高中地理 第一章《人口与环境》文字素材1 湘教版必修2
高中地理 第一章 人口与环境学科素养课件 湘教版必修2
【附录】
××省××市名：
是否租赁：是 否
房主姓名： 联系方式：
项目名称 成员信息1 成员信息2 成员信息3 成员信息4 成员信息5
基础 信息
姓名 性别 年龄 民族
户口性质 政治面貌 基础信息 文化程度 身体状况 婚姻状况
是否参加邪教
扩充 是否刑释解教 信息 残疾程度
学科素养
第一章 人口与环境
地理实践力——本地人口普查调查
【调查方法】 人口抽样调查。 【调查对象】 中华人民共和国境内的自然人，但不包括在中华人民共和国境内短暂停 留的境外人员。 【调查步骤】 1.设计人口普查调查表(见附录)。 2.选定调查区域并进行人口普查调查(可选择学校附近的社区)。 3.对调查结果进行统计并做分析研究。
是否有残疾补贴
高中地理第一章人口与环境1.3人口迁移课件湘教版必修2
自然环境变迁、灾荒、战乱、 宗教迫害、政策、政治、经济
差别等
短期的工作与学习、商务活 动、旅游、探亲等
举例
“闯关东”、“下南洋”，北 宋末年人口南迁，定居海外获
取“绿卡”
外出探亲、出国考察、长假 出游、“民工潮”
3.人口迁移的分类 根据人口迁移的空间范围不同，人口迁移可以分为国际迁移和 国内迁移两种类型。如下图所示：
1 新情境·激趣引航
新华社北京 2017 年 2 月 24 日电 根据交通部初步统计的数据， 2017 年中国春运 24 日落下帷幕。大潮褪去，车站、机场告别摩肩 接踵，车票也渐渐不再“一票难求”。在为期 40 天的春运期间， 超过 36 亿人次实现“人类规模最大的周期性迁徙”。
我国春运这种社会现象产生的主要原因是什么？
【解析】 第(1)题，由图可知，图中人口迁移的主要方向是由 周围的边缘地区向欧洲核心区。第(2)题，由图可知，有箭头从北非 地区指向欧洲核心区，说明北非地区有人口迁移到了欧洲核心区， 故 B 项正确。
要点二 影响人口迁移的因素和人口迁移的影响
1．影响人口迁移的因素
(1)自然生态环境因素
因素 对人口迁移的影响
如下图，A、B、C 是三个不同地区，人口从 B1 到 A1、A1 到 B2、B2 到 C1 常被认为是人口迁移；而从 B1 到 B2、C1 到 C2，是在 区内流动，常被认为是人口流动。
(3)时间限度——永久性或长期性 人们在工作地与居住地之间的频繁往返、外出购物、旅游、出 差等不属于人口迁移，游牧民的迁徙、季节工的季节性流动、拥有 两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动等也不属于人口 迁移。
特别提醒 一个地区人口的变动主要包括两个方面：一方面是人口的自然 增长，可使一个地区的人口发生变动；另一方面是人口的机械增长， 即迁入人口的增加值(可正可负)。人口的机械增长从全球范围来看， 对人口的增长一般不具有影响，但对特定国家或地区的人口增长， 有时却产生显著的影响。
高中地理【2019】湘教版必修二知识清单
第一章人口与地理环境第一节人口分布1.人口分布的特点（1）世界人口分布极不平衡。
如干早的荒漠、寒冷的极地、气稀薄的高山高原、湿热的热带雨林等，不适宜大量人口长期居住的自然环境，属于人口稀疏区；东亚、南亚、欧洲西部、北美洲东部，是人口最稠密的四大地区。
（2）大洲：亚洲人口最多，南极洲目前尚无定居居民。
（3）国家：人口过亿的国家有中国、印度、美国等13个。
（4）城乡：城镇人口比例逐渐上升，乡村人口比例逐渐下降。
其中城镇人口比例最高和最低的大洲分别是北美洲和非洲。
规律：人口集中分布在北半球沿海的低地平原地区。
2.影响人口分布的因素（1)自然因素——气候、地形、水文（如河流）、土壤、矿产资源（2)人文因素——主要包括经济、社会、历史、文化和科技等。
其中经济因素对人口分布具有决定性影响。
3.中国的人口分布（1）胡焕庸线（黑河—腾冲线）：东南人口稠密，西部人口稀疏。
（2）西北一侧人口较为稠密的区域：①西北的新疆绿洲地区、宁夏平原、河套平原、河西走廊以及青藏高原南部河谷地区。
②原因：西北地区气候干早，水源成为影响人口分布的决定性因素，人口主要分布在水源充足的绿洲或河流沿岸地区；青藏地区海拔高，气候寒冷，人口分布于海拔较低、热量条件较好的河谷地区。
第二节人口迁移1．人口迁移（！）指人们变更定居地的空间流动行为（判断—空间属性：一般以跨越某种行政区域界线为依据；时间属性：居住地发生永久性或长期性变化)。
