03335公共管理高纲

合集下载

2015年中国人民大学公共管理学院考研复试名单(全日制MPA专业学位)

2015年中国人民大学公共管理学院考研复试名单(全日制MPA专业学位)

2015年中国人民大学公共管理学院考研复试名单(全日制MPA专业学位)序号考号后四位姓名1 4669 袁帆2 4677 王萌3 4680 李双花4 4681 胡冰洁5 4682 卢承诚6 4683 周尚卿7 4692 刘彤8 4693 刘淳中9 4697 张霖10 4706 鞠小明11 4711 陈树杨12 4731 高超13 4732 张华锟14 4733 姜涛15 4735 张乐16 4737 陈婷婷17 4748 潘英雪18 4751 陈清白19 4753 王萌20 4754 王凯21 4756 李宇灏22 4763 张辉23 4764 李媛24 4765 王宪25 4770 胡永超26 4772 赵晓亮27 4781 胡昇28 4782 汤丹29 4784 董镇30 4787 张强31 4788 白结林32 4789 朱华33 4790 卡丽34 4791 史文通35 4795 吴钰瑢36 4797 尹晓超37 4799 王姝38 4802 练成39 4803 李泓蕴40 4808 张钟元41 4809 刘江楠42 4811 陈黎明43 4814 孙建彬44 4817 额诺尔45 4826 满意46 4828 段冉47 4832 刘胤睿48 4835 杨帆49 4837 刘雅琪50 4838 王昕51 4840 金鑫52 4841 何丹53 4842 刘自豪54 4843 赵晓彤55 4846 任浩杨56 4847 孔祥飞57 4848 范思麟58 4849 杜松林59 4855 师宏琼60 4858 朱萍61 4861 曹奎62 4862 杨承杉63 4866 刘凤玲64 4867 曾轶65 4869 李苏颖66 4878 王丽黎67 4879 赵元元68 4883 倪微69 4886 马旭70 4887 杨洁71 4888 韩梦宁72 4889 罗稀73 4893 陈昊74 4894 刘鹤霄75 4896 杨央76 4898 贺心怡77 4899 寇春晓78 4905 卢维洁79 4907 李晨80 4911 马小雨81 4913 冯广亮82 4915 陈阳83 4916 邓佳嫄84 4920 赵琳85 4921 刘琳玉86 4924 汤棋童87 4925 李荣雪88 4928 潘竑旭89 4929 陈立辉90 4930 奚陈莲91 4931 张龙92 4939 常婷93 4941 杨利朋94 4946 谭赛雄95 4947 徐曼96 4961 王一如97 4962 崔海龙98 4964 何朝模99 4967 陈崇100 4970 贺陈淼101 4974 代明珠102 4975 韩秉超103 4978 宫丽欣104 4980 张晶晶105 4981 李红梅106 4982 潘盼盼107 4985 刘文霞108 4987 郑辉109 4990 靳丹110 4992 张晶晶111 4994 曹铮112 4995 张淼113 4996 朱英燕114 4998 张专115 5000 陈瑶116 5002 王茹117 5004 李兆朋118 5006 高丽云119 5008 王天萍120 5010 马一舟121 5012 安泽明122 5014 夏艳红123 5016 郭亚群124 5018 李聪洲125 5020 王瑞旭126 5021 柴山山127 5025 魏梦瑶128 5026 陈琼129 5027 李喆130 5030 隋意131 5032 马鸣悦132 5033 黄晓霞133 5037 吴行远134 5041 刘昌玉135 5042 吴云峰136 5046 王淑杰137 5048 石剑峰138 5049 钟娅斌139 5050 王潇140 5051 车灏楠141 5052 周立新142 5054 邵岳143 5059 张文喆144 5060 郝俊145 5061 王梓轩146 5063 孙仲皓147 5066 杨薇148 5071 车家萍149 5072 白世雄150 5073 顾娜娜151 5074 周娟152 5078 王秋实153 5079 程恳154 5090 孟鑫155 5095 朱祥文156 5102 张超157 5103 戚芳伊158 5105 张磊磊159 5106 陆颖婷160 5107 刘永扬161 5109 陆镭162 5111 罗子霖163 5112 姚晓燕164 5114 马玉瑶165 5115 王然166 5116 刘贺167 5119 陈昶燕168 5120 沈云健169 5121 邓雷特170 5123 李赫辰171 5124 陈财龙备注:以上名单包含获得提前复试资格的考生。

2019年哈尔滨工业大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019年哈尔滨工业大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019年哈尔滨工业大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测育明教育大印老师2019年9月15日【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书;此外,北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。

