【分析】four四；five五；ten十【解答】考查英语算式．由题，four（四）+five（五）=nine（九），题中答案错误．故答：F．【点评】熟练掌握数字的英语单词．37．（2.5分）nine ﹣two = seven T【考点】86：加减乘除算式．【分析】nine九two二seven七【解答】考查英语算式．由题，nine（9）﹣two（2）=seven（7），答案正确．故答：T．【点评】掌握1～9的英语单词，不难作答．38．（2.5分）three + six = ten F【考点】86：加减乘除算式．【分析】three三，six六，ten十【解答】考查英语算式．由题，three（3）+ six（6）=nine（9），题中答案错误．故答：F．【点评】熟练掌握数字的英语单词．39．（2.5分）﹣How many cats？﹣I'd like some milk．×．【考点】KR：对话搭配．【分析】多少只猫？我想和牛奶．【解答】答语：×．本题考查对话搭配，How many询问多少个，用数字直接回答，I'd like some milk 表示想喝牛奶，与问句无法构成对话，故填×．【点评】学生要明确问句的意思，看懂答语的用法，回辨析一些答语，增加处理此类题目的能力．40．（2.5分）﹣How many plates？﹣Four．√．【考点】KO：数量．【分析】﹣多少个盘子？﹣四个．【解答】答案：√．该题考查交际用语．问句"How many plates"是询问数量的，故答语正确．【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，进行判断．。
全优卷2020广东开心版英语三年级上册-unit-8-sport--试卷(含答案)
【章节训练】Unit 8 Sport一．选择题（共20小题，满分48分，每小题2.4分）1．Do you like ice aseball？（）A．g B．h C．c D．b 2．Does he____ playing football？（）A．like B．likes C．like to 3．找出不同类的单词（）A．swim B．soccer C．sing|4．选出不同类的一项（）A．basketball B．sun C．football 5．Can you go ______ me？（）A．with B．on C．of6．选出不同类的一项（）A．like B．soccer C．tennis 7．选出不同类的一项（）A．ping﹣pong B．baseball C．balloon）8．No，I ．（）A．don't B．do C．╲D．at 9．选出不同类的一项（）A．uncle B．father C．ping﹣pong 10．选出不同类的一项（）A．baseball B．cake C．soccer 11．找出不同类的单词（）A．like B．play C．not"12．Does he______ playing football？（）A．like B．likes C．to like13．I want ____ join the club．（）A．in B．to C．at14．I want ______join the club．（）A．in B．to C．on 15．Do you like f otball？（）A．a B．o C．b D．h !16．Do you like so cer？（）A．a B．f C．c D．g 17．There _______a new club in our school．（）A．am B．is C．are 18．选出不同类的一项（）A．football B．tiger C．tennis 19．Can you play ______basketball？（）A．a B．an C．/-20．Do you like soccer？（）A．Yes，I do．B．No，I do．C．Let's play．D．Good，we like baseball．二．填空题（共10小题，满分24分，每小题2.4分）21．swim 的现在进行时态22．atch)23．﹣﹣She likes playing volleyball．24．1．Do you like juice？A．What do you like？2．I like bread．B．How are you？3．Let's play football．C．Yes，I do．D．Do you like baseball？…4．Fine，thanks．5．No，I don't．I like ping﹣pong．E．Ok．25．She like playing football．A．don'tB．doesn'tC．isn't|26．﹣Does he like playing football？﹣．（做否定回答）27．看图作答（1）﹣Can the boy play？﹣Yes，he can．（2）﹣What do you like doing？﹣I like a book．（3）There is a new badminton in our school．！（4）His favourite is riding a bike．（5）Look at the boy．He is playing table（6）﹣Can the girl play？﹣Yes，she can．（7）﹣Does your father often in the sea？﹣No，he doesn't．（8）﹣Can you play volleyball？﹣Yes，I like it very much．$28．high like．（判断画线字母的发音是否相同，相同的用"T"，不同的用"F"）29．who which．（判断画线字母的发音是否相同，相同的用"T"，不同的用"F"）30．变换下列单词的任意一个字母，使它变成另外一个单词．例：sun→sontall→fan→do→foot→poor→sea→．三．阅读理解（共1小题，满分2.4分，每小题2.4分）31．A Football Player…Most people make their living with their hands．But Tom makes his living with his feet．A very good living it is，too．Tom lives in a very small city in England．His parents are very poor．Seven people live in their small house．Tom has no place to play but in the street．Tom's father often plays football．Little Tom wants to play football，too．So his father makes a soft ball for him to kick．It is a sock filled with pieces of cloth．The little boy kicks it every day．At last Tom learns to kick a real football，and after few years he can play football very well．Now Tom is one of the best football players in the world．【生词加油站】make one's living谋生根据短文内容，选择正确答案．1．Tom makes his living with his．A．footB．handsC．feet:2．Tom's father makes a ball for him to kick．A．big and hardB．softC．small3．Tom's parents are very．A．poorB．richC．nice$4．Tom has no place to play but in the．A．schoolB．yardC．street5．Tom is one of the best football playersA．in No.10Middle SchoolB．in the worldC．in a small city．/四．连词成句（共5小题，满分12分，每小题2.4分）32．does like he playing football？33．a that good is idea．34．our a there new club in school football is？35．like I basketball playing、．36．join can the we together club．五．判断（共5小题，满分13.6分）37．does not的缩写形式是doesn't．38．单词small和tall中的"ll"发[l]．39．He likes play football．40．play的现在分词形式是playying．《41．Let's join the club．的意思是：让我们加入俱乐部吧．【章节训练】Unit 8 Sport参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分48分，每小题2.4分）1．Do you like ice aseball？（）A．g B．h C．c D．b【分析】你喜欢冰球吗？—【解答】考查单词拼写．根据题意题干，及提示应该填ice baseball，冰球．故选：D．【点评】平时多积累单词，掌握基本的单词和词义是解题关键．2．Does he____ playing football？（）A．like B．likes C．like to【分析】他喜欢踢足球吗？【解答】本题考查动词原形．根据Does he____ play football，可知这里does是一个助动词，后面跟动词原形．故选：A．~【点评】动词原形考查要看准句子的结构与句子意思，按照语法知识进行分析并完成题目．3．找出不同类的单词（）A．swim B．soccer C．sing【分析】swim游泳；soccer足球；sing唱，歌唱．【解答】本题考查词性分类．swim游泳，是动词；soccer足球，是名词；sing唱，歌唱，是动词．从词性上看，选项A，C都是动词；B是名词．可知选项B是不同类．故选：B．【点评】首先理解单词的词义，然后了解单词的词性，再找出不同类的单词．解题关键是熟练的掌握单词．4．选出不同类的一项（）]A．basketball B．sun C．football【分析】basketball篮球；sun太阳；football足球．【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，basketball篮球；sun太阳；football足球．A，C都是球类．而B与其他两项不同类．故选：B．【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的词性是关键．5．Can you go ______ me？（）A．with B．on C．of【分析】你能和我一起去吗？—【解答】该题考查介词的辨析．根据给出的句子可知是"你能和我一起去吗？"，"和…一起、一块"是"with"．故选：A．【点评】记住常见介词的意思以及句子的语境即可．6．选出不同类的一项（）A．like B．soccer C．tennis【分析】like喜欢；soccer足球；tennis网球．【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，like喜欢；soccer足球；tennis网球．B，C都是球类．而A与其他两项不同类．故选：A．]【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的词性是关键．7．选出不同类的一项（）A．ping﹣pong B．baseball C．balloon【分析】ping﹣pong乒乓球；baseball棒球；balloon气球．【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，ping﹣pong乒乓球；baseball棒球；balloon气球．A，B都是球类．而C与其他两项不同类．故选：C．【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的词性是关键．8．No，I ．（）}A．don't B．do C．╲D．at【分析】不，我不．【解答】考查助动词．题干是否定句，即助动词do的否定为do+not，缩写为don't．助动词do本身无实意，它能辅助提问和否定．do表示肯定，at不符合题意．故选：A．【点评】考查助动词，要掌握助动词do的用法．9．选出不同类的一项（）A．uncle B．father C．ping﹣pong【分析】uncle叔叔，father爸爸，pingpong乒乓球．，【解答】考查类别分类，A uncle叔叔，家庭成员类别，B．father爸爸，家庭成员类别，C．pingpong 乒乓球，球类名词．C与A，B类别不同．故选：C．【点评】考查类别分类，要求熟悉课本所学，掌握词义词类，结合类别分类，辨析选项，完成题目．10．