林木病理学整理
林木病理学

林木病理学作业一一、单选题1、抑制美人蕉诱病发生的气候条件是(B)A、温暖潮湿B、高温干旱C、高温多雨D低温阴雨2、属于鳞翅目的有(C)A、草蛉B、蚜虫C、舞毒蛾D、赤眼蜂3、下列不属于昆虫保护性适应的是(A)A、迁飞B、保护色C、拟态D、假死4、昆虫血液循环的功能不包括(A)A、运送氧气B、运送营养物质C、运送代谢废物D、涨脱旧表皮5、用内吸杀虫剂主要防治(B)A、虹吸式口器害虫B、刺吸式口器害虫C、咀嚼式口器害虫D、挫吸式口器害虫6、蚜虫的口器(A)A、刺吸式B、虹吸式C、咀嚼式D、挫吸使7、美洲斑潜蝇属于(C)A、鳞翅目B、斑蝇目C、双翅目D、膜翅目8、以下描述不属于昆虫的是(C)A、身体分头、胸、腹三个体段B、头部有口器和触角C、腹部有三对足、两对翅D、身体最外层是外骨骼9、描述苹果轮纹病的是(C)A、树干及枝条上产生溃疡型病斑B、树体负载量过高是发病的关键C、受害果实以皮孔为中心行程水质状斑点D、病部常有黄褐色汁液流出,有酒糟味10、属于被动传播的是(D)A、真菌菌丝体的生长B、线虫在土壤中的移动C、游动孢子在水中的游动D、真菌通过雨水传播11、属于病毒病的是(D)A、黄瓜霜霉病B、番茄早疫病C、辣椒白绢病D、黄瓜花叶病12、昆虫病原巍峨航务的种类很多,常用的苏云金杆菌属于(A)A、细菌B、真菌C、病毒13、以下不是描述真菌的是(D)A、营养体为丝状体B、具有细胞结构C、以产生孢子的方式繁殖D、形态有球形、杆状、螺旋状14、蔬菜病毒病的侵入途径是(D)A、植物幼嫩部位B、自然孔口C、植物根部D、微商口15、苹果轮纹病有性繁殖产生的孢子为(B)A、孢囊孢子B、子囊孢子C、接合孢子D、后恒孢子二、多选题16、黄斑星天牛的主要危害寄主为(ABD)A、杨树B、柳树C、松树D、槭树17、下列天牛种类中属于国内森林植物检疫对象的是(BCD)A、星天牛B、黄斑星天牛C、双条杉天牛D、青杨天牛18、马尾松毛虫的主要危害寄主为(ABC)A、马尾松B、湿地松C、火炬松D、白皮松19、杨二尾舟蛾的主要危害寄主为(AB)A、杨树B、柳树C、榆树D、桑树20、国槐尺蛾的主要分布地区有(BCD)A、广东B、北京C、山东D、沈阳21、扁刺蛾的分布地区有(ABCD)A、东北B、华北C、华东D、中南22、下列病害属国内检疫对象的为(ABC)A、松材线虫病B、板栗疫病C、杨树花叶病毒病D、杨树烂皮病三、判断题23、菜粉蝶主要危害十字花科蔬菜(对)24、花木叶斑病主要危害叶片,使叶片提早枯死(错)25、病是刺盘饱属的2种真菌引起的(对)26、喷药时,喷雾水点的大小与提高病虫害的效果关系不大(对)27、粉虱在各地一年发生一代(对)28、本年度首次出现的虫态即为当年的第一代(对)29、植物枯萎病菌侵害根和茎的维管束(对)30、成虫期害虫大量取食和危害的时期,因此也是防治的关键时期(错)31、昆虫一生都有四个发育阶段时期,即卵期、幼虫期、蛹、成虫期(错)32、所有的昆虫成虫都有两对翅(对)四、填空题33、引起植物侵染性病害的病原物有真菌、病毒和类病毒、原核生物、线虫和寄生性植物34、我国危害茄科蔬菜的瓢虫主要有马铃薯瓢虫和茄二十八星瓢虫两种。
【教学大纲】《林木病理学》

《林木病理学》教学大纲一、课程概述课程名称(中文):林木病理学(英文):Forest Pathology课程编号:14351035课程学分:3.0课程总学时:48课程性质:专业基础课二、课程内容简介《林木病理学》是林学专业的一门主干课程,是研究林木生态系中乔、灌木树种发病的原因、症状,生态环境对病害发生发展的影响,以及林木病害防治的理论。
除林木外,林木苗圃、行道树和庭园绿化树木及一些主要经济林的病害, 以及林木主要产品——木材的微生物分解过程和防治措施也属于林木病理学的研究范畴。
本课程分为两个部分——总论和各论。
总论部分——绪论、林木病害的基本概念、林木病害的病原、病原物的致病性和林木的抗病性、侵染性病害的发生和流行、林木病害防治等。
各论部分——林木种子和苗木病害、林木叶部和果实病害、林木枝干病害、林木根部病害、立木和木材腐朽、果树病害等。
本课程要使学生掌握各类病原的特点,病原、林木和环境三者相互关系,以及防治的理论和方法。
三、教学目标与要求本课程的任务是使学生理解林木病理学的基本理论,掌握林木病害的发生、危害、症状、发病规律及防治方法,培养学生分析问题和解决问题的能力,为今后在林业生产上的应用奠定基础。
具体任务有:1、了解林木病理学的研究任务、发展历史及在国民经济中的意义。
2、理解林木病害的基本概念,了解常见的侵染性及非侵染性病原。
3、理解菌物、细菌、病毒、寄生性种子植物等病原物的主要特征、主要类群以及所致病害的症状特征。
