三轮复习
中考语文三轮复习计划
中考语文复习计划科任教师：吴君义中考临近，为了让学生了解语文学科中考题型、把握考试方向、夯实基础，在最后两个月的时间里找到行之有效的学习方法，提高学习效率，并在中考时考出好成绩，根据语文学科的特点，特拟定复习计划如下。
一、三轮复习：第一轮（4月1日——4月17日）：夯实基础——是对初中六册语文课本的知识点（中考的必考点）进行梳理，做到心中有数。
1、本轮复习立足课本的字音、字形、课下注释、文学常识、名篇名句。
2、文言文以课内讲读课文为主，准确识记课下注释的词句解释。
这一复习过程不只是积累记忆的过程，更多的是思考归纳总结的过程，在复习时注意归纳总结、寻找规律，分类整理。
第二轮（4月18日——5月20日）：专项训练——是对所学知识进行分门分类地进行整理并强化训练。
按照“字音字形释义→词语（成语）的理解和运用→句子语病→标点符号的使用→句子的衔接与排序→文学常识和名著阅读→古诗文背诵默写→综合性学习活动→文言文阅读→说明文阅读→记叙文阅读→议论文阅读→应用文体格式及写作→命题作文→半命题作文→话题作文→材料作文”的顺序进行分项复习。
在复习过程中，要注意回归课本查缺补漏，形成完整的知识网络。
通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来梳理语文知识体系。
第三轮（5月21日——6月15日）：模拟考试——是对所学知识进行综合模拟训练，检测复习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。
训练时可选近几年的黔东南中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。
二、注意事项：1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。
但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。
2、复习是温习和掌握方法与技巧的过程，像理解词语、句子的方法，阅读文言文、现代文的方法，写作的方法等，重在学会运用。
3、复习不能光看已经学过的知识，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。
如何进行高考三轮复习的备考
如何进行高考三轮复习的备考高考是每个学生人生中的一个重要转折点，因此备考高考是一项长期而系统的工程。
三轮复习是高考备考中常用的一种策略，旨在通过逐步深入的复习，使学生掌握所学知识，提高解题能力。
以下是进行高考三轮复习备考的详细步骤和建议。
一、第一轮复习：基础知识巩固1.1 目标设定- 理解并掌握各学科基础知识，构建知识框架。
- 强化记忆基本概念、原理、公式、定理等。
1.2 复习方法- 系统阅读教材：按照教材顺序，系统地复习各学科知识点。
- 做笔记和划重点：在课本上划重点，整理出各章节的核心内容。
- 习题训练：完成课后习题和基础训练题，巩固知识点。
1.3 常见问题与对策- 问题：对基础知识掌握不牢固。
- 对策：重点复习错题和难题，强化记忆。
二、第二轮复习：能力提高2.1 目标设定- 提高解题速度和准确率。
- 培养分析问题、解决问题的能力。
2.2 复习方法- 专题训练：针对不同学科的考点，进行专题训练。
- 模拟试题：定期做模拟试题，模拟高考环境。
- 错题分析：总结错题，分析错误原因，查漏补缺。
2.3 常见问题与对策- 问题：解题技巧欠佳，遇到复杂题目无从下手。
- 对策：加强解题方法和技巧的训练，如归纳总结解题模板。
三、第三轮复习：冲刺阶段3.1 目标设定- 达到对知识的熟练运用，提高考试时的应变能力。
- 调整心态，保持良好的考试状态。
3.2 复习方法- 真题演练：做近几年的高考真题，熟悉高考题型和出题规律。
- 时间管理：模拟考试环境，练习时间分配。
- 心理调节：保持良好的作息，适当放松，调整心态。
3.3 常见问题与对策- 问题：考试时时间紧张，无法完成所有题目。
- 对策：加强时间管理训练，提高做题效率。
总结高考三轮复习是一个系统工程，需要学生有计划、有目的地进行。
在复习过程中，要注重基础知识的学习，提高解题能力，同时也要关注心态的调整。
只有做好每一个环节，才能在高考中取得理想的成绩。
希望这份复习指南能帮助你在备考路上更加从容和自信。
高三备考数学三轮复习计划7篇
高三备考数学三轮复习计划7篇高三备考数学三轮复习计划篇1一、指导思想以学校和高三年部的教学计划为目标，深入钻研教材及总复习大纲，依靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。
