一般现在时一般疑问句和否定句的变法
七上unit5含实义动词的句子怎样变否定句和一般一般疑问句
实义动词一般现在时的句型
句型形式 句型结构
例句
肯定句
主语+实义动词+… He likes English.
否定句
主语+don’t /
He doesn’t like
doesn’t +动词原形 English.
疑 一般疑 Do/Does+主语+ Does he like
问 问句 动词原形+…
English?
含实义动词的句子怎样变为否定句
1. He wants to go to Beijing. He does’ t want to go to Beijing.
2. Peter lives in Chongqing. Peter does’ t live in Chongqing.
3. Lucy knows about China. Lucy does’ t know about China.
5. Jane goes to school by bike. Does Jane go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn’ t.
6. Kangkang helps her study English. Does Kangkang help her study English? Yes, he does. / No, he doesn’ t.
wash---w__a_s_h_e_s fix---___fi_x_e_s__ go---__g_o__e_s__
play---__p_l_a_y_s_
study---_s_t_u_d_ie_ s carry---_c_a_r_r_ie_s
一般现在时的构成、否定句、一般疑问句的构成
一般现在时的构成、否定句、一般疑问句的构成
一般现在时的肯定句结构是主语+谓语动词+其它，否定句：是主语+don't/doesn't+动词原形+其它。
一般疑问句是Do/Does+主语+动词原形+其它。
一般现在时的基本用法：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态；表示客观事实或普遍真理；在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来；在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。
一般现在时，是一种英语语法形式。
表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。
在英语语法中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。
一般现在时它有两层含义,一层叫做现在，这是指的是时间，还有一个叫做一般，指的是体，至于现在我们很好理解，就是我们当下所说的一个事情，叫做现在。
所谓一般体就是它表示一种很一般的情况，它可以有的时候表达正在进行，不过不强调正在进行。
一般现在时-一般将来时-现在进行时-一般过去时
一．陈述句变一般疑问句：首先看句子中有没有be（am is are was were或者情态动词(can will 等）），如果有,把be动词或情态动词直接提到句首就可以了。
(注意句首字母大写，末尾加问号，句中第一人称变第二人称I,we→you)。
如：He is a student.→Is he a student? 他是一名学生吗？They can play football.→Can they play football ？他们会踢足球吗？We can help you。
→Can you help me?如果没有be动词，要用助动词do或does来帮助。
具体选择什么形式助动词do/does/did要根据陈述句子中的动词时态或形式来决定。
如：She speak English very well.→Does she speak English very well? We finished our homework yesterday。
→Did you finish your homework yesterday？I go to school on foot.→Do you go to school on foot? 选择好助动词后就可以把原句跟上去，要注意的是后面的动词要用原形。
如句中的speak，finish等。
二．一般现在时意义：表示经常发生的事情,动作或存在的状态，普遍的真理或客观事实。
结构:1，be动词的变化.肯定句：主语＋be（am is are)＋其他.如：I am a boy.否定句：主语＋be＋not＋其他。
He is not a worker.一般疑问句：Be＋主语＋其他？Are you a student？Yes，I am. No，I am not。
特殊疑问句:特殊疑问词＋一般疑问句如:Where is my bike?2，行为动词（实意动词)的变化：当主语为第一，二人称时及复数的时候，用助动词do。
一般现在时动词变换规律
• 我们在学习一般现在时的句子中接触到了两种动词，一 种是系动词be (am , is are )用法比较简单，另外一种是 实义动词，也称作行为动词。在有实义动词的句子中， 实义动词的形式经常会有变化，为了方便同学门的学习 和记忆，现将其以口诀的形式出现。 • 实义动词现在时， 肯定句中两形式。 • 主语单三动词变， 除此之外莫变换。 • 否定疑问不麻烦， 助动词必须出现， • 主语单三does见 , 其余主语do 替换， • 否定疑问动用原。 特殊情况总会变， • 主定提问动单三， 助动词不再露面。
一般过去时句子中行为动词的变化规律
1.在一般过去时的肯定句子中，行为动词都用过去式。 I went to school by bus yesterday. He finished his homework at eight last night. 2.在一般过去时的否定句或疑问句子中要出现助动词did . He didn’t go to school because of his badly ill. Did you finish your homework last night ? 3.在一般过去时的否定句或疑问句子中，只要出现了助动 词，行为动词就要用原形。 We didn’t go to the concert because of the heavy rain. Did they have a good time in the park last Sundayn’t have classes on Sunday Does he like swimming ? 3. 动词要用原形。在一般现在时的否定 句或疑问句子中，无论主语是第几人称， 单数还是复数，实义动词都用原形。 Han Mei doesn’t like milk at all Does he speak English ?
