苏教版三上22课《金子》课件

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苏教版语文三年级上册22、《金子》一二课时完整版ppt [自动保存的]

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金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床 像成群的蜜蜂一样用来
上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,
绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
什么也没有
反:尽兴
淘金者有什么所获?
他们在河床上挖出很多大坑,希 望找到金子,结果,绝大多数人 一无所获,
第一段主要讲?
淘金者扫兴 离去。
2.彼得·弗雷特不甘心落空, 他在河床附近买了一块没人要 的土地,一个人默默地挖掘着。 他埋头苦干了几个月,几乎 翻遍了整块土地,也没有发现 一丁点儿金子。面对着坑坑洼 洼的土地,他失望了。
3.六个月后,他连买面包的钱 都没有了。于是,他准备离开这儿, 到别处去谋生。
4.就在他即将离去的前一个晚
上,天下起了倾倾盆盆大大雨雨,并且一下
就是三三天天三三夜夜。 形容雨有大又急,像
雨下的久
倒下来一样。
坑坑洼洼的地方已被大水 冲刷平整,松软的土地上长出 了一层绿茸茸的小草。

5. “这里没找到金子,”彼得若有 所悟,“但这土地很肥沃,我可以用
彼得•弗雷特
挖坑 大坑 泥坑
kēng
彼此 bǐ 彼岸
gān 甘愿 甘苦
附件 fù 附近
买书 mǎi 买车 买票
花钱 qián 钱包
pén 花盆 脸盆
软件 ruǎn 软弱
打扮 bàn 装扮
实际 shí 实验
坑坑洼洼 彼得·弗雷特 不甘心 附近 买卖 金钱 倾盆大雨
松软 装扮 实现

梦想总会成真!
只有靠自己的辛勤劳动,才能获得财富。
关于因勤劳而成功的名言。
1、坚持到底必能成功,半途而废一无 所获。
2、劳动的手能够把石头变成金子,不 劳 动的手能够把金子变成石头。

苏教版三年级上册语文22、《金子》

苏教版三年级上册语文22、《金子》

彼得· 弗雷特不甘心落空,他在河床附近 买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘 着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块 土地,也没有发现一丁点儿金子。面对着坑 坑洼洼的土地,他失望了。
相同点: 绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
彼得也没有发现一丁点儿金子。
他们在河床上挖出了很多大坑。 彼得一个人默默地挖掘着。他埋头苦干 了几个月,几乎翻遍了整块土地。
不同点:
彼得不甘心落空,他在河床附近 买了一块没人要的土地,一个人 默默地挖掘着。
“这里没找到金子,”彼 得若有所悟,“但这土地很肥 沃,我可以用来种花,人们一 定会买些花来装扮自己的客厅。 如果真是这样的话,用不了几 年我就会成功的……” 若有所悟 若:(1)好像; (2)如果;(3)你。
……
不怕辛苦平整土地 精心选择花苗
全部精力
日夜照顾花 四处奔波销售鲜花
五年以后,彼得终于实现了 他的梦想。他不无骄傲都对人 说:“我是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地里。”
真金:不是真的金子,而是财富, 财富:只有靠自己的辛勤劳动, 才能获得财富。
有志者,事竟成。 一分耕耘,一分收获。 世上无难事,只要肯攀登。
起因
结果
故事的起因
(第1小节)
→ 故事的经过 →
(第2~6小节)
故事的结果
(第7小节
写作手法: 简单描述起因、结果 重点写出故事的经过
思考:
彼得找到的“真金”是什 么?他是怎么找到的?
听说有人在萨文河畔无意中发现了金 子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上
挖出很多大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
倾盆大雨 shí 实现
sǎo xì ng jíjiāng fēng yōng ér zhì 扫兴 即将 蜂拥而至 yī wú suǒ huò móu shēng wéi yī 一无所获 谋生 唯一 mái tóu kǔ gàn qīng pén dà yǔ 埋头苦干 倾盆大雨

苏教版小学三年级语文上册《金子》课件

苏教版小学三年级语文上册《金子》课件

会思考是最可靠的财富,是唯一可 以随身携带而且终身享用不尽的财产。
作业:
1、结合课文和两个例子,把自己 的感悟化成简洁的话写下来成为自 己人生路上的一枚真金! 2、把课文故事讲给爸爸妈妈听一 听,并说说自己如何实现梦想。 3、搜集积累一些关于“金”的名 言.
五年以后,彼得终于实现 了他的梦想。他不无骄傲地对 人说:“我是唯一找到真金的 人!我的金子就在这块土地 里。”
六个月后,他连买面包的钱都没有了。 于是,他准备离开这儿,到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上,天下起来了倾 就在他即将离去的前一个晚上,天下起 盆大雨,并且一下就是三天三夜。 来了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平 整,松软的土地上长出了一层绿茸茸 的小草。 彼得从中悟到了什么?
“这里没找到金子,”彼得若有 所悟,“但这土地很肥沃,我可以 用来种花,人们一定会买些花来装 扮自己的客厅。如果真是这样的话, 用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来,他把自 全部的精力 己全部的精力都用来培育 花苗,
展开想象的翅膀,我会写· · · · · ·
4
不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 五年以后,彼得终于实现了他的梦想。 从彼得实现梦想的过程中你体会出什么?
默读课文找出你认为能体现彼得成功的字词。
就在他即将离去的前一个晚上,天下起了倾盆大雨, 并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋, 发现眼前的土地和以前不一样了:坑坑洼洼的地方已被 大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的的小 草。 “这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地 很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自 己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功 的……” 彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花 苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 五年以后,彼得终于实现了他的梦想。