4、理解病害的病程、侵染循环、流行规律和预测方法。
5、掌握病原物的致病性和林木的抗病机理,以及如何有效利用达到防治病害的效果。
6、掌握林木病害防治的基本原理和技术。
四、教学内容与学时安排绪论(2学时)1、教学目的与要求:从不同种生物感病的例子引出林木病害,通过图片展示国际上典型的林木病害,使学生对林木病害有直观概念并了解林木病害的危害性。
了解林木病理学的发展历史及我国林木病害的研究历史及现状。
林木病理学考试.doc

1.病原:在森林生态体系中,直接导致生病的因素称为病原2.病症:在林木病部病原物产生的营养体和繁殖体3.寄生性:指病原物从寄主的细胞或组织中获得营养的能力4.子实体:真菌产生孢子的特殊结构5.病害流行:某种林木病害在一定的时间和范围内普遍而严重的发生6.林木病害:林木在生长发育过程中,由于遭受有害生物的侵袭或恶劣条件的影响,其正常的生理活动被干扰和破坏,细胞、组织、器官和形态特征产生一系列反常变化甚至引起植株死亡,造成经济、景观或生态上的损失的现象成为林木病害7.林木病理学:是研究林木病害的症状,致病原因,发生和流行规律及其防治的一门科学病状类型:变色畸形坏死枯萎流脂或流胶粉霉立木和木材腐朽寄生性种子植物8.综合防治的特点和措施:9.苗木病害的发生病害级病原物防治措施:特点:爆发流行病程短(潜育期短,繁殖期短)。
原因:(1)圃地树种单一,集中连片(2)同龄密植,出土期基本一致,造成圃地小气候湿度大(3)面积大而集中(4)苗木组织幼嫩,抗病力弱;防治:(1)集约管理,易防治(2)良种育苗(3)正确执行育苗技术措施:圃地选择,合理轮作,适当施肥,环境卫生(4)化学防治:适时适量10.侵染循环过程及防治措施:11.非侵染性病害与侵染性病害的区别和联系:a非侵染性病害可以为病原生物开辟侵入途径b非侵染性病害可以降低植物对侵染性病害的抵抗力c侵染性病害消弱了植物对环境条件的适应性12.简述影响病程的各个因素?病程:是从病原物接触侵入寄主开始,到寄主表现肉眼可见的症状的过程,它包括侵入期,潜育期和发病期。
接触期:从病原物与寄主植物接触起到侵入以前这一期间.侵入期:从病原物侵入寄主体内到建立寄生关系的时期。
潜育期:从病原物同寄主建立寄生关系开始,到寄主表现症状为止的时期。
发病期:从寄主表现症状到发病增长停滞的是时期。
13.病毒传播方式:(1)风力式传播(2)雨水(3)昆虫和其他动物 (4)人为传播14.非侵染性病原病害与侵染性病害相对应的特点及诊断过程及方法非侵染性病害特点:a成片发生,比较均匀b不能够传染蔓延c在发病植株上无病原物侵染性病害特点:a发生通常由点到面,表现出明显的发病中心b能够传染蔓延c在病部可见病原物的营养体或繁殖体15.植物病原物的致病机制包括哪些方面?不同的病原物致病机制有何不同?一.(1)掠夺寄主的营养物质(2)代谢过程中产生的某些物质对寄主的生理有干扰或毒害作用二.(1)分泌的各种酶降解寄主的细胞和组织(2)产生生长素和细胞分裂素等激素,刺激植物细胞和组织的生长、形成肿瘤和丛枝等畸形症状(3)病菌可产生毒素毒害寄主植物16.植物抗病性有哪些类型?比较植物主动抗病性与被动抗病性的异同?(1)按寄主植物对植物的抵抗性质分:抗病避病和耐病。
林木病理学本科试题及答案

林木病理学本科试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 林木病理学是研究以下哪个领域的科学?A. 林木生长发育B. 林木遗传育种B. 林木疾病的病因、发生、发展及防治D. 林木生态学2. 以下哪种病害属于非传染性病害?A. 锈病B. 腐烂病C. 缺素症D. 枯萎病3. 林木病理学中的“病原物”通常指的是什么?A. 受损的林木组织B. 有害的化学物质C. 引起林木疾病的生物或非生物因素D. 林木的遗传缺陷4. 以下哪种措施不属于林木病害的农业防治方法?A. 选择抗病品种B. 合理轮作C. 化学农药喷洒D. 清除病残体5. 林木真菌性病害的主要症状通常包括哪些?A. 叶片黄化B. 茎部腐烂C. 果实畸形D. 以上都是6. 林木病毒性病害的传播途径主要包括哪些?A. 风传B. 昆虫传带C. 土壤传播D. 雨水传播7. 以下哪种病害是由细菌引起的?A. 白粉病B. 灰霉病C. 溃疡病D. 斑点病8. 林木病理学中的“病害循环”指的是什么?A. 病害的发生过程B. 病原物的生命周期C. 病害从开始到结束的全过程D. 病原物从一个寄主到另一个寄主的过程9. 林木病害的防治原则不包括以下哪项?A. 预防为主,综合防治B. 重治疗,轻预防C. 科学种树,合理管理D. 早发现,早隔离,早治疗10. 以下哪种方法不是林木病害的生物防治?A. 利用天敌昆虫B. 施用生物农药C. 利用抗生物质D. 物理隔离二、填空题(每空2分,共20分)11. 林木病理学中的“病征”是指________,而“病症”则是指________。
