思维导图实验报告
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巢湖学院
实验报告
实验课程名称教育资源的开发与利用
指导教师
开课实验室敏行楼404
专业英语年级班级
学生姓名学号
开课时间2015 至2016 学年第1 学期
二、点击放射状导图,左右再各添加两个主题,建立基本主题规模
五、右击中心主题为其添加形状
六、依照第五步为其他主题也添加上形状。即可完成!