小学生个人风采展示范文
小学生风采展示发言稿范文
大家好！我是来自五年级二班的XXX，今天我很荣幸能站在这里，为大家展示我们小学生的风采。
首先，我要感谢我们的学校，是学校为我们提供了这样一个展示自己的舞台。
在这里，我们不仅学到了丰富的知识，还锻炼了各种能力。
接下来，我将从学习、文体和品德三个方面来谈谈我们小学生的风采。
一、学习方面作为一名小学生，学习是我们的首要任务。
我们热爱学习，勤奋刻苦。
课堂上，我们认真听讲，积极发言；课后，我们自觉完成作业，努力提高自己的学习成绩。
在过去的学期里，我们班有百分之九十的同学成绩优秀，我们取得了优异的成绩，这是我们全体同学共同努力的结果。
二、文体方面文体活动是展示我们小学生风采的重要途径。
在学校的各项文体活动中，我们积极参与，努力拼搏。
比如，在运动会中，我们班运动员团结协作，勇夺佳绩；在歌唱比赛中，我们班同学歌声嘹亮，赢得阵阵掌声；在书法比赛中，我们班同学挥毫泼墨，展现了良好的书法功底。
这些文体活动不仅锻炼了我们的身体，还丰富了我们的课余生活。
三、品德方面品德是我们小学生成长的基石。
我们深知，只有具有良好的品德，才能成为对社会有用的人。
因此，我们努力做到诚实守信、尊敬师长、团结友爱、勤奋好学。
在日常生活中，我们关心他人，乐于助人，积极参加公益活动，传播正能量。
总之，我们小学生有着自己的风采。
在学习上，我们努力进取；在文体上，我们拼搏向前；在品德上，我们不断完善自己。
我相信，在未来的日子里，我们会更加努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，我要代表全体同学，祝愿我们的学校越来越美好，祝愿老师们身体健康、工作顺利，祝愿同学们快乐成长、前程似锦！谢谢大家！。
学生个人风采展示范文
学生个人风采展示范文作为一名学生，个人风采展示是非常重要的。
一个人的风采展示不仅仅是外表形象的展现，更是内在修养和学习能力的展示。
下面我将以我自己的个人风采展示为例，分享一篇范文。
首先，我的学习成绩优异。
在学习方面，我一直保持着高度的自律和积极的学习态度。
我注重课堂学习，认真完成每一项作业，勤奋学习，善于总结，善于思考。
在平时的学习中，我善于归纳总结，善于思考，能够灵活运用所学知识解决问题。
在各科目的考试中，我也能够取得不错的成绩，这得益于我在平时的认真学习和复习。
其次，我积极参加各种课外活动。
在学校的各种活动中，我积极参与，比如学校的演讲比赛、辩论赛、文艺汇演等。
在这些活动中，我不仅仅锻炼了自己的表达能力和沟通能力，还锻炼了自己的团队合作能力和组织能力。
这些活动不仅仅是对我个人能力的锻炼，更是对我综合素质的提升。
此外，我还有着丰富的兴趣爱好。
我喜欢读书、绘画、运动等，这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，更是对我个人修养的提升。
在阅读中，我能够开拓自己的视野，丰富自己的知识；在绘画中，我能够培养自己的审美情趣和创造力；在运动中，我能够锻炼自己的体魄和意志力。
这些兴趣爱好也是我个人风采展示的重要组成部分。
最后，我还有着良好的人际关系和团队合作能力。
在学校生活中，我能够和同学们相处融洽，和老师们保持良好的师生关系。
在团队合作中，我能够和同学们紧密配合，共同完成各项任务。
这种良好的人际关系和团队合作能力也是我个人风采展示的重要方面。
综上所述，我的个人风采展示不仅仅是外表形象的展现，更是内在修养和学习能力的展示。
我在学习成绩、课外活动、兴趣爱好和人际关系方面都有着不俗的表现，这些都是我个人风采展示的重要内容。
我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断提升自己的个人风采，成为更加优秀的学生。
小学生个人风采自我介绍
⼩学⽣个⼈风采⾃我介绍⼩学⽣个⼈风采⾃我介绍 对于⼩学⽣来说，⾃我介绍是相互结识、树⽴⾃我形象的重要⼿段及⽅法。
下⾯是⼩编整理的⼩学⽣个⼈风采⾃我介绍，欢迎⼤家阅读。
⼩学⽣个⼈风采⾃我介绍篇1 ⼤家好我叫XXX，我**年出⽣，我属马。
我有乌⿊发亮的头发，⼀双炯炯有神的眼睛。
有⼀个⼩巧的嘴巴。
我的⽪肤⽩⽩的，⾝材瘦瘦的。
我虽然看上去很⽂静，但是“⼈不可貌相”，其实我并不⽂静。
我喜欢的运动很多，如打⽻⽑球、游泳、滑冰。
打⽻⽑球时，我喜欢勾对⾓、扣球、吊球。
我扣起球⼒量⼤着呢!有时我打得⽼爸东跑西跑，累的⽼爸满头⼤汗，总是接不到我的球。
现在我已经成了四(2)班打⽻⽑球最厉害的⼀名同学。
我每次⽻⽑球⽐赛都能得第⼀名。