根据我校实际，合理运用现代教学手段、技术，提高课堂效率，全面提高数学教学质量，以确证学生在明年高考中取得好的成绩。
二、目标要求1．深入钻练教材，结合所教学生实际，确定好每节课所教内容，及所采用的教学手段、方法。
2．本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考打基础。
3．继续培养学生的学习兴趣，帮助学生解决好学习教学中的困难，提高学生的数学素养和综合能力。
4．本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转化、数形结合等能力，最终提升学生的整体解题能力。
三、教材分析本期教材：高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。
教辅资料：《优化探究》。
四、具体方法措施1．高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。
统一教案、统一课件。
2．高效率的上好每节课，真正体现学生主体、教师主导作用。
保证练的时间，运用多媒资源，让学生对知识充分理解。
3．狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业认真批改、讲评。
一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题能力。
4．认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。
5．继续抓紧培优补差工作，让优等生开阔知识视野，丰富各种技能，达到思维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。
让弱科学生基础打牢，技能提升，方法灵活得当，收到弱科不弱之效果。
高三备考数学三轮复习计划篇2一、指导思想依托20__届取得的辉煌成绩，实现啸中学校发展蓝图，高三数学组必须团结一致，群策群力抓好高三数学复习，备战20__高考，切实落实“关注差异，开发潜能，多元发展”的教学方针。
二、复习要求1.资源共享提升效率统一使用《优化方案》，合理运用书利华网站上的人教版高三复习课件，适当补充其它课件，实现资源共享，提高备课效率。
2024年高三数学三轮复习计划与方法
2024年高三数学三轮复习计划与方法第一轮复习：1. 温故知新：首先，回顾高二数学的核心知识点，包括基本概念、定理和公式等。
在这个阶段，可以通过做一些高二数学真题或者习题集来巩固基础。
2. 审题分析：学习如何仔细阅读题目，理解题目要求，识别和解决数学问题的方法和思路。
这一步是为了提高解题的准确性和速度。
3. 系统学习：对高三数学的各个知识点进行系统性的学习和掌握。
可以按照教材或者课程安排的顺序进行学习，同时结合教师的讲解和课后习题进行巩固。
4. 练习题量：要求自己每天完成一定量的习题练习，包括平时课后习题、历年高考真题等。
通过不断的练习，提高解题能力和速度。
5. 总结归纳：定期进行知识点的总结归纳，将学过的知识点、解题方法和思路整理出来，形成自己的学习笔记和复习资料。
这样不仅能够巩固已学知识，还能够加深对知识的理解和记忆。
第二轮复习：1. 查漏补缺：通过对高三数学知识点进行全面回顾，找出自己的薄弱环节并进行有针对性的强化练习。
可以反复做一些难度较高的题目，提高解题能力。
2. 分类练习：针对不同章节和题型进行分类练习，加强对各类题目的理解和解题能力。
例如，对解析几何中的平面和直线问题进行重点练习，对函数和极限中的基本概念和性质进行深入理解。
3. 模拟测试：进行模拟考试，模拟高考的时间和环境，检验自己的学习效果和应对高考的能力。
通过不断的模拟测试，找出自己的不足之处，并加以改进和弥补。
4. 高考真题：重点关注历年的高考数学试题，了解高考题的命题特点和解题思路。
可以选择一些难度较大的真题进行攻克，提高解题的水平和难度适应能力。
第三轮复习：1. 整体回顾：对高中三年的数学知识进行整体回顾，加强对整体知识结构的理解和把握。
通过做一些大题和综合性问题，综合运用所学知识和解题技巧。
2. 高分策略：制定一些高分策略，例如提高答题速度、降低失误率、准确选择题目等。
可以结合模拟考试的结果进行调整和改进。
3. 导学辅导：请教老师或者同学对自己的学习情况和复习计划进行辅导和指导。
2024年中考三轮道德与法治复习+启示类做题方法
①努力学习科学文化知识，调整学习方式，进行创造性学习。 ②培养创新意识，提高创新能力，成为创新型人才。 ③保持对创新的兴趣和强烈的好奇心，培养想象力。 ④培养问题意识和批判性思维。 ⑤从小事做起，积极参加科技小发明、小制作等活动，在日 常学习生活中探索创新。 ⑥树立终身学习理念，不断学习，善于观察，勤于思考，积 极探索，不断创新。
