做好“两操” 促使学生健康成长
体育教师个人述职报告15篇
体育教师个人述职报告15篇体育教师个人述职报告1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的汇报，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。
经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的'素质打下坚实的基矗。
二、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。
在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
学校体育工作总结标准模板（4篇）
学校体育工作总结标准模板学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，在我负责体育工作的这一学期中，我校在上级领导大力支持下，认真____《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视首先，我校各位体育教师都认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面____教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的____和执行，把____体育工作条例与评先相结合，把____体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班____的重要条件。
学校体育负责人，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真____体育教学大纲，落实体育工作条例认真____体育教学大纲，落实体育工作条例和全____，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
两操两活动实施方案
活动实施方案一、指导思想为了更好地贯彻党和国家的教育方针，落实“生命-和谐”教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证我校学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。
二、目标和原则（一）目标1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4．积极促进学校师生参与锻炼，全面提高我校师生的综合素质。
（二）原则1．教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3．全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4．创新型原则。
根据我校场地的特点，大课间活动增创了课间跳绳、拔河、篮、排、足、书画，歌唱、每天一句英语等，以及有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施1、各负责人起统筹安排作用，各班主任与任课教师密切配合。
2、值日教师要做好一天的安全工作，特别是学生到操场去活动，值日教师一定要尽职尽责，确保学生的安全。
做到万无一失。
3、上午第二节有课的教师，课后要及时组织管理学生站队带入学校操场，和其他代课教师共同协助班主任和学生开展活动（雨天在教室里也一样）。
4、值日组长要登记好各教师出勤情况。
做好两操,强身健体主题班会教案(低年级)
主题班会课教案
一、小学生运动好处多
1.体育是教育的重要组成部分；体育课是中小学生的一门必修课；国家教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。
体育如此受重视，那么参加体育锻炼，能给小学生带来哪些益处呢？
2.师生小结：体育锻炼的好处。
（1）体育运动有调节情绪作用。
（2）体育运动有增强自信心的作用。
（3）体育锻炼有培养意志品质的作用。
（4）体育运动有精神恢复和减轻心理压力的作用。
师：健康的身体是我们学习和生活的有力保障同，我们都应投入到日常的锻炼中来。
那么我们在学校应该如何坚持锻炼呢？
明确：两操——课件广播体操和眼保健操。
课间操：做操要规范，动作要标准、大方、不得马虎；队列须整齐。
1．可以使大脑在得到充分休息的同时，让肌肉得以放松，从而降低疲惫的程度。
2．可以提高心肺的功能，促进血液的循环，使氧气能充足地供应身体各部分，从而增强各器官的功能。
3．可以使身体发热，有利于提高体内的排泄功能，减少乳酸的积累，使人不易憔悴。
4．可以督促我们保持正确的身体姿势，使体格强健、形态优美。
5．非常有利于提高睡眠的质量。
6.在进行其他运动前，做广播体操可以避免肌肉的拉伤。
7.有助于缓解上课时出现的暂时性大脑疲劳。
8.坚持做广播操，可以增强体质，预防疾病的发生。
9．在轻快、优美的旋律下做广播操，能增强身体的协调性和节奏感。
10．在音乐伴奏下做广播体操，是一种美的享受，可以陶醉人的情操，保持良好的心理状态。
三、做眼保健操的必要性
1．学生自由发言时间。
注重做好“两操”培养学生团队精神
注重做好“两操”培养学生团队精神我说的“两操”是指早晨、课间做广播体操。
广播体操是体操运动中的一种徒手体操。