选出不同类的一项（）A．baseball B．cake C．soccer【分析】baseball棒球；cake蛋糕；soccer足球．【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，baseball棒球；cake蛋糕；soccer足球．A，C 都是球类．而B与其他两项不同类．故选：B．"【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的分类．11．找出不同类的单词（）A．like B．play C．not【分析】like喜欢；play玩，演奏；not不，不要．【解答】本题考查词性分类．like喜欢，是动词；play玩，演奏，是动词；not不，不要，是副词．从词性上区分，A，B都是动词；C是副词．可知选项C是不同类．故选：C．【点评】理解单词的词义，了解单词的词性，找出词性不同的单词．12．Does he______ playing football？（）?A．like B．likes C．to like【分析】他喜欢踢足球吗？【解答】该题考查动词原形．根据"Does"可知其后面跟动词原形．故选：A．【点评】注意Does后面跟动词原形．13．I want ____ join the club．（）A．in B．to C．at【分析】我想加入俱乐部．}【解答】该题对介词的区分；in 是在…里面，to是到…，at是在…want to 是固定短语，意为想要…；want to sth是固定搭配．故选：B．【点评】本题考查介词的辨析．熟记单词及结合语境是解答本题的关键．14．I want ______join the club．（）A．in B．to C．on【分析】我想加入俱乐部．【解答】本题考查动词不定式．根据"I want ______join the club．"可知句子考查want to do sth，表示想做某事．故选：B．:【点评】熟悉不定式的用法，结合题意，给出答案．15．Do you like f otball？（）A．a B．o C．b D．h【分析】你喜欢足球吗？【解答】本题主要考查单词拼写．题干可知不完整单词为：f_otball，将选项中的字母分别代入单词，可知单词拼写分别为：faotball；football；fbotball；fhotball．football意思为：足球，其它三项均不能构成一个正确的单词．B选项符合题意．【点评】将选项中的字母带入不完整单词，根据单词的正确拼写来判断正确选项，熟记常见单词的拼写．16．Do you like so cer？（）：A．a B．f C．c D．g【分析】你喜欢足球吗？【解答】本题主要考查单词拼写．题干可知，不完整单词为：so_cer．将选项中的字母分别代入单词，可知单词拼写分别为：soacer；sofcer；soccer；sogcer．soccer意思为：足球，其它的三个均不能构成正确的单词．故选：C．【点评】将选项中的字母带入单词，辨别单词的正确拼写，识记常见的英文单词拼写，是解答这道题目的关键．17．There _______a new club in our school．（）A．am B．is C．are【分析】我们学校有一个新俱乐部．；【解答】该题考查there be句型．根据给出的"There"可知是考查there be 句型，在其中be的形式由后面离其最近的名词决定． a new club是"一个新俱乐部"，单数．am的主语是"I"，are的主语是复数或第二人称．故选：B．【点评】掌握there be句型的基本用法．18．选出不同类的一项（）A．football B．tiger C．tennis【分析】football足球，tiger老虎，tennis网球．【解答】考查类别分类，A．football足球，体育运动用品，B．tiger老虎，动物类别，C．tennis 网球，体育运动用品．B与A，C类别不同．故选：B．·【点评】考查类别分类，要求熟悉课本所学，掌握词义词类，结合类别分类，辨析选项，完19．Can you play ______basketball？（）A．a B．an C．/【分析】你会打篮球吗？【解答】该题考查零冠词．根据play…basketball可知是考查play+球类的用法，play后面跟球类的单词，其后面不加a、an和the．故选：C．【点评】注意play后面跟的单词的类别即可．20．Do you like soccer？（）|A．Yes，I do．B．No，I do．C．Let's play．D．Good，we like baseball．【分析】你喜欢足球吗？是的，我喜欢．【解答】本题考查一般疑问句．问句"Do you like soccer？你喜欢足球吗？"是由助动词do引导的一般疑问句，所以答句也应该使用do回答．如果喜欢，则回答：Yes，I do．如果不喜欢，则回答：No，I don't．选项A符合句意．故选：A．;【点评】掌握一般疑问句的用法，注意问句引导词的使用和句子的时态，再作肯定或否定回答．二．填空题（共10小题，满分24分，每小题2.4分）21．swim 的现在进行时态swimming【分析】swim游泳．【解答】本题考查动词的现在分词．swim（游泳）的现在分词是：swimming．swim是重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，双写末尾的辅音字母加ing．故答案为：swimming．【点评】动词的现在分词的变化规则：I．一般在词末尾直接加ing．II．以不发音的字母e结尾的动词去掉e加ing．III．以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，双写末尾的辅音字母加ing．IV．以ie结尾的动词把ie变成y加ing，如：tie ﹣﹣tying．熟记动词的现在分词变化规则，然后才能写出一些动词的现在分词．22．w atch-【分析】watch手表【解答】考查看图识词．图示为一块手表，手表译为：watch，比较题干中缺少字母w．故答案为：w．【点评】本题考查手表watch的拼写，注意比较题干作答．23．﹣What sports does she like？﹣She likes playing volleyball．【分析】他喜欢什么运动？他喜欢踢足球．【解答】该题考查补全对话．根据答语"She likes playing volleyball"推测问句：她喜欢什么运动？句子强调一般事实，时态为一般现在时，主语是第三人称单数，故谓语动词要变为单三形式．译为：What sports does she like？故填：What sports does she like？、【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答．注意问句的句式、时态和主语．24．C1．Do you like juice？A．What do you like？A2．I like bread．B．How are you？E3．Let's play football．C．Yes，I do．D．Do you like baseball？，B4．Fine，thanks．D5．No，I don't．I like ping﹣pong．E．Ok．【分析】1﹣C．你喜欢果汁吗？是的，我喜欢．2﹣A．我喜欢面包．你喜欢什么？3﹣E．我们踢足球吧．好的．4﹣B．你好吗？我很好，谢谢．、5﹣D．你喜欢篮球吗？不，我不喜欢，我喜欢乒乓球．【解答】考查对话搭配．1．C．考查一般疑问句．Do you like juice？译为你喜欢果汁吗？答语要用Yes，I do．或者No，I don't．来回答．C符合语境，故选C．2．A．考查日常交际用语．I like bread．译为我喜欢面包．What do you like？译为你喜欢什么？符合语境，且问句与答语都有like．故选A．3．A．考查日常交际用语．Let's play football．译为我们踢足球吧．OK回答表示赞同前者提议，故选B．4．B．考查问候用语．How are you？的答语，习惯上用"Fine，thanks．"回答，故选B．5．D．考查一般疑问句．答语是No，I don't．可知问句是Do引导的一般疑问句．D符合语境，故选D．【点评】平时可多积累日常交际用语和其他用语，多与同学交流沟通β，熟练应用．《25．She doesn't like playing football．BA．don'tB．doesn'tC．isn't【分析】她不喜欢踢足球．【解答】考查助动词．句子表达"她不喜欢踢足球"，主语是第三人称单数，一般现在时助动词用"does"，否定形式"doesn't"；A．don't与人称不符；B．doesn't符合题意；C．isn't系动词否定形式，不符合题意．故选：B．【点评】助动词考查，要求熟悉课本所学语法结构，结合题干意思，主语形式，辨析选项，确定答案，完成题目．&26．﹣Does he like playing football？﹣No，he doesn't．（做否定回答）【分析】他喜欢踢足球吗？不，他不喜欢．【解答】本题考查一般疑问句及否定回答．题干是助动词Does开头的一般疑问句，主语是he．回答遵循：Yes，he does；No，he doesn't．故否定回答为：No，he doesn't．【点评】本题考查了一般疑问句及答语．首先要熟练掌握一般疑问句的基本用法及结构，其次回答分为肯定回答和否定回答两种．27.看图作答#1．﹣Can the boy play basketball？﹣Yes，he can．2．﹣What do you like doing？﹣I like reading a book．3．There is a new badminton club in our school．4．His favourite sport is riding a bike．5．Look at the boy．He is playing table tennis6．﹣Can the girl play volleyball？~﹣Yes，she can．7．﹣Does your father often swim in the sea？﹣No，he doesn't．8．﹣Can you play volleyball？﹣Yes，I like playing it very much．【分析】1．﹣那个男孩会打篮球吗？﹣是的，他会．2．﹣你喜欢做什么？*﹣我喜欢看书．3．我们学校有一个新的羽毛球俱乐部．4．他最喜欢的运动是骑自行车．5．看那个男孩．他正在打乒乓球．6．﹣那个女孩会打排球吗？﹣是的，她会．7．﹣你父亲经常在海里游泳吗？﹣不，他不是．`8．﹣你会打排球吗？﹣是的，我非常喜欢玩．【解答】1．basketball．考查看图作答．图1中一个人在打篮球，"打篮球"是play basketball．故填basketball．2．reading．考查看图作答．图2中是一个人在阅读，可知本句意为：我喜欢读书．表示"喜欢做某事"用like doing形式，"喜欢读书"就是like reading．故为reading．3．club．考查看图作答．图3中门上挂的牌子上写着club（俱乐部），可知句意为：我们学校有一个新的羽毛球俱乐部．故填club．4．sport．考查看图作答．图4中兔子在做骑自行车的运动sport，可知句意为：他最喜欢的运动是骑自行车．故填sport．5．tennis．考查看图作答．图5是在打乒乓球play table tennis．故填tennis．6．volleyball．考查看图作答．图6是在打排球play volleyball．故填volleyball．【7．swim．考查看图作答．图7是在游泳swim，一般疑问句中的动词用原形，故填swim．8．playing．考查看图作答．图8是一个排球．句意是：﹣﹣你会打排球吗？﹣﹣是的，我非常喜欢打排球．表示"喜欢做某事"用like+doing．故填playing．【点评】能根据图片的内容理解句意，从而选择合适的词填空．熟练掌握一些常见的球类的单词的书写与拼读．28．high like．T（判断画线字母的发音是否相同，相同的用"T"，不同的用"F"）【分析】high高的，like喜欢．【解答】该题考查字母发音．字母i在high中的发音是[aɪ]，在like中的发音是[aɪ]，故发音相同．故填：T．【点评】字母发音要看准单词，结合课本所学词汇进行发音辨析，及时总结发音规律，按要求完成题目．/29．who which．F（判断画线字母的发音是否相同，相同的用"T"，不同的用"F"）【分析】who谁，which哪一个．【解答】考查字母发音，字母"o"在单词"who"中发[h]，在单词"which"中发[w]，故发音不同．故填：F．【点评】字母发音要看准单词，结合课本所学词汇进行发音辨析，及时总结发音规律，按要求完成题目．30．变换下列单词的任意一个字母，使它变成另外一个单词．例：sun→sontall→tell fan→fun do→go^foot→food poor→door sea→see．【分析】tall高的，fan风扇，do做，foot脚，poor贫穷的，sea大海．【解答】考查单词拼写，字母"t，l，d"在四线格里占中上格；字母"a，e，n，o，r，s"在四线格里占中格；字母"g，p"在四线格里占中下格；字母"f"在四线格里占上中下格；认真书写．