12. 林木病害的病原物主要包括________、细菌、病毒和________。
13. 林木真菌性病害的病原物主要是________,它们通过________来感染林木。
14. 林木病害的防治措施包括________、物理防治、化学防治和生物防治。
15. 林木病害的诊断方法包括田间观察、实验室诊断和________。
林木病理学_ 林木侵染性病害的发生过程与侵染循环(2)_02-侵染循环_

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病害侵染循环是病理学研究中的重要内容。 了解病害侵染循环可为病害防控措施的制定提
供一定依据。
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包括以下环节: 病原物的越冬或越夏 病原物的传播 初次侵染和再次侵染
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(一) 病原物越冬或越夏
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病原物的越冬或越夏是指病原物以何种存活方 式、在何种场所度过寄主休眠期
病原物越冬或越夏的场所,一般也就是初 次侵染的来源。
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因病而枯死的枯立木、倒木、枯枝、落叶等
绝大部分非专性寄生的菌物和细菌都能在病株残体中存活,
或者以腐生的方式生活一定的时期。
新鲜伐根受松根腐层孔菌的侵染而成为根腐病的侵染源
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③ 土壤
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土壤是病原物在植物体外越冬或越夏的主 要场所。
病原物以休眠体可在土壤中长期存活。 病原物还可以腐生的方式在土壤中存活。
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病原物主要的传播方式是被动传播
气流传播 雨水传播 昆虫等动物媒介传播 人为传播
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气流传播:绝大多数真菌的孢子都是靠气流传播。
病原孢子在大气中的传输
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雨水传播:水的作用是使混在胶质物中的菌物孢 子和细菌得以溶化分散,并随水流和雨水飞溅作 用而传播。
① 田间病株
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田间病株是树木病害最重要的越冬场所。
林木病理复习题

试题库第一章复习思考题1.林木病害的概念。
2.林木病害发生的原因。
3.林木病害症状的类型及各类症状的特点。
4.了解林木病理学发展历史有什么意义。
第二章复习思考题1.非侵染性病害的原因及所致病害典型症状。
2.非侵染性病害与侵染性病害相对应的特点及诊断过程及方法。
3.非侵染性病害与侵染性病害的区别和联系。
第三章复习思考题1.什么是真菌?真菌在生物界的地位有何变化?2.真菌营养体的主要类型、结构及其功能有哪些?3.菌丝的变态结构及其菌丝组织体的类型与功能。
4.真菌无性繁殖及有性生殖的主要方式,以及产生的无性孢子和有性孢子的类型有哪些?5.植物病原真菌的无性繁殖和有性生殖的特点及其在植物病害发生流行中有什么作用。
7.试述真菌生活史的概念、主要生活史的类型和特点。
8.Ainsworth分类系统在传统的“三纲—类”分类基础上做了哪些主要调整?分为哪几个亚门?主要的分类依据是什么?9.细菌与植物病害的关系?10.病原细菌的一般形态及主要植物病原细菌类群?11.细菌所致林木病害的症状特点有哪些?12.病毒与植物病害的关系?13.病毒的一般性状及如何针对植物病毒病害的特点进行诊断?14.林木线虫、菌原体、类立克次氏体、类病毒、寄生性种子植物引起的林木病害特点,如何进行防治?15.解释下列名词和术语:真菌、菌丝、菌丝体、假菌丝、菌落、初生菌丝、次生菌丝、双核菌丝、三生菌丝、结构菌丝、锁状联合、菌核、菌索、子座、吸器、假根、子囊果、子囊壳、闭囊壳、假囊壳、子囊座、子囊腔、子囊盘、担子果、分生孢子器、分生孢子盘16.转主寄生的锈菌为害寄主植物有什么特点,在其所致病害控制上可采取哪些相应的措施。