我是个爱看书的孩⼦。
每当我看到⼀本本有趣的图书时，我都会津津有味的看起来，看了⼀页⼜⼀页，经常⽼妈叫我睡觉时我常常：“⽼妈让我看完这⼀页书”!()我多么渴望在知识的'海洋⾥不停的漫游啊!我有很多知识是从⼀本本课外书中得来的。
是它们教会我怎样成为⼀个勇敢聪明的男孩，是它们让我变成了⼩男⼦汉 我也有⼀些缺点⽐如上课注意⼒有时不集中，做事情性⼦很急等。
希望⽼师和同学们帮我改正缺点。
将来我⼀定发扬优点改正缺点，积极向上。
这就是活泼机灵的我。
⼩学⽣个⼈风采⾃我介绍篇2 我叫XXX，今年⼋岁，是南营⼦⼩学⼆年级⼀班的学⽣。
我长的⼜⾼⼜瘦，我圆圆的脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着⼀双笑咪的⼤眼睛。
我家住在河北省承德市乾坤⼩区柳州的柚⼦我最喜欢⽓球了。
有⼀天玩上家乡的⾦叶河我跟我哥哥⼀起玩⽓球，我俩把⽓球使劲⼉向上推，⽓球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的可开⼼了。
这就是我，⼀个爱玩⽓球的⼩⼥孩。
⼩学⽣个⼈风采⾃我介绍篇3 我叫XXX，现在在河⽢肃省龙泉⼩学5年级学习，今年11岁。
我家⾥有4⼝⼈，有爸爸、妈妈、姐姐和我。
我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。
圆圆的脸蛋上，嵌着⼀双浓眉⼤眼，两只⽿朵长在两旁，⼀个⿐⼦镶嵌在脸蛋中央，⼀个⼩嘴长在⿐⼦下⾯。
三年级学生个人风采展示范文
三年级学生个人风采展示范文大家好，我是三年级[X]班的[你的名字]，今天我想向大家展示一下我的个人风采。
一、学习方面。
在学习上，我就像一个勇敢的探险家，总是对知识充满了好奇。
课堂上，我是最积极的那一个，眼睛紧紧盯着老师，耳朵认真听着每一个知识点，就像小蜜蜂采集花蜜一样，不放过任何有用的信息。
每次老师提问，我的小手总是高高举起，心里既兴奋又有点小紧张，渴望能把自己的想法分享给大家。
我特别喜欢语文，那些优美的诗词就像有魔力一样吸引着我。
“床前明月光，疑是地上霜。
”当我读起李白的诗时，仿佛能看到诗人在月下思乡的情景。
我也很努力地学习写字，一笔一划都认真对待，我的语文作业常常被老师当作范本展示给同学们看呢，这让我特别自豪。
数学也很有趣，那些数字和图形就像我的好朋友。
我喜欢做数学题，每当解开一道难题，就像找到了隐藏的宝藏一样开心。
有一次，我在做一道关于图形面积的题目时，一开始怎么也想不明白，但是我没有放弃，反复画图、思考，最后终于找到了答案，那种成就感简直无法形容。
英语对我来说是一扇通向世界的窗户。
我喜欢跟着老师读单词、唱英语歌，那些有趣的发音和充满活力的歌曲让我对英语学习充满了热情。
我还会在家里和爸爸妈妈用英语对话，虽然有时候会说错，但我们都会哈哈大笑，然后我会更努力地去学习正确的表达。
二、兴趣爱好。
除了学习，我的兴趣爱好也很广泛。
绘画是我的最爱之一。
我可以用画笔描绘出我心中的世界，美丽的花朵、可爱的小动物、宏伟的城堡都在我的画笔下栩栩如生。
我记得有一次参加学校的绘画比赛，主题是“我的梦想”。
我画了自己成为一名宇航员，在太空中探索星球的画面。
我用了很多蓝色和银色来表现太空的神秘，还画了很多星星和流星，最后我的作品获得了一等奖，当我站在领奖台上的时候，心里充满了喜悦。
阅读也是我生活中不可或缺的一部分。
我就像一条小鱼，在书的海洋里畅游。
无论是有趣的童话故事，还是充满知识的科普读物，我都爱不释手。
每天晚上睡觉前，我都会读一会儿书，有时候沉浸在故事里，都舍不得放下。
个人风采展示自我介绍小学生个人风采自我介绍模板小朋友有趣的自我介绍(2)
个人风采展示自我介绍小学生个人风采自我介绍模板小朋友有趣的自我介绍(2)【--自我介绍】大家好,我先一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。
那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。
我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。
我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。
但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。
(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。