故填：．【点评】单词拼写考查，要求熟悉四线格要求，遵守字母书写规则，平时多加训练，严格书写，按要求完成题目．三．阅读理解（共1小题，满分2.4分，每小题2.4分）31．A Football PlayerMost people make their living with their hands．But Tom makes his living with his feet．A very good living it is，too．—Tom lives in a very small city in England．His parents are very poor．Seven people live in their small house．Tom has no place to play but in the street．Tom's father often plays football．Little Tom wants to play football，too．So his father makes a soft ball for him to kick．It is a sock filled with pieces of cloth．The little boy kicks it every day．At last Tom learns to kick a real football，and after few years he can play football very well．Now Tom is one of the best football players in the world．【生词加油站】make one's living谋生根据短文内容，选择正确答案．1．Tom makes his living with his C．A．footB．handsC．feet2．Tom's father makes a B ball for him to kick．`A．big and hardB．softC．small3．Tom's parents are very A．A．poorB．richC．nice4．Tom has no place to play but in the C．…A．schoolB．yardC．street5．Tom is one of the best football players BA．in No.10Middle SchoolB．in the worldC．in a small city．【分析】一名足球运动员大多数人谋生靠手．但汤姆谋生靠脚．而且也是很美好的生活．汤姆住在英格兰的一个小镇上．他的父母很穷．他家的小房子里住着七口人．汤姆只能在街上玩耍．汤姆的爸爸经常踢足球．小汤姆也想要个足球．他的爸爸就给他做了个软软的球让他踢．它是用只袜子里塞满了布做的．这个小男孩每天都踢．终于，汤姆开始学习踢真正的足球了，而且两年后，他踢的非常好．现在，汤姆是世界上最棒的足球运动员之一．'【解答】1．C 细节理解题根据文中"But Tom makes his living with his feet．"这句话可得知汤姆谋生靠脚（feet），故选C．2．B 细节理解题根据短文"So his father makes a soft ball for him to kick．"可得知汤姆的爸爸为他做了一个软软的（soft）球，故选B．3．A 细节理解题根据短文"His parents are very poor．"可得知他的父母很穷（poor），故选A．4．C 细节理解题根据短文中"Tom has no place to play but in the street．"这句话可知他只能在街上（street）玩耍，故选C．5．B 细节理解题根据文中"Now Tom is one of the best football players in the world．"这句话可知他现在已经是全世界（in the world）最著名的球员之一了，故选B．【点评】做题前应仔细阅读短文，再结合所学知识，选出正确答案．四．连词成句（共5小题，满分12分，每小题2.4分）32．does like he playing football·Does he like playing football？【分析】Does he like playing football？他喜欢踢足球吗？【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个一般疑问句，组合成的句子的句意是：他喜欢踢足球吗？句子询问一件事实，时态用一般现在时．这里like是一个实意动词，主语是第三人称单数he，一般疑问句借助动词does．like doing sth，表示喜欢做某事．playing football，表示踢足球．故答案为：Does he like playing football？【点评】连词成句，首先要理解每个词汇的意思，然后根据意思来判断句子的句式结构．33．a that good is ideaThat is a good idea．【分析】That is a good idea．那是个好主意．【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：那是个好主意．句子叙述一件事实，时态用一般现在时．That代词，那个；is表示是；a good idea表示一个好主意．故答案为：That is a good idea．【点评】连词成句，首先要理解每个词汇的意思，然后根据意思来判断该用什么样的顺序．34．our a there new club in school football isIs there a new football club in our school？【分析】我们学校有一个新的足球俱乐部吗？【解答】本题考查句法结构．根据问号可判断为疑问句．is是be动词，放于句首，引导一般疑问句．is后跟there．a new football club表示一个新的足球俱乐部，放于there之后．in our school在我们学校，置于句尾．故答案为：Is there a new football club in our school？【点评】连词成句主要考查句法结构，可根据标点符号判断是陈述句还是疑问句．要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．35．like I basketball playingI like playing basketball．【分析】我喜欢打篮球．【解答】本题考查句法结构．根据句号可判断为陈述句，主谓宾结构．主语是I，置于句首．动词like做句子谓语．动词like后跟动名词playing．playing basketball表示打篮球．故答案为：I like playing basketball．【点评】连词成句主要考查句法结构，可根据标点符号判断是陈述句还是疑问句．要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．36．join can the we together clubWe can join the club together．【分析】我们可以一起加入俱乐部．【解答】本题考查句法结构．根据句号可判断为陈述句，主谓宾结构．主语是we，置于句首．情态动词can与动词原形join构成句子谓语．the club俱乐部，做句子宾语．together是副词，置于句尾．故答案为：We can join the club together．【点评】连词成句主要考查句法结构，可根据标点符号判断是陈述句还是疑问句．要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．五．判断（共5小题，满分13.6分）37．does not的缩写形式是doesn't．T【分析】does not不．【解答】该题考查单词的缩写．does not的缩写形式是doesn't．故填：T．【点评】解答该题的关键是积累英语词汇，注意单词的缩写．38．单词small和tall中的"ll"发[l]．√【分析】small 小的；tall 高的【解答】考查ll在单词中的读音，small[smɔːl] ，tall[tɔːl]，根据单词的音标可知，small 和tall中的"ll"都是发[l]，所以相同的．故打√．【点评】要求掌握基础语音知识，认读所学单词的音标．39．He likes play football．play→playing【分析】他喜欢踢足球．【解答】本题考查句子改错．根据He likes play football，可知这里like后面一般跟动词的ing 形式．故填play→playing．【点评】句子改错，要仔细分析句子结构，根据语法知识进行分析，按要求改写句子．40．play的现在分词形式是playying．F【分析】play玩．【解答】该题考查动词的现在分词；动词的拼写是以：辅音+ 1元音+ 1辅音结尾，同时该元音字母在单词中处于重读音节，此时双写结尾的辅音字母再加ing；play的发音是【plei】，以元音结尾的，而不是以辅音结尾．故play的现在分词形式是playing．故填：F．【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词，注意动词的现在分词的变化．41．Let's join the club．的意思是：让我们加入俱乐部吧．T【分析】让我们加入俱乐部吧．【解答】本题考查英译汉．Let's让我们，join加入，the club俱乐部．结合整句与中文的表达习惯，翻译为：让我们加入俱乐部吧．故填：T．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．注意翻译的准确性．。
2019年广东开心版英语三年级下册 unit7 time附答案
【章节训练】Unit 7 Time-1一、选择题（共20小题）1．（2分）﹣﹣What time is it？﹣﹣________．（）A．It's twenty．B．It's playtime．C．It's 2 o'clock．2．（2分）﹣﹣What ______ is it？﹣﹣It's 11o'clock．（）A．season B．time C．weather 3．（2分）当你想知道现在是几点时，你应说：__________．（）A．What's this？B．What time is it？4．（2分）The blue and yellow butterfly beautiful．（）A．are B．is C．has5．（2分）选出不是同一类的一项．（）A．uncle B．auntC．nine to ten6．（2分）We will have a heavy ______ tomorrow．（）A．rain B．rainy C．raining 7．（2分）﹣﹣﹣Good morning!____________（）A．Good morning B．Good afternoon!C．Good!8．（2分）找出下列每组单词中不同类的一项（）A．juice B．milk C．pencil9．（2分）Here comes a bear．_______ go near that bear．（）A．Don't B．Please C．Do10．（2分）选出划线部分不同发音的单词（）A．where B．there C．dear11．（2分）Kitty and I are doing _______ homework in the living room．（）A．my B．their C．our12．（2分）选择划线部分发音不同的单词（）A．puzzle B．put C．summer D．hungry13．（2分）选出不同类词（）A．brush B．wash C．breakfast D．draw 14．（2分）______ did Danny do this morning？_____ a kite（）A．What，flying B．Where，FlewC．What，Flew15．（2分）选出不同类词（）A．forty B．cartoon C．story book D．fairy tale 16．（2分）选择划线部分发音不同的单词（）A．time B．litle C．dinner D．string 17．（2分）选择划线部分发音不同的单词（）A．half B．tall C．hall D．call 18．（2分）We _____dinner at ten o'clock．（）A．have B．does C．has19．（2分）Here _________ the Zhous．（）A．are B．is C．have20．（2分）What's the weather like？（）A．I like the sun．B．It's sunny．C．Yes，I like sunny weather．二、填空题（共10小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（2分）看时间，写单词．22．（2分）（1）What time is it ？A．现在是游戏时间．（2）It's playtime．B．让我们踢足球吧．（3）Let's play football．C．几点了？（4）I am late．