第四章复习思考题1.植物病原物的致病机制包括哪些方面?不同的病原物致病机制有何不同?2.什么是毒素?毒素有哪些类型?它是如何发挥作用的?3.植物被病原物侵染后所发生的主要生理变化有哪些?并举例说明。
4.植物抗病性有哪些类型?比较植物主动抗病性与被动抗病性的异同。
林木病理模拟题
林木病理学模拟试题一、名词解释(2分/个,共14分)1、林木病害:由环境中各种不利因素引起林木生理机能、解剖结构和外部形态发生一系列不正常的改变,使它的生长、发育或生存受到影响,并造成一定经济损失的过程。
2、林木的非侵染性病害:是由于植物自身的生理缺陷或遗传性疾病,或由于在生长环境有不适宜的物理、化学等因素直接或间接引起的一类病害。
3、潜伏侵染:病原物侵入植物组织后,由于寄主或环境条件的限制,暂时停止生长活动,但仍然保持其生命,寄主植物也不表现症状,这种现象就叫潜伏侵染。
4、侵染循环:病原物从一个生长季节开始侵染植物,使植物发病后,病原物历经传播、越冬,到下一个生长季节再次进行新的侵染过程。
5、潜伏侵染:病原物侵入植物组织后,由于寄主或环境条件的限制。
暂时停止生长活动,但仍保持其生命,寄主植物也不表现症状的现象。
6、林木的抗病性:寄主植物抵御(或感受)病原物侵染活动的特性或能力称为抗病性(或感病性)。
通常用高度抗病、抗病、感病、高度感病等几个等级来表示寄主植物不同的抗病能力。
一个树种或品种抗病或感病都是对某一病原物的种或小种而言,并不是泛指的。
7、过敏性坏死反应:植物对非亲和性病原物侵染变现高度敏感的现象。
二选择题(2分/个,共28分)1.下列属于病症的是:【 D 】A萎蔫 B畸形 C 腐烂 D 霉层2.有些真菌在完成其生活史过程中,需要在两种亲缘关系较远的寄主上生活,这种现象称为。
【 D 】A.多型寄生B.专性寄生C.单主寄生D.转主寄生3.马铃薯晚疫病曾经在历史上大流行,它与下列哪个重大事件相关?【 C 】 A.孟加拉饥馑 B.波尔多液的诞生 C.爱尔兰饥荒 D.郁金香狂热现象4.下列属于真菌有性孢子类型的是( B )A. 卵孢子、接合孢子、孢囊孢子、分生孢子B. 卵孢子、子囊孢子、接合孢子、担孢子C. 卵孢子、孢囊孢子、接合孢子、担孢子D. 卵孢子、接合孢子、孢囊孢子、厚垣孢子5.下列不为菌丝的变态是(C)A吸器 B 菌网 C 菌索 D 假根6.下列叙述错误的是(B)A.植物病毒是细胞内寄生物,因此只有病状,而不产生病症。
林木病理学试题
1、多循环病害和单循环病害在流行学方面有何特点?根据病害的流行学特点不同,可分为单循环病害和多循环病害两类。
单循环病害(monocyclic disease)是指在病害循环中只有初侵染而没有再侵染或者虽有再侵染,但作用很小的病害。
此类病害多为种传或土传的全株性或系统性病害,其自然传播距离较近,传播效能较小。
病原物可产生抗逆性强的休眠体越冬,越冬率较高,较稳定。
单循环病害每年的流行程度主要取决于初始菌量。
寄主的感病期较短.在病原物侵入阶段易受环境条件影响,一旦侵入成功,则当年的病害数量基本已成定局,受环境条件的影响较小。
此类病害在—个生长季中菌量增长幅度虽然不大,但能够逐年积累,稳定增长,若干年后将导致较大的流行,因而也称为“积年流行病害”。
多循环病害(polycyclic disease)是指在一个生长季中病原物能够连续繁殖多代,从而发生多次再侵染的病害,这类病害绝大多数是局部侵染的,寄主的感病时期长,病害的潜育期短。
病原物的增殖率高,但其寿命不长,对环境条件敏感,在不利条件下会迅速死亡。
病原物越冬率低而不稳定,越冬后存活的菌量(初始菌量)不高。
多循环病害在有利的环境条件下增长率很高,病害数量增幅大,具有明显的由少到多,内点到面的发展过程,可以在一个生长季内完成菌量积累,造成病害的严重流行,因而又称为“单年流行病害”。
单循环病害与多循环的流行特点不同,防治策略也不相同。
防治单循环病害,消灭初始菌源很重要,除选用抗病品种外,田园卫生、土壤消毒、种子清毒、拔除病株等措施都有良好防效。
即使当年发病很少,也应采取措施抑制菌量的逐年积累。
防治多循环病害主要应种植抗病品种,采用药剂防治和农业防治措施,降低病害的增长率。
2、怎样才能快速、准确地诊断植物病害?对病植物进行诊断的程序,应该是从症状入手,全面检查,仔细分析,下结论要留有余地。
首先是仔细观察病植物的所有症状,寻找对诊断有关键性作用的症状特点,如有无病征?是否大面积同时发生?等等。
林木病理学_南京林业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