结合以上分析,公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《社会调查研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2006年版。

目录一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结三、公共管理硕士MPA考研复习技巧四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板(类似考研英语模板奥~)具体内容一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记【补充7】现代行政现象与现代行政精神(一)现代行政现象现代行政现象是指第二次世界大战以后,尤其是60年代以来,国际上,主要是发达国家所出现和形成的某些公共行政现象。

1.行政职能扩展——行政国家现象(1)定义(可适当删减)美国行政学家德怀特·沃尔多与1948年发表,经过弗里茨·马克斯的研究成果的发展,已经成为一种确认的理论和公共行政的研究领域。

行政国家首先是一种国家公共行政职能现象,其次是一种公共权力现象,同时也是一种公共事务管理现象,主要指19世纪末、20世纪初,与垄断的进程相一致,尤其是第二次世界大战以后,在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力主体的关系中,行政权力和活动扩展,具有制定同议会立法效力相当的行政命令权和制定同法院判决效力相近的行政裁量权,大量直接管理和接入国家事务和社会事务,从而起着最活跃和最强有力国家作用的一种国家现象。

【新祥旭考研】四川大学公共管理学院2018年学术型硕士研究生入学考试参考书目

【新祥旭考研】四川大学公共管理学院2018年学术型硕士研究生入学考试参考书目
【新祥旭考研】四川大学公共管理学院 2018 年学术型硕士研究 生入学考试参考书目
行政管理 专业代码:120410 初试科目:
666 管理学 《管理学》,罗哲主编, 电子工业出版社, 2010 年; 969 公共管理综合 《行政法学导论》,姜晓萍主编,中国人民大学出版社 2015 年 版;《管理心理学》,范逢春主编,中国人民出版社 2013 年版;
复试科目: 《教育心理学》,张春兴,浙江教育出版社;《微观经济学》,宋承先, 复旦大学出版社;
新祥旭官网 /
复试科目:
《公共部门人力资源管理》,孙柏瑛主编,中国人民大学出版社 2012 第三版; 《政策科学》(第二版),陈振明,中国人民大学出版社 2003 年第二版;
教育经济与管理 专业代码:120403 初试科目:
666 管理学 《管理学》,罗哲主编, 电子工业出版社, 2010 年; 969 公共管理综合 《管理13 年; 《教育学》,丁锦宏主编,南京大学出版社;《教育经济与管理》,娄成武、史万兵 编著,中国人民大学出版社,2004 年;

中国政法大学政治与公共管理学院考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博

中国政法大学政治与公共管理学院考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博

中国政法大学政治与公共管理学院考博指导与分析一、中国政法大学政治与公共管理学院考博资讯(一)考试科目及各方向导师:1.030201政治学理论研究方向01:政治学理论与方法。

导师是张桂林。

研究方向02:西方政治思想。

导师是丛日云。

考试的科目:(1)1101英语、1102俄语、1103日语、1104德语、1105法语、1106西班牙语选一(100%)。

(2)2229西方政治思想史(100%)。

(3)3322政治学理论(100%)。

研究方向03:儒家政治哲学与政治文化。

导师是林存光。

考试的科目:(1)1101英语、1102俄语、1103日语、1104德语、1105法语、1106西班牙语选一(100%)。

(2)2231中国儒学史(100%)。

(3)3322政治学理论(100%)。

2.030202中外政治制度研究方向01:传媒制度。

导师是宋建武。

考试的科目:(1)1101英语、1102俄语、1103日语、1104德语、1105法语、1106西班牙语选一(100%)。

(2)2225传媒制度(100%)。

(3)3322政治学理论(100%)。

3.030206国际政治研究方向01:亚太地区研究。

导师是孙承。

考试的科目:(1)1101英语、1102俄语、1103日语、1104德语、1105法语、1106西班牙语选一(100%)。

(2)2232国际政治与亚太地区研究(100%)。

(3)3327国际关系理论(100%)。

研究方向02:欧洲政治。

导师是贾文华。

考试的科目:(1)1101英语、1102俄语、1103日语、1104德语、1105法语、1106西班牙语选一(100%)。

(2)2235欧洲政治(100%)。

(3)3327国际关系理论(100%)。

4.030207国际关系研究方向01:当代中国外交理论与实践。

导师是刘长敏。

考试的科目:(1)1101英语、1102俄语、1103日语、1104德语、1105法语、1106西班牙语选一(100%)。

南京师范大学2019年公共管理学院硕士复试名单公示

南京师范大学2019年公共管理学院硕士复试名单公示

103199370619234 103199131800910 103199321310129 103199370619235 103199430823137 103199321310130 103199321811377 103199321811378 103199340315290 103199371520331 103199414021780 103199131100754 103199411421021 103199342416867 103199371119954 103199320804778 103199514624814 103199320804781 103199320804777 103199322012257 103199322212988 103199371520332 103199414021777 103199130300394 103199320804775 103199371119956 103199320804793 103199321610991 103199423123046 103199110800023 103199320804825 103199321209855 103199370118373 103199413421575 103199370619236 103199410520789 103199370719451
120401行政管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理 125200公共管理