广播体操对提高人体机能和培养身体正确姿势，增强学生体质，提高运动技术水平，发展人的健美与体型，丰富人的文化生活，进行思想品德教育，特别是培养学生的团队精神，都具有积极的作用。
广播体操是一所学校向外界社会展示学校精神面貌的窗口。
因此，做好广播体操是各级各类学校的一项规定，同时也是各级各类学校体育教学的一项重要的内容。
培养学生良好的团队精神，是现代社会对现代学校教育的严肃要求。
做好广播体操，是学校培养现代学生养成良好团队精神的重要渠道，所以体育教学应该十分重视组织，指导学生认真做好“两操”，要求学生动作整齐划一，身姿优美，动作优美，从而使学生具有美好的心灵，促使学生建立正确的审美观，提高学生对美的感受能力，表现能力和创造能力。
做好两操必须做到——一、学校领导要高度重视要把学校两操工作开展好，使学生得到充分的锻炼和培养，学校领导应予高度重视,必须充分认识到两操对学生锻炼的重要性。
学校领导在无特殊情况下，必须主动参加两操，身先士卒，以身作范，率先做好两操，同时应做好指导和督导工作，让学生充分感受到领导对做好两操的重视，从而督促师生认真做好两操。
除了学校领导外，其它各科任教师亦应积极参与两操，积极配合领导，体育教师共同督促鼓励学生，师生齐心协力将操的动作做到位、做熟练，达到培养学生养成良好的团队精神的目标。
二、体育教师要认真指导做好两操，体育教师认真指导是关键，体育教师的认真指导必须：首先要让学生明确做好广播体操的目的，激发学生学习兴趣，增强学生学习信心。
体育教师必须把教学生学会做好广播体操作为体育教学的一项重要内容，利用体育课分班对学生进行学习，做好广播体操对人体肌肉均称发展、体格健壮、动作敏捷、增强体质、增强免疫能力和得到美的享受等目的意义教育，以此激发学生学习做好广播体操的兴趣，调动学生的学习积极性。
认真做好两操
二、明白道理，指导行为。
1、师：“两操”是指什么？谁能告诉大家？板书：眼保健操、广播体操
2、师：请小朋友一起想一想，我们每天在学校，一共要做几次眼保健操与广播体操呀？同桌讨论，生个别汇报
3、师：那么为什么每天上午、下午都要做“两操“呢？请你们小组讨论，然后我们一起来分享你们的讨论成果
5、那我们又该怎样去认真、规范的做好“两操”呢？（认真做好广播体操，动作准确，有力，整队快、静、齐；认真做好眼保健操，用力均匀，穴位正确。板书）可根据情况适当用动作加以说明。
三、创设情境，巩固延伸
1、情景辨析：列举几个不同的情景：小胖在做眼保健操时睁着眼；小亚趴在课桌上做眼保健操；小丁丁在做广播体操时胳膊、腿都耷拉着；小巧边做广播体操边与旁边的同学讲话。
（“眼睛是心灵的窗户”，认真做好每一节眼保健操，可以消除眼睛疲劳，保护我们的眼镜。认真做好广播体操，能增强体质，锻造优美的体魄，良好的体质是我们成长的基础。）
4、小朋友，都知道了做好“两操“的重要性了。那你们知道吗？如果得了“近视眼”或体质差了对于成长的危害吗？今天，老师给你们准备了一段视频，让我们通过视频了解一下吧！师生看视频。
教学板书
认真做好两操
眼保健操广播体操
用力均匀动作准确，有力
穴位正确整队快、静、齐
2、师：我们的四个学习小伙伴做的对不对？为什么？（让学生通过辨析，知道不认真做两操造成的危害）
3、师：应该怎么做才是正确的行为呢？（请学生讨论如何纠正，通过纠正让学生明辨是非，懂得该怎样运动好习惯：认真做好两操。你们是祖国新生的太阳，必须锻炼好身体，增强体质，锻造优美的体魄。因此要认真做好两操。要知道认真做好广播体操及眼保健操，有利于增强体质保护视力；知道做好两操的要点，激发锻炼身体、保护视力才能获得好成绩的愿望。认真做好广播体操，动作准确，有力，整队快、静、齐；认真做好眼保健操，用力均匀，穴位正确。让我们在日常学习生活中，养成认真做好两操的好习惯吧。
上好“两操”的具体要求
上好“两操”的具体要求学生做好广播体操及眼保健操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为了提高学生广播操眼保健操的质量，特制定以下要求：一、学生要求1、运动员进行曲响起，各班体育委员立即组织本班同学，按三列纵队保持1米在教室门前列队，做到快、静、齐，班长负责维持纪律。
2、集队后，各班学生按规定路线在体育委员带领下有序下楼，注意安全，做到安静、有序，下楼后到指定地点，前后左右保持1米对齐，不讲话、不打闹。
3、跑步时，各班按照三路纵队，沿跑到内中外三道自然分开，挺胸抬头，两臂自然摆起，口令洪亮。
4、做操时，体育委员站在三路纵队前面做好领操，其余同学按三路纵队在指定位置排好，每位同学必须认真、准确做好每一节操，动作规范、到位、保证质量。
5、退场时，各班排成三列纵队，按要求顺序退场，做到快、静、齐。
6、上楼时，各班仍以三列纵队按顺序上楼，注意安全，做到安静、有序。
7、队伍必须进入本班教室后在座位上静息等候老师上课．8、周一举行升旗仪式。
升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼。
少先队员敬礼。
国旗下讲话时认真听讲，不交头接耳。
二、教师要求1、班主任在运动员进行曲响起后，立即到班级引领队伍一起下楼，注意学生下楼情况，科任教师随队伍一起下楼。
2、注意出操学生数，制止无故缺席现象。
3、注意学生做操纪律，发现不认真者及时予以提醒。
4、班主任站在排头，其他科任教师站在排尾，对学生做操情况进行管理，不得互相交谈。
5、班主任退场时将学生送至教室门口，学生全部进教室方可离开。
