新人教版语文九年级寒假作业答案
2022-2023学年九年级语文人教部编版 寒假作业(4)(含答案)
寒假作业（4）——2022-2023学年九年级语文人教部编版1.选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A.诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，诗中流露出心绪难平但又不乏刚健昂扬之气。
B.诗中第二联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲痛，又有物是人非、恍如隔世的无限怅惘。
C.诗人将自己比作“千帆”“万木”，与“沉舟”“病树”两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人乐观精神的写照。
D.诗作的结尾，点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表达了共勉之意。
2.对下面这首诗赏析不正确的一项是（）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
A.诗歌首联写了个人和国家的两件大事：一是他因科举走入仕途；二是在国家危亡关头，起兵抗元。
B.第二联运用对偶、拟人的修辞手法，写出了国家山河破碎，局势危急，个人命运也历经艰辛危苦，动荡不安。
C.最后一联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。
D.全诗概括了作者一生的重大事件，融叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
3.阅读下面古诗，完成下面小题。
行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）下列对诗歌的理解和分析错误的一项是（）A.前四句欲扬先抑，极言宴席的华美，反衬诗人内心的苦闷。
B.诗中以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。
C.诗中借姜太公和伊尹的典故，进一步抒发诗人政治失意的悲愤之情。
初三九年级第一学期语文寒假作业答案
初三九年级第一学期语文寒假作业答案【导语】这篇关于九年级第一学期语文寒假作业答案的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！现代文阅读参考答案(一)1、①下雪时，母亲送我去上学;②找不到工作时，母亲给我以鼓励。
2、环境描写烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。
3、比喻母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。
4、母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱(或善于教育、激励孩子)，富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。
5、示例：孟母三迁——让孩子有一个好的学习环境;曾子杀猪——教育孩子要讲信用。
(二)1.答：运用了环境描写的方法(1分)。
作用：①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用(1分);②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子(1分)。
3.好感怨恨—→——→感动4.答：要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
(言之成理即可)(三)1、(1)C(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
(意近即可)。
2、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。
(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。
(每小题1分，意近即可)。
3、(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。
(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。
(每处1分，各有一点即可)。
4、生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。
(意近即可)(四)1.夜半开花而且独放。
2.“许”：“商量”的意思;“心许子午兰”的原因：“心许子午兰。
委员我的爱从尘世的喧嚷中沉静的滤出，作别反复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界。
”3.运用了抒情。
总结全文，点名主题的作用(五)17.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激(感恩))18.勤劳克俭无私坚强19.要点：①指甲厚难剪②内心沉重，剪得小心仔细③激起强烈的情感浪潮。
2023最新-2023九年级语文寒假作业带答案优秀8篇
2023九年级语文寒假作业带答案优秀8篇在不知不觉中，初三上学期就这样结束了，寒假已经来临了。
每到寒假都是有人欢喜有人愁，过年假期令人欢喜，寒假作业令人愁，大家的寒假作业都完成得怎么样了呢？下面是小编辛苦为大家带来的2023九年级语文寒假作业带答案优秀8篇，希望能够帮助到大家。
2023九年级化学寒假作业答案篇一一、Al He Fe2+ H2SO42 +2 12丙乙甲=CO CH4 H2略分子在不停运动加压可以使气体液化火灾生吃降低水的凝固点使其熔化Fe+CuSO4=FeSO4+Cu表面生成了一层致密的氧化膜(有人说有很多错的)CAAACCDBACDAACBADDDB二，填空题及简答题21. 第一组：H2,Al,P.分类依据：单质第二组：CO,CO2,MgO 分类依据：化合物(或氧化物)22. ⑴食醋⑴盖上锅盖；使可燃物与空气隔绝⑴方法一：将大粒盐研成粉末；方法二：搅拌23.⑴对杂质吸附，使杂质沉降⑴他没有制得纯水，他只是除去了不溶性杂质，还有可溶性杂质，如钙镁的化合物等未除去；蒸馏⑴沉淀过滤吸附消毒⑴加肥皂水看泡沫多少情况24.① 导电② 润滑③ 耐高温(或不易氧化；或化学性质不活泼)25. ⑴+4; ⑴柠檬酸和小苏打反应产生二氧化碳气体；打开瓶盖，压强减小，气体溶解度减小，CO2气体从液体中逸出；⑴CaO + H2O =Ca(OH)226.该反应是分解反应；每2个水分子在激光和催化剂TiO2的条件下会生成2个氢气分子和1个氧气分子。
27. (1)CuCl2; BaSO4(2)Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4darr;+2NaOH(3)CuCl2+Fe=FeCl2+Cu28. ⑴瓦斯气的主要成分是甲烷，点燃甲烷与空气的混合气体就会引起爆炸；⑴CH4+2O2CO2+2H2O ⑴略29.(1)甲；Fe + 2HCl =FeCl2 + H2uarr;(2)Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O;黄色30. 实验一：(1)氧气(或O2 )(2)过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生。
新编初三语文寒假作业之习题参考答案
新编初三语文寒假作业之习题参考答案
假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇新编初三语文寒假作业之习题参考答案，希望对您有所帮助! 1. ①怯②秽③抑④谛 (4分，每空1分) 2. C(3分) 3.①老大徒伤悲②采菊东篱下③长河落日圆④直挂云帆济沧海⑤帘卷西风人比黄花瘦⑥学而不思则罔思而不学则殆入则无法家拂士⑦但愿人长久千里共婵娟(11分，每空1分，有错、漏、添字者，则该空不得分。
) 4.