林木病理学_南京林业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下列植物异常属于林木病害范畴?答案:一些土壤线虫寄生在林木根部引起的瘤状物_柳杉枝条上长有很多瘤状物_因为土壤细菌侵染导致樱花根部长有很多瘤状物2.下列哪情况可以引起林木非侵染性病害?答案:施药浓度过大3.常见的林木侵染性病害的病原有真菌、细菌、病毒、以及寄生性种子植物等五大类。
答案:线虫4.病原物在植物体表表现出来的特征性结构称为。
答案:病征5.松材线虫侵入松树导致松树死亡是虫害?答案:错误6.林木出现异常现象显示林木病害已经发生答案:错误7.真菌细胞壁的主要成分是以下哪种成分?答案:几丁质8.以下属于真菌无性孢子的是?答案:分生孢子9.以下哪种结构是典型的真菌营养体?答案:菌丝10.下列哪种病害不表现病征?答案:非侵染性病害11.卵菌细胞壁主要成分为?答案:纤维素12.以下属于根肿菌有性孢子的是?答案:休眠孢子(囊)13.以下不属于真菌有性孢子的是?答案:厚垣孢子_孢囊孢子14.以下不属于二倍体孢子类型的是?答案:子囊孢子_担孢子15.真菌是一类自养生物?答案:错误16.在适宜的条件下,菌物的无性繁殖可多次重复进行?答案:正确17.根肿菌门菌物均为寄主细胞内专性寄生菌?答案:正确18.典型的真菌生活史包括无性繁殖和。
答案:有性生殖19.真菌有性生殖的细胞学过程包括、核配和减数分裂。
答案:质配20.根据《菌物词典》第十版的分类系统,菌物包括了藻物界、界的部分种类和真菌界的全部种类。
答案:原生动物21.林木病害的构成要素包括:答案:植物表现异常_病程_病因_产量降低或品质劣变22.以下哪种原因可以引起林木的侵染性病害?答案:线虫23.下列哪种情况属于林木病害?答案:秋季杨树因土壤干旱导致叶片大量变黄。
林木病理学_东北林业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
林木病理学_东北林业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.According to plant pathology, which of the following is not caused by viraldiseases?答案:Bacterial gall on the stem2.Parasite is答案:an organism that grows part or all of the time on or within another organism of a different species(known as its host),and from which it derives all or part of its food.3. A pathogen is答案:an organism that causes disease.4.Biotic disease is答案:Disease caused by living organisms.5.Host is答案:An organism upon which an organism of a different species grows and from which all or most of its food is derived.6.which feature is not characteristic of mushroom structure?答案:leaf7.What is plant disease?答案:sustained physiological and structural damage to plant tissues caused by biological and non-biological agents ending sometimes in plant death.8.abiotic disease is答案:Disease resulting from nonliving agents.9.Saprophyte is答案:An organism that lives on dead organic matter.10.What is the definition of obligate parasite?答案:A parasite that is incapable of existing independently of living tissues.11.What is the definition of Facultative saprophytes?