第2题
宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪 吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动 的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起 的人。
从感动中国2023年度人物张雨霏的颁奖词中,你能得到哪 些启示?（6分）
①学会调节情绪，做情绪的主人。 ②学会战胜挫折，增强生命的韧性。 ③善于激发自己的潜能，不断战胜和超越自己。 ④用自信的青春热情和自强的青春态度助力青春成长，实现 青春的价值。
结合材料,谈谈你从上述分会场节目中得到哪些启示?(6分)
①铸牢中华民族共同体意识,与各民族手足相亲、守望相助, 为实现民族复兴齐心奋斗。 ②两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平 统一的认同。 ③坚定文化自信,不忘本来,推动中华优秀传统文化创造性转 化和创新性发展,不断铸造中华文化新辉煌。
③选聘各类优秀人才到乡村，发展现代农业，引导村民利用互联 网拓宽农产品销售渠道，为乡村发展注入新活力。
④大力改善乡村人居环境，加强乡村生态保护与修复，打造农民 安居乐业的美丽家园。
河南省的做法对陕西省实现乡村振兴有什么启示？（6分）
①“乡村产业′多点开花′：核桃产业、蚕豆产业等特色种植蓬勃发展， 羊肚菌种植+民宿、花卉产业旅游生态园等人潮涌动”说明实现乡村振兴 我省应从实际出发，因地制宜，发展河南乡村特色产业，大力发展特色经 济，走创新发展之路。 ②“在各村党支部领导下，各村委会健全村民议事制度，实行民主管理、 村务公开，明确权责”表明我省实现乡村振兴要坚持中国共产党的领导， 实行基层群众自治制度，发扬基层民主，保障村民当家作主。 ③“选聘各类优秀人才到乡村，发展现代农业引导村民利用互联网拓宽农 产品销售渠道，为乡村发展注入新活力”说明我省实现乡村振兴要引进人 才，实现科技兴农。 ④“大力改善乡村人居环境，加强乡村生态保护与修复，打造农民安居乐 业的美丽家园”说明我省实现乡村振兴要坚持走绿色发展道路，贯彻创新、 协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
2024年中考三轮道德与法治复习：图表类做题方法+课件
材料三
年份
1978 2022
我国国内 生产总值 (万亿元)
城镇居 民人均 可支配 收入(元)
城镇居民 人均可支 配收入比 上年增长
农村居 农村居民 民人均 人均可支 可支配 配收入比 收入(元) 上年增长
0.367 8 343
—
134
—
121.020 7 49 283 3.9% 20 133 6.3%
由现象到本质：①改革开放以来，我国经济不断发展，人民生活水平 逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡。②改革开放 是强国之路，是富民之路。改革开放使中国人民过上了幸福的生活。
材料四：1951年5月23日西藏和平解放，70多年来西藏地区已发生了翻 天覆地的变化，创造了雪域高原上的人间奇迹。
5.（江苏苏州·2023改编）观察如图，从中可以看出
①世界发展离不开中国 ②中国发展离不开世界 ③中国日益成为世界经济发展的引擎 ④中国坚持共商共建共享的治理原则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（A ）
6.（内蒙古呼和浩特·2023改编）产业微笑曲线是一条类似微笑嘴
曲线。它反映了在产业链中获利更多在两端，中间环节的获利最低
（ B）
9.下面是有关中学生手机使用情况的调查统计图，图中的启示我们（D ）
①加强自我控制力，拒绝使用手机 ②要利用网络丰富日常学习生活
③珍惜受教育机会，上课认真听讲 ④提高媒介素养，正确使用网络
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.下表是2023年上半年全国规模以上文化及相关产业企业指标情况表
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.（江西·2023）观察如图可知，江西
中考语文三轮复习法
中考语文三轮复习法第一轮：纵式复习，即分册复习。
这一轮的复习目的是以教材为本，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，对语文知识进行梳理和归纳，过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。
