体育课教学常规

体育课教学常规

在实施《体育与健康》课程时应该加强体育课堂常规的要求。体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对教师、学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作,体育课堂常规对培养学生良好的行为习惯及组织纪律性、安全教育保障方面都有十分重要的作用。

一、教师：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、采取因材施教的教学原则、教学方法，组织措施等。

2、上课要穿运动服和运动鞋，仪表整洁。提前到达场地，按时上下课，根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具,处处以身作则，做学生的表率。

3、每课开始师生互相问好，宣布课的内容和目的要求，安排好见习生认真检查学生的穿着。带领学生做好准备活动。

4、认真讲解，正确示范，耐心辅导，要根据学生的体质、性别不同，采取区别对待的原则，注意适宜的安排课的密度和运动量，做到既能达到课的目的要求，又能促进身体的锻炼。

5、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的

作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

6、严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，防止运动创伤和伤害事故的发生。

7、下课前要进行整理活动和讲评小结，布置课外作业，布置学生课后整理场地和归还器材。宣布下次课的主要内容，师生互道“再见”。

8、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

二、学生：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、着装要轻便，整齐，穿轻便运动衣、鞋上课，不带装饰品、小刀等硬物上课。不准戴帽子、头巾和手套。

3、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。

4、不得无故缺课，不迟到、不早退，站队时要做到快、

静、齐。课堂上严格执行教师的各项要求，不准吃零食。不准横穿跑道,投掷区，不准有不文明行为。不准做危险动作、嬉闹追打。

5、不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

6、安全教育常记心间。学生在课上出现不适应要及时向体育教师反馈和沟通。

7、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”，学生立正齐声回答“老师再见！”