可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。
老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。
这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。
但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。
晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。
第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。
第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。
可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。
我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。
”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。
”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。
哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗?大家好!我叫韩梅，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。
你想了解我吗?接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
三年级学生个人风采展示范文
三年级学生个人风采展示范文大家好，我是三年级[X]班的[你的名字]，今天我想向大家展示一下独特的我。
一、学习中的我。
在学习上，我就像一个充满好奇心的小探险家。
课堂上，我总是全神贯注地听讲，眼睛紧紧盯着老师，就像小蜜蜂盯着花朵一样，生怕错过任何一个知识点。
每当老师提问的时候，我的小手就像小树苗一样高高举起，心里充满了对回答问题的渴望。
我特别喜欢语文，那些优美的古诗词就像一首首动听的歌曲在我心中回荡。
“床前明月光，疑是地上霜。
”每次读到李白的这首诗，我仿佛能看到李白在月下思念故乡的样子。
为了能更好地理解课文，我还会在课后找很多相关的书籍来阅读，就像挖掘宝藏一样，从书中找到更多有趣的知识。
数学对我来说也充满了乐趣。
那些数字和图形就像我的小伙伴，我喜欢和它们一起做游戏。
做数学题的时候，我就像一个聪明的小侦探，从题目中寻找线索，然后一步步地解开谜题。
有一次，我在做一道很难的应用题，我认真地分析题目中的条件，画了好多草图，经过一番努力，终于算出了答案，那一刻，我感觉自己就像打了胜仗的将军一样自豪。
二、兴趣爱好中的我。
我的兴趣爱好可广泛啦。
绘画是我生活中不可或缺的一部分。
我喜欢用画笔描绘出我心中的世界。
我画过五彩斑斓的花园，花园里盛开着各种各样的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我还画过浩瀚的宇宙，宇宙中有闪烁的星星、弯弯的月亮和巨大的星球，每次画完，我都感觉自己仿佛遨游了一次太空。
阅读也是我的最爱。
我家里有一个小小的书架，上面摆满了各种各样的书籍，有充满奇幻冒险的童话书，有讲述历史故事的科普书，还有充满哲理的寓言书。
每天晚上睡觉前，我都会捧起一本书津津有味地读起来，沉浸在书的世界里，仿佛自己也成为了书中的主人公。
有时候，我会因为书中的一个搞笑情节笑得前仰后合；有时候，又会因为主人公的遭遇而默默流泪。
我还很喜欢运动呢。
跳绳是我的强项，我可以一口气跳好几百个。
每次跳绳的时候，我感觉自己就像一只轻盈的小燕子，绳子在空中飞快地旋转，发出呼呼的声音，就像在为我加油助威。
小学生自我风采展示作文自我介绍
小学生自我风采展示作文自我介绍
快乐的我，我很快乐。 快乐很简单，就像是画画，随意勾勒几笔，就形成一幅新画，在这时就觉得自己像是一个绘画家，感到十分开心，这就是快乐!
快乐很简单，就像是谱曲，随意加几个音符，就形成一首动听的新曲子，在这时就觉得自己像是一位谱曲家，感到十分开心，这就是快乐!
快乐很简单，就像是写一篇作文，随意加几个好词好句，就形成一片悦耳的文章，在这时就觉得自己像是一位作家，感到十分开心，这就是快乐!