英语一般现在时
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
一般现在时定义结构肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句和时间标志词
一般现在时定义结构肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句和时间标志词一般现在时（Simple Present Tense）用于描述经常性、习惯性或普遍真理的动作、状态或情况。
以下是一般现在时的定义、结构以及肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的例子，以及一些常见的时间标志词。
定义：一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作、状态或情况。
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s/-es）+ 其他成分肯定句示例：1. I play tennis every Saturday.（我每个星期六打网球。
）2. He likes to read books in his free time.（他喜欢在闲暇时间阅读书籍。
）否定句示例：1. She does not eat meat.（她不吃肉。
）2. We don't live in the city.（我们不住在城市里。
）一般疑问句示例：1. Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）2. Does he go to school by bus?（他坐公交去学校吗？）特殊疑问句示例：1. What time do you usually wake up in the morning?（早上你通常几点醒来？）2. Where does she work?（她在哪工作？）常见的时间标志词：- always（总是）- often（经常）- usually（通常）- sometimes（有时候）- every day/week/month/year（每天/每周/每月/每年）- on Mondays/Tuesdays, etc.（在星期一/星期二等）。
最新一般疑问句和否定句的变法PPT课件
（二）否定句
一、在be动词（am is are）和情态动词 (can, may, must...)后面加not，其它照写。 some变成any. 例如：陈述句: They are in the park.
He can play the guitar.. 否定句: They are not in the park.
He doeБайду номын сангаасn’t like the dogs?
把下列句子改为否定句。 We need some masks. They like making the puppet. Su Hai and Su Yang live in a new house. 4.I put a book on my head. 5.We play basketball on Sundays. 6. Tom likes listening to music
一般疑问句和否定句的变法
教学目标：1.学习一般疑问句和否定句的 变化规则。
重 难 点：1.在一般疑问句中人称的变化。 2.some在一般疑问句和否定句的 变化。
（一）一般疑问句
一、把be动词（am is are）和情态动词 (can, may, must...)放到句首， 其它照写。遇I/we—you, my—your. some—any. 句号变成问号（？）
He can not play the guitar. 或： They aren’t in the park.
He can’t play the guitar. am not 不能缩写 is not=isn’t
are not=aren’t can not=can’t
把下列句子变成否定句 1. I am listening to music. 2. Mike is a student. 3. Sarah can clean the classroom. 4. They are in the zoo. 5. There are some flowers in the park. 6.This is my sister.
一般现在时一般疑问句的变法
一般现在时一般疑问句的变法湖北省襄阳市保康县后坪镇中心学校李雪萍一、首先将句子分成三类：1.含有be动词的句子(am ,is ,are )；如：He is Tom.2.含有情态动词的句子(can,may,could)；如：She can play the guitar.3.没有be动词，也没有情态动词，而是行为动词的句子（like，love，want）；如：My mother wants me to be a teacher.二、变化规则：1.含有be动词的句子(am ,is ，are ): 直接将be动词提前,句号变问号。
(注意：am 变are，I 变you,we变you,my变your)如：①I am Tom.Are you Tom?②This is my book.Is this your book?2.含有情态动词的句子(can may,could)；直接将情态动词提前,其他不变，句号变问号。
如：She can play the guitar.Can she play the guitar?3.没有be动词，也没有情态动词，而是行为动词的句子（like，have，want）；分两种情况：（1）主语是I,you,we ,they时，在主语前加Do.(注意：I变you, we变you,my变your,句号变问号。
)如：①We like English.Do you like English?②They watch TV everyday.Do they watch TV everyday?（2）主语是he,she,it等单数第三人称时，在主语前加Does,并将动词还原成原形。
(注意：一定要记住“有借有还”的原则，即借了does，要将动词还原)如：①He wants to have a new computer.Does he want to have a new computer?②Jack goes to school by bike.Does Jack go to school by bike?三、练一练：①I want to be a doctor.②She is my English teacher.③Tim can play the piano very well.④Mary has a blue pen.。
动词时态一般现在时的用法
动词时态一般现在时的用法动词时态是指用动词来表示动作或状态的时间和状态变化。
一般现在时是动词的一种基本时态，用来表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
本文将介绍动词时态一般现在时的用法和例句。
一、陈述句的一般现在时用法1. 表示客观真理或自然规律：动作或状态是普遍存在、经常发生或永远如此。
示例：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水烧开的温度为摄氏100度。
）2. 表示经常性或习惯性的动作：作为习惯、常态或例行动作，经常反复发生。
示例：- I walk to work every day.（我每天步行去上班。
）- She always drinks coffee in the morning.（她每天早上都喝咖啡。
）3. 表示现阶段的状态或情况：陈述目前存在的状况或状态。
