传统语言学概述

传统语言学概述人们很早就开始研究语言，于是有了以语言为研究对象的学科——语言学。语言学的真正发源地有三个：印度、希腊-罗马、中国。中国古代语言学发展到清代，进入了全面总结提高阶段。清代以研究古音古义为根本特色，产生了一大批著名的音韵学家、文字学家、训诂学家，传统语言学的各个领域在这一时期都取得了丰硕成果。清代语言学的发展有三个阶段：一是顺康雍时期，是开创风气的时代，以顾炎武、毛奇龄、潘耒为代表；二是乾嘉时期，是清代语言学的高峰，也是中国古代语言学的发展高峰，以江永、戴震、段玉裁、王念孙、王引之和钱大昕为代表；三是道咸至清末时期，是衰落时期，以陈澧、俞樾、孙诒让为代表。乾嘉以后的语言学家，统观全局的能力，分析的能力，越来越差。有些人终其一生只会爬梳材料，堆砌材料，没有自己的创新，得不出科学的结论。这说明中国传统语言学已经走向终点，亟需改革理论观点和研究方法，方能促其继续发展。

两千多年的中国古代语言学史，内容相当丰富，成绩不可低估。古人不仅给我们留下了大量的汉语研究的专著，还给我们留下了许多值得借鉴的经验和教训，更值得我们认真加以总结，继承其精华，并在此基础上发展下去。我们不可厚古薄今，是古非今，但也不应“数典忘祖”；而应该用辨证的观点，批判的继承古代语言学财富，做到古为今用。二、西方传统语言学（又称语文学），包括古希腊、古罗马、古印度的语言学。（一）古希腊语言学有文字记载的语言研究可以追溯到2000多年前的古希腊。当时的语言研究是在哲学研究的范围内展开的，属于哲学的一个分支。大约在公元前5世纪，希腊人就对语言问题进行过两场有名的大论战。早期的希腊学者对语言的研究主要侧重于词源学、语音学和语法学。其中语法学所取得的成就最为突出，对传统语言学的发展有着很大的影响。哲学家柏拉图认为，有些词直接反映了事物的本质；但有许多词，其语音形式与意义之间究竟有些什么联系是无法判断的。他在分析单词与意义的关系时，把词分为主词和述词两大类，是西方语言学史上第一个对词进行分类的学者。

柏拉图的学生亚里士多德，是位坚定的“约定俗成论”者。他认为语言是约定俗成的，是有规则可循的。他在柏拉图的词类两分法的基础上又分出一类词——相当于今天的连词。他还注意到名词有格的变化，动词有时态变化等这样一些结构上的特征，并第一次给词下了定义。在古希腊时期，对传统语言学作出较大贡献的是亚历山大里亚学派的特拉克斯。他在《读写技巧》这本小册子中，把词分为名词、动词、分词、冠词、代词、介词、副词和连词八大类。他对语法的研究主要集中在词法上。他从名词与动词的关系入手，再分析描写其它词类与名词和动词的关系；同时，对动词与名词或代词在人称和数的一致关系，对一类词代替另一类词的替换关系等问题也进行了研究。他的句法分析和描写为后来区分主语和宾语、区别主从结构等奠定了基础。（三）古印度语言学在古代印度，很早就有人从事语言文字的研究工作。那时的语言研究主要是对梵语的研究，但一般都是比较零碎的。直到公元前4世纪，古印度伟大的语法学家波尼尼才把有关梵语的研究材料加以概括写成著名的《梵语语法》一书。

古印度人研究语法的主要方法是分析法，因此他们把语法叫做“语法分析”。他们认为，每一个词首先要分成词根、后缀和词尾，没有后缀和词尾的词也认为在理论上应该隐含着这两部分；每一个词都是由动词词根构成的，这叫做“原始词根”，由动词变成名词构成的叫做“派生词根”。古印度人的语言研究还有词源解释和词典编纂。在词源解释上，他们把词的各个成分加以比较然后作出的解释往往是很正确的。词典编纂是语法分析和词源解释的必然结果。一般的程序是先把从《吠陀》原文中摘录出来的词分成不可变的原始形式，然后把它们编成各种词典。由上所述，我们可以看到，古印度人的语言研究的成果是巨大的，影响也是深远的。其影响主要有以下几个方面。1、构词法原则。古印度人在2000多年前就已知道把各个词分成词根、后缀、词尾几个部分，并从其中分出原始词根和派生词根等等。

2、词的分类。他们把词分为动词、名词、前置词和小品词。在他们看来，一切有实际意义

的词根都是由动词词根变来的；词是由词根构成的，每个词在句子中都按照一定规则发生变化；动词有人称、态、式等变位，名词也有各种格形式。3、语音、字母的研究和分类。他们曾经根据生理原则和物理原则对语音进行分类。4、历史比较法的萌芽。历史比较语言学是19世纪初在欧洲建立起来的，但是，实际上欧洲人所用的历史比较法早在波尼尼的《梵语语法》和梵罗鲁基的《摩诃罗仕脱利》中就已经可以找到它的一些萌芽了。

参考资料：1、王力《中国语言学史》复旦大学出版社（2006）2、何九盈《中国古代语言学史》北京大学出版社（2006）3、徐志明《欧美语言学简史》学林出版社（2005）4、冯志伟《现代语言学流派》陕西人民出版社（2004）5、傅老师《中外语言学史》讲课笔记