苏教版三年级《金子》课件

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当下起大雨,人们纷纷避 雨时,彼得 。
晚上,月亮都已经升起来 了,彼得 。

他不无骄傲地对人 说:“我是唯一找到真 金的人!我的金子就在 这块土地里。”
同学们一定也有梦想, 一定非常渴望实现,请用你 的笔,把你美好的梦想写下 来,谈谈你准备如何实现它!
苏教版小学语文三年级上册
1、读准字音,读通句子, 难读的地方多读几遍;
2、想想课文讲了一个什么故事?
扫兴 即将 谋生 唯一 彼得· 弗雷特 蜂拥而至 一无所获 埋头苦干 倾盆大雨
本课讲的是 (谁)在淘 金无望准备离去时,发现 ,从中得到启发,便留下来 , 终于获得 的故事。
听说有人在萨文河畔 无意中发现了金子,淘金 者便蜂拥而至。他们在河 床上挖出很多大坑,希望 找到金子,结果,绝大多 数人一无所获,只好扫兴 离去。
他埋头苦干了几 个月,几乎翻遍了整 块土地,也没有发现 一丁点儿金子。
“这里没找到金子,” 彼得若有所悟,“但这土地 很肥沃,我可以用来种花, 人们一定会买些花来装扮自 己的客厅。如果真是这样的 话,用不了几年我就会成功 的……”
清晨,太阳还没有升起, 彼得 。
中午,火辣辣的太阳烤着大 地,彼得 。
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“这里没找到金子,”彼得若有所悟, 若有所悟
“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们
一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是
这样的话,用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来,他把自己的全部精力都 全部精力 用来培育花苗,不久田地里长满了美丽
娇艳的鲜花。
彼得为培育花苗,付出了全部精力。 清晨太阳刚刚升起 傍晚夜幕降临时 炎炎烈日下 ; 。 ;
不同:
彼得· 弗雷特不甘心落空,他在河床附近 买了一块没人要的土地,一个人默默地 挖掘着。

六个月后,他连买面包的钱都 没有了。于是,他准备离开这儿, 到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上,天下 起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。 倾盆大雨 三天三夜
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整, 松软的土地上长出了一层绿茸茸的 小草。
挖出很多大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
彼得· 弗雷特不甘心 落空,他在河床附 近买了一块没人要 的土地,一个人默 默地挖掘着。他埋 头苦干了几个月, 几乎翻遍了整块土 地,也没有发现一 丁点儿金子。面对 着坑坑洼洼的土地, 他失望了。
相同: 绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。 (彼得)面对着坑坑洼洼的土地,他失望 了。
得全身被风雨打湿,仍然在抓紧为花苗开沟排涝。一年 四季,从早到晚,他始终在地里忙碌着。
只有靠自己的辛勤劳动,才能获得财富。
梦 想 我有一个梦想, 一个很美很美的梦想, 那就是___________________。 为了这个梦想, 我会___________________; 为了这个梦想, 我会___________________。 我相信,有志者,________, 我相信,一份耕耘_________, 我相信,世上无难事,______。 我更相信,只要__________, 梦想总会成真!
狂风暴雨中
一年四季,从早到晚,他始终在地里忙碌着。

……
彼得为培育花苗,付出了全部精力。清晨,太阳刚
刚升起,他早早起床来到地里,浇水施肥,盼着花苗抽
枝长叶;夜幕降临了,他还在花地里,松土剪枝,舍不
得离去。盛夏季节,炎炎烈日下,他头戴草帽,辛勤地
为花苗除草捉虫,累得汗流浃背;狂风暴雨中,他顾不
淘金者 绝大多数 彼得· 弗雷 特 不甘心 附近 买地 挖掘 坑坑洼洼 金钱 倾盆大雨 冲刷平整 松软 绿 茸茸 若有所悟 装扮 美丽 娇艳 实现
彼得· 弗雷特
五年以后,彼得终于实现了 他的梦想。他不无骄傲地对人说: “我是唯一找到真金的人!我的 金子就在这块土地里。”
听说有人在萨文河畔无意中发现了金 子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上
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