这一轮复习我们采用以下方法：大胆取舍复习内容，把每册书作为一个复习体系，按照注音、同义词辨析、成语解释、标点符号、修改病句、古诗文默写、文言文实词与虚词等分类进行复习。
学生进一步明确要求，同时就这些内容会出现哪些问题及怎样应对，掌握一些基本的技能和方法，用以避免盲目复习。
第二轮：横式复习。
此轮复习是专项复习，按照《万维》知识点的分项进行复习，是中考复习中最关键的一轮复习。
基础知识及语言运用上的知识点多，考点也多，但只要复习到位是最有成效的。
因为在第一轮的复习时已进行了分册复习，所以第二轮的复习只需将各册的知识分门别类进行训练即可。
阅读训练(现代文阅读与文言文阅读)，现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，通过复习学生要提高认读能力(对文字的感知认识和辨析能力)，理解能力(这是阅读的核心)，质疑、迁移和创新能力。
具体复习方法如下：精心选取阅读材料，主要选取意蕴深刻，对学生有情感教育作用的，能对学生人生观、价值观有引导作用的文章；精心挑选问题，着重是具有层次性、能考查学生对整篇文章融合贯通的理解和把握能力，着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，拓展思维空间，提高阅读质量。
文言文阅读在中考命题中除了取材课内的文言词句外，还有故事性强、有一定启发意义、难度适中的课外阅读文段。
在试题设计上“言”“文”并重，即既考查学生文言基础知识，也考查学生对文意的理解和把握。
作文训练，主要训练学生“看材料、命题目、找生活”的能力。
培养学生解读“话题”的能力，做到能够把握“话题”的指向性，能够深入挖掘话题的内涵，进而作文可能的、可行的立意范围，然后再结合自己的生活、学习的经历、感悟确定具体写作框架，最后就可以沉浸其中，组织语言缀连成文。
高考学生三轮复习计划
高考学生三轮复习计划高考对于每个学生来说都是人生中一个重要的节点，备战高考需要一个合理的复习计划才能够充分发挥自己的潜力。
为了帮助高考学生提高复习效率，制定一个科学的三轮复习计划是非常关键的。
本文将从时间分配、科目安排、学习方法等方面给出一个合理的高考复习计划建议。
一、时间分配合理的时间分配是制定复习计划的第一步。
在高考前的几个月里，学生可以将时间分为三轮复习阶段，每轮复习阶段的时间分配如下：1. 第一轮复习（初步巩固阶段）：从年终考试结束到寒假前。
这个阶段主要是对高考的各个科目进行初步的巩固，为后续复习打下坚实的基础。
可以将时间分配为每天五个小时，其中数学和语文各占一个半小时，其他科目各占一个小时。
2. 第二轮复习（全面提高阶段）：从寒假结束到五一假期前。
这个阶段要全面提高各个科目的掌握程度，加强对于考点的理解和应用。
可以将时间分配为每天七个小时，其中数学和语文各占一个半小时，其他科目各占一个小时。
3. 第三轮复习（冲刺阶段）：五一假期后的最后一个月。
这个阶段要对所有科目进行最后的冲刺，重点突破自己的薄弱环节，提高答题速度和应变能力。
可以将时间分配为每天八个小时，其中数学和语文各占两个小时，其他科目各占一个半小时。
二、科目安排科目安排是复习计划的核心，学生需要根据自己的实际情况和科目要求来制定科目安排。
下面是一个常见的科目安排建议：1. 数学：数学是很多学生头疼的科目之一，但它也是高考中最重要的科目之一。
建议在第一轮复习中将重点放在基础知识的巩固上，第二轮复习中加强对于题型的理解和解题技巧的提升，第三轮复习中则要注重模拟考试和题型专项训练。
2. 语文：语文是高考重点科目，复习时要注重对于文言文的理解和应用。
建议在第一轮复习中将重点放在诗词和古文的背诵上，第二轮复习中加强对于作文和阅读理解的练习，第三轮复习中则要注重模拟考试和答题技巧的培养。
3. 英语：英语是高考的一项必考科目，需要重点提高听力和阅读理解能力。
高三历史三轮复习计划
高三历史三轮复习计划高考冲刺阶段可能是大家最迷茫的阶段,找不到方向,不过不用担心,下面店铺分享了高三历史三轮复习计划范文，供你参考高三历史三轮复习计划篇一一、高三历史复习的特点高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。
第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。
第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度,既突出主干,又适当关照非重点。