三、眼保健操（一）对教师的要求：1.学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。
眼保健操期间，教师必须认真查看学生做操的情况，督促学生专心做眼操。
2.科任老师要在眼保健操音乐响起时，提醒学生停止正在进行的活动，跟随眼操音乐认真做眼保健操。
任课老师不得占用眼保健操的时间。
3.上音乐、美术、信息技术、体育等课的班级，学生必须在教室先做完眼保健操，再排队至相应的功能室，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。
小学体育教学工作总结(15篇)
小学体育教学工作总结(15篇)小学体育教学工作总结1本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。
现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
小学学校体育工作年度报告
小学学校体育工作年度报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【学校管理规章制度】学校两操制度
【学校管理规章制度】学校两操制度引言概述：学校管理规章制度对于学校的正常运行和学生的健康成长起着至关重要的作用。
其中，学校两操制度是学校管理规章制度中的重要组成部分。
本文将从学校两操制度的背景和意义、具体内容、实施效果以及改进措施等四个方面进行详细阐述。
一、学校两操制度的背景和意义：1.1 学校两操制度的起源学校两操制度起源于我国传统文化，旨在培养学生的身心健康和良好的行为习惯。
1.2 学校两操制度的意义通过学校两操制度的实施，可以促进学生的身体锻炼，增强体质，提高学习效果；同时，也可以培养学生的纪律意识和团队合作精神，培养他们的社会责任感。
二、学校两操制度的具体内容：2.1 晨操晨操是指学校在每天早晨组织学生进行的集体体育锻炼活动。
具体内容包括各种有氧运动、体能训练和柔韧性训练等，旨在提高学生的身体素质和活力。
2.2 午操午操是指学校在午餐后组织学生进行的集体活动。
具体形式可以是户外运动、文体活动或者校内社团活动等，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和团队合作能力。
2.3 晚自习操晚自习操是指学校在晚自习时间段组织学生进行的体操活动。
通过晚自习操的开展，可以缓解学生长时间坐姿带来的身体疲劳，提高学生的注意力和学习效果。
三、学校两操制度的实施效果：3.1 提高学生的身体素质学校两操制度的实施使得学生每天都能进行一定强度的体育锻炼，有效提高学生的身体素质和体能水平。
3.2 培养学生的纪律意识通过学校两操制度的要求，学生需要按时参加操练活动，养成了良好的纪律意识，提高了学生的自律能力。
3.3 增强学生的社会责任感学校两操制度的实施促使学生认识到集体利益的重要性，培养了学生的社会责任感，提高了他们的团队合作能力。
四、学校两操制度的改进措施：4.1 加强操练内容的多样性学校可以根据学生的需求和兴趣，增加操练内容的多样性，例如增加一些具有创新性和趣味性的体育项目，吸引更多学生参与其中。
4.2 完善操练设施和器材学校应该加大对操练设施和器材的投入，确保学生能够在安全、舒适的环境下进行操练活动，提高操练效果。
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做好“两操” 促使学生健康成长
现在的学生运动不足，身体素质差，“小胖子”、“豆芽菜”越来越多这是不争的事实，上级教育部门近几年也充分认识到了这一问题，采取了一系列措施，如在做好“两操”——广播体操和眼保健操、上好一课——体育课的同时，要求中小学生每天在校活动时间不少于一小时，增强学生体质，促使学生健康成长。
时间有了，如果不能保证质量，也难以保证效果，如何保证活动质量成了急切需要解决的问题。
原先两操容易出现的问题：
到课间操时间了，有些学生却迟迟不愿去，班主任每天都要催促好几遍。
再看操场上那些班级，队伍站得不整齐，做操的动作也不规范。
回想刚跳校园集体舞那阵，男女同学在跳舞时就是不拉手，遇到转圈的时候却停在原地不动，一旦不小心踩到了别人，说不定又是一场“恶斗”，整个操场上说说笑笑，动作也不雅观，这哪能起到锻炼身体的作用啊？
眼保健操呢？比广播操更糟糕，有些学生穴位按得不对，节奏也不对，很多学生在那里应付，认为做不做都无所谓。
结果这样不但起不到保护视力的作用，反而更影响了视力。
班内很多学生都出现了程度不同的近视，家长着急，班主任也很无奈。
面对学生在做两操过程中出现的种种问题，学校和老师们也绞尽脑汁，想出了一些办法，并收到了良好的效果。
首先召开了“广播操、眼保健操应如何去做？”的主题班会，并让
同学们各抒己见，展开大讨论，通过召开主题班会，同学们充分认识到了两操的重要性。
其实，单凭班会上的一次讨论是远远不够的，因此，我又结合我校的“七色阳光卡评价”制定出了奖励措施和监督措施：
1、连续两周做得好的学生，可优先获得“七色阳光卡”中的“两操卡”，得到两张及以上“两操卡”者可获得“两操小明星”称号，并在班级队伍前领操。
2、获得“两操小明星”的学生可优先担任班内的“值周班长”。
3、连续一周做得不认真的，要酌情扣分，并取消“两操卡”评选资格。
4、监督要跟得上。
由“两操小明星”学生组成班级督察小分队，负责监督纠正其他同学不良的做操姿势。
措施出台后，同学们思想上重视了，做操的积极性大大提高，两操的动作规范优美了，校园里出现了一道亮丽的风景线。