大学生文明礼仪主题班会教学文稿
文明礼貌主题班会稿六篇
文明礼貌主题班会稿六篇我们学习和生活时间最久的地方，在这里我们有朝夕相处的老师、同学，还有学习生活的教室和宿舍。
1.观看课件中的故事（故事展示到所有同学观看完为止）女主持人：故事从这里定格，接下来我想问问同学们，故事中的这几位同学有哪些地方做的不合适？2.学生参与回答问题（同学们举手，女主持人提问学生）第二部分怎样文明女主持人：同学们，我们刚才看到的是他们不文明的行为，同学们都给了他们合理的建议，那么假如说他们每一个人都讲文明懂礼貌会发生什么？3.班主任：同学们，我们把刚才的行为总结一下，就构成了校园文明。
（播放课件，与同学共同总结）4.（接下来主持人提问同学们两个问题，由同学讨论三分钟后请学生起来回答一下我们要怎样做）5.女主持人：看完了刚才那个小品和总结，相信大家都明白了什么行为是值得我们提倡并且积极去行动起来的。
那么在我们的平时的学习生活中，到底要怎样做才能成为文明的代言呢？第三部分做到文明8.（歌曲结束，继续播放音乐，学生宣读倡议书）我倡议大家热爱校园，说文明话，做文明人。
我倡议大家爱护公共设施，不要损坏公物。
我倡议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
我倡议大家多说文明用语。
我倡议大家统一穿校服。
我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。
我倡议大家不烫发染发。
我倡议大家举止文明，言行得体。
八、活动延伸文明礼仪基本知识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
九、班主任总结感谢同学们主持并参与了这场主题班会，通过今天的主题班会，我希望大家懂得什么是文明，怎样文明。
今天不是结束，而是一个开始，一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。
文明礼仪主题班会
文明礼仪主题班会文明礼仪主题班会（通用19篇）在平凡的学习生活中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是店铺精心整理的文明礼仪主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪主题班会篇1一、指导思想以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
二、班会目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
三、时间和地点时间：20xx年12月15日地点：高二饭店服务班教室四、参加人员为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
1主持人：李江2小品组：陈磊、王家琪、刘磊、冯帅、戚美琪3礼仪学习小组：吴春晖、董晶、张淼、张冉4才艺小组（两句半）：孙严、郝洪亮、王旭5现场采访小组：刘一心、王晨、程媛媛6倡议小组：代艳、宋萌萌、温玉梅、陈丽娟7拍摄小组：李伟、陈明远、牛小远8班歌领唱小组：宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜五、班会内容：（一）宣布班会开始（二）唱国歌（三）小品表演（四）礼仪知识学习（五）才艺表演（两句半）（六）拍摄小组（七）现场采访（八）倡议并签字（九）小品回放（十）唱班歌（十一）结束语（十二）班主任作总结主持人：敬爱的领导，老师，亲爱的家长，同学们，大家好！今天我们欢聚在一起，举行我们的主题班会。
文明主题班会大学
文明主题班会大学一、引言随着社会的发展，我们生活在一个繁忙快节奏的世界，诸多的社会问题不断浮现，我们身边的人的素质也日益减低。
为了弘扬文明风尚，营造和谐的校园环境，我们组织了本次文明主题班会。
本次班会旨在引导大家树立正确的人生观、价值观和文明观，培养高尚文明的情操。
二、开篇小故事考虑到同学们的兴趣，我们开篇先讲述了一个小故事。
故事中，有一位名叫小明的学生，他个性开朗活泼，但是却缺乏文明礼仪。
课堂经常闹腾不止，学习成绩下降，同学们心生烦躁。
直到有一天，小明终于被老师和同学们共同的努力深深感动，他开始改变自己的行为举止。
他学会了文明待人的礼貌，学习成绩也得到了大幅提高。
大家对他的改变表示赞赏，并取得了一片和睦宽容的氛围。
三、文明待人文明待人是我们身为大学生应具备的基本素养，而不仅仅是一种礼貌的展示。