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九年级语文上册寒假作业答案(参考)-word文档资料
九年级语文上册寒假作业答案（参考）初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。
查字典语文网小编为大家准备了九年级语文上册寒假作业答案(参考)，希望给各位学生带来帮助。
1.C2.D3.D4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。
它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。
把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。
5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。
(2)思念(3)D6.上联：2 1 8 6 4 11下联：3 7 9 5 10 12练习四(一)1.(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2.C3知己难寻，光阴易逝.4. ①明月松间照，清泉石上流。
(王维《山居秋瞑》) ②床前明月光，疑是地上霜。
(李白《静夜思》) ③明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月》) (二)1.(1)不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况 (2)因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。
2. 治水必躬亲。
只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持。
3. 好逸恶劳见利忘义4. 海瑞明朝吴晗《海瑞罢官》(三)1. 问之有目者日之状 2. .或告之曰：“日之光如烛。
”3. A4. 有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到正确的认识。
5. 他为了了解太阳，不惜多次向人请教，他肯听取别人的意见，有强烈的求知欲。
6. 略(四)1.D2.(1)浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物3.A(五)1.(1)离开、抛弃(2)讨厌2.(1)位已高而意益下。
(2)官益大而心益小。
(3)禄已厚而慎不敢取。
3. 刘邦善纳张良良言，战胜了项羽，一统天下。
邹忌讽齐王纳谏。
李斯谏逐客魏征的谏太宗十思疏上文就是查字典语文网给您带来的九年级语文上册寒假作业答案(参考)，希望大家及时注意并了解相关动态!!!。
2024-2025学年人教部编版九年级上语文寒假作业(三)
2024-2025学年人教部编版九年级上语文寒假作业（三）一．试题（共18小题）1．（2024•凉州区二模）下列加点成语使用不正确的一项是（）A．每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒．．．．的精神。
B．他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻．．．．了。
C．几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍是根深蒂固．．．．。
D．武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举．．．．得来的。
2．（2024•滨州模拟）下面句中，有语病的一处是（）ㅤㅤ（A）历史，总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。
在中国共产党百年华诞之际，（B）为了更好地激励同学们继承党的光荣传统，学校开展了主题为“百年正青春，奋斗正当时”的学习活动。
在活动中，同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋斗历史。
（C）通过这次活动，使同学们受到了启发，获得了力量。
（D）全体同学决心传承红色精神，为实现中国梦而努力学习。
A．A B．B C．C D．D3．（2024•凉州区二模）下列标点符号使用不正确的一项是（）A．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B．宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。
学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。
C．孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
D．只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。
4．（2024•绥棱县校级模拟）下面是小萌同学在毕业之际给班主任信中的一段话，其中划线词语表达不得体的一处是（）再见了，李老师！感谢您三年如一日“孺子牛”“老黄牛”般的悉心（A）赐教，让我从一名懵懂无知的少年成长为懂事明理的青年。
师恩难忘，以后我定会经常（B）光临母校，到您（C）府上看望您，继续聆听您的（D）高见。
【九年级】九年级同步寒假作业语文篇答案(12)
【九年级】九年级同步寒假作业语文篇答案（12）初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为大家编辑了九年级同步寒假作业语文篇答案(12)，敬请关注!!每一寸时间都抵得上一寸金子，每一寸金子都买不到一寸时间2.b(a成分残缺，句末加上的迫切需要c数字表述自相矛盾，去掉以上d以避免同类事情不再发生，否定词用错，不再改为再次。
)3. (1) ① 返回② 回应③; ④ 位置（2） A（例句中“暂停”的含义、B中的原因、B中的部分和D中的位置）。
（3）C（例句中使用“一”的含义，A、B和D中“一”的含义与例句中的含义相同，C中的“因为”。
）4.各言|为己藉背之物5.（1）李辉派两个人去争夺羊皮，并请人把羊皮放在垫子上，用棍子打它。
他看到了一些盐屑。
（2）动物可以使用多少技巧？只是给人们添加笑话。
6.答：①天下事都有一定的规律，只要多思考，多观察，就能透过现象看到本质。
②不能贪图小利，让利益蒙蔽了双眼，作出不良的行为。
③人与人交往之中一定要友善对待。
(只要写出一点即可)有两个人背着盐和柴火。
与此同时，他们放下担子，在树荫下休息。
当他们准备上路时，他们正在争夺一块羊皮，他们说那是他们自己的垫肩。
过了很长时间，没有结果，所以（两个人）向政府投诉。
李辉当时是永州的省长。