第二轮复习的主要特点是专题复习,进行知识的整合,按照线索归纳、理清、分析、综合知识。
如根据现行高中历史教材和《普通高中历史课程标准》为依据,我们可以把整个高中历史分为13个专题:1、中国古代的政治制度与统一多民族的中央集权制封建国家的发展;2、列强侵略与中国与中国人民的反抗斗争;3、近代中国的民主革命;4、现代中国的民主政治建设;5、近代社会民主与专制的斗争;6、历史上的重大改革;7、20世纪的战争与和平;8、中国古代经济的基本结构和特点;9、中国社会经济的现代化进程;10、世界经济现代化历程;11、中国思想发展史;12、中国古代的科技文化;13、近代世界的思想文化。
在这个阶段一定要以发展的、联系的观点和方法处理好知识之间的内在联系。
如上述的13个专题我们还可以把它分为政治史、经济史和思想文化史三部分。
各部分我们可以将性质相同的历史现象结合在一起,注意中国历史与世界历史的相互联系,突出历史现象的整体性特点,有利于学生在比较中记忆和认知历史。
第三轮复习,即跨学科的“热点”专题复习,注意从政治、历史、地理三科的角度归纳知识,分析“热点”。
如2003年文综第40题从地理学科考察第二战场开辟的条件,从历史学科考察了第二战场开辟的政治、军事条件条件。
2003年第41题从地理学科考察考察了美国“西进运动”中人口迁移问题,从历史学科考察了“西进运动”对美国资本主义发展的作用及评价,政治学科考察了如何看待美国的“西进运动”。
2024年高三政治三轮复习方法总结
2024年高三政治三轮复习方法总结引言：高考对于每一个学生来说都是一次至关重要的考试，政治科目也是高考中的一个重要科目。
为了在____年的高考中取得好成绩，高三政治的三轮复习是非常重要的。
本文将详细介绍____年高三政治三轮复习方法，以帮助学生更好地备考政治科目。
一、第一轮复习：全面回顾知识点第一轮复习是为了回顾政治科目的所有知识点，确保基础知识的扎实和全面。
1. 制定复习计划在第一轮复习开始之前，制定一个详细的复习计划是非常重要的。
按照每天、每周或每月的时间段，合理安排每个知识点的复习时间，确保每个章节都有足够的复习时间。
2. 复习教材政治教材是复习的重要依据，应该先通读一遍教材，了解各个章节的内容和重点。
然后，逐个章节细读，重点理解和记忆相关知识点。
3. 做笔记和总结在复习过程中，可以在教材上做标记或者做笔记，把重点知识点记录下来。
这样可以帮助记忆，并且方便后续的复习和查阅。
4. 整理知识框架政治科目的知识点之间是有联系的，可以利用思维导图或者其他方式，将各个知识点之间的联系和关联整理出来。
这样有助于理清思路，形成知识的框架，更好地理解和记忆政治科目。
5. 做大量的习题政治科目的复习需要进行大量的习题练习。
可以从历年真题和模拟题中选择一些典型题目进行练习，以加深对知识点的理解和记忆。
同时，注意分析题目中的思路和解题方法，这对于应对高考中的类似题目也很有帮助。
二、第二轮复习：重点巩固和提升解题能力第二轮复习是在第一轮复习的基础上对重点知识进行巩固，并提升解题能力。
1. 加强对重点知识的理解和记忆通过第一轮复习，可以找出自己比较薄弱的重点知识点，有针对性地学习和复习这些知识点。
可以使用各种方式来加强记忆，比如制作知识点卡片、背诵关键公式或条文等。
2. 解析解题思路和解题方法在第一轮复习的过程中，遇到的一些较难题目可以单独拿出来进行解析。
分析解题思路和解题方法，掌握解题的关键点和技巧，为高考中复杂题目的解答打下基础。
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二、中国历史上重要的社会转型期
(一)春秋战国时期(公元前5世纪---公元前3世纪)
（二）清末民初（19世纪后期20世纪初） （三）新中国成立初期（1949---1956） （四）改革开放后（1978年至今）
向封建社会过渡 向资本主义过渡 向社会主义过渡
向中国特色社会主义 过渡
三、真题透视 考向分析
二、中国历史上重要的社会转型期
（二）清末民初（19世纪后期20世纪初）
总体特征：全面展开
表现： 政治上：从独立自主到沦为半殖民地半封建社会，民族资产阶 级和无产阶级先后登上历史舞台，推动着中国政治民主化进程 和民主革命的转型 经济上，民族工业得到两次重要的发展机会，为社会变革提供 了经济基础，自然经济进一步瓦解， 思想文化上，向西方学习的进程由技术向政治思想转变，学习 的对象由欧美向俄国转变 社会生活上，在西方生活方式的冲击和政治变革的推动下，中 国的物质生活和礼仪习俗向着文明、平等、进步的近代方向转 化
考向一：考查某一社会转型时期的转型表现、 时代特色