快乐是什么，快乐很简单，这就是快乐。 快乐是幸福的源泉，，幸福是夏日中一股沁人心脾的双峰，幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水，幸福是在委屈时有人还安慰自己，这就是幸福，幸福就是这样，很简单……
Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪?我送您去吧!来，我帮您拿东西!”那位老奶奶看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子!”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗?”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。
如果你想认识我，如果你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧! 在很远很远的一个山谷里，从来没有人来过，从来没有小鸟飞进过。而今天，我却奇迹般的来到了这里。
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小学生个人风采展示范文小学生个人风采展示范文「篇一」xxx，女，现年九岁，xx县城关小学三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。
尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成为老师有力的好帮手了。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚；20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖；20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖；20XX年在学校种花比赛中获优秀奖；20XX年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”；20XX年被评为学校首届“十佳少年”。
小学生个人风采展示范文「篇二」我是三年级的一名同学，我叫xxx，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级，小学生先进事迹材料。
我在班上成绩优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。
奥数也非常棒。
在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。
平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
平日是老师的得力助手爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。
遵守并弘扬社会公德。
有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。
那天特别冷，冻的我直打哆嗦。
可是等了半天也不见有人来认领。
我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。
当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。
我还是个孝敬父母的好孩子。
有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。
妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的'痛苦，我看了急的直掉眼泪。
我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。
为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。
爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。
帮助别人，快乐自己。
在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。
同学们都说我：“看起来真像个小老师呢！”。
妈妈也说我这里是个热线呢。
除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。
为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。
对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。
现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。
同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。
为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。
我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子；在老师眼里，我是一个成绩优异的学生；在同学眼中我是个堪称榜样的同学。
虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。
小学生个人风采展示范文「篇三」5月20日上午，一块写有感谢信的展板由苗先生带到了白泉一小，这是失主的父亲对金萍同学拾金不昧的行为表示深深的感谢。
4月20日上午，白泉一小四年四班的金萍同学在嘉福花园二期玩耍时拣到了一个钱包，内有一张身份证、四张银行卡、一张饭卡和200多元现金，金萍同学毫不犹豫的送往小区警署，可惜警署无人，她随后便来到学校，交到了正在值班的副校长吴桂友的手上。
开学后，吴校长在广播里呼吁全校师生寻找失主，未果，逐交到白泉镇派出所警察手中，警察叔叔几经周折后找到了失主，是一位在读大学生，放假回家时不小心遗失了钱包。
失主的父亲接过失而复得的钱包后十分感动，于是带着感谢信和礼物，与警察同志、东辽县广播电台记者来到白泉一小，对金萍同学这种拾金不昧的行为表示感谢。
金萍同学拾金不昧的事迹感动着失主，也感染着白泉一小的每一个师生。
多年来，白泉一小始终将德育教育立于首位，将德育渗透在平常的教学当中，规范学生的一言一行，学校也经常涌现出许许多多像“金萍”这样拾金不昧、助人为乐的好学生。
金萍同学在校外的这种拾金不昧的行为不仅是众人学习的榜样，也以实际行动向我们展示出了当代小学生优秀的品格和良好的道德素养。
小学生个人风采展示范文「篇四」xxx，女，7岁，农五师一中小学一年级（6）班学生，班级班长。
她品学兼优，乐于助人，热爱集体，能积极争夺小红花。
她小小年纪，却以良好的思想品质，超常的勇气，优异的学习成绩，成为了全班同学学习的榜样，教室里一道亮丽的风景线。
积极动脑，大胆发言是xxx上课时的突出表现。
在课堂上，遇到问题喜欢多问，并且善于表现自己，展示自我。
一次，老师在教生字时，将一个字的笔顺写倒了，她回到家后，认真查看了课后生字的书写笔顺，第二天上课前她大胆向老师提了出来，老师笑了，她乐了。
从此，她学习的信心更足了。
敢于应对挑战，具有强烈的竞争意识使她成为了老师的小助手和同学们的带头人。
自开学以来，她就表现出了较强的自我控制能力和独立学习的好习惯，从担任组长到班长，她一直把集体的荣誉看的高于一切。
在班主任及任课教师的指导帮助下，敢于大胆管理，主动工作。
尤其在课余她主动承担起了对班级后进生的学习辅导。
一次数学课上，由于他们组同学答错了题而给组里丢了分，下课后，她哭了，她下决心要帮同学辅导功课，为组里争光，为班级争光。
不仅如此，她对自己也从不放松要求。
小小年纪的她，就下决心要在明年“六一”戴上红领巾，争取在下学期开学典礼上受到学校表彰。
本学期，她通过不懈的努力，各方面表现优异，在班里争得的小红花最多。
在挫折和困难面前她有一股不服输的劲头。
在上次的手抄报比赛中，第一次她出了一份，版面设计都很好，但内容不符，于是她又出了第二份，结果并未获奖，但这并未挫伤她的进取心，她说，“老师，下次我还参加，一定要获奖。
”这就是勇气给她的力量。
小学生个人风采展示范文「篇五」20xx年11月10日上午放学后，六（二）班何语林、包铭晗、包铭恩、许文龙、欧鹏、屈靖明六位同学结伴回家，路经立新开发区，在元素网吧树下捡到900元现金，他们及时送到长湖派出所报警联系警察，让警察帮忙去找失主。
何语林等六位同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。
拾金不昧这一优良传统，在我们立新小学的校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学们从这六位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！对六（二）班何语林等六位同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。