七年级学生读书计划

临沂外国语学校七年级学生读书计划为了让每一位学生都享受到读书的惬意，感受到阅读带来的快乐，特制定本学期学生阅读计划如下。

一、指导思想

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，人只有多读书，读各种各样的好书，才能逐渐成长，才能逐渐成熟。这已成为我们的共识。

为提高我校学生文化素养，打造书香校园，使我们的校园更富有文化底蕴，更加充满朝气和生机；培养学生多读书、读好书、好读书的习惯。结合我们组的语文教研活动的开展与要求，特制订阅读教学工作计划。

二、阅读目标

1、激发学生的读书兴趣，养成博览群书的良好习惯，让孩子在读书中体验到读书带来的快乐。

2、使学生开阔视野、增长知识、发展智力、陶冶情操、充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三、读书口号

“好书伴我成长”

四、准备阶段

1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2.各班语文老师组织本班学生在各班建立班级图书角，推选好班级图书管理员，先在各个班中营造一种良好的读书氛围。

3.鼓励学生自己从家里带书（每人不少于二本），适当进行指导。

五、活动阶段

（一）宣传发动，制定计划。

1.个班语文老师组织学生开展小组讨论会，联系自己实际谈谈读书的好处，使学生明确活动的意义和任务。

2.让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天阅读不少于半小时，并做好阅读记录。

3.做好宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，拓展学生阅读范围。

（二）实施行动

1.让学生充分利用课余闲散时间进行阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯、一种乐趣。

2.开展交流活动。让学生选取一段自己喜欢的段落，有感情地朗读给大家听，大家一起分享；还可以把自己认为的好书介

绍给大家。开展好书大家看活动。建立班级图书角，学生之间和班级之间互相交换看书等。

3.运用教材进行拓展阅读从教材拓展延伸，培养学生迁移阅读的能力。

（三）总结评比

六、阅读书目

（一）必读书目

《汤姆·索亚历险记》

《语文读本》

《西游记》

《古诗词诵读》

（二）推荐书目

1.《繁星•春水》冰心

2.朱自清散文集

3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福

4. 《家》巴金

5. 《童年》（俄）高尔基

6.《男生贾里》

7.《女生贾梅》

8.《钢铁是怎样炼成的》