（2）分类：根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可分为国际迁移和国内迁移（3）发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型：由农村到城市的人口迁移2．人口迁移的影响因素（推拉理论）（1）自然生态因素：推力：环境恶化、自然灾害；拉力：自然环境优越和资源丰富（2）经济因素：地区间经济发展水平的差异（经济发展、城市化、区域开发、大型工程建设等）是引起人口迁移的重要原因。
一般经济落后地区迁出率高，而发达地区迁入率较高。
高中地理 第一章 人口与环境 第二节 人口合理容量名师精编课件 湘教版必修2
影响环境人口容量的因素
资源(最主要) 科技发展水平 地区对外开放程度 正相关 人口受教育水平 经济发达程度 生活和文化消费水平 负相关
人口容量的特点
①临界性 (人口数量与合理人口容量相当) ②相对性 (随时间、地点、科技水平变化而变化) ③警戒性 (人口数量要低于人口容量)
下列两种观点，你赞成哪一种？ 请用自己的话来说明。
观点一：马尔萨斯“两种级数说”，在世界人口增长过程中 并不存在，因而马点击尔添萨加文斯本人口学说荒点击谬添至加文极本，毫无意义。
观点二：马尔萨斯“两种级数说”，作为一种趋势，在 一定的时间、地点和条件下是确实存点击在添的加文，本因而马尔萨 斯人口学说在当今尤点其击添值加文得本人们关注。
工矿规模扩大 土壤荒漠化
植被破坏 水土流失
土壤肥力下降
耕地总面积减少 图1-6 人口增长与粮食生产
粮食产量下降
请简要说明人口增长与粮食生产
之间的关系？
辨析 概念
在一定时期内， 在维持相对稳 定的前提下， 环境。资源所 能容纳的人口 规模和经济规 模的大小
环境承载力
在一定的自然 资源和经济社 会条件下，一 个国家或地区 所能容纳的最 高人口数量
一种资源所 供养的人口
环境承载力
最大人口 人口容量
最适宜人口 人口合理容量
某些重要的 矿产资源正 在迅速减少， 有的甚至趋 于枯竭
人
森
人类不合理
的垦殖活动古代 破坏了森林
林
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水土流失
近代
高中地理 第一章 人口与环境 1.1 人口增长模式课件 湘教版必修2
(3)不同历史时期、不同国家人口增长的特点，从根本上说主要 取决于( B )
A．各国控制人口的政策 B．社会生产力水平的高低 C．人口死亡率的高低 D．自然灾害和战争
【解析】 第(1)题，从图中可以直接读出世界人口持续上升。 第(2)题，人口的增长趋势和变化，都与一定阶段的社会生产力发展 水平相适应，同时也深受各个国家人口政策的影响。第(3)题，生产 力水平的高低是决定人口增长特点的根本因素。
(3) 图 中 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 阶 段 中 人 口 死 亡 率 下 降 最 明 显 的 是 _____③___，原因是_______________________________________
1 新情境·激趣引航 面对严重的人口危机，俄罗斯总统普京说，一个家庭有 3 个孩 子应该成为俄罗斯的标准。以前俄规定生下第一个婴儿的妇女在一 年半期间能得到专门的补助，数量等于工资的 40%，并为之向养老 基金会支付养老金，因此这一年半纳入工龄。生第二个孩子也同样， 但对以后生的婴儿却没有规定。现在对第三个婴儿也作出了同样的 规定。这样，生第三胎的妈妈也可以安心在家照顾孩子，领取补助 费，累计工龄。这种规定不仅适用于妈妈，父亲、祖父母也可以享 受同样的待遇。 中国、印度等发展中国家制定的人口政策与俄罗斯能否相同？
人口自然增长率的高低，归根结底取决于社会生产力发展水平。
特别提醒 (1)误认为人口自然增长率低，人口自然增长数量就少。 人口自然增长数量受人口自然增长率高低和人口基数大小的 共同影响。例如，我国目前虽然人口自然增长率不高，呈下降趋势， 但每年增加的人口数量依然相当庞大。
(2)误认为生产力水平越高，人口增长越迅速。 在人类社会之初，人类的生存、生活对自然环境的依赖性强， 对自然灾害和疾病的抵御能力极低，人口具有很高的死亡率，人口 增长缓慢。随着生产力水平的提高，人类不断地改善所依赖的生存 环境，死亡率大大降低，人口增长变得迅速，在这一时期，生产力 的发展的确促进了人口的增长。但进入工业化社会后，生产力水平 与人口增长速度的这种关系发生了根本性的改变。生产力发展水平 越高，生产越现代化，生活水平和生活费用越高，生活质量指标越 高，人们的生育观念转变，使出生率明显下降，同时该时期死亡率 低，人口自然增长率也低。当前，发达国家的人口自然增长率低于 发展中国家就是一个很好的例证。