答案:are mostly parasitic, but have the faculty to live on dead organic matter, like Phytophthora spp.12.What is the definition of toxicity?答案:The inherent ability of a toxicant to damage plants and animals. 13.What is the possible diameter for mushroom spores?答案:10μm14.which of the following cells or structures are associated with sexualreproduction in fungi?答案:ascospores15.All fungi share which of the following characteristics?答案:heterotrophic16.chestnut blight is a kind of _____ disease.答案:Infectious17.Crown gall often grows on willow in Sun Island Park,Crown gall is a _____disease.答案:Bacterial18.对Forest decline正确的理解的是答案:森林衰退19.Diplodia Blight of Pines(松枯梢病)is casused by Sphaeropsis sapinea, syn.Diplodia pinea,which of the following is the correct description of thedisease.答案:A fungal infectious disease20.According to the knowledge of Plant Pathology, the correct description of thevirus is:答案:Viruses are too small to be seen even with the aid of a powerful lightmicroscope.Viruses are systemic pathogens.21.Viruses are characteristically composed of which one?答案:a protein coata nucleic acid core22.The correct description of fungi is答案:Fungi are heterotrophs that feed by absorptionFungi play key roles in nutrient cycling, ecological interactions, and human welfareFungi produce spores through sexual or asexual life cyclesFungi have radiated into a diverse set of lineages23.Which are biotic factors in the following items?答案:Bacteria Fungi。
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林木病理学整理名词解释:林木病害的定义:林木在生活过程中,由于受生物或非生物因素的影响,在生理上、组织结构上和外部形态上产生一系列局部的或整体的异常变化,生长发育受到显著影响,甚至出现死亡,这种现象称为林木病害。
病征:在林木病部病原物产生的营养体和繁殖体。
症状:林木发病后,病部表现出的综合特征,是病状和病征的总称。
菌物:是一类大多数能形成丝状分枝的营养体,有细胞壁和细胞核,不含有叶绿素和其他光合色素,有性生殖和无性生殖产生抱子的生物。
繁殖体:真菌产生抱子的结构(子实体)及其形成的抱子真菌的生活史:真菌孢子经过萌发、生长和发育,最后又产生同一种孢子的过程。
生理小种:对不同寄主植物品种的致病性不同而划分的生物群。
原核生物:是指无真正的细胞核,遗传物质分散在细胞质中,无核膜包被,仅形成一个圆形或椭圆形的核区的低等生物,包括细菌、放线菌、蓝细菌和菌原体等。
细菌的生物学概念:是低等的单细胞生物;形体微小,结构简单;无成形细胞核,即无核仁和核膜;属于原核生物。
多数细菌是异养的。
懿:在人工固体培养基上形成的以接种点为中心的圆形或其它形状的肉眼可见的群体。
全寄生:无叶绿素,无根,从寄主吸收全部营养物质。
半寄生:有叶绿素,但无真正的根,须从寄主吸取水分和矿物质。