我们应该积极主动地与人交往，学会尊重别人的个人空间和隐私，善待他人，不伤害他人。
同时，我们也要养成良好的卫生习惯，爱护公共环境，不乱丢垃圾。
这样才能创造一个文明和谐的校园环境。
四、守时守信守时守信是我们大学生应秉持的价值观。
我们应该尊重时间，做到准时到达预约的地点，不迟到不早退。
同时，我们也应该遵守诺言，实现自己所说的话。
只有在诚信的基础上，我们才能够建立起长期的人际关系，赢得他人的信任。
五、发现美我们大学生应该学会欣赏和发现美。
美可以是大自然中的景色，也可以是人与人之间的友情。
我们可以通过摄影、文学、艺术等形式来表达自己对美的感悟和追求。
同时，我们也要提倡美德，用行动去传递美和爱。
六、正确使用网络如今，网络已经成为我们日常生活的一部分。
我们需要正确理解和使用网络。
我们要学会自律，合理安排上网时间，不沉迷于网络游戏。
同时，我们也要遵守网络道德，不发布不实信息，不侵犯他人隐私。
只有通过正确使用网络，我们才能拥有一个健康、积极的生活方式。
七、文明出行文明出行是我们大学生实践文明的具体方式之一。
我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
班会课记录文明礼仪教育(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的文明礼仪素养，营造和谐、文明的校园氛围，我校决定开展文明礼仪教育主题班会。
本次班会旨在让同学们了解文明礼仪的重要性，培养良好的行为习惯，为构建文明校园贡献力量。
二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体班主任2. 全体学生六、班会流程1. 主持人开场2. 邀请校领导讲话3. 邀请礼仪专家进行讲座4. 学生代表发言5. 分组讨论6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的文明礼仪教育，提高我们的文明素养。
希望大家能够积极参与，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
2. 邀请校领导讲话校长：同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是我们每个公民的基本素养。
希望大家能够从自身做起，从现在做起，养成良好的行为习惯，为构建文明校园贡献自己的力量。
3. 邀请礼仪专家进行讲座礼仪专家：大家好！很高兴今天能来为大家讲解文明礼仪的重要性。
文明礼仪不仅体现在我们的言谈举止中，还体现在我们的日常行为中。
以下是我为大家总结的几个方面：（1）仪表仪态：穿着得体，保持良好的姿态。
（2）言谈举止：文明用语，礼貌待人。
（3）尊敬师长：尊敬老师，团结同学。
（4）爱护公物：爱护学校设施，维护校园环境。
（5）遵纪守法：遵守校规校纪，做到知法、懂法、守法。
4. 学生代表发言学生代表1：大家好！我非常荣幸能代表同学们发言。
我认为，文明礼仪是我们做人的根本。
只有具备良好的文明礼仪素养，我们才能更好地融入社会，为国家的繁荣富强贡献力量。
学生代表2：我非常赞同代表的观点。
作为一名学生，我们应该从以下几个方面做起：一是遵守校规校纪，做到自律；二是尊敬师长，团结同学；三是爱护公物，保持校园环境整洁。
5. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组，讨论以下问题：（1）如何提高自己的文明礼仪素养？（2）如何在学校生活中践行文明礼仪？（3）如何为构建文明校园贡献力量？各小组讨论热烈，同学们积极发言，分享了自己的想法和经验。
文明礼仪主题班会教案6篇
文明礼仪主题班会教案6篇做好新学期工作的根底上，少不要制定一份教案，教案是教师为了顺利开展教学事前拟订的文字材料，XX小编今天就为您带来了文明礼仪主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
文明礼仪主题班会教案篇1活动目的：1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
4.把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：1.收集有关校园礼仪的歌曲，小故事2.文明礼仪儿歌、朗诵等。
3.小黑板活动重点：通过活动希望学生能把校园礼仪的一些标准运用到生活学习中。