高中地理 第一章 人口与环境知识整合课件 湘教版必修2
网络建构 知知识识整整合合
专题 人口年龄构成和人口金字塔
年龄结构类型 年轻型
成年型
人口年 龄结构 金字塔
少年儿童(0~14
岁)人口比重 40 以上
30~40
(%)
老年(65 岁
及以上)人 4 以下
4~7
口比重(%)
影响人口质量
影响
的提高,同时也 造成巨大的人
—
口增长惯性
网络建构 知知识识整整合合
例题读我国2005年和2050年人口金字塔示意图,完成下列各题。
网络建构 知知识识整整合合
(1)2050年我国面临的人口问题主要是( )。
A.人口总量大 B.人口老龄化
C.人口就业压力大 D.性别比失调
(2)2050年与2005年相比,下列说法正确的是( )。
①50岁以下的各年龄段人口总量均减少 ②50岁以上的各年龄
主要是人口老龄化。第(2)题,由图可以看出,2050年60岁及以上的
人口约为3.6亿。
答案 (1)B (2)D
变式训练 读图,完成下题。
网络建构 知知识识整整合合
与①人口增长模式相对应的人口年龄结构金字塔是( )。
网络建构 知知识识整整合合
答案 D 解析 ①出生率高、死亡率低,少年儿童所占比重大,老年人所占 比重小,所以对应的人口年龄结构金字塔是D图。
网络建构 知知识识整整合合
老年型
30 以下
7 以上 带来劳动力不足、 社会福利开支增 加、青壮年负担过 重等社会问题
ห้องสมุดไป่ตู้
网络建构 知知识识整整合合
表注:①如果按照中国人口年龄组划分的标准,把老年人口的下 限定为59岁,则表中的老年人口比重应为5%、7%、10%。②表中 的“以下”和“以上”都不含基数本身。
高中地理 第一章 人口与环境 1.2 人口合理容量课件 湘教版必修2
人均水能蕴藏量 (万千瓦)
32.90
人均矿产潜在价值
(万元)
201.69
2000 年 2010 年 2020 年
1 065.68
1 260
1 490
1.16 0.98 0.83
13.14 11.11 9.40
0.10 0.09 0.07
28.13 23.80 20.12
172.47 145.87 123.36
产生的原因 俱增;②人们生活水平不断提高,各种资源的人均
消耗量显著增加;③自然资源的有限性
土地资源
①人均土地拥有量大幅度下降,土地承受着越来越大的 压力;②用于农业生产的土地面积显著缩小
矿产资源 正迅速减少,有的甚至趋于枯竭
水资源 需求量增大,不合理利用及水体污染,导致短缺
森林资源
大面积毁林导致水土流失加剧,土壤肥力下降,耕地 沙化速度加快,大气污染程度加深,气候反常事件增多
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自主首预习页 合自作主探预究习 当堂合检作测探究
三、人口的合理容量 1.人口容量。 (1)概念:在一定自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所 能容纳的最高人口数量。 (2)特点:临界性、相对性、警戒性。 预习交流2 有人估计,我国人口容量为16亿左右,我国东部地区、西部地区 的人口容量有何不同?为什么? 提示 我国东部地区的气候、土地等资源优于西部,能够承载较 多的人口,但也存在着差异,越向南,纬度越低,热量、水资源越丰富, 能够养活的人口越多。西部自然条件较差,可承载的人口数量少。 青藏高原地区由于高寒,人口密度低。
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2.人口合理容量:在有效和持续地利用资源、环境并获得 最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。 3.环境承载力:一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资 源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
高中地理 第一章 人口与环境 第1节 人口增长模式名师课件 湘教版必修2
探究一
探究二
探究三
分析人口问题的方法
人口老龄化
人口增长过快 人口性别比失调
定量 分析
国家 地区
65 岁及以上的人口 占人口总数的比重 ≥7%
0~14 岁人口 占人口总数 的比重在 40%以上
发达国家、我国部 分经济发达的城市 或地区
大部分发展 中国家