“在社会学上，社会转型主要是指社会结构 的整体性、根本性变迁……其具体内容至少 应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和 观念转变……是在当社会变迁历史进程中出 现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发 生激烈的变化、由一种社会形态过渡到另一 种社会形态的时候所出现的社会整体性变 动” ——王煜宇《中国社会转型期商人法 律制度研究》
总体特征:社会大变革,从奴隶社会向封建社会的转型
表现 政治上：周王室衰微，诸侯割据混战，分封制瓦解郡县制逐步确立，贵族政治 向官僚政治转化，国家由分裂逐步走向统一，专制主义中央集权制度逐渐形成 经济上：铁力牛耕出现，生产力显著提高，井田制瓦解，土地私有制确立，小 农经济产生，精耕细作生产模式形成 思想文化上：学术下移，私学兴起，由“学在官府”到“学在民间”，百家争 鸣，形成第一次思想解放的潮流 社会关系上；“士”阶层活跃，地主阶级和自耕农的兴起。礼崩乐坏，社会秩 序混乱，人际关系紧张
2019届高考历史三轮 热点专题复习
中国历史上重要的社会转型期
一、社会转型的含义
1、社会转型,是指人类社会由一种存在类型向另一种存在类型的 转变,它意味着社会系统内结构的转变,是一种整体的和全面的结 构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，意味着人们 的生产方式、生活方式、心理结构、价值观念等各方面深刻的革 命性变革。
二、中国历史上重要的社会转型期
（三）新中国成立初期（1949---1956）
总体特征：从新民主主义社会向社会主义社会转型
表现： 政治上：构筑新中国政治制度的三大基石，颁布第 一部社会主义类型的宪法，逐步进入国际舞台，开 展独立自主的和平外交 经济上：在国民经济恢复的基础上逐步开始有计划 的进行工业化建设，初步奠定了工业化的基础，建 立社会主义的经济基础，形成了计划经济体制 思想文化上：毛泽东思想继续发展，主要探讨中国 社会主义建设道路，科技文化教育事业蓬勃发展 社会生活：物资匮乏，水平较低，但勤俭节约、无 私奉献是社会风尚的主流
2019届高考历史三轮 热点专题复习
中国历史上重要的社会转型期
,社会转型,从其字面意义上说,是指人类社会 由一种存在类型向另一种存在类型的转变, 它意味着社会系统内结构的转变,意味着人 们的生产方式、生活方式、心理结构、价值 观念等各方面深刻的革命性变革.
关于“社会转型”的含义，在我国社会学学 者的论述中，有多种理解，其中一种观点认 为“社会转型”是指社会结构变动，一种整 体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某 些单项发展指标的实现，具体包括结构转换、 机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转 型时期，人们的行为方式、生活方式、价值 体系都会发生明显的变化。
二、中国历史上重要的社会转型期
（四）改革开放后（1978年至今）
总体特征：社会主义现代化建设新时期，中国特色社会主义道路 的形成，向中国特色的社会主义的过渡 表现 政治上：完善三大民主政治制度，形成社会主义法律体系，推进基 层民主建设，“一国两制”提出并得到成功运用，适时调整外交政 策，积极活跃在地区性国际性事务中，和平崛起 经济上：改革对外开放，建立社会主义市场经济体制，加入世贸组 织，全面融入世界经济 思想文化上，先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所 有制崇拜”的束缚，形成邓小平建设有中国特色的社会主义理论， 尊重知识、尊重人才、“科教兴国”战略推动科技教育文化事业蓬 勃发展 社会生活上：人们的衣食住行、休闲娱乐、思想观念等发生了翻天 覆地的变化，讲究卫生，注重环保，赈济灾区成为新风尚
社会转型的内涵是什么？社会转型就是社会 经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻 变化。
即“指中国社会从传统社会向现代社会、从 农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放 性社会的社会变迁和发展”。
------《中国社会转型期研究》
2、从唯物史观看,指原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主 义社会、社会主义社会五种社会形态更替的重要历史阶段;从 文明史观看,指人类由采集渔猎文明到农耕文明再到工业文明 更替的重要历史阶段.
二、中国历史上重要的社会转型期
(一)春秋战国时期(公元前5世纪---公元前3世纪)