二年级上册语文重点知识点总结
二年级语文上册知识点
二年级语文上册知识点一、重点知识梳理1.偏旁部首2.（1）独体字：口、耳、目、日、月、火等。
3.（2）左右结构：明、秀、芬、香等。
4.（3）上下结构：早、星、雪、花等。
5.（4）半包围结构：包、画、半、风等。
6.（5）全包围结构：回、国、因、园等。
7.（6）品字形结构：品、森、晶等。
8.形近字辨析9.（1）同音字：同音不同形，如“发”和“法”，“没”和“梅”等。
10.（2）形近字：形状相似但意义不同的字，如“丰”和“封”，“木”和“本”等。
11.多音字12.（1）同音不同形，如“倒”和“到”，“看”和“着”等。
13.（2）多音多义字：同一个字在不同的语境下读音不同，如“长大”和“成长”，“头发”和“发现”等。
14.近义词和反义词15.（1）近义词：如“许多”和“很多”，“美丽”和“漂亮”等。
16.（2）反义词：如“大”和“小”，“高”和“矮”，“多”和“少”等。
17.量词的使用18.（1）数量词搭配：如“一只鸟”，“一朵花”，“一条河”等。
19.（2）时间词搭配：如“一天”，“一星期”，“一个月”等。
二、学习方法指导1.朗读课文，注重领读和范读的作用，让学生逐步掌握正确的语音、语调。
2.通过观察、比较，辨析形近字，培养良好的书写习惯。
3.注重近义词和反义词的积累，提高词汇量。
4.多读多写，加强实践操作，培养语感和表达能力。
5.结合生活实际，增强对词语的理解和运用能力。
6.借助图片、插图等直观手段，辅助理解课文内容。
7.通过合作学习、探究学习等方式，培养学生自主学习的意识和能力。
三、课外拓展建议1.阅读适合二年级学生的课外书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，培养阅读兴趣和阅读习惯。
2.参与日常生活实践活动，如购物、游览等，提高语言运用能力。
3.收集生活中的标识语、广告语等，了解规范用字的重要性。
二年级上册语文知识点总结大全
二年级上册语文知识点总结大全二年级上册语文知识点总结第一单元知识要点小蝌蚪找妈妈词汇积累：大脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛练生字及组词：两、就、哪、宽、顶、肚、皮、孩、跳句子练：使用“已经”造句。
我是什么反义词：温和-暴躁、好-坏多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）练生字及组词：变、极、片、傍、海、洋、作、给、带探究水的变化过程：汽-云-雨-冰雹-雪植物妈妈有办法描述植物传播种子的方法：蒲公英-靠风传播种子、苍耳-靠动物传播种子、豌豆-靠太阳传播种子拓展植物的传播方式：靠水、小鸟或其他动物、风、机械多音字：为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了）、得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi不得不）反义词：仔细-粗心练生字及组词：法、如、脚、它语文园地一】识字加油站】当你去野外观察大自然时，你会准备哪些物品呢？手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、手电筒和指南针都是必备的装备。
另外，还要准备铅笔、记事本、照相机、药品和雨伞等物品，以备不时之需。
字词句运用】体会以下每组词语的不同含义，选一组进行表演。
迎上去穿衣裳甩甩头。
追上去披红袍摇摇头。
此外，还可以试着表演以下组合：爬过去脱衣服团团转。
跳过去抹桌子洗洗澡。
书写提示】在写字时，要注意正确的坐姿和逐笔姿势。
此外，有些字的左边比右边窄，有些字的左边比右边宽，要注意区分。
日积月累】以下是一首关于梅花的诗歌，来自宋代诗人王安石：墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
我爱阅读】以下是一篇短文，名为《分不清是鸭还是霞》：天空中飘着五彩的霞，水面上游来一群鸭子。
鸭子游进了五彩霞中，霞网住了鸭子。
鸭子很开心，拍碎了霞，但分不清是鸭子还是霞。
快乐读书吧】没头脑和不高兴》是一本关于两个男孩的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总（完整版）第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写：1、两条成就哪里宽广，头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。
2、多音字：教书、教师、教室。
3、睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。
4、近义词：快活——快乐，已经——曾经。
反义词：快活——痛苦。
5、（披着）衣裳、（甩着）尾巴、（鼓着）眼睛、（露着）肚皮、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、（雪白）的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去。
第二课：我是什么一、我会读：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。
二、会背会写：1、变成北极，一片傍晚海洋，工作破坏带给。
2、级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。
3、反义词：好——坏，温和——暴躁。