D．老鼠跑进了大钟．（5）The mouse ran up the clock．E．我迟到了．23．（2分）The owl wants to catch the mouse．（改为一般疑问句）24．（2分）I usually read and in my bedroom in the evening．（写出与划线部分同类的单词）25．（2分）﹣Is there any butter in the packet？﹣﹣No，there's some in the packet．（写出与划线部分同类的单词）26．（2分）What time is it？（用9：45回答）It's．27．（2分）1．strong （副词）2．fog （形容词）3．make （过去式）4．put （过去式）5．build （过去式）6．third （发音相同的词）28．（2分）It's six thirty．（句意不变）It's six．29．（2分）写出下列时间1.7：002．8：153．12：454．3：155．10：306．5：007．4：458．9：009．6：3030．（2分）1．、go （过去式）2、grow （过去式）3、cut（过去式）4、three （序数词）5、loud （反义词）6、I （名词性物主代词）7、sunny （同类词）8、pear （同音词）9、hot（反义词）三、完形填空（共1小题）（选答题，不自动判卷）31．（2分）Today is Wednesday．It's five forty﹣five．Tom's Mum is（1）home from work．Tom is（2）his homework．Her mother is talking（3）him．The next morning，Tom（4）up and looks（5）his clock．It's ten thirty．School stars（6）eight．Tom leaves home．He does not（7）breakfast．He runs all the way to school．It's only six thirty．He is（8）late for school．（9）clock（10）at ten thirty last night．1．A．go B．back C．leave2．A．doing B．do C．does3．A．as B．about C．to4．A．wakes B．wake C．is waking5．A．for B．at C．in6．A．for B．to C．at7．A．has B．have C．do8．A．/B．not C．don't9．A．His B．Her C．My10．A．stops B．stop C．stopped四、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）32．（2分）There is a light brown hen living in a small house．On the hill near her house there is an old fox．This fox wants to have the hen for his dinner very much．But he can't catch her because she is very clever．One day the hen isn't at home．The fox goes into her house．The hen goes back home and fox catches her and puts her in his bag．Then he runs back to his house with the bag．The hen hasa good idea．She makes a hole in the bag and gets out．When the fox comes back for supper，he finds his bag empty．27．There is living in a small house．A．a foxB．a henC．a dog28．The old fox lives．A．in a small houseB．on the hillC．in a big house29．The fox catch the hen，because the hen is very clever．A．canB．isC．can't30．The fox goes into the house．He wants the hen．A．to catchB．to seeC．to get31．﹣﹣How does the hen run away？﹣﹣．A．She runs awayB．She makes a hole in the bag and gets outC．She shouts for help五、书面表达（共1小题）（选答题，不自动判卷）33．（2分）以My day为题写一篇30词的小短文，要求语句通顺，意思连贯，句式三种或以上六、连词成句（共5小题）（选答题，不自动判卷）34．（2分）you do play what time sports （？）．35．（2分）visit grandma it's time to （．）．36．（2分）nine thirty at have we English class （．）．37．（2分）time it is now what （？）．38．（2分）goes to Lucy at nine o'clock the library （．）．七、句型转换（共5小题）（选答题，不自动判卷）39．（2分）I think so．（改为否定句）．40．（2分）It's twenty to nine．（翻译句子）．41．（2分）My brother's teacher has some new books．（改为一般疑问句）teacher new books？42．（2分）It was cold．（改为否定句，保持句意不变）It．43．（2分）It's eight o'clock．（写出问句）八、解答题（共1小题）（选答题，不自动判卷）44．（2分）1．What time is it？A．No，I don't．2．Do you go to school every day？B．She goes to the park．3．Today is Monday，isn't it？C．It's ten o'clock．4．What does she do on Saturday？D．Yes，it is．5．What time do you have dinner？E．At six o'clock．九、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）45．（2分）think smooth46．（2分）bank note47．（2分）many family48．（2分）toy toilet49．（4分）whose where【章节训练】Unit 7 Time-1参考答案与试题解析一、选择题（共20小题）1．（2分）﹣﹣What time is it？﹣﹣________．（）A．It's twenty．B．It's playtime．C．It's 2 o'clock．【分析】﹣﹣几点了？﹣﹣两点了．【解答】本题考查日期的表达．根据﹣﹣What time is it？可知这里询问时间，用It's 2 o'clock表示．故选：C．【点评】结合年、月、日的表达方法，了解特殊词汇的用法，要求学生能够认识这个单词，才能根据词汇意思进行合理解答．2．（2分）﹣﹣What ______ is it？﹣﹣It's 11o'clock．（）A．season B．time C．weather【分析】﹣﹣几点了？﹣﹣十一点了．【解答】考查情景询问．season季节；time时间；weather天气．根据﹣﹣It's 11o'clock 这里指的是时间．故选：B．【点评】情景询问应该结合所学知识及语言习惯，选出正确选项3．（2分）当你想知道现在是几点时，你应说：__________．（）A．What's this？B．What time is it？【分析】What time is it几点了？【解答】考查情景询问．What's this这是什么：What time is it几点了．根据当你想知道现在是几点时，你应说：What time is it几点了．故选：B．【点评】情景询问应该结合所学知识及语言习惯，选出正确选项．4．（2分）The blue and yellow butterfly beautiful．（）A．are B．is C．has【分析】蓝黄相间的蝴蝶很漂亮．【解答】该题考查主谓一致．题干为主系表结构，句意：蓝黄相间的蝴蝶很漂亮．句子叙述一件事实，时态用一般现在时．根据句中的"The blue and yellow butterfly "可知The blue and yellow修饰butterfly，主语是单数butterfly，所以系动词用单数is．故选：B．【点评】本题考查主谓一致原则．熟记单词及语法是解答本题的关键．5．（2分）选出不是同一类的一项．（）A．uncle B．auntC．nine to ten【分析】uncle"叔叔"，aunt"婶婶"，nine to ten"九点五十分"．【解答】本题考查类别分类．uncle表示"叔叔"，aunt表示"婶婶"，nine to ten表示"九点五十分"，因此本题选择nine to ten，其他两个属于"家人"．故选：C．【点评】平时注意积累常用单词，并掌握它们的词义．6．（2分）We will have a heavy ______ tomorrow．（）A．rain B．rainy C．raining【分析】明天将有一场大雨．【解答】考查普通名词．不定冠词a要用于可数名词前，故所选单词应为名词．rain，名词，雨．故选：A．【点评】根据不定冠词的用法，确定所选单词的词性．再结合语境正确解答．7．（2分）﹣﹣﹣Good morning!____________（）A．Good morning B．Good afternoon!C．Good!【分析】早上好！早上好．【解答】考查问候用语．当别人用Good morning问候时，答语也要用Good morning．表示礼貌、客气、互相问候．故选：A．【点评】考查问候用语．要体会语言环境，注意口语练习．8．（2分）找出下列每组单词中不同类的一项（）A．juice B．milk C．pencil【分析】juice果汁，milk牛奶，pencil铅笔．【解答】考查类别分类，A．juice果汁，饮料类别名词；B．milk牛奶，饮料类别名词；C．pencil铅笔，文具类别名词；C与A，B项不同．故选：C．【点评】类别分类考查，要求熟悉课本所学词汇，结合要求辨析选项，确定答案，完成题目．9．（2分）Here comes a bear．_______ go near that bear．（）A．Don't B．Please C．Do【分析】这儿来了一只熊．不要靠近那只熊．【解答】考查祈使句．根据Here comes a bear．这儿来了一只熊．可知下一句意思是：不要靠近那只熊．否定句的祈使句常用"Don't+动词原形"结构．故选：A．【点评】祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等句子．肯定的祈使句常用"动词原形+其它部分"．否定的其实句常用"Don't+动词原形+其它部分"．10．（2分）选出划线部分不同发音的单词（）A．where B．there C．dear【分析】where哪里，three三，dear亲爱的．【解答】考查字母发音，字母组合"ere"在单词"where"中发[eə]，字母组合"ere"在单词"there"中发[eə]，字母组合"ear"在单词"dear"中发[iə]，C与A，B划线字母发音不同．故选：C．【点评】字母发音考查，要求熟悉课本所学，掌握单词读音，结合单词发音，辨析选项，确定答案，完成题目．11．（2分）Kitty and I are doing _______ homework in the living room．（）A．my B．their C．our【分析】凯蒂和我正在客厅里做家庭作业．【解答】考查形容词性物主代词．my（我的），their（他们的），our（我们的）都是形容词性物主代词，都可用于名词前面修饰此名词．do one's homework意思是"做家庭作业"，其中的one's在具体的句子中要改为与主语同人称的形容词性物主代词．本句主语是Kitty and I，相当于we，所以homework前面要用our．故选：C．【点评】在把do one's homework（做作业）这个短语放到句子中间时，应该把one's改为与主语同人称的形容词性物主代词，具体用法是：如果主语是I（我），就改为my；如果主语是you 就改为your；如果主语是（或者相当于）he就改为his；如果主语是（或者相当于）she 就改为her；如果主语是（或者相当于）it ，就改为its；如果主语是we ，就改为our；如果主语是（或者相当于）they ，就改为their．12．（2分）选择划线部分发音不同的单词（）A．