心理描写
心理描写小练笔100字左右
心理描写小练笔100字左右
1. 我心里乱糟糟的，像有一团乱麻。
就好比那被风吹得七零八落的树叶，不知该何去何从。
比如考试考砸了的时候，我就是这种感觉。
2. 他心里乐开了花，那笑容仿佛阳光般灿烂。
这不就像中了大奖一样嘛！看到自己喜欢的球队赢了比赛，他就是这样。
3. 她心里好紧张啊，如同揣了只小兔子砰砰乱跳。
就像第一次上台演讲时那样，手心里全是汗。
4. 我心里一阵失落，好像掉进了无底的黑洞。
好比期待很久的礼物没收到，那种空落落的感觉。
5. 他心里满是愤怒，犹如即将爆发的火山。
就跟别人弄坏了他最心爱的东西时一样，脸都气红了。
6. 她心里特别纠结，仿佛在岔路口不知该走哪条路。
比如面对两个都很喜欢的工作选择时，真的好难啊。
7. 我心里充满了恐惧，好像置身于黑暗的深渊。
就像一个人走夜路时，总觉得背后有什么。
8. 他心里十分得意，恰似那骄傲的孔雀。
比如在比赛中得了第一名，那得意的样子哟。
9. 她心里满是忧伤，宛如那下着细雨的天空。
就像失去了最亲密的朋友时，心里难受极了。
10. 我心里无比激动，仿佛要飞起来一样。
好比得知自己被理想的学校录取时，那种兴奋简直无法形容。
我觉得心理描写能让我们更深入地理解一个人的内心世界，这些小练笔虽然简短，但很生动形象呢！。
心理描写的句子10字左右
心理描写的句子10字左右1. 我心好乱啊！就像一团麻。
例子：哎呀，遇到这事，我心好乱啊，真不知道咋办了。
2. 他心好慌呀！仿佛小兔子。
例子：瞧他那样，他心好慌呀，好像犯了大错。
3. 她心好甜哟！如同吃了蜜。
例子：看到礼物，她心好甜哟，笑得那么开心。
4. 我心好闷呐！像压着石头。
例子：这会的我心好闷呐，感觉气都喘不过来。
5. 他心好乐呵！似中了大奖。
例子：告诉他喜讯，他心好乐呵，嘴都合不拢了。
6. 她心好酸哟！犹如吃了醋。
例子：看到那一幕，她心好酸哟，眼泪都快出来了。
7. 我心好激动！像要飞起来。
例子：要上台了，我心好激动，心都快蹦出来了。
8. 他心好惆怅！仿佛丢了魂。
例子：分手后，他心好惆怅，整天没精打采的。
9. 她心好恐惧！好像见了鬼。
例子：走进那黑屋子，她心好恐惧，紧紧抓住我的手。
10. 我心好期待！如同盼过年。
例子：想着要见面，我心好期待，时间过得好慢呀。
观点结论：心理描写能生动展现人物内心世界，让我们更深入理解人物。
心理描写的七种方法
心理描写的七种方法
1. 直观描写：
他的心情沉重，仿佛一块沉重的石头压在胸口，让他喘不过气来。
2. 比喻描写：
她的心情像一片乌云，笼罩在整个房间里，让人感到压抑和沮丧。
3. 隐喻描写：
他的心情犹如一座汹涌的海洋，时而波澜壮阔，时而平静如镜。
4. 音效描写：
他的内心犹如被撕裂的声音一般，刺耳而痛苦。
5. 视觉描写：
她的眼神迷离而空洞，透露出一种深深的失落和无助。
6. 动作描写：
他不停地摇晃着腿，手指紧紧地揉捏着，表现出他内心的焦虑和不安。
7. 对比描写：
她的脸上交替出现了愤怒和悲伤的表情，彼此之间形成了鲜明的对比，透露出她内心的矛盾和痛苦。
描写心理活动忐忑不安的句子
描写心理活动忐忑不安的句子1. 我的心就像揣了只小兔子，怦怦直跳，这要是被老师发现我作业没写完，那可咋办？就好比在悬崖边，一步踏错就会坠入深渊！比如上次，同桌没交作业被狠狠批评，这次轮到我了，能不害怕吗？2. 此刻我的内心七上八下，万一这次考试没考好，回家怎么面对爸妈期待的眼神？这感觉就像在黑暗中摸索，完全找不到方向！想想上次考砸后他们的失望，这次要是还不行，我真不敢想了。
3. 我的心里忐忑极了，面试马上就要轮到我了，要是表现不好可就糟了。
这难道不像站在十字路口，不知道哪条路才是对的？就像朋友小王那次，因为紧张说错话，错失了好工作，我可不能重蹈覆辙！4. 我心里直发毛，明天要去表白，万一被拒绝了可怎么办？这就好像是要去攀登一座看不到顶的山峰，充满了未知和恐惧！难道要像小李那样，因为不敢表白而留下遗憾？5. 这心里头乱糟糟的，马上要上台表演了，万一忘词了可怎么收场？这不就跟在大海里迷失了方向一样无助嘛！上次小张忘词了，尴尬得不行，我可千万不能那样。