他对下属官员说：折磨这张羊皮，想知道主人是谁，对吧？没有官员回应。
李辉派了两个人去争（羊皮），让大家把羊皮放在垫子上，用棍子敲打，看到一点盐渣，说：我知道真相。
他展示了两个男人在争夺羊皮和盐屑，而那个拿柴火的男人倒在地上认罪。
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2022-2023学年九年级语文人教部编版 寒假作业(10)(含答案)
寒假作业（10）——2022-2023学年九年级语文人教部编版1.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论《艾青诗选》的一项是（）A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。
——茅盾B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。
——唐弢C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。
——郑振铎D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。
——孙光萱2.下列有关《艾青诗选》和《水浒传》的说法，不正确的一项是（）A.《艾青诗选》中的诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。
B.艾青的诗歌中“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。
C.一部《水浒传》，凸显一个“义”字。
在众好汉眼里，“义”高于一切，梁山好汉团结聚义、众志成城亦是梁山大业的重要基础。
D.《水浒传》中的人物大都有绰号，而这些绰号能反映出其人特点，如吴用是“智多星”，宋江是“及时雨”，孙二娘是“母大虫”。
3.下列有关《儒林外史》的内容，与原著不符的一项是（）A.严贡生是一个以巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。
B.这部讽刺小说，通过描绘土林的“群丑图”，展示封建科举制度对读书人灵魂的毒害。
C.王冕以卖画为生，蔑视权贵，不慕名利，为躲避入仕归隐会稽山。
是一个恪守道德、张扬个性的贤者。
D.周进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。
4.名著阅读。
下面是选自《艾青诗选》的诗歌，哪一段诗属于他1978年以后第二个创作高峰的诗歌？请结合阅读体验，作出判断并简述理由。
2019九年级语文寒假作业带答案【人教版】_教学相关
2019九年级语文寒假作业带答案【人教版】悄悄的寒假离我们而去了，你们的做作业完成了吗?以下是橙子为大家搜集整理的人教版九年级语文寒假作业答案，供大家参考和借鉴!练习一1. wǎng xù suǐhuì chī jiélǚ nì dàng2. 亵渎桑梓腻烦喑哑恣睢阔绰凫水羸弱籍贯缄默鞭挞地窖3. 玷污zhān 改为diàn菜畦wāi 改为jí嗔怪chēng 改为chēn灼热zuó 改为zhuó4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造1 / 14天常(长)地久旁证(征)博引鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比两全齐(其)美变本加利(厉)随声附和(和) 茶(荼)毒生灵痛心疾手(首) 厉(励)精图治相题(提)并论甘败(拜)下风5. A6. C7. (1)臭字的含义：坏，不好的，不良的(2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就可以理解为名气了，合起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。
“香”则就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处，虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”，还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧重臭豆腐这一特点的名气，众所周知，都不止千里了。
“臭”与“香”对比强烈，对仗工整，通俗易懂，堪称好联，绝妙好辞的广告。
2 / 148. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不仅不会被别人鄙视,反而更会得到人们的尊重和信赖.②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信.9. 挺拔的向日葵昂着首，那是在教我们追求;10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会练习二1. D2. C3. B4. C5. C6. (1) 可以攻玉(2) 鸢飞戾天者经纶世务者(3) 在河之洲君子好逑(4) 醉翁之意不在酒在乎山水之间也(5) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2023九年级语文寒假作业答案参考
2023九年级语文寒假作业答案参考寒假作业应该要按时的完成好，在假期间也应该要注意安全哦，祝寒假愉快。
那么关于九年级语文寒假作业答案有哪些呢？下面是小编给大家整理的2023九年级语文寒假作业答案，欢迎大家来阅读。
九年级上学期语文寒假作业答案p1-p10略p11 空山1、可从以下两点理解：(1)前人去，山中空，只有遗迹;(2)后人来，心中“空”，一片迷茫。
2、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问：“天下这么大，一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅?他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城?只为了争得几把谷米，他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”3、从虚、实两方面写景。
好处：虚实相生，既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心，更衬托出此山的空荒。
4、这句话用了托物寓意的手法，“秋茅”实际上就是指大自然，“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。
大自然是客观地运动发展着的，它让人类许多文明成为难解之谜。
(意对即可)5、营造朦胧氛围;抒发迷茫情思。
6、此答案是开放性的，言之有理即可。
p13 城市农夫1. 不好。