活动过程：一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。
现在我宣布：“文明礼仪伴我行〞主题班会现在开始。
二、活动开始班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听一听历史故事：“孔融让梨〞“黄香诚心敬父母〞。
孔融让梨：孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
〞父亲听后十分惊喜。
孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
“文明礼仪”主题班会
“文明礼仪”主题班会尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要为大家带来一个关于“文明礼仪”的主题班会。
作为一名学生，我们每天都要与老师、同学及其他人进行交流和互动。
在这个过程中，文明礼仪是非常重要的。
它不仅能够展现一个人的素养和修养，还能够帮助我们与他人和谐相处，建立良好的人际关系。
首先，我们要注意言谈举止。
在与他人交流时，我们要用文明的语言表达自己的想法，不使用粗俗、侮辱性的词语。
同时，我们要尊重他人的意见，不轻易打断别人的发言，耐心倾听他人的观点。
此外，我们要注意声音的大小和语速的快慢，不要大声喧哗，也不要说话过快，以免影响他人。
其次，我们要注意仪容仪表。
一个人的仪容仪表往往能够给人留下深刻的印象。
因此，我们要保持整洁的外表，衣着干净整齐，不穿着不雅观的衣物。
同时，我们要保持良好的站姿和坐姿，不要趴在桌子上、趴在椅子上或走路时低头玩手机。
这样不仅显得不文明，也会给人一种不尊重他人的感觉。
此外，我们还要注意社交礼仪。
在与他人交往时，我们要学会给予微笑和礼貌的问候，不要冷漠和无视他人。
当我们需要帮助时，要学会说“请”和“谢谢”，并且对帮助我们的人表示感激。
同时，我们要学会尊重他人的私人空间，不要随意触碰别人的东西或干涉别人的事务。
最后，我们要提倡文明礼仪的传播和推广。
我们可以通过在日常生活中树立榜样、主动提醒他人、参加相关活动等方式来宣传文明礼仪的重要性。
我们可以将文明礼仪的知识融入到各科课程中，通过讲解、讨论和实践等方式来增强同学们的认识和理解。
亲爱的同学们，文明礼仪是一个社会发展的标志，也是一个人素养的体现。
只有我们每个人都能够时刻保持文明礼仪，才能够建设一个和谐、文明的社会。
让我们从现在开始，从小事做起，共同努力，共同营造文明礼仪的氛围。
谢谢大家！。
关于“大学生文明礼仪”的主题班会
关于“大学生文明礼仪”的主题班会大学生文明礼仪主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家一起探讨一个非常重要的话题——大学生文明礼仪。
作为大学生，我们是社会的未来和栋梁之材，应该具备良好的文明礼仪意识和修养。
文明礼仪不仅是我们的自觉行为，更是关系到我们的个人形象、社会活动以及国家未来的重要因素。
因此，让我们一起来学习和培养大学生文明礼仪，为我们的未来打下坚实的基础。
首先，我们要讲究言行举止。
大学生应该学会言之有物，言之有度，不说脏话、不说粗话。
我们要用友好和谐的语言与人交往，懂得适时地表达谢意、道歉和感谢。
我们要注意控制自己的音量和语速，确保我们的言辞清晰、流畅。
此外，大学生要注重仪态端庄，不随意摆弄手机、衣物或身体。
我们要注意坐姿，要保持优雅得体的动作，不打哈欠、不大声喧哗。
这样的修养不仅对我们的精神面貌有巨大的影响，更能提升我们与人交往时的自信和魅力。
其次，我们应该注重礼貌待人。
在大学生活中，我们要学会尊重他人的感受和权益。
我们要学会讲请、谢谢、对不起，这些简单的用语体现了我们的尊重和礼貌。
当我们走进教室或宿舍时要注意关门，以免给他人带来困扰。
在宿舍生活中，我们要养成排队领饭、按时收拾的好习惯。
同时，我们还要学会控制自己的情绪和行为，避免与人发生冲突。
当遇到意见不合时，我们要保持冷静，通过沟通协商来解决问题。
这样的修养不仅在校园中有益于我们良好的人际关系，也会对我们未来的职业发展产生积极影响。
再次，我们应该注重卫生与环境保护。
我们要始终保持个人卫生，勤洗手、保持身体清洁，避免传染疾病。
不仅如此，我们还要养成良好的生活习惯，保持宿舍或公共场所的整洁。
我们应该主动参与校园环境保护活动，减少浪费，垃圾分类，保护我们的校园环境。
我们要争做文明交通的先行者，守规则出行，遵守交通信号，尊重他人的权益，确保自己和他人的生命安全。