4、雨（落）下来，冰雹（打）下来，雪花（飘）下来，（发动）机器，（淹没）庄稼，（灌溉）田地，（冲毁）房屋，（）的脑袋，（长长）的尾巴，（碧绿）的衣裳，（雪白）的肚皮，（带刺）的铠甲，（快活）地游来游去。
越-----越------：越飞越高，越走越远，越长越大，越来越快。
有的…。
有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写（背诵课文）：1、办法，如果脚下更加娃娃皮毛知识。
2、娃（娃娃）、法（办法）、如（如果）、洼（水洼）、去（来去）、她（她们）。
3、多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。
4、近义词：如果——假如，办法——方法，仔细——细心。
反义词：降——升，轻——重，粗心——细心。
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈会认读以下词语：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶会背会写以下内容：1.两条腿、四条腿，哪里宽广，头顶眼睛肚皮，孩子跳高已经自己。
2.多音字：教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。
3.同音字：睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。
4.近义词：快活——快乐、已经——曾经；反义词：快活——痛苦。
5.形容词搭配：（披着）衣裳、（甩着）尾巴、（鼓着）眼睛、（露着）肚皮、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去。
第二课：我是什么会读以下词语：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测会背会写以下内容：1.变成北极一片，傍晚海洋，工作破坏，带给。
2.多音字：级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。
3.反义词：好——坏、温和——暴躁。
4.动词搭配：雨（落）下来、冰雹（打）下来、雪花（飘）下来、（发动）机器、（淹没）庄稼、（灌溉）田地、（冲毁）房屋、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去、越-----越------：越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。
有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法会读以下词语：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到会背会写以下内容：1.办法如果脚下更加娃娃皮毛知识。
2.多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。
3.近义词：如果——假如、办法——方法、仔细——细心；反义词：降——升、轻——重、粗心——细心。
小学二年级语文上册知识点总结(最新最全)
小学二年级语文上册知识点总结（1）1、反义词动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽-窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后勤劳—懒惰浪费—节约2、近义词高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景3、AA的叠词：大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的4 ABB的叠词：圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋懒洋洋热乎乎恶狠狠红扑扑白蒙蒙慢腾腾沉甸甸甜丝丝乐滋滋孤零零骨碌碌齐刷刷满盈盈空荡荡滴溜溜热辣辣一片片一团团一堆堆暖融融潮乎乎毛绒绒乱哄哄黄灿灿一颗颗5 AABB的词语：严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往欢欢喜喜整整齐齐大大小小老老少少老老实实实实在在千千万万上上下下6 ABAB的词语：讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红批评批评考虑考虑7 ABAC的词语：又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖有声有色活龙活现全心全意不可不问一心一意不三不四不痛不痒十全十美一五一十8 ABCC的词语：喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲神气极了立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯9、填上合适的数量词。
一幅图画一座山峰一块巨石一株紫丁香一片掌声一座城市一棵葫芦一只游船一条波纹一面镜子一根树枝一片树林一（颗）珍珠一（片）枫叶一 (艘) 军舰一（封）信10、紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问兴奋地走来飞快地行驶不住地点头不约而同地涌上街头惊奇地问深深地吸气使劲地吹迫不及待地爬快活地成长（高兴）地说（得意）地笑（伤心）地哭（猛烈）地吹11、粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味（好听）的名字（鲜艳）的红旗（聪明）的头脑（勤劳）的双手（灵巧）的双手凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子宽阔的广场无边无际的草原细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子清澈的湖水陡峭的山峰又宽又长的马路12、我能写出很多的颜色词。