理由是：文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活，用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。
这个标题比“我的舅舅”更贴切。
(意对即可) 好。
理由是：可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表，用“我的舅舅”为标题，更为亲切。
(意对即可)2.《背影》中家境的艰难，父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。
(意对即可)3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。
(意对即可)(2)繁华似锦的城市4不矛盾。
两句话分别写舅舅的收入高低，比较参照的对象不同。
(1)句说舅舅的收入可观，是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低，是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。
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新人教版语文九年级寒假作业答案
【篇一】
1.C2.D3.D4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。它既
写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在
景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜
的感受。5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不
再有以往欣赏梅花的情绪。(2)思念(3)D6.上联：2186411下联：
37951012
练习四
(一)1.(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(2)何
夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2.C3知己难寻，光阴易
逝.4.①明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)②床前明月光，
疑是地上霜。(李白《静夜思》)③明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉(辛弃
疾《西江月》)
(二)1.(1)不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况(2)所以必
须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。2.治水必躬亲。只有这样才
能了解实情，才能得到百姓的支持。3.好逸恶劳见利忘义4.海瑞明朝
吴晗《海瑞罢官》
(三)1.问之有目者日之状2..或告之曰：“日之光如烛。”3.A4.
有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到准确的理解。5.他为
了了解太阳，不惜多次向人请教，他肯听取别人的意见，有强烈的求
知欲。6.略
(四)1.D2.(1)浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧(2)
泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物
3.A(五)1.(1)离开、抛弃(2)讨厌2.(1)位已高而意益下。(2)官益大而
心益小。(3)禄已厚而慎不敢取。3.刘邦善纳张良良言，战胜了项羽，
一统天下。邹忌讽齐王纳谏。李斯谏逐客魏征的谏太宗十思疏
【篇二】
1.好(三声)读书时不好(四声)读书，好(四声)读书时不好(三声)
读书
意思：读书的大好时期，你不爱读书，当你老了，又想去读书，
没有了读书的条件。
调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào)，调(diào)调(diào)调(tiáo)来
调(diào)调(diào)美
种(四声)花种(四声)好花，种(四声)种(三声)种(三声)成种(三
声)种(三声)香
2.今年好，晦气少，不得打官司。;儿子读成：今年好晦气，少
不得打官司。
3.落、过、吹、坠、飘、
4.一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日
三秋;最反常的气候--晴天霹雳，的巨人--顶天立地最荒凉的地方--不
毛之地，最昂贵的稿费--一字千金
5.不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵污垢，情操
低俗，精神世界空虚。
6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》鲁迅
7.人类破坏环境使更多鸟类濒临灭绝
8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。---苏轼《水调歌头》
9.《江城子密州出猎》苏轼持节云中，何日遣冯唐?表达了作者
渴望得到朝廷的重用二。阅读与欣赏1.借画眉鸟以抒发自己的感情，
前文与后文的对比，突出诗人挣脱牵绊，向往向往自由的心理。2.格
调超逸，形象逼真，咏柳而刺世，言简而意深。
3.(1)看问题要用长远眼光，权衡利弊，不能只顾眼前利益
(2)因大失小。
4.身无长物：除自身外再没有多余的东西，形容贫乏;王恭具有
简朴真率的品质。
5.雁奴一心为了大家，却被大家误会，最后落了个一网打尽。
6.(1)医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。(2)“格
色”意为特别，含贬义;推动情节的发展，能更鲜明地塑造人物形象(3)
苏七块赠送药物这个细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜
明的个性。
7.瑰丽的想象，诗化的语言。三。表达与交流
2.(1)打游戏，多没劲!打游戏简直是浪费时间浪费钱!
(2)名着既能够提升学生的文学水平，又能够协助学生形成积极
的人生观和世界观。
3.甘甜的果子人们只向往她此刻的绵香不过当初他的种子尝遍了
咸酸的味道碰过了黑暗的土壤
4.珍珠你一直隐忍你一直缄默你悄悄把日精月华浓缩一朝得见天
日把郁闷摆脱那熠熠的光华就不停地闪烁
5.杰伦宋祖英《本草纲目》：很有创新，是流行与民族的融合，
他们的合作，也寓意了内地和台湾是一家!不错不错，支持杰伦!
7.《简爱》夏洛蒂勃朗特
【篇三】
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