这样的修养不仅在校园中创造了一个良好的生活环境，更提升了我们的环保意识和社会责任感。
大学文明礼仪主题班会教案
一、活动背景随着社会的发展，文明礼仪的重要性日益凸显。
大学生作为国家未来的栋梁，肩负着传承和发扬文明礼仪的重任。
为了提高大学生的文明素养，培养良好的道德品质，特此开展本次文明礼仪主题班会。
二、活动目的1. 使大学生了解文明礼仪的基本知识，认识到文明礼仪的重要性。
2. 培养大学生的文明行为习惯，提高大学生的道德素质。
3. 增强大学生的社会责任感，树立良好的社会形象。
三、活动时间2023年X月X日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动准备1. 班会场地布置：横幅、音响、投影仪等。
2. 班会资料：文明礼仪知识PPT、相关视频、互动游戏等。
3. 邀请嘉宾：学校德育部门负责人、优秀学生代表等。
七、活动流程1. 开场致辞- 主持人简要介绍活动背景和目的。
- 邀请嘉宾致辞，强调文明礼仪的重要性。
2. 文明礼仪知识讲座- 邀请嘉宾或专业讲师进行文明礼仪知识讲座。
- 讲座内容包括：礼仪的基本概念、礼仪的内涵、礼仪的规范、礼仪在日常生活、学习、工作中的运用等。
3. 文明礼仪互动环节- 开展文明礼仪知识问答，提高学生的参与度。
- 进行文明礼仪情景模拟，让学生在实践中体会文明礼仪的重要性。
4. 优秀学生代表分享- 邀请优秀学生代表分享自己的文明礼仪心得，树立榜样。
5. 宣誓仪式- 全体学生进行文明礼仪宣誓，承诺在日常生活中践行文明礼仪。
6. 总结- 主持人对本次班会进行总结，强调文明礼仪的重要性，并号召全体学生从自身做起，共同营造文明和谐的校园环境。
八、活动预期效果1. 学生对文明礼仪有更深入的了解，认识到文明礼仪的重要性。
2. 学生在日常生活中能够自觉践行文明礼仪，养成良好的行为习惯。
3. 校园文明氛围得到进一步改善，学生道德素质得到提高。
九、注意事项1. 活动前做好充分准备，确保活动顺利进行。
2. 活动过程中注意安全，避免意外事故发生。
3. 活动结束后，对活动进行总结和反思，不断改进活动形式和内容。
通过本次文明礼仪主题班会，希望全体大学生能够认识到文明礼仪的重要性，将文明礼仪融入到日常生活中，共同营造文明和谐的校园环境。
文明礼仪教育主题班会教案5篇
文明礼仪教育主题班会教案5篇礼貌使人类共处的金钥匙。
下面是小编整理分享的文明礼仪教育主题班会教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！文明礼仪教育主题班会1一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程：主持人(合)：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。
老师们，同学们，大家好!二年级2班“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。
(第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习)主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。
(第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习) 主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。
礼仪在我心文明伴我行主题班会教案
礼仪在我心文明伴我行主题班会教案我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的话语，一直是我国人民日常生活的习惯用语。
讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。
社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
下面是带来的三篇礼仪在我心文明伴我行主题班会教案,希望对大家有所帮助!礼仪在我心文明伴我行主题班会教案1一、指导思想以“文明礼仪伴我行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
二、班会目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