6. 我的心忐忑不安，要是朋友知道我不小心弄坏了他心爱的东西，会不会跟我绝交？这感觉就像走在钢丝上，一不小心就会掉下去！就像小周那次，因为弄坏别人东西，朋友都没得做了，我能不担心吗？7. 心里慌得不行，论文马上就要截止提交了，还没完成，难道要延期毕业？这简直就是在热锅上的蚂蚁，急得团团转！看看隔壁宿舍的小刘，因为延期毕业，找工作都受影响，我可不能这样。
8. 我的内心忐忑不已，要是这次比赛输了，队友们得多失望啊！这像不像在黑暗中奔跑，不知道终点在哪？上次我们队就因为我的失误输了比赛，这次可不能再犯错了。
9. 心里面像打鼓一样，马上要见家长了，表现不好怎么办？这难道不是像即将上战场，却没准备好武器？听说隔壁的小王见家长时出了丑，我可不能步他后尘！10. 我这心里头十五个吊桶打水——七上八下，要是被老板发现我上班偷偷玩游戏，肯定要挨骂。
这就跟老鼠见了猫，胆战心惊！上次小李被抓到，扣了奖金，我可不想这样。
描写人物心理的小练笔200字
描写人物心理的小练笔200字小练笔一：等待面试的紧张我坐在那硬邦邦的椅子上，心就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
这面试室的门就像一张大口，随时可能把我吞进去。
旁边的人一个个被叫进去，我越发慌了。
我不停地搓着手，心里想：我准备得够充分吗？会不会进去就大脑空白啊？这感觉就像要上战场，却不知道敌人啥样。
旁边一个人小声嘀咕：“好紧张啊。
”我附和着：“可不是嘛。
”我眼睛死死盯着那扇门，盼着它晚点开，又想让它快点开，早点结束这煎熬。
我这心里七上八下的，就像暴风雨来临前的海面，平静下全是汹涌。
在这种紧张情绪里，我只能不断深呼吸，试图让自己平静些。
我觉得等待面试的紧张就像一团乱麻，缠得我透不过气来。
小练笔二：考试失利后的沮丧我拿着那张满是红叉的试卷，感觉整个世界都暗了下来。
那分数就像一把刀，狠狠地刺进我的心里。
我低着头，脚步沉重得像灌了铅。
心里不停地想：我怎么这么笨呢？同学们看到我这模样，有的过来安慰说：“一次失利而已啦。
”可我就像掉进了黑洞，听不进去。
我觉得自己就像一个失败者，被所有人甩在了后面。
这时候我甚至想，是不是我就不适合学习啊？我看着那试卷上的错题，就像看着一个个嘲笑我的鬼脸。
我的心情低落到了极点，就像寒冬里被霜打过的茄子，蔫蔫的。
这考试失利后的沮丧啊，就像乌云遮住了阳光，让我看不到一点希望。
小练笔三：收到惊喜礼物的喜悦今天一回家，就看到桌上有个精致的小盒子。
我眼睛一下子就亮了起来，心里像开了花似的。
我迫不及待地打开，哇，是我一直想要的那条手链呢！我高兴得手都有点抖了。
我想这是谁送的呀？这时候妈妈从厨房走出来，脸上带着神秘的笑。
我一下就明白了，我扑到妈妈怀里，大声说：“妈妈，你太好了！”那种喜悦就像久旱逢甘霖，一下子把我整个身心都滋润了。
这手链在灯光下闪闪发光，就像天上的星星掉到了我手里。
我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。
这收到惊喜礼物的感觉，就像在黑暗中突然看到了曙光，充满了温暖和希望。
小练笔四：被朋友误解的委屈他就那样冷冷地看着我，眼神里全是怀疑。
心理活动描写的话
心理活动描写的话1. 我的心就像个调皮的小猴子，在胸腔里上蹿下跳，不停地琢磨着：这事儿要是成了，那我岂不是像中了五百万彩票的锦鲤，直接走向人生巅峰啦？可万一搞砸了，我大概会像霜打的茄子，蔫得不成样子。
2. 我站在那儿，心里像是有一群蚂蚁在开狂欢派对，乱哄哄的。
想着即将到来的考试，就感觉自己像是要独自面对千军万马的小兵，那试卷仿佛是布满陷阱的迷宫，等着我去闯呢。
3. 听到他的话，我心里顿时像煮开的粥，咕噜咕噜冒泡泡。
这家伙说得就跟他是从火星来的预言家似的，可我心里却在想，他那话就像肥皂泡，看着五彩斑斓，实则一戳就破。
4. 看到那一堆作业，我的心瞬间像被施了魔法的皮球，瘪了下去。
这作业多的呀，仿佛是要把我活埋在纸堆里，我感觉自己就像一只可怜的小毛驴，被无尽的磨盘任务压得喘不过气来。
5. 她走进房间的那一刻，我的心就像被雷击中的大树，“轰”的一下。