病毒:是一类超显微的、机构及其简单的、专性活细胞内寄生的、具有致病能力的非细胞生物非侵染性病害:由环境中不利于植物生长发育的各种物理和化学因素直接引起的植物病害称为非侵染性病害,也称为生理性病害病程:从病原物接触寄主开始到植物表现症状的过程。
侵染循环:是指越冬的病原物,在一个生长季节中,经一定方式传播侵入后引起寄主发病,到下一生长季节寄主再度发病的过程。
整个过程包括病原物的越冬、传播、初次侵染和再次侵染。
寄生性:病原物依附寄主生存的能力,即指病原物吸取寄主营养的能力。
病原物的致病性:指病原物对寄主的毒害能力,即病原物引起寄主发病和对寄主进行破坏的能力。
也称致病力或毒力。
植物抗病性:即植物对病原物的抵抗能力。
潜伏侵染:病原物侵入植物组织后,由于寄主和环境条件的限制,暂时停止生长活动,担任保持其生命,寄主植物也不表现其症状。
复合侵染:某种植物病害的发生是由于两种以上的病原物同时或先后侵染而引起的。
病害的侵染循环:指病害在一年内连续发生的过程。
单循环病害:一年当中只由越冬的病原物来春后进行唯一的一次初侵染所致的病害。
复循环病害:初次侵染之后还有再侵染的病害。
流行性病害:某一种侵染性病害在一定的时期内,在一定的范围内,大面积普遍而严重的发生,并且造成相当大的威胁和损失的。
病害预测:根据病害发生发展的规律及其流行的条件,以及病害流行的历史资料,结合当时当地的气象因素、寄主状况和病原物状况等等,来预测某种病害是否流行、以及流行的时间、将要造成的危害。
综合治理:根据当时当地病害发生的具体情况,有机地应用一种或多种措施,建立一个以林木为主体的生态系,力求保持其相对的稳定,有效地把病害控制在当地经济允许的水平以下。
营林技术防治法(林业技术防治法):结合营林措施而行的方法。
包括从采种、培育苗木、幼林、中林、一直到成林的各个阶段的管理工作。
填空题,判断及问答:1.病害的发生是林木产生一系列病变的结果,在时间上有一定的病理程序,病害的定义是从人类的经济利益出发的;2.遭受病原生物侵染的植物称为寄主,引起林木生病的最直接因素叫做病原。
其中,侵染性病害的病原生物称为病原物网她gen);引起病害的菌物和细菌统称为病原菌。
3.1933 林克(Link)提出病害三角学说(Disease Triangle),1976 鲁滨逊(Robinson)提出植病四面体学说(Disease Tetrahedron)4.症状类型:(1)变色(花叶、黄化),(2)坏死(斑点、腐烂、溃疡),(3)萎蔫或枯萎,(4)畸形(癌肿、丛枝、变形、疮痂),(5)流脂或流胶,(6)粉霉,(7)蕈(xun)菌5.林木病害诊断(diagnosis)就是分析并确定一种病害的病原:根据症状进行诊段, 根据病原物进行诊断(肉眼或显微镜),人工诱发实验(科赫法则),病害治疗诊断(观察治疗效果)6.菌物在营养生长阶段的结构叫营养体,营养体的基本类型无隔菌丝、有隔菌丝7.菌丝的变态:吸器(锈菌、霜霉菌、白粉菌),附着胞,假根8.菌丝体的组织:菌核、子座、菌索、菌膜9.真菌的繁殖方式分无性和有性两种:无性孢子的类型:(1)游动抱子:鞭毛菌。
(2)抱囊抱子:接合菌。
(3)分生孢子:子囊菌、半知菌和担子菌。
(4)厚垣子子:休眠孢子,壁厚,由菌丝或部分抱子的一个细胞内原生质浓缩形成。
有性子子的类型:(1)卵子子,鞭毛菌。
(2)接合子子,接合菌。
(3)子囊子子,子囊菌。
(4)担子子,担子菌。
10.子子―相当于高等植物的种子。
11.卵菌门:1)腐霉属,2)疫霉属(马铃薯晚疫病),3)霜霉(有吸器)接合菌亚门:4)根霉属(有假根和匍匐丝,子囊梗与假根对生。
)5)毛霉属(无假根,无匐伏枝,子囊梗直立,分枝或不分枝。
)子囊菌亚门:{菌丝体发达,有隔膜,细胞一般是单核的;无性繁殖主要产生分生子子;有性生殖产生子囊和子囊子子。
子囊菌的有性子实体亦称子囊果。
子囊果根据不同形态分为4种:闭囊壳、子囊壳、子囊腔、子囊盘}6)外囊菌属(桃缩叶病),7)白粉菌[(1)高等植物上的专性寄生菌,以吸器伸入表皮细胞吸取养料。
(2)子囊果为无孔口的闭囊壳,外部长有不同形状的附属丝。
(3)无性阶段在寄主体表呈白粉状(菌丝和分生抱子)]8)小煤炱(tai)属(煤污病)9)小丛壳属(炭疽病)10)黑腐皮壳属(杨树腐烂病)11)内座壳属(板栗疫病)12)喙球壳属12.担子菌亚门:菌丝体发达,有隔,细胞一般是双核,有些双核菌丝在细胞分裂时两个细胞之间可以产生“锁状联合”,除锈菌外,无性繁殖很少产生无性孢子;有性生殖产生担子和担孢子。
锈菌的特点:(1)有吸器,只能生活在活的寄主体内才能完成生活史,这种现象称为专性寄生(2)在生活史中可以产生多种类型的孢子,典型的锈菌具有5种类型的史子,即性孢子(0)、锈孢子(I)、夏孢子(II)、冬抱子(川)和担抱子(W)。