历年公共管理国家线

历年公共管理国家线

历年公共管理国家线嘿,小伙伴们!今天咱们来唠唠那历年公共管理国家线呀,这就像是一场神秘又刺激的数字冒险之旅。

你看啊,公共管理国家线就像一个调皮的小精怪。

有时候它蹦跶得高高的,就像一个在云端玩耍的风筝,让无数考生只能仰望着,心里默默哀叹:“这也太高了,简直是要飞到外太空去了啊!”比如说某些年份,那分数线像是被打了激素一样,蹭蹭往上涨,考生们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,可又无可奈何。

再看那些分数线比较低的年份呢,它又像是突然下凡的小天使,给考生们带来了希望的曙光。

就好像是在干旱的沙漠里突然出现了一片绿洲,考生们蜂拥而上,欢呼雀跃。

“哇塞,终于有机会上岸啦,这分数线简直是拯救我们于水火之中的英雄啊!”不过呢,这国家线的变化就像女人的心情,捉摸不定。

有时候毫无征兆地就变了,前一年还在温柔乡里,下一年就突然变得严厉起来。

这让那些埋头苦学,按照旧标准准备的考生们措手不及,就像正在悠然自得地散步,突然被一阵龙卷风卷到了一个陌生的地方,一脸懵圈。

它还像是一场激烈的拔河比赛中的那条红线。

考生们在这边拼命努力,想要把分数线拉低,而各种因素在另一边拉扯,导致这条红线左右摇摆。

有时候,考生们感觉自己已经使出了洪荒之力,可分数线还是纹丝不动,就像在推一座巨大无比的山,怎么推都推不动。

有的年份,国家线就像一个吝啬的守财奴,只给那么一丁点儿的机会,让很多优秀的考生都被拒之门外,那些考生的心情啊,就像精心制作了一个超级美味的蛋糕,结果被别人一口抢走了,只能眼巴巴地看着。

可是呢,不管这国家线怎么折腾,考生们就像打不死的小强一样。

分数线高的时候,他们就更加努力地挖掘自己的潜力,像挖矿工人一样,一点一点地把自己的知识宝库挖得更深更丰富;分数线低的时候,也不敢掉以轻心,生怕这是一个甜蜜的陷阱。

这公共管理国家线就像是一个充满魔力的指挥棒,指挥着无数考生的命运。

它的每一次跳动,都像是在考生们的心湖上投下一颗石子,激起层层涟漪。

但不管怎样,考生们都在这场与国家线的博弈中,书写着自己的奋斗故事,就像一群勇敢的航海者,不管前方是惊涛骇浪还是风平浪静,都坚定地朝着上岸的港湾前行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

03335 公共管理 苏州大学编 (高纲号 0660)

一、课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 公共管理作为一种实践活动,是以政府为核心的公共管理部门依法处理公共事务,提供公共物品和服务的管理活动。公共管理学是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多学科的理论和方法,研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性的科学,是关于促进以政府为核心的公共组织更有效地提供公共物品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。

从总体上看,公共管理学作为一门学科具有如下重要特点:公共管理是一个整合性的概念;公共管理是在并不改变公共部门公共性的前提下,将私人部门的管理手段运用于公共部门;公共管理重视与外部环境的关系,强调以最高管理者的战略设计,政策设计 为核心;公共管理不等于“政府管理”,而意味着一种新治理;公共管理强调价值调和与责任;公共管理关注和重视政府改革与再造;公共管理是一个不同学科共同参与的研究领域。当前阶段的公共管理学,具有如下值得注意的新特点:一是鲜明的实践导向性。公共管理学以实践中提出的、传统行政学解决起来力不从心的重要问题为导向。二是理论上的包容性。为解决公共管理提出的各种问题,公共管理学兼收并蓄,积极从其他学科吸收理论养分,这使公共管理学呈现出交叉性强的特点。三是学科的年轻性。公共管理学从产生至今只有三十多年。从整体上看,公共管理学科还没有真正成形,还不具备系统的理论和方法论,与相邻学科的边界还不清晰,这使得公共管理学在未来的发展中具有很大的可塑性。