她就像一道耀眼的闪电，晃得我眼晕，我心里像个扭捏的小姑娘，既兴奋又害怕，好像自己是个偷了糖果的小孩，随时会被发现。
6. 等成绩的时候，我的心像热锅上的蚂蚁，焦急得不得了。
那成绩就像藏在迷雾中的宝藏，我像个贪婪的海盗，既期待又害怕，感觉每一秒都像一年那么漫长。
7. 我心里纠结得很，像两根绳子在拔河，一边说“去吧，这是个好机会”，另一边喊“不行，风险太大啦”。
我感觉自己像个被夹在中间的三明治，左右为难，脑袋里像有两个小人在打架，打得那叫一个天翻地覆。
8. 当我要上台演讲的时候，我的心像揣了只兔子，而且是那种喝了十罐红牛的兔子，跳得那叫一个疯狂。
我看台下的观众就像一群饥饿的狮子，而我是即将被审判的小绵羊，紧张得我觉得自己的灵魂都要出窍了。
9. 想到明天要去相亲，我的心像风中的树叶，飘来荡去。
这相亲就像一场未知的冒险，对方可能是天使，也可能是恶魔，我感觉自己像个没带武器就上战场的士兵，心里慌得一批。
10. 发现自己长胖了，我心里像有个秤砣在坠着。
这肉啊，就像夏天的野草，疯长个不停，我感觉自己像个圆滚滚的气球，再吹一口气就要爆炸了，那减肥的决心就像火山爆发一样强烈。
心理描写的作文200字（精选11篇）
心理描写的作文200字（精选11篇）心理描写的作文200字（精选11篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的心理描写的作文200字（精选11篇），希望能够帮助到大家。
心理描写的作文篇1坐着坐着，眼前出现了豪华的舞台，漂亮的主持人姐姐。
我的心在“怦怦”地跳着。
“好，接下来有请我们的小冠军侯雨涵上台!”我的心狂乱地跳着，像揣了只小兔子似的。
还不知上台怎么说，真是的，干嘛请来那么多人呢?搞得我都不好意思了。
当奖杯放在怀里的一瞬间，我的心都乐开了花。
有无法形容的喜悦。
我自豪地站在台上，激动得不知所措。
“下面请小冠军侯雨涵说一下获奖感言。
”“谢谢大家，非常感谢……”这时，同桌看见我呆了，叫道：“干嘛呢，愣什么神儿!”心理描写的作文篇2风，吹吧，要是能抚平我心中的伤痛，就吹吧。
风，吹吧，要是能吹干我的脸上的泪痕，就吹吧。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。
湿漉漉的我不停地打着冷战。
寂寥的旷野蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。
我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。
这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?心理描写的作文篇3我总想当一名画家，如果有一天我真的如愿以偿该多好啊!有一次，我梦见妈妈把我送到了美术班，老师教我画小鱼、小鸟、小兔、大树、小草，老师还夸我画的很好看呢!我正得意洋洋的时候，听到有人喊：“起床了，起床了!”我睁开眼睛一看，哦!原来是妈妈在叫我，我揉揉没有睡醒的眼睛想：“如果我真的当上了一名画家，我一定要坐上开往西藏的列车，在这辆特殊的列车上把西藏的自然美景都画下来。
关于紧张心理描写的段落摘抄
关于紧张心理描写的段落摘抄好词：忐忑不安小片段：今天要去参加演讲比赛，我站在后台，心里就像揣了只小兔子，忐忑不安的。
我不停地在脑海里回想演讲稿，可越想越乱。
旁边的选手一个个镇定自若，我就更慌了。
我就想啊，这演讲怎么就像一座大山横在我面前呢？感觉自己就像个迷失在森林里的孩子，找不到方向。
这忐忑不安的感觉可真折磨人啊。
我觉得，人在面临未知挑战的时候，这种忐忑不安就像影子一样紧紧跟着，甩都甩不掉。
好句：他的心像绷紧的弓弦，稍有触动就会射出慌乱的箭。
小片段：考试成绩马上就要公布了，他坐在教室里，身体僵硬得像块木头。
他的心啊，就像绷紧的弓弦，稍有触动就会射出慌乱的箭。
周围同学们的欢声笑语仿佛都离他很远，他只能听到自己心跳的声音，“咚咚咚”，像是战鼓在敲响。
他紧紧地攥着衣角，眼睛死死地盯着讲台，心里不断地想：要是考砸了可怎么办呢？感觉这次考试就像一场暴风雨，而他就像一只无处躲避的小鸟。