活动过程：主持人：A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的话语，一直是我国人民日常生活的习惯用语。
B：讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。
社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
A：今天，就让我们一起遨游文明的世界!主持人合：老师、同学们，大家好!“礼仪在我心文明伴我行”8年1班主题班会现在开始!A：文明人要有良好的行为。
文明人要有良好的习惯。
接下来，让我们来听一听这有趣的《文明礼仪3句半》1、我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大同学们，开场。
2 今天上台八一八，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。
3 见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。
4 楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。
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《有礼走遍天下》班会活动策划书
前言：
礼仪体现个人素养，对现代职业人士而言，拥有丰富的礼仪知识，以及能够根据不同的
场合应用不同的交际技巧，往往会令事业如鱼得水。但交际场合中事事合乎礼仪，处处表现
得体着实不易。更可怕的是礼仪课是我们从来没有接触过的课程，中国的礼仪教育缺失已经
到了岌岌可危的地步，国民素质的滑坡，社会乱象丛生，很大程度上是由于礼的缺失。然而
许多同学至今还没有树立基本礼仪观念，日常基础礼貌礼仪素养严重匮乏。
活动目的：
1.本次班会将通过介绍在交往中的艺术与沟通技巧、交际交往中的礼仪重点、介绍基础待人
接物礼貌礼仪等内容，让同学们了解日常礼仪艺术的魅力所在，发现自己在礼貌礼仪上缺失
的重要一环，从此有意识地注意自己日常言行，养成终身学习不断纠正自己礼仪的意识。让
男生把自己培养成为谦谦君子，女生成为窈窕淑女
2.为同学们将来步入各自工作岗位打造个人交际魅力提供实际有用的指导。
活动过程：
1.表演开场小品《说话》引出班会主题，主持人叙述开场白
2.“照镜子”环节----请同学上台说出日常生活中他人最令自己厌恶的一种行为，然后说一
说自己的一些‘遭遇’；最后每人说三点自己认为异性身上应具备的礼仪与素养。通过这些
来让同学照一照自己，看看有没有自己的影子，了解自己在他人心目中的形象。
3.预设一个背景让同学们上台表演有关的情景剧，让在座的同学们来找茬，通过形象的表演
传授礼仪知识
①《你会说话吗？》
交谈礼仪包括称呼对方的‘就高不就低’原则、尊称与范称、交谈的正确态度、交谈中的四
项禁忌等
②《你会打电话吗？》
电话礼仪，包括打电话的“3秒钟”和“3分钟”原则，电话礼仪3要素、最适合的拨打时
间、挂电话的次序。
③《走进办公室》
敲门礼仪，包括敲门次数、敲门力度、是否要及时关门。
④《握手学问大》
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握手礼仪包括伸手次序、握手时间、握手力度、做客时的握手礼。
⑤《你我应该坐哪里？》
顺序与位次排列礼仪，图解常见的不同场合的座次顺序、陪同客人出入电梯时的次序。
⑥《主人与客人》
坐客礼仪包括礼品的赠予次序，茶水的选择、端茶递水的注意事项、坐客合适的时间。
⑦《餐桌礼仪》和《服装礼仪》请同学们观看百家讲坛《金正昆讲礼仪》相关内容。
3.‘让礼仪为我所用----工作中的礼仪’问答活动。
处理好人际关系是工作中第一能力。礼仪最重要的功能就是运用，而礼仪在日常工作中的运
用占据了礼仪运用的绝大部分。列举在工作中的遇到的几种常见的真实情形，怎样运用自己
的礼貌礼仪帮助自己在同事获得好感，在上级领导中获得肯定。挑选答案最优者，给予奖品。
4.分发‘礼仪知识100条’、‘礼仪承诺书’向同学们推荐同学们比较优质的礼仪讲解视频。
礼仪是一门学问，讲礼仪的关键在于对他人发自内心的尊重这需要漫长的培养过程，班会所
讲的内容远远不够，‘礼仪知识100条’帮我们查漏补缺。填写‘礼仪承诺书’只要从今天
起树立讲礼仪的意识，就能为自己的明天绘制美好蓝图。
5.主持人宣布班会结束