puzzle B．put C．summer D．hungry【分析】puzzle迷，put放，summer夏天，hungry饥饿的．【解答】考查字母发音，字母"u"在单词"puzzle"中发[۸]，字母"u"在单词"put"中发[u]，字母"u"在单词"summer"中发[۸]，字母"u"在单词"hungry"中发[۸]，B与A，C，D划线字母发音不同．故选：B．【点评】字母发音考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词读音，结合发音，辨析选项，确定答案，完成题目．13．（2分）选出不同类词（）A．brush B．wash C．breakfast D．draw【分析】brush刷，wash洗，breakfast早饭，draw画．【解答】考查词性分类．brush刷，wash洗，breakfast早饭，draw画．ABD是动词，C 是名词．故选：C．【点评】单词的词性是按照单词在句中的位置以及功用来区分的．了解单词的词性，也有助于正确使用单词．14．（2分）______ did Danny do this morning？_____ a kite（）A．What，flying B．Where，FlewC．What，Flew【分析】丹尼今天早上做了什么？放了风筝．【解答】本题考查疑问词的辨析．由问句中的did可知句子的时态为一般过去时．结合题干"___ did Danny do this morning"可推测句意为"丹尼今天早上做了什么"，询问做什么，用What提问．"放风筝"用英语表达为"Fly a kite"，答语要和问句时态保持一致，所以动词fly要用过去式Flew．故选：C．【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法．结合题干信息推测问句的内容，从而选择出合适的疑问词．注意答语的时态要和问句保持一致．15．（2分）选出不同类词（）A．forty B．cartoon C．story book D．fairy tale【分析】forty四十，cartoon动画片，story book故事书，fairy tale童话．【解答】考查词性分类．forty四十，cartoon动画片，story book故事书，fairy tale童话，BCD都属于名词，A表示数量，属于数词．故选：A．【点评】单词的词性是按照单词在句中的位置以及功用来区分的．了解单词的词性，也有助于正确使用单词．16．（2分）选择划线部分发音不同的单词（）A．time B．litle C．dinner D．string【分析】A．time：时间B．little：小的C．dinner：晚餐D．string：一串【解答】根据题干，B、C、D三项划线元音均为[ɪ]，而A项划线元音为[aɪ]，不同于其他三项，故选：A．【点评】国际音标首先要掌握大纲要求的单词，会读、会背、会写．要掌握48个国际音标的正确发音．17．（2分）选择划线部分发音不同的单词（）A．half B．tall C．hall D．call【分析】A．half：一半B．tall：高的C．hall：大厅D．call：呼喊；打电话【解答】根据题干，B、C、D三项划线元音均为[ɔ：]，而A项划线元音为[ɑ：]，不同于其他三项，故选：A．【点评】国际音标首先要掌握大纲要求的单词，会读、会背、会写．要掌握48个国际音标的正确发音．18．（2分）We _____dinner at ten o'clock．（）A．have B．does C．has【分析】我们十点吃晚饭．【解答】答案：A．考查动词形式，"at ten o'clock"时间状语，表示"十点钟"，句子用一般现在时，主语"we"，表示"我们"，谓语单词用原形，A．have单词原形，符合题意，B．does助动词三单，不符合题意，C．has动词单三形式，不符合题意，故选A．【点评】动词形式考查，要求分析句子，抓住句意，看准缺失部分，结合选项与语法知识进行辨析，确定答案，完成题目．19．（2分）Here _________ the Zhous．（）A．are B．is C．have【分析】周姓一家人在这里．【解答】考查主谓一致，句子是倒装句，"here +be+主语"；"the Zhous"表示"周姓一家人"，复数名词，"be"动词用复数，A．are系动词复数；B．is系动词，单数；C．have动词，表示"有"；按要求完成题目．故选：A．【点评】主谓一致考查，要求熟悉课本所学，掌握所给词汇词义词性，结合句式分析选项，确定答案，完成题目．20．（2分）What's the weather like？（）A．I like the sun．B．It's sunny．C．Yes，I like sunny weather．【分析】今天的天气怎么样？今天晴天．【解答】该题考查交际用语．I like the sun我喜欢太阳；It's sunny今天晴天；Yes，I like sunny weather．是的，我喜欢阳光明媚的天气．对于"What's the weather like？"的答语一般用"It is +形容词"的固定句型来回答．故选：B．【点评】掌握常用的口语，根据对话情景对句意作出正确判断，从而作出正确解答．二、填空题（共10小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（2分）看时间，写单词．twenty past seven【分析】twenty past seven【解答】考查看图识词．图片中的时间是"七点二十分"，因此本题填写twenty past seven，本题也可以填写为：seven twenty．故答案为：twenty past seven【点评】要熟练掌握课本中的重点词汇的含义，并注意单词在横线上的正确书写．22．（2分）（1）What time is it ？C A．现在是游戏时间．（2）It's playtime．A B．让我们踢足球吧．（3）Let's play football．B C．几点了？（4）I am late．E D．老鼠跑进了大钟．（5）The mouse ran up the clock．D E．我迟到了．【分析】（1）几点了？（2）现在是游戏时间．（3）让我们踢足球吧．（4）我迟到了．（5）老鼠跑进了大钟．【解答】（1）C．"What time is it"询问时间，译为"几点了"．故选C．（2）A．It's现在是，playtime游戏时间．结合整句与中文的表达习惯，翻译为：现在是游戏时间．故选A．（3）B．Let's让我们，play football踢足球．结合整句与中文的表达习惯，翻译为：让我们踢足球吧．故选B．（4）E．I我，am late迟到了．结合整句与中文的表达习惯，翻译为：我迟到了．故选E．（5）D．The mouse老鼠，ran up跑进，the clock大钟．结合整句与中文的表达习惯，翻译为：老鼠跑进了大钟．故选D．【点评】做翻译的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．注意翻译的准确性．23．（2分）The owl wants to catch the mouse．（改为一般疑问句）Does the owl want to catch the mouse？【分析】猫头鹰想抓住老鼠．【解答】本题考查肯定句转一般疑问句．由动词wants可知句子的时态为一般现在时．wants是第三人称单数形式，转一般疑问句时借助动词does协助，does置于句首，首字母大写．动词wants还原为want．句末标点变为问号．故转为的一般疑问句为：Does the owl want to catch the mouse？【点评】熟练掌握肯定句转一般疑问句的规则和方法，学习中注意积累和运用．24．（2分）I usually read and write in my bedroom in the evening．（写出与划线部分同类的单词）【分析】晚上我经常在卧室里读书写字．【解答】考查类别分类．划线部分是read，意思是"阅读，朗读"．它的同类词有write（写）等．故填：write．【点评】做题时，可以先理解划线部分单词的词义，分析它的特点．再根据此单词的特点找出同类词．所以掌握一定的词汇是解题关键．read的同类词还要listen，speak等．25．（2分）﹣Is there any butter in the packet？﹣﹣No，there's some cheese in the packet．（写出与划线部分同类的单词）【分析】﹣包里有些黄油吗？﹣不，包里有些奶酪．【解答】考查类别分类．划线部分butter，意思是"黄油"，是一种调味品，与之同类的词有cheese奶酪．故填：cheese．【点评】与butter同类的词还有jam果酱，cream奶油等．通过同类词的方法学习单词，可以更好的辨析单词．26．（2分）What time is it？（用9：45回答）It's a quarter to ten．【分析】几点了？现在是9点45分．【解答】考查特殊疑问句，询问时间"What time is it"固定表达，回答用"It's+时间"；"9点45分"对应"a quarter to ten"；表示"十点钟差15分钟"；结合要求，完成题目．故填：a quarter to ten．【点评】特殊疑问句考查，要求熟悉课本所学，掌握所给词汇词义词性，结合语法知识进行组织答案，完成题目．27．（2分）1．strong （副词）strong2．fog （形容词）foggy3．make （过去式）made4．put （过去式）put5．build （过去式）built6．third （发音相同的词）three【分析】1．强壮的.2．雾.3．制作.4．放.5．建筑.6．第三．【解答】1．strong．考查词性转换．"strong"是形容词又是副词，副词是"strong"．2．foggy．考查词性转换．"fog"是名词，形容词是"foggy"．3．made．考查词性转换．"make"是实意动词，不规则动词，过去式是"made"．4．put．考查词性转换．"put"是不规则动词，过去式是"put"．5．built．考查词性转换．"build"是不规则动词，过去式是"built"．6．third．考查词性转换．"third"是数词，"th"发音相同的是"three"．【点评】单词形式考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词词义词性，结合要求，进行单词拼写．完成题目．28．（2分）It's six thirty．（句意不变）It's half past six．【分析】现在六点半．【解答】考查同义句，句子表达"现在六点半"，固定表达"It's six thirty"；同义词短语"half past six"；结合要求，进行填写．故填：half past．【点评】同义句考查，要求熟悉课本所学，掌握常用句型，找出对应同义词，按要求进行句子转换，完成题目．29．（2分）写出下列时间1.7：00seven o' clock2．8：15 a quarter past eight3．12：45 a quarter to one4．3：15 a quarter past three5．10：30half past ten6．5：00five o' clock7．4：45 a quarter to five8．9：00nine o' clock9．6：30half past six【分析】1．七点整2．八点一刻3．十二点四十五4．三点一刻5．十点半6．五点整7．四点四十五8．九点整9．六点半【解答】1．seven o' clock．" 7：00 "即七点整．故填：seven o' clock．2．a quarter past eight．" 8：15"即八点一刻，故填：a quarter past eight．"3．a quarter to one．"12：45"即一点差一刻，故填：a quarter to one．4．a quarter past three．"3：15"即三点一刻，故填：a quarter past three．5．half past ten．"10：30"即十点半，故填：half past ten．6．five o' clock．"5：00"即五点整，故填：．five o' clock．7．a quarter to five．" 4：45"即五点差一刻，故填：a quarter to five．8．nine o' clock．" 9：00" 即九点整．故填：nine o' clock．"9．half past six．" 6：30"即六点半，故填：half past six．"【点评】填空题首先要看清题目要求，然后作答．本题考查时间表达法，要熟练掌握．30．（2分）1．、go （过去式）went2、grow （过去式）grew3、cut（过去式）cut4、three （序数词）third5、loud （反义词）quiet6、I （名词性物主代词）mine7、sunny （同类词）rainy8、pear （同音词）pair9、hot（反义词）cold【分析】1．去；2．成长；3．砍；4．三；5．声音大的；6．我；7．晴朗的；8．梨子；9．热的．【解答】1．went．考查单词过去式，"go"不规则动词，过去式为：went．2．grew．