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版 )小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字：教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）4、近义词：快活——快乐已经——曾经反义词：快活——痛苦5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳( 雪白 ) 的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去第二课：我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳( 雪白 ) 的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的⋯ .. 有的⋯⋯还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写（背诵课文）办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。
二年级上语文重点知识点总结
二年级上语文重点知识点总结
一、生字
1. 课后生字：
识字1：宜、实、色、华、谷
识字2：尽、层、丰、浪、波、纹
识字3：壮、谷、登、华、图
识字4：丁、冬、青、课文1：泉、然、结、各、以
课文2：尝、井、村、闻、围
课文3：专、虹、线、空、里
课文4：久、千、万、明、李
课文5：黄、犬、台、谷、秀
课文6：棋、林、雪、梅
2. 词语拓展：
景色宜人春华秋实五谷丰登秋高气爽
山河壮丽安居乐业国泰民安欢声笑语
二、重点知识梳理
1. 会写的词语：
自然、公园、菊花、枫叶、清新、劲挺、化作、化成春雨秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。
2. 句子积累：
（1）“黄叶飘飘，摇摇欲坠。
”说明树叶落的情景。
（2）“丁丁冬冬，那是雨滴在石头上唱歌。
”运用了拟人的修辞手法，把
雨滴当作人来写。
3. 学习的寓言故事《坐井观天》，懂得目光狭小，见识短浅的人看问题容易片面。
三、拓展知识链接
1. 秋天是一个美丽的季节，很多文人墨客都用诗句来赞美它，诵读这些诗句，你仿佛就置身于那美丽的秋景之中。
你一定积累了很多描写秋天的诗句，让我们来分享一下吧！
天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉。
（毛泽东）
2. 除了课本上介绍的这些名胜古迹，你还知道我们西安有哪些著名的景点吗？试着给大家介绍一下吧！。
二年级语文上册知识点归纳总结
二年级语文上册知识点归纳总结二年级语文上册知识点归纳（人教版）一、汉语拼音。
1. 字母表。
- 熟练掌握26个字母的大小写形式、顺序。
- 例如：Aa、Bb、Cc……2. 声母。
- 23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 区分易混淆声母，如b和d、p和q等。
可以通过儿歌记忆，像“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。
3. 韵母。
- 24个韵母，其中包括6个单韵母（a、o、e、i、u、ü）。
- 9个复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er），特殊韵母er不能与声母相拼。
- 5个前鼻韵母（an、en、in、un、ün）和4个后鼻韵母（ang、eng、ing、ong）。
4. 整体认读音节。
- 16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
二、字词。
1. 生字表。
- 要求会认的生字，要能准确认读，例如“塘、脑、袋”等字。
- 会写的生字要掌握笔画顺序、字形结构，并且能够正确书写组词。
如“两”字，笔画顺序为横、竖、横折钩、撇、点、撇、点，是单一结构的字，可以组词“两边”。
2. 多音字。
- 如“好”（hǎo、hào），“长”（cháng、zhǎng）等。
要根据不同的语境确定读音。
- 可以通过练习句子来掌握，例如“好（hǎo）朋友要好好学习”，“他好（hào）奇地看着周围的一切”。
3. 近义词。
- 例如“快活 - 快乐”“平常 - 平时”等。
在阅读理解和词语替换中会用到。
4. 反义词。
- 像“高 - 矮”“美 - 丑”等。
有助于理解词语的意义和文章的内容。
5. 词语搭配。
- 数量词搭配，如“一群小蝌蚪”“一只乌龟”。
- 形容词与名词搭配，“弯弯的月亮”“红红的苹果”。
三、句子。
1. 句式转换。
二年级语文上册每单元重点知识归纳
二年级语文上册每单元重点知识归纳第一单元。
一、易读错的字。
脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家。
二、易写错的字。
就：右边没有一撇。
宽：第三笔是横钩，不要写成横折。
跳：足字旁的最后一笔是提，不要写成捺。
极：右边的“及”先写撇。
给：绞丝旁的最后一笔是提。
三、会写词语。