我看啊，人在等待重要结果的时候，内心的紧张就像这绷紧的弓弦，随时可能断裂。
好段：我的手心里全是汗，额头上也沁出了细密的汗珠。
我感觉喉咙像是被什么东西哽住了，呼吸都变得急促起来。
周围的一切似乎都在旋转，我努力让自己镇定下来，可是双腿还是不由自主地微微颤抖。
我像是置身于一片黑暗的森林中，周围充满了未知的恐惧，而我只能硬着头皮往前走。
每走一步都像是踩在棉花上，没有一点踏实的感觉。
我在心里不停地给自己打气：“别怕，没什么大不了的。
”可是这种紧张的情绪就像潮水一样，一波一波地向我涌来，将我淹没。
小片段：今天要去见未来的岳父岳母，我站在他们家门口，紧张得不知所措。
我的手心里全是汗，额头上也沁出了细密的汗珠。
我感觉喉咙像是被什么东西哽住了，呼吸都变得急促起来。
周围的一切似乎都在旋转，我努力让自己镇定下来，可是双腿还是不由自主地微微颤抖。
我就像个第一次上学的小孩子，心里害怕极了。
我看着那扇门，就像看着一个巨大的怪兽的嘴巴。
我想，这大概就是最紧张的时候了吧，紧张到身体都不听使唤，仿佛自己不是自己了。
关于心理描写的优美语句
关于心理描写的优美语句
1. 我的心就像那随风飘荡的云朵，忽上忽下，充满了不安。
比如当我等待考试成绩公布的时候，心里真的是七上八下呀！
2. 他的心里仿佛有一团火在燃烧，那是愤怒在蔓延。
就像那次他被人冤枉，心里的怒火呀，蹭蹭地往上冒！
3. 她的心如同平静的湖水，偶尔泛起一丝涟漪，那是淡淡的喜悦。
好比她看到喜欢的花绽放时，心底那丝喜悦悄悄地荡漾开来。
4. 我的内心好似一片黑暗的森林，充满了迷茫。
像我站在人生的十字路口，真不知道该往哪儿走，心里直发慌！
5. 他的心里像有一座坚固的堡垒，那是坚强的守护。
就如同他面对困难从不退缩，那坚定的心呀，坚如磐石！
6. 她的心仿佛春天的阳光，温暖而明亮，那是满满的爱。
就像她抱着自己的孩子，心里那爱意呀，都要溢出来了！
7. 我的内心犹如波澜壮阔的大海，情绪起伏不定。
好比遇到挫折时，心里那波涛汹涌的难受劲儿哟！
8. 他的心里似有一阵轻柔的风，吹走烦恼，带来轻松。
就像他完成一项艰巨任务后，心里那轻松的感觉，多美妙啊！
9. 她的心像一朵盛开的鲜花，美丽而充满生机，那是对生活的热爱。
就像她每天开心地做着自己喜欢的事，心里那热爱呀，热烈绽放！
10. 我的内心仿佛是一个神秘的花园，藏着许多秘密和情感。
比如我有时会一个人静静回忆过去，心里那复杂的滋味哟！
我觉得心理描写能够让我们更加深入地了解人物的内心世界，使人物形象更加生动鲜活，也能让读者更好地产生共鸣和代入感。
心理描写好句摘抄
心理描写好句摘抄
1. “我的心像被一只无形的手紧紧揪住。
”
例子：哎呀，你们能想象那种感觉吗？就好像心里头有只手，使劲地抓着你的心，让你难受得不行，这得多煎熬啊！
2. “内心的喜悦如同烟花般绚烂绽放。
”
例子：哇塞，那心里的喜悦啊，就跟烟花“嗖”地一下冲到天上，然后“嘭”地炸开，五彩斑斓的，特别美！
3. “恐惧像潮水一样淹没了我。
”
例子：你们知道那种感觉不？恐惧啊，像潮水似的，“哗啦”一下就把我给淹没了，我都快喘不过气来了！
4. “心里的不安像小猫在抓挠。
”
例子：心里头那种不安呀，就好像有只小猫在那不停地抓啊抓，让人心痒痒的，烦死了！
5. “希望在心中燃烧，像一团永不熄灭的火焰。
”
例子：那希望啊，在心里烧得旺旺的，就跟一团永远不会灭的火似的，给人力量，让人有盼头！
6. “自责像石头一样压在心底。
”
例子：哎呀呀，那自责的感觉，就跟块大石头似的，沉沉地压在心底，让人好难受啊！
7. “焦虑如同热锅上的蚂蚁在心中乱爬。
”
例子：你们想想，焦虑的时候啊，心里就跟有蚂蚁在热锅上爬一样，乱糟糟的，可闹腾了！
8. “兴奋让我的心都快飞起来了。
”
例子：哇哦，那兴奋劲儿一来，我这心啊，都感觉要飞起来啦，这也太爽了吧！
9. “悲伤像乌云笼罩在心头。
”
例子：那悲伤啊，就跟乌云似的，黑压压地罩在心头，让人心情沉闷得很呢！
10. “疑惑在心中像迷雾一般弥漫。
”
例子：你们说奇怪不奇怪，那疑惑啊，在心里就跟迷雾似的，到处弥漫，让人摸不着头脑！。