考查单词过去式，"grow"不规则动词，过去式为：grew．3．cut．考查单词过去式，"cut"不规则动词，过去式为：cut．4．third．考查单词序数词，"three"基数词，序数词为：third．5．loud．考查单词反义词，"loud"形容词，反义词为quiet．6．I．考查单词名词性物主代词，"I"人称代词，名词性物主代词为：mine．7．sunny．考查单词的同类词，"sunny"形容词，同类词为rainy．8．pear．考查单词同音词，"pear"发音相同的词，同音词为pair．9．hot．考查单词反义词，"hot"形容词，反义词为cold．【点评】单词形式考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词词义词性，结合语法知识，进行词汇变化，认真书写．三、完形填空（共1小题）（选答题，不自动判卷）31．（2分）Today is Wednesday．It's five forty﹣five．Tom's Mum is（1）B home from work．Tom is（2）A his homework．Her mother is talking（3）C him．The next morning，Tom（4）A up and looks（5）B his clock．It's ten thirty．School stars（6）C eight．Tom leaves home．He does not（7）B breakfast．He runs all the way to school．It's only six thirty．He is（8）B late for school．（9）A clock（10）C at ten thirty last night．1．A．go B．back C．leave2．A．doing B．do C．does3．A．as B．about C．to4．A．wakes B．wake C．is waking5．A．for B．at C．in6．A．for B．to C．at7．A．has B．have C．do8．A．/B．not C．don't9．A．His B．Her C．My10．A．stops B．stop C．stopped【分析】今天是周三．现在是5：45．汤姆的妈妈下班回家了．汤姆正在写他的家庭作业．他的妈妈正在和他讲话．第二天早上，汤姆醒了，然后看着他的闹钟．时间是10：30．学校开课是在8点．汤姆离开了家，他没有吃早饭．他一路跑着到学校．时间其实才6：30．他上学没有迟到．他的闹钟昨天晚上就停在了10：30．【解答】1．B．考查介词．be back home为固定短语，表"回家"；由于空格前为is，故选：B．2．A．考查现在进行时．根据"Tom is…his homework"，可知此处要用到短语"do one's homework"﹣"做家庭作业"，由于空格前为is，故动词用现在进行时，故选：A．3．C．考查介词．根据"Her mother is talking…him"，可知此处考查短语"talk to sb．（与某人讲话）"．A项as没有此用法；B项about表示"谈论某人"，均不符合．故选：C．4．A．考查一般现在时．根据原文，可知此句时态为一般现在时；主语是Tom，故动词用三单．故选：A．5．B．考查介词．根据原文，可知此句意思为"Tom醒来，然后看了看他的闹钟．"；"look at"表示"看着"的意思，故选：B．（A项look for：寻找；C项look in：顺道拜访，均不符合．）6．C．考查介词．原句"School starts…eight．"意思为"学校是在8点开课．""在…点钟"用介词at，故选：C．7．B．考查动词．"He does not…breakfast"表示"他没有吃早点．""吃早点"可以用动词have；因是否定句，故用动词原形，故选：B．8．B．考查be的一般现在时的否定．"He is…late for school．"意为"他上学没有迟到．"此句为一般现在时，谓语是is，由于是否定式，直接在is后加not即可，故选：B．9．A．考查形容词性物主代词．根据前文可知，此处"…clock"应指"他的闹钟"，故填his，故选：A．10．C．考查一般过去时．根据前文可知，Tom的闹钟出故障了，因为"他的闹钟昨天晚上停在了10：30"，"昨晚"为一般过去时，故填stopped，故选：C．【点评】完形填空首先要读懂原文意思，然后逐项作答．答完题后应把答案带入原文检查一遍，保证正确率．四、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）32．（2分）There is a light brown hen living in a small house．On the hill near her house there is an old fox．This fox wants to have the hen for his dinner very much．But he can't catch her because she is very clever．One day the hen isn't at home．The fox goes into her house．The hen goes back home and fox catches her and puts her in his bag．Then he runs back to his house with the bag．The hen hasa good idea．She makes a hole in the bag and gets out．When the fox comes back for supper，he finds his bag empty．27．There is B living in a small house．A．a foxB．a henC．a dog28．The old fox lives B．A．in a small houseB．on the hillC．in a big house29．The fox C catch the hen，because the hen is very clever．A．canB．isC．can't30．The fox goes into the house．He wants A the hen．A．to catchB．to seeC．to get31．﹣﹣How does the hen run away？﹣﹣B．A．She runs awayB．She makes a hole in the bag and gets outC．She shouts for help【分析】有一只浅棕色母鸡住在一间小房子里．在她家附近的山丘上有一只老狐狸．这只狐狸非常想吃这只母鸡当晚餐．但他不能抓住她，因为她很聪明．有一天母鸡不在家．狐狸进入她的房子．母鸡回到家中，狐狸抓住她，把她放进包里．然后他带着包回到他的房子．母鸡有一个好主意．她在包里打个洞出去．当狐狸回来吃晚饭时，他发现他的包是空的．【解答】27．B．细节理解题．根据文中"There is a light brown hen living in a small house．"可知一只母鸡住在一个小房子里．故选B．28．B．细节理解题．根据文中" On the hill near her house there is an old fox．"可知老狐狸住在山丘上．故选B．29．C．细节理解题．根据文中"But he can't catch her because she is very clever．"可知狐狸不能抓住母鸡，因为母鸡很聪明．不能can't，故选C．30．A．细节分析题．根据文中"The fox goes into her house．The hen goes back home and fox catches her and puts her in his bag．"可知狐狸进入房子，他想抓住母鸡．故选A．31．B．细节理解题．"How does the hen run away"询问母鸡如何逃跑，根据文中"She makesa hole in the bag and gets out．"可知母鸡在包里打个洞出去．故选B．【点评】做阅读题时，首先浏览问题，然后带着问题去读文章，这样有利于抓住全文重点．读文章时，要把握全文大意，根据问题中的关键词，在文章中搜索答案．五、书面表达（共1小题）（选答题，不自动判卷）33．（2分）以My day为题写一篇30词的小短文，要求语句通顺，意思连贯，句式三种或以上My DaySaturday is my favourite day．On Saturday，I get up at 7：30．Then I have breakfast with my parents．At 9：00，my mother and I go to the supermarket．Then I can buy my favourite food．Inthe afternoon，my father and I go swimming．We have supper at home．After that，I watch cartoons with my parents．What a happy day!【分析】写作思路：该短文要求以"My day"为题，可以从一天的时间表和日常生活着手，条理一定要清晰，按要求来写．注意时态用一般现在时，可以选择自己比较熟悉的内容发挥，利用自己熟悉的单词句式．重点词汇、短语：at 7：30在七点半，on Saturday在星期六，in the afternoon在下午，go swimming去游泳，watch cartoons 看卡通片．重点句型：1．I do sth at…我在几点做某事．【解答】My DaySaturday is my favourite day．On Saturday，I get up at 7：30．Then I have breakfast with my parents．At 9：00，my mother and I go to the supermarket．Then I can buy my favourite food．In the afternoon，my father and I go swimming．We have supper at home．After that，I watch cartoons with my parents．What a happy day!我的一天星期六是我最喜欢的一天．在星期六，我七点半起床．然后我和我的父母一起吃早饭．九点，妈妈和我去超市．然后我就可以买我喜欢吃的东西．下午，爸爸和我一起去游泳．我们在家吃晚饭．晚饭后，我和爸爸妈妈一起看动画片．多么开心的一天！【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用．学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，要求语句通顺，语法、时态正确，书写规范．六、连词成句（共5小题）（选答题，不自动判卷）34．（2分）you do play what time sports （？）What time do you play sports？．【分析】你什么时间进行运动？【解答】答案：What time do you play sports？考查连词成句，问号表示疑问句，特殊疑问词+一般疑问句式，"what time"疑问词，表示"什么时间"，用在句首，引导疑问句，"play sports"动词短语，表示"进行运动"，结合句意，故填：What time do you play sports？。
2019年广东开心版英语三年级上册 unit 3 animals 附答案