示例：- He lives in Beijing.（他住在北京。
）- They play basketball every weekend.（他们每个周末打篮球。
）二、疑问句的一般现在时用法1. 用于直接疑问句，表示询问现阶段或经常性的动作或状态。
示例：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Does she go to the gym every day?（她每天都去健身房吗？）2. 用于特殊疑问句，表示询问方式、原因、时间、地点、人物等。
示例：- How do you spell your name?（你的名字怎么拼写？）- Why does he always arrive late?（他为什么总是迟到？）三、否定句的一般现在时用法1. 在动词前加“do not”或“does not”表示否定。
示例：- I do not eat meat.（我不吃肉。
）- She does not like horror movies.（她不喜欢恐怖电影。
一般现在时肯定句否定句疑问句结构
一般现在时肯定句否定句疑问句结构一、一般现在时肯定句结构1. 主语 + 动词原形 + 其他（宾语、状语等）例句：他们去学校上课。
2. 主语 + be动词 + 表语例句：我是一名学生。
3. 主语 + have/has + 宾语例句：她有一只猫。
4. 主语 + do/does + 动词原形 + 其他例句：我们做作业。
5. 主语 + can/could + 动词原形 + 其他例句：我会游泳。
6. 主语 + must + 动词原形 + 其他例句：你必须完成作业。
7. 主语 + need + to + 动词原形 + 其他例句：他需要去超市买东西。
8. 主语 + should + 动词原形 + 其他例句：你应该多读书。
9. 主语 + would + 动词原形 + 其他例句：我愿意帮助你。
10. 主语 + will + 动词原形 + 其他例句：他明天会来参加聚会。
二、一般现在时否定句结构1. 主语 + do not/does not + 动词原形 + 其他例句：他们不喜欢吃蔬菜。
2. 主语 + am not/is not/are not + 表语例句：我不是一个演员。
3. 主语 + have/has + not + 宾语例句：她没有一本好书。
4. 主语 + can't/couldn't + 动词原形 + 其他例句：我不能去参加聚会。
5. 主语 + must not + 动词原形 + 其他例句：你不能迟到。
6. 主语 + need + not + to + 动词原形 + 其他例句：他不需要帮助。
7. 主语 + should not + 动词原形 + 其他例句：你不应该浪费时间。
8. 主语 + would not + 动词原形 + 其他例句：我不会告诉他。
9. 主语 + will not + 动词原形 + 其他例句：他不会来参加聚会。
10. 主语 + am/are/is + not + 动词-ing + 其他例句：我不在听音乐。
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一般现在时一般疑问
句和否定句的变法
Revised on November 25, 2020
一般现在时一般疑问句和否定句的变法
一、 先将句子分成三类：1）含有am, is, are 的句子。
2）含有行为动词的句子，（如like，have，play，eat，run，need）
3）含有情态动词的句子，如can。
(1) 如果是第一类，即含有am, is, are 的句子。只将把am, is, are 调到句
首。I am 和We are 要变成are you，some变成any，my变成your，句末用问
号。否定句只在be后加not。如am---am not； is ---isn’t； are----aren’
t。如：
① I am a boy. （否定句）----- I am not a boy.
(变成一般疑问句)
-----Are you a boy Yes, I am. No, I’m not.
② She is my mother.( 变成一般疑问句)
-----Is she your mother Yes, she is. No, she isn’t.
③ This is a book.( 变成一般疑问句)
------Is this a book Yes, it is. No, it isn’t.
④ These are strawberries.( 变成一般疑问句)
----Are these strawberries Yes, they are. No, they aren’t.
⑤ There is some chicken on the table.( 变成一般疑问句)
-----Is there any chicken on the table Yes, there is. No, there isn’t.
(2)如果是第二类，即含有行为动词的句子（如like，have，play，eat，
run，need等）时，要分两步看主语。
①I / We / You / They 时，要借助于助动词do的帮助来变成一般疑问句。即
句型为：
Do + 主语 + 动词原形 + 其他否定句只在动词原形前加don’t。 例如：①②③
④
I have some tomatoes in my backpack.(否定句)I don’t have any tomatoes
in my backpack.
( 变成一般疑问句)-----Do you have any tomatoes in your backpack
Yes, I do. No, I don’t.
We play sports every day.（否定句）---We don’t play sports every day.
( 变成一般疑问句)----Do you play sports every day Yes, we do. No, we
don’t.
②He / She / It 时， 要借助于助动词does的帮助来变成一般疑问句。即句
型为：
Does + 主语 + 动词原形 + 其他否定句只在动词前加doesn’t，然后将单三还
原成原形。
She watches TV every evening. (否定句)---She doesn’t watch TV every
evening.
( 变成一般疑问句)----Does she watch TV every evening
Yes, she does. No, she doesn’t.
注意：如果是其他名词的话，在简略回答中要用人称代词来替代，但替代都在
第三人称中，即 he, she, it, they四个中。如：
my mother ---she your brother ---- he a book ----it five photos-----
they
this/that-------it these/those------they my family name-----it Tom---
-he
Mary--------she Amy’s sister -----she some friends------they
(3) 如果是第三类情态动词，如can 时，一般疑问句只将can提到句首，否定
句将can 变成can’t。同时注意一变二，二变一，三不变，some变any。(情态
动词不受人称的限制)
I can play basketball. ( 变成一般疑问句)----
Can you play basketball Yes, I can. No, I can’t.
I can play basketball.(否定句)-----I can’t play basketball.