两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作坏人给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有。
四、多音字。
教（jiāo）书教（jiào）室为（wéi）人为（wèi）什么得（dé）到得（děi）亏场（cháng）院广场（chǎng）没（méi）有淹没（mò）五、近义词。
快活—快乐连忙—急忙平常—平时温和—温顺办法—方法如果—假如告别—告辞旅行—旅游。
六、反义词。
长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁许多—少许粗心—细心。
七、词语搭配。
（大大）的脑袋（黑灰色）的身子（快活）地游来游去（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮（灌溉）田地（发动）机器（淹没）庄稼（冲毁）房屋。
八、好句积累。
1. 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
2. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？第二单元。
一、易读错的字。
帆（fān）船铜号（hào）梧（wú）桐松柏（bǎi）绿装（zhuāng）桦（huà）树水杉（shān）世（shì）界锦（jǐn）鸡飞翔（xiáng）深处（chù）猛（měng）虎百灵（líng）麦（mài）苗蚕桑（sāng）上场（cháng）虽（suī）然农事了（liǎo）二、易写错的字。
二年级语文上册重点知识点总结
二年级语文上册重点知识点总结一、课文内容1. 课文情节概述本学期的语文课本内容涵盖了许多富有趣味性和教育意义的课文，其中有关家庭、爱情、友谊、快乐等主题的故事，让学生在阅读中享受快乐、学习知识。
例如《小蜗牛》、《小兔与小狗》、《夜晚的客人》等，这些课文生动有趣，容易引起学生的共鸣，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
2. 词语句型梳理本学期的语文课本中包含了许多词语句型知识点，如形容词、名词的用法，动词的时态等等。
值得学生注意的是动词的时态，如一般现在时、一般过去时等，学生需要掌握动词的不同时态并能正确运用到语言表达中。
3. 文言文阅读本学期的语文课本中，还涉及到了一些文言文的阅读，如《孔子的故事》、《爱米粒的故事》等。
这些文言文故事不仅有助于学生理解我国传统文化，还可以拓展学生的阅读广度，提高语文素养。
二、课外阅读1. 提倡家长陪伴在语文学习中，课外阅读是非常重要的一环。
学生在课外阅读中，可以接触到更多类型的文章，拓展自己的视野和认识。
为了帮助学生培养阅读兴趣，需要引导家长参与到孩子的阅读中，让家长和孩子一起谈论书中的内容，互相交流感想，这样既能促进家长和孩子之间的交流，又能加深孩子对所读内容的理解。
2. 读书活动组织学校可以组织一些阅读活动，如读书共享会、朗读比赛等，通过这些活动的开展，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的阅读习惯。
三、学习方法1. 积极思考在语文学习中，学生需要善于思考。
在课文学习中，学生应该多一些“为什么”和“怎样”的思考，这样可以更好地吸收知识，形成自己的理解和见解。
2. 多说多练语文学习需要多说多练。
学生需要积极参与课堂讨论、小组合作等活动，能够更好地掌握语言表达的能力，提高口头表达能力。
3. 多读多写学生需要多读多写。
通过阅读，可以拓展知识面，培养语感，提高语言表达能力。
通过写作，可以提高自己的文字表达能力，理清思路，培养写作习惯。
总结一学期的教学工作，我们发现，学生们对语文学习产生了浓厚的兴趣，学习方法也得到了一定程度的提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级上册语文重点知识点总结
一、语言知识
1、名词：
（1）常用名词解释：如次、时、十、月等；
（2）名词的分类：如可数名词、不可数名词、集合名词等；
（3）名词的数：如可数名词的复数形式；
2、代词：
（1）什么是代词以及理解代词及代词的种类：如人称代词、物主代词、指示代词等；
（2）代词的格：如主格、宾格等；
3、动词：
（1）有关动词的概念以及词性：如谓语动词、实义动词、情态动词等；（2）动词的变化：如一般时的现在时、过去时及未来时，以及动词的
第三人称单数形式；
4、形容词和副词：
（1）形容词的概念及种类：如形容词的本身形式、比较级及最高级等；（2）副词的概念及种类：如位置副词、程度副词等；
二、语法知识
1、句子的概念：
（1）句子的长短以及种类：如简单句、复合句等；
（2）句子的成分：如主语、宾语、状语等；
2、从句：
（1）从句概念以及种类：如定语从句、状语从句等；
（2）从句构成：如从句有定语从句、状语从句、目的从句等；
3、介词：
（1）介词概念以及应用：如介词的搭配、介词的正确使用；
（2）介词的变化：如词尾变化；
4、冠词：
（1）明白冠词的概念：如冠词的种类，冠词的使用规则；
（2）冠词时有什么特点：如特殊情况下特殊使用冠词；
三、文体知识
1、文字表现：
（1）诗歌表现：如句子压韵、押韵等诗歌表现；
（2）故事表现：如描写、想象等；
（3）说明文表现：如用抽象词汇表达、语汇的运用将文字的表现简洁有力等；
2、作文写作：
（1）针对作文写作有哪些相关技巧：如情景衬托、“三轮把结构”等；（2）文章的表达内容：如开头写夸张的概括性议论，主体部分写进一步证明有力的论述，结尾写深刻的总结等；
3、文言文阅读：
（1）注重理解文言文中古典语言表达：如构词法、语法等；
（2）把握文言文中的文学思想：如建元思想、天命论等；
（3）理解文言文中的精神：如典雅庄重、豁达大气等。