【章节训练】Unit 3 Animals-1一、选择题（共20小题）1．（3.2分）What's ______？It's a hat．（）A．hello B．this C．are2．（3.2分）What's this？A fish？________，it's a bird．（）A．OK B．Yes C．No3．（3.2分）I'm ________ America．（）A．at B．on C．from4．（3.2分）当你想告诉别人这里有一条蛇时，你会说：_________________（）A．A sake is here．B．There is a snake．5．（3.2分）当你想让朋友去看看小白兔时，你会说：_______________（）A．The rabbits are coming．B．Come and meet the rabbits．6．（3.2分）选出不同类的一项（）A．eat B．nose C．fly7．（3.2分）﹣________ colour is it？﹣It's blue．（）A．What B．Who C．Where8．（3.2分）butterfly（）A．黄油B．飞虫C．蝴蝶9．（3.2分）Animals are our friends．（）A．动物是我们的朋友B．动物和我们成了好朋友10．（3.2分）选出不同类的一项（）A．sister B．mother C．teacher11．（3.2分）favourite（）A．最喜欢的B．喜爱C．讨厌12．（3.2分）I like fish and ________．（）A．milks B．a milk C．milk13．（3.2分）They have brown and white fur．（）A．它们有黑白相间的皮肤B．它们有着棕色和白色的皮毛14．（3.2分）﹣Is it small？﹣________（）A．Yes，it isn't．B．Yes，I do．C．No，it isn't．15．（3.2分）I want to ________ with you．（）A．play B．plays C．playing16．（3.2分）选出不同类的一项（）A．come B．meet C．doll17．（3.2分）当你想知道对方是否喜欢狗时，你会问：_________________ （）A．Do you like dogs？B．Do you like rabbit？18．（3.2分）你挑选好商品正要付款时，你会说：_________（）A．I don't like this toy trainB．Here is the money19．（3.2分）当你想知道对方是否喜欢兔子时，你会问：_______（）A．Do you like foxes？B．Do you like rabbits？20．（3.2分）选出不同类的一项（）A．snake B．rabbit C．money二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（3.2分）A．panda B．monkey C．elephant D．bird （1）最爱吃香蕉的是．（2）是中国的国宝．（3）的鼻子最长．（4）是会飞的动物．22．（3.2分）A．Hello! I'm Li Hua．（1）B．Hi! My name's Lily．A．Nice to meet you．B．（2）A．（3）B．It's a cat．A．And this？A cat，too？B．（4）A．（5）B．Its name is Boomer．A．Oh，I have to go home．（6）B．Bye．A．Goodbye!B．Nice to meet you，too．C．What's its name？D．What's your name？E．No，it's a dog．F．What's this？23．（3.2分）I'm drawing a picture．24．（3.2分）给下列单词归归类．America black panda green eat run China elephant live see Canada brown horse Australia white tiger（1）动物类：（2）颜色类：（3）国家类：（4）动词类：25．（3.2分）A．this B．forest C．it．．三、连词成句（共5小题）（选答题，不自动判卷）26．（3.2分）lives，penguin，the，A，ice，on （．）27．（3.2分）An，eats，elephant，leaves （．）28．（3.2分）can，him，I，not，see （!）．29．（3.2分）rabbits，come，meet，and （．）．30．（3.2分）are，and，they，fuuny，cute （．）．四、解答题（共1小题）（选答题，不自动判卷）31．（4分）it，what，is （？）．【章节训练】Unit 3 Animals-1参考答案与试题解析一、选择题（共20小题）1．（3.2分）What's ______？It's a hat．（）A．hello B．this C．are【考点】74：指示代词．【分析】这是什么？这是一顶帽子．【解答】本题考查指示代词．根据答句，判断问句是询问"这是什么？"，英语常用What's this？来表示．this是指示代词，可译为"这个"，指在时间上或空间上离说话者较近的人或物．hello，表示"喂"，口语交际中常用于打招呼，问候等．are 是be动词的一种形式．故选：B．【点评】this是指示代词，指这个．指离说话人较近的人或事物．this作主语时，系动词be用单数形式is，后面的名词也用单数形式．介绍某人时，用this而不用he或she．打电话时，说自己是谁，用This is…2．（3.2分）What's this？A fish？________，it's a bird．（）A．OK B．Yes C．No【考点】LI：按实际情况作答．【分析】这是什么？一只鱼吗？不，它是一只鸟．【解答】本题考查按实际情况作答．题干中，问句的意思是：这是什么？是一只鱼吗？A fish前面是省略了Is this．根据答句中的it's a bird，判断这不是鱼，应做否定回答．选项中：OK是肯定回答，表示"好的"．Yes是肯定回答，表示"是，是的"．No是否定回答，表示"不，不是"．故选：C．【点评】理解句子的意思，然后结合上下句，按照一定的语境选择合适的答案．3．（3.2分）I'm ________ America．（）A．at B．on C．from【考点】C8：介词的辨析．【分析】我来自美国．【解答】根据"I'm ________ America"，可知这里考查be from，表示来自．故选：C．【点评】掌握常用介词的含义及用法，结合句意与语法知识作答．4．（3.2分）当你想告诉别人这里有一条蛇时，你会说：_________________（）A．A sake is here．B．There is a snake．【考点】I9：there be 句型．【分析】There is a snake这里有一条蛇．【解答】本题考查there be句型．A snake is here，蛇在这里；There is a snake这里有一条蛇．根据语境当你想告诉别人这里有一条蛇时，可知当表示某处有某物时，要用到"There be"句型．故选：B．【点评】本题考查there be句型的用法，解决此类问题的关键是掌握词的意义和用法，在不同的语言环境中达到熟练掌握的目的．5．（3.2分）当你想让朋友去看看小白兔时，你会说：_______________（）A．The rabbits are coming．B．Come and meet the rabbits．【考点】I3：祈使句．【分析】Come and meet the rabbits．过来看看兔子．【解答】答案：B．本题考查祈使句．根据语境当你想让朋友去看看小白兔时，你会说：_______________，可以推断该句是祈使句，表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等，通常以动词原形开头．A．The rabbits are coming意思是兔子来了，不符合语境；Come and meet the rabbits是一个祈使句，符合要求．故选B．【点评】在学习中熟练掌握知识点，做题时先找出考点（祈使句），根据它的构成结构（动词原形开头）并结合语境来选出正确的答案．6．（3.2分）选出不同类的一项（）A．eat B．nose C．fly【考点】42：词性分类．【分析】A．eat吃；B．nose鼻子；C．fly飞．【解答】本题考查词性分类．A．eat吃；B．nose鼻子；C．fly飞．eat和fly是动词，nose是名词．故选：B．【点评】正确区分每个单词的词性，能够选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．7．（3.2分）﹣________ colour is it？﹣It's blue．（）A．What B．Who C．Where【考点】I2：疑问词的辨析．【分析】它是什么颜色的？它是蓝色的．【解答】What什么，Who谁，Where哪儿，根据答语"It's blue"推知上句询问什么颜色，用What提问．故选：A．【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法，根据答语推测出疑问词即可．8．（3.2分）butterfly（）A．黄油B．飞虫C．蝴蝶【考点】P3：单词翻译．【分析】butterfly蝴蝶．【解答】考查单词翻译．黄油butter，飞虫bug，蝴蝶butterfly．故选：C．【点评】明白各个选项的含义及用法，根据题目要求选出正确选项．9．（3.2分）Animals are our friends．（）A．动物是我们的朋友B．动物和我们成了好朋友【考点】P1：英译汉．【分析】动物是我们的朋友．【解答】本题主要考查英译汉．Animals动物，are是，our friends我们的朋友．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"动物是我们的朋友．"．"动物和我们成了好朋友"翻译为"Animals became good friends with us"．故选：A．【点评】仔细分析每个单词的含义，准确把握句子的意思，平日学习中注意词汇的积累．10．（3.2分）选出不同类的一项（）A．sister B．mother C．teacher【考点】41：类别分类．【分析】A．sister姐姐；B．mother妈妈；C．teather教师．【解答】答案：C．本题考查类别分类．A．sister姐姐；B．mother妈妈；C．teather教师．sister 和mother是家庭成员类名词，teacher是职业类名词．故选C．【点评】正确区分每个单词的词性及类别，选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．11．（3.2分）favourite（）A．最喜欢的B．喜爱C．讨厌【考点】P3：单词翻译．【分析】favourite最喜欢的．【解答】考查单词翻译．favourite最喜欢的，喜爱love，讨厌tiresome．故选：A．【点评】熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案．12．（3.2分）I like fish and ________．（）A．milks B．a milk C．milk【考点】64：不可数名词．【分析】我喜欢鱼肉和牛奶．【解答】根据I like fish and ﹣﹣，可知这里milk是一个不可数名词，词尾不能加s，也不能用a表示数量．故选：C．【点评】注意区分名词的单复数形式以及是否可数．13．（3.2分）They have brown and white fur．（）A．它们有黑白相间的皮肤B．它们有着棕色和白色的皮毛【考点】P1：英译汉．【分析】它们有着棕色和白色的皮毛．【解答】本题主要考查英译汉．They它们，have有，brown and white棕色和白色的，fur皮毛．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"它们有着棕色和白色的皮毛．"．故选：B．【点评】仔细分析每个单词的含义，准确把握句子的意思，平日学习中注意词汇的积累．14．（3.2分）﹣Is it small？﹣________（）A．Yes，it isn't．B．Yes，I do．C．No，it isn't．【考点】ID：一般疑问句．【分析】它小吗？【解答】考查一般疑问句的答语．句子"Is it small？"表示"它小吗？"；be动词引导一般疑问句，时态是一般现在时．肯定回答用"Yes，it is"；否定回答用"No，it isn't"．故选：C．【点评】一般疑问句回答，要求分析句子时态，语态，句子结构，抓住句意，按要求分析选项，确定答案，完成题目．15．（3.2分）I want to ________ with you．（）A．play B．plays C．playing【考点】91：动词原形．【分析】我想和你一起玩．【解答】本题考查动词原形．A．play，动词原形；B．plays动词三单；C．playing 动名词．want to do sth，表示想要做某事，to后跟动词原形．故选：A．【点评】熟练掌握want to do sth，结合语法知识作答．16．（3.2分）选出不同类的一项（）A．come B．meet C．doll【考点】42：词性分类．【分析】A．come来；B．meet见面；C．doll洋娃娃．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．come来；B．meet见面；C．doll洋娃娃．come和meet 是动词，doll是名词，故选C．【点评】正确区分每个单词的词性．学习中注意积累词汇，多多练习．17．（3.2分）当你想知道对方是否喜欢狗时，你会问：_________________ （）A．Do you like dogs？B．Do you like rabbit？【考点】LD：动物．【分析】你喜欢狗吗？【解答】答案：A．该题考查询问动物的内容．Do you like dogs？你喜欢狗吗？Do you like rabbit？你喜欢兔子吗？根据"当你想知道对方是否喜欢狗时"可知，A是正确的表达；故选A．【点评】解答该题需要掌握询问对方个人喜好的句型，区分每个单词的含义．18．（3.2分）你挑选好商品正要付款时，你会说：_________（）A．I don't like this toy trainB．Here is the money【考点】KD：购物．