(二)本课程的基本要求 《公共管理学》是我省高等教育自学考试电子政务专业(本科段)的一门基础课程。它是为培养和检验应考者的公共管理基本理论知识和应用能力而设置的。设置本课程的基本要求是:使应考者比较全面系统地掌握公共管理学的基本理论、基本知识和基本方法,提高其认识和运用公共管理的一般规律来正确分析和解决公共管理实际问题的能力,以较好地适应公共管理工作的需要和公共管理人才队伍素质提高的需要。

二、课程内容与考核目标

第一章 绪论 (一)学习目的和要求 通过本章的学习,弄清公共管理与私部门管理的区别;理解公共管理学产生的社会背景;明确公共管理学的涵义和特点;掌握公共管理学的研究方法;认识公共管理学对当代中国发展的意义。

(二)考核知识点与考核要求 1、公共管理成为独立学科的内在依据 领会:(1)公共管理与私部门管理的区别;(2)公共管理能够成为一门独立学科的内在依据。

2、公共管理学是时代的产物 应用:公共管理学产生的社会背景。 3、公共管理学的内涵与研究方法 识记:(1)公共物品的概念与特征;(2)公共事务的涵义;(3)公共管理的定义和涵义;(4)公共管理学的概念和特点。 领会:(1)公共管理的构成要素;(2)公共管理学的研究内容;(3)公共管理学的研究途径;(4)公共管理学的研究方法。

4、公共管理学与中国的发展 应用:公共管理学对当代中国发展的意义。

第二章 公共管理理论与实践的发展

(一)学习目的和要求 通过本章的学习,理解公共管理的管理学思想渊源;理解公共管理的经济学思想渊源;认识公共管理学的两个发展阶段;把握各国的新公共管理的实践,并能对新公共管理作出评析。

(二)考核知识点与考核要求 1、公共管理学的理论渊源 识记:(1)科学管理思想及其管理主义的开创者;(2)在管理发展史上,梅奥的霍桑实验开创了对人及其行为研究的新路径;(3)马斯洛的“需要层次论”,麦克格雷戈的“X”理论和“Y”理论,赫茨伯特的“双因素理论”;(4)决策学派以赫伯特·西蒙为开端,决策学派的另一位代表人物是查尔斯·林德布洛姆,埃佐尼提出了决策的综视模式;(5)系统学派以切斯特·巴纳德将组织视为一个社会系统而得名,20世纪70年代,系统学派又发展出两大理论,一是生态理论,二是权变理论;(6)企业再造、虚拟企业、学习型组织等概念;(7)公共选择理论的代表人物;(8)政府失败;(9)交易费用的概念,首先是由科斯于1937年在《企业的性质》一文中提出的。 领会:(1)科学管理思想及其管理主义的基本理论观点、对公共管理学的启示;(2)公共选择理论对公共管理学的启示;(3)布坎南等人关于导致政府决策失误的原因;(4)布坎南关于政府机构工作低效率的原因。 应用:(1)公共选择理论对公共管理学的意义;(2)政府失败论对我国政府管理的启示。 2、公共管理学科发展的历程 识记:(1)以1887年伍德罗·威尔逊的《行政学研究》一文的发表为标志,公共管理研究进入学科前期——行政学阶段;(2)公共管理总体上可分为公共行政和公共管理两大时期,其中前期又可以大致分为两个具体的阶段:一是传统公共行政阶段,二是新公共行政阶段;(3)公共行政时期也可称为传统的公共管理时期,历时约90年。总体上看,这是建立在政治与行政二分论和韦伯的官僚制理论这两大基本框架之下;(4)官僚制理论形成于20世纪初,最集中地表现在马克斯·韦伯1992年出版的《社会与经济组织》一书中,该理论把组织权力划分为三种类型;(5)德罗尔的公共政策三部曲。 领会:(1)公共管理学科发展历程的阶段划分;(2)新公共行政时期的学科进展。

3、新公共管理 识记:(1)以1979年英国首相玛格丽特·撒切尔上台为标志,20世纪70年代末80年代初,西方国家兴起的公共行政改革运动,代表着新公共管理实践的开端;(2)克林顿在1993年3月成立“全国绩效检评委员会”全面推进政府改革计划。 领会:(1)英国新右派的政府改革措施及主要特点;(2)美国新治理的内容及特征;(3)新公共管理实践的共同特点;(4)当前西方政府改革的新动向。 应用:你对新公共管理思潮的实践模式有何评价?