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人物的心理描写
教学目标：
1、让学生明白什么是心理描写；
2、让学生懂得如何进行心理描写。
教学难点重点： 教学生如何使用心理描写。
教学过程:
（一）导入：
“心”是一个人的灵魂，要写好一个人、写“活”一个人，重要的一点就是要写出人
物的内心世界。心理描写则是塑造人物形象、刻画人物性格，揭示人物的内心世界，表现
人物丰富而复杂的思想感情，表达主题的艺术手段。在文章当中恰当的进行心理描写能够
更好的表现人物性格，使文章主题更加深刻。今天，我们就来一起探讨人物心理描写的方
法。
（二）感受人物描写的重要性。
（三）学习人物心理描写的方法。
1、什么是心理描写？
心理描写是对人物在特定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭
示人物的精神世界。通过描写人物的心理活动，可以让读者感到更具体、更生动、更有感
染力。
2、心理描写的要求。
（1）人物的心理活动要符合人物的性格；
（2）符合文章表达和表现中心的需要；
（3）要配合人物的动作、语言、神态描写。
3、心理描写的方法。
（1）内心独白。就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同
的话，这就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来
就能生动地表现出人物的心理。
例：他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任
何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
——安徒生《皇帝的新装》
(2)环境衬托。
如在《社戏》中，鲁迅先生是这样通过景物描写来衬托“我”去看戏途中的心理的：
例：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在
这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了……
渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，……也许是渔火。
——鲁迅《社戏》
（3）行动表现。
人物的一举一动，都是人物内心世界的外在体现。刻画得好，往往能从侧面表现人物的心
理活动。
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例：韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊，”他
说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，
使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也
不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
——都德《最后一课》
（4）直接刻画。
这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，采用这种方法，一般常用“他感
到„„”、“他觉得„„”、“他认为„„”、“他想„„”、“他回忆„„”、“他思索着„„”
等关键的字眼作为明显的标志。当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心
来表现人物的心理活动。
（四）练笔。
写一写发试卷前自己的心理活动。
（五）作文训练
烦恼似乎与生俱来，人皆有之。让我们的心与作文来一次零距离接触，我手写我心，
以“烦恼”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）写出真情实感
（2）除诗歌外体裁不限。
（3）不少于600字。