【分析】Here is the money给你钱．【解答】答案：B．该题考查交际用语．I don't like this toy train我不喜欢这辆玩具火车，Here is the money给你钱．付款涉及到money（钱），"给"可以用Here is/are来表示，故选B．【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．19．（3.2分）当你想知道对方是否喜欢兔子时，你会问：_______（）A．Do you like foxes？B．Do you like rabbits？【考点】K9：喜好．【分析】Do you like rabbits？你喜欢兔子吗？【解答】答案：B．该题考查交际用语．Do you like foxes？你喜欢狐狸吗？Do you like rabbits？你喜欢兔子吗？询问对方个人喜好的句型：Do you like …？﹣Yes，I do．（肯定回答）No，I don't （否定回答）．根据选项意思选B．【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项选择正确的回答，完成练习．20．（3.2分）选出不同类的一项（）A．snake B．rabbit C．money【考点】41：类别分类．【分析】A．snake蛇；B．rabbit兔子；C．money钱．【解答】答案：C．本题考查类别分类．A．snake蛇；B．rabbit兔子；C．money钱．snake和rabbit 是动物类名词，money是名词（钱）．故选C．【点评】正确区分每个单词的词性及类别，选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（3.2分）A．panda B．monkey C．elephant D．bird （1）最爱吃香蕉的是B．（2）A是中国的国宝．（3）C的鼻子最长．（4）D是会飞的动物．【考点】JC：选词填空．【分析】（1）最爱吃香蕉的是猴子．（2）熊猫是中国的国宝．（3）大象的鼻子最长．（4）鸟是会飞的动物．【解答】本题考查选词填空．（1）B．根据常识，可知最爱吃香蕉的是猴子．"猴子"用monkey表示，故为B．（2）A．根据常识，可知熊猫是中国的国宝．"熊猫"用panda表示．故为A．（3）C．根据常识，可知大象的鼻子最长．"大象"用elephant表示．故为C．（4）D．根据常识，可知鸟是会飞的动物．"鸟"用bird表示．故为D．【点评】学会一些常见的动物的单词，了解它们的正确拼写，发音，词义等．22．（3.2分）A．Hello! I'm Li Hua．（1）DB．Hi! My name's Lily．A．Nice to meet you．B．（2）BA．（3）FB．It's a cat．A．And this？A cat，too？B．（4）EA．（5）CB．Its name is Boomer．A．Oh，I have to go home．（6）AB．Bye．A．Goodbye!B．Nice to meet you，too．C．What's its name？D．What's your name？E．No，it's a dog．F．What's this？【考点】LG：补全对话．【分析】A：你好！我叫李华．你叫什么名字？B；嗨！我叫莉莉．A：见到你很高兴．B：见到你我也很高兴．A：这是什么？B：它是一只猫．A：这个呢？也是一只猫？B：不，它是一条狗．A：它叫什么名字？B：它的名字叫布默．A：哦，我得回家了，再见．B：再见．【解答】本题考查补全对话．1．D．根据下一句对话Hi! My name's Lily．判断此句是"询问对方的姓名"，即What's your name？故选D．2．B．初次见面的问候语是Nice to meet you．答语是Nice to meet you，too．故选B．3．F．根据下一句对话It's a cat．判断此句是询问"这是什么"，即What's this？故选F．4．E．上一句对话是一般疑问句的省略句，所以答语常用no或yes回答．No，it's a dog．表示：不，它是一条狗，故选E．5．C．根据下一句对话Its name is Boomer．判断此句是"询问这条狗的名字"，即What's its name？故选C．6．A．根据下一句对话Bye，判断此句也应为告别用语，Goodbye!表示：再见．故选A．【点评】本题主要考查常用的交际口语以及一些简单的口语对话．做题时，首先理解每句对话的意思，然后根据上下句的内容判断选择合适的对话．23．（3.2分）I'm drawing a picture．我正在画画．【考点】P1：英译汉．【分析】我正在画画．【解答】本题主要考查英译汉．I'm=I am，am drawing正在画，a picture一幅画．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：我正在画画．【点评】仔细分析每个单词的含义，准确把握句子的意思，平日学习中注意词汇的积累．24．（3.2分）给下列单词归归类．America black panda green eat run China elephant live see Canada brown horse Australia white tiger（1）动物类：panda，elephant，horse，tiger（2）颜色类：black，green，brown，white（3）国家类：America，China，Canada，Australia（4）动词类：eat，run，live，see【考点】41：类别分类．【分析】America美国，black黑色的，panda熊猫，green绿色的，eat吃，run 跑，China中国，elephant大象，live居住，see看见，Canada加拿大，brown棕色的，horse马，Australia澳大利亚，white白色的，tiger老虎．【解答】（1）panda熊猫，elephant 大象，horse马，tiger老虎，它们属于动物名词类别．故归为一类．（2）black黑色的，green绿色的，brown棕色的，white白色的，它们属于颜色类别，故归为一类．（3）America美国，China中国，Canada加拿大，Australia澳大利亚，它们属于国家类别，故归为一类．（4）eat吃，run跑，live居住，see看见，它们属于动词类别，故归为一类．【点评】单词类别分类考查，要求熟悉课本所学词汇，结合课本分析选项，抓住词义词性，按要求完成题目．25．（3.2分）A．this B．forest C．it．B．【考点】71：人称代词；74：指示代词．【分析】this 这个，forest森林，it它．【解答】答案：B．本题考查名词与代词辨析，A，C项是代词，B项是名词（森林）．故选B．【点评】像本题一样，单词可以进行归类记忆，这样效率会更高一些．三、连词成句（共5小题）（选答题，不自动判卷）26．（3.2分）lives，penguin，the，A，ice，on （．）A penguin lives on the ice．【考点】J5：连词成句．【分析】企鹅生活在冰上．【解答】考查连词成句．句号表示陈述句式，主谓宾顺序．"A penguin "表示"一只企鹅"，单数形式，"lives"表示"生活"；"on the ice"表示"在冰上"；结合句意进行填写．故填：A penguin lives on the ice．【点评】连词成句考查，要求分析所给词汇，抓住词义，结合标点符号确定句式，结合句式进行组织句子，按要求完成题目．27．（3.2分）An，eats，elephant，leaves （．）An elephant eats leaves．【考点】J5：连词成句．【分析】大象吃树叶．【解答】考查连词成句．句号表示陈述句，主谓宾顺序．"An elephant "表示"大象"，单数形式；动词用三单形式；"eats"表示"吃"；"leaves"表示"树叶"；结合句意进行填写．故填：An elephant eats leaves．【点评】连词成句考查要求分析所给词汇，结合课本所学抓住词义，分析句式结构，结合句意进行组织句子，完成题目．28．（3.2分）can，him，I，not，see （!）I can not see him！．【考点】J5：连词成句．【分析】我看不到他了！【解答】答案：I can not see him!考查连词成句．由句号得知该是陈述句，主语是I，我．can是情态动词能够，后跟not为can的否定形式，动词see看见，him是he的宾格，跟在动词see后面，see sb．整句翻译为：我看不到他了！因此答案为：I can not see him!【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词、有无拼写错误等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．29．（3.2分）rabbits，come，meet，and （．）Come and meet the rabbits．．【考点】J5：连词成句．【分析】过来看看兔子．【解答】答案：Come and meet the rabbits．考查连词成句．该句为祈使句．come来，and链接两个并列的动作或者事物，meet遇见看见，come and meet翻译为过来看看或者过来见见，见的对象是兔子the rabbits．因此答案为：Come and meet the rabbits．【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词、有无拼写错误等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．30．（3.2分）are，and，they，fuuny，cute （．）They are cute and fuuny．．【考点】J5：连词成句．【分析】它们可爱又有趣．【解答】答案：They are cute and fuuny．考查连词成句．由句号得知该句为陈述句，因此主语they 置于于句首，后跟are翻译为是，and 连接两个并列的形容词cute可爱的，和funny有趣的．整句译为它们可爱又有趣．因此答案为：They are cute and fuuny．【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词、有无拼写错误等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．四、解答题（共1小题）（选答题，不自动判卷）31．（4分）it，what，is （？）What is it？．【考点】J5：连词成句．【分析】它是什么？【解答】答案：What is it？考查连词成句．由题干得知末尾标点符号是问号得知该句是疑问句，因此把特殊疑问词what提前，is翻译为是，it是它．因此答案为：What is it？它是什么？【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词、有无拼写错误等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．。
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1
2010学年度第一学期三年级英语知识竞赛试卷
姓名 成绩
1. 连线，找出单词的中文意思。（32分）
red 桌子
table 红色
read 阅读
mother 爸爸
father 妈妈
teacher 熊猫
panda 老师
sister 黄色
yellow 姐妹
blue 蓝色
green 面条
two 碟子
plate 二
noodle 绿色
polar bear 北极熊
2
2. 连线，选出相应的答句。（18分）
Nice to meet you. It’s yellow.
What color is this? Yes, I can.
Can you sing? Nice to meet you .
What is his name? I like cheese.
What do you like? His name is Tony.
How are you? I am fine. Thanks.
How old are you? She is my friend.
Who is she? I am five.
Is this his dog? Yes, it is.
3.写出下面大写字母的小写形式。(10分)
O P Q R S T U V W X
4.写出五个元音字母的大小写形式。（10分）
5.选词填空(10分)
3
1. color is this?
It’s
2. is ?
She is my sister.
3.What’s name?
His name is Gogo.
6.圈出正确的词组。（10分）
a orange a umbrella
an oranger an umbrella
a cake a ant a eraser
an cake an ant an eraser
7.涂颜色。（10分）
red yellow blue purple green
What Who his she red