第三章 公共管理的主体

(一)学习目的和要求 通过本章的学习,理解公共组织与非公共组织的区别;认识公共组织的基本结构;明确公共组织的类型和作用;弄清公共组织领导者的领导方式;把握公共组织的改革。

(二)考核知识点与考核要求 1、公共管理的主体(1):组织 识记:(1)组织的概念;(2)公共组织的基本要素;(3)公共组织的特征;(4)公共组织的横向结构类型;(5)公共组织的主要结构形式。 领会:(1)公共组织与非公共组织的区别;(2)直线制的特点与缺点;(3)职能制的优点与缺点;(4)直线职能制的优点与缺点。(5)矩阵制的优点与不足。

2、公共组织的类型与作用 识记:(1)政府的概念;(2)政府的主要类型:概念、典型代表;(3)非营利组织的概念;(4)非营利组织的主要类型。 领会:公共组织的作用

3、公共管理的主体(2):个人 识记:(1)领导的概念;(2)领导者影响力的类型;(3)领导方式的类型;(4)菲德勒有效领导的权变理论及其公式表示。 领会:(1)公共管理中的领导者应具备的素质;(2)作为被管理者的社会公众是如何影响公共管理的?

4、传统公共组织的困境与变革 识记:(1)马克斯·韦伯被称为“组织理论之父”;(2)韦伯关于权威的三种类型。 领会:(1)科层制组织的主要特征;(2)科层制方法的主要特征;(3)科层制组织的内在缺陷。 应用:(1)对传统科层制理论的评述;(2)公共组织变革的主要动因及内容。

第四章 公共管理职能

(一)学习目的和要求 通过本章的学习,明确公共管理职能的基本内涵;了解公共管理的程序性职能与任务性职能;认识前资本主义时期以及资本主义时期不同发展阶段,公共管理职能的形成背景及特点;认识中国计划经济时期公共管理职能的特点及其在新时期的发展趋势;把握市场经济条件下公共管理职能存在的依据、基本任务与运行限度。

(二)考核知识点与考核要求 1、公共管理职能概述 识记:(1)公共管理职能的概念;(2)公共管理程序性职能的种类;(3)公共管理任务性职能的内容。 领会:(1)完整、准确地理解公共管理职能的内涵;(2)公共管理部门及其职能的存在原因。

2、公共管理职能的历史演变 识记:(1)奴隶社会和封建社会时期公共管理职能的基本特征;(2)在资本主义社会,按照其内在特点的不同,可划分为三个时期,各时期公共管理职能的特点。 领会:中国计划经济时期公共管理职能的特点及其新时期的发展趋势。

3、市场经济中的公共管理职能 领会:(1)市场经济体制下公共管理职能体系的确定依据;(2)市场经济体制下公共管理职能的主要内容(基本任务)。 应用:市场经济体制下公共管理职能的运行限度。

第五章 公共管理的过程 (一)学习目的和要求 通过本章的学习,明确社会政策的概念和性质,公共政策与公共管理的关系;把握公共政策的过程;理解公共权力与领导,领导方式与效能;正确认识公共管理中的激励与控制。

(二)考核知识点与考核要求 1、公共政策的设计、执行与评估 识记:(1)公共政策的概念和性质;(2)公共问题的概念与特征;(3)公共政策过程的主要步骤;(4)公共政策制定应遵循的原则;(5)公共政策执行的两种途径;(6)政策评估的概念 领会:(1)公共政策与公共管理的关系(2)公共政策评估的一般标准和评估结果的处理方式。 应用:公共问题与社会问题的联系与区别?公共问题怎样才能转化为公共政策问题?

2、公共管理中的领导 识记:(1)权力的概念及其来源;(2)领导的内容;(3)领导方式的种类。 领会:权力与领导的相互关系。

3、公共管理中的激励与控制 识记:(1)激励的概念:(2)麦克莱兰的成就需要理论。 领会:(1)激励理论的要点;(2)公共管理的控制过程。 应用:(1)如何理解“衡量绩效就是对公共管理过程的控制”?

第六章 公共管理的绩效

(一)学习目的和要求 通过本章的学习,明确绩效与绩效管理的概念;掌握公共部门绩效评估的“4E”取向;掌握公共部门绩效评估的标准、方法和主要指标;了解公共部门绩效评估的主要困难及其改进策略;明确公共部门目标管理的涵义及过程;认识目标管理的优缺点及在公共部门运用的限制。

(二)考核知识点与考核要求

1、公共部门的绩效管理 识记:(1)绩效的概念及内容;(2)绩效管理的概念及内容;(3)衡量公共部门绩效的“4E”尺度;(4)公共部门绩效评估的标准、方法、指标。 领会:(1)绩效管理的作用;(2)影响公共部门绩效的因素;(3)组织修炼论的五种技能。

相关文档
最新文档