(3)转主寄生:即有些锈菌在生长发育过程中必须在两种不同的寄主上才能完成生活史的现象。
有的为黄色至铁锈色(夏史子堆,锈菌唯一能重复发生的阶段),有的为黑色(冬史子堆),有的为白色或黄色(性史子器),有的则为黄色的疱状、杯状或毛状物(锈史子器)。
13)栅锈菌属、14)层锈菌属、15)柱锈菌属、16)胶锈菌属黑粉菌:黑粉菌纲菌物通常寄生于植物上引起多种症状并形成大量黑粉状史子,通常称作黑粉菌13.半知菌亚门:菌丝体发达,有隔膜;无性繁殖产生各种类型的分生史子或不产生史子。
半知菌的典型繁殖方式是从菌丝体上分化出分生史子梗,其上产生分生史子。
分生史子梗着生在营养菌丝上或聚生在一定结构的子实体上。
1.芽史纲、2.丝抱纲、3.腔史纲半知菌分生史子盘:由菌丝构成的垫状或浅盘状、上面着生分生史子梗和分生史子的产史机构。
17)丝核菌属(苗木猝到病)、18)小核菌属(苗木白绢病)19)葡萄史属(幼苗灰霉病)、20)曲霉属(果实腐烂)、21)青霉属(柑桔果实青、绿霉病)、22)镰刀菌属(苗木猝倒病)、23)刺盘史属、24)盘多毛史属(松针赤枯病)、25)痂圆史属(柑桔疮痂病)、26)大茎点属(苹果轮纹病)、27)茎点霉属(桉树溃疡病)、28)拟茎点属(流胶病)、29)壳囊史属(腐烂病)14.细菌的形态:球状、杆状、(数量最多)螺旋状、其它形状15.细菌的特殊结构:鞭毛、黏质层和荚膜(薄的为黏质层;厚的为荚膜。
)、芽史(细胞内的近圆形、圆形或椭圆形,对不良环境条件具有较强抗性的休眠体)、伴史晶体。
一个菌体只形成一个芽史16.革兰氏染色反应:1、用碱性染料结晶紫对菌液涂片进行避。
2、用碘溶液进行媒染,其作用是提高染料和细胞间的相互作用从而使二者结合得更牢固。
3、用乙醇或丙酮冲洗进行脱色。
在经历脱色后仍将结晶紫保留在细胞内的为革兰氏阳性细菌,而革兰氏阴性细菌的结晶紫被洗掉,细胞呈无色。
4、用一种与结晶紫具不同颜色的碱性染料对涂片进行复染。
例如沙黄或番红复染,它使原来无色的革兰氏阴性细菌最后呈现桃红到红色,而革兰氏阳性细菌继续保持深紫色。
17.林木病原细菌多为杆状,多有极生鞭毛,有黏质层,无荚膜,无芽抱,多为《。
多为弱寄生菌。
18.细菌病害的症状:坏死:如叶斑病(常有晕圈、穿孔)、腐烂病。
枯萎:如青枯病。
畸形:如根癌病。
病征:在潮湿条件下,病部有菌胞细菌造)出现诊断:依据细菌病症状上的明显特点:病组织呈水渍状,病斑透光,病斑周围有晕圈;观察有无喷菌现象侵染来源:病部;病株残体;土壤和肥料。
(主要是伤口和自然孔口)传播方式:雨水的溅洒作用、灌溉水;昆虫的活动;农事活动;人为传播。
防治:检疫。
着重消除侵染源。
尽量减少伤口和做好伤口的保护工作。
使用农用抗生素(如农用链霉素)。
19.植原体对植物的致病性:症状:丛枝、黄化、萎缩、枯萎等。
无病征侵染来源:病部、带病昆虫等;带病繁殖材料等传播:自然界多由叶螳传播,少数由蚜虫、木虱、蚧壳虫、椿象等昆虫和菟丝子来传播。
人为传播。
侵入途径:轻微的伤口。
植原体病害的防治:防:使用组培苗;清除病株;控制媒介昆虫;加强检疫等。
治:热处理;四环素类抗生素进行适当控制。
20.病毒的特征:一类非胞生物,属非胞生物;分布广泛;为细胞内专性寄生物;只能用活组织或活细菌、血液等培养;病毒由核酸和蛋白质两部分组成。
由核酸(RNA或DNA)在内形成“心轴” 蛋白质亚基在周围形成“外壳”,组成病毒粒体(即毒粒)。
有杆状、球状、纤维状等。
增值过程:病毒感染植物细胞时,首先“吸附”,再“打开”蛋白质外壳,接着“放出"核酸,“接管”寄主细胞的生物合成机构,使之按照病毒的遗传特性,合成病毒的核酸和蛋白质,然后“组装”成新的病毒粒子。
主要症状:变色:最常见的是花叶(叶片斑驳);少数也可引起黄化或白化。
坏死:斑点,如叶斑。
畸形:叶畸形;严重时果实也常变小、发皱等。
生长停滞:整株植株矮小,花、果减少或无花无果。
无病征病毒病与其它侵染性病害的区别:不出现任何病症(病征)。
绝大多数是系统性病害(即全株性病害)。
病毒病迟早总要在叶部表现症状。
病毒病与非侵染性病害的区别:相似性:均无病症且均为全株性,容易混淆。
区别方法:病毒病有传播中心;病后不可恢复。
而生理性病害常常成片发生;病后可以恢复。
侵入途径:轻微的伤口传播方式:昆虫传播:自然界最常见。
主要是具有刺吸式口器的蚜虫与叶蝉等通过取食等活动产生剌伤伤口来传染。
在已知的249种植物病毒中,仅蚜虫就能传播159种。
带毒的真菌、线虫或菟丝子。
病健摩擦。
人为传播:无性繁殖防:选用无毒种苗;减少、控制传播媒体;选育抗病品种;清除病株;加强检疫等等。