性别比指每 100 名女性 所对应的男性人口数量, 出生性别比正常值为 102~107
探究一
探究二
探究三
(3)如何根据“三率”的变化特点判断人口增长模式? 提示“高—高—低”模式中原始人口增长模式与传统人口增长模 式相比,后者死亡率较低,自然增长率比原始人口增长模式高;传统 人口增长模式与“高—低—高”模式相比,后者出生率与死亡率均较 低,且自然增长率较高,而传统人口增长模式死亡率较高,出生率较 高,自然增长率较低;“高—低—高”模式与“低—低—低”模式相比, 后者“三率”均较低,自然增长率接近零甚至小于零,而前者自然增长 率较高。
提示不对。人口数量的多或少、增长速度的快或慢,并不一定会 引起人口问题。事实上,只有人口增长与经济发展、资源、环境不 协调时才会出现人口问题。
探究一
探究二
探究三
世界人口增长
主题活动 材料一 根据联合国社会经济司研究数据显示,1830年世界人口达 到10亿,1930年达到20亿,1960年达到30亿,1974年达到40亿,1987年 达到50亿,1999年达到60亿!世界人口每增长10亿,所需的时间逐步 缩短!截至2018年元旦,世界上总人口的数量达到74.4亿。
养老保障机制 不健全,生育观 念落后,人为的 技术干预因素 等
探究一
探究二
探究三
人口老龄化
湘教版(2019)高中地理必修第二册1.1 人口分布
课下自学（P8）“胡焕庸线” 腾冲
黑河
第 33 页
2.分析黑河—腾冲线的地理意义，讨 论该线与我国自然地理环境有哪些内 在联系。
①该线直观反映出我国人口分布的格局，线 的东南侧人口稠密，线的西北侧人口稀疏。 ②此线成为地理研究和国家决策的重要参考 依据。该人口线与400毫米等降水量线基本 重合，线东南侧受夏季风影响明显，降水充 沛，地形以平原丘陵为主。线西北侧位于非 季风区和青藏高寒区，降水较少，地形以高 原山地为主，线两侧自然地理环境差异显著。
C．气候和科技
D．地形和科技
【答案】 5.C
【答案】 6.A
【解析】 读图可知，甲地区位 【解析】 黑河—腾冲一线以西地区主要是青藏地区和西北内陆地区，
于青藏高原，地势高，气候高寒 地形复杂，气候条件恶劣，人口稀少；黑河—腾冲一线以东地区主要位
，不适宜人类居住，故C项正确。于我国季风区，平原面积广阔，气候条件优越，人口稠密，故A项正确。
左右的亚洲，面积
仅占地球陆地面积
的 30％！
欧洲地区
东亚地区
南亚地区
观察全球夜间灯光图，你能说出世界人口分布总体特征吗。
第 10 页
单位
（亿）
16
中 国
印
14.1 度
14
13.4
截止2018年，世界上人口过亿国家有13个！
思考：
12
人口超过1亿的国家，哪个大洲
10
最多？世界上是发达国家多还是
发展中国家多？
客观基础
第 22 页
对人口分布的影响很大。 一般来说，沿河、沿湖地区人口稠 密。越是干燥的地区，水对人口分 布的影响就越大。
一、自然因素——水源
客观基础
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、、、人口与环境
1、人口增长
①人口自然增长率的概念（b）
在一定时期内出生人数减去死亡人数的净增人数与同期平均人数之比，多用百
分比或千分比表示。一般情况下也可以用人口出生率减去人口死亡率得出人口
自然增长率。
①影响人口自然增长率的因素(c)
影响人口自然增长率的因素有很多，如经济发达程度、文化教育水平、医疗卫
生条件、妇女受业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人
口政策等。但归根到底取决于生产力发展水平。在影响人口自然增长的影响因
素中需要特别强调区域社会经济发展水平对出生率的影响,可以为后面的人口
增长模式做好铺垫,也为分析具体区域的人口变化提供理论依据。
2、人口增长模式
①不同历史时期人口增长模式的特点及地区分布(c)
“高-高-
低“模式：工业革命前的人口增长模式，可分为：（1）原始人口增长模式：表现为
高出生率、高死亡率、极低的自然增长率；（2）传统人口增长模式：表现为高出
生率、高死亡率、较低的自然增长率。
“高-低-
高“模式：表现高出生率、低死亡率、高自然增长率。发达国家在18世纪中期到1
9世纪末20世纪初的人口增长模式。从20世纪50年代起，普遍存在于大多数发
展中国家，导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。
“低-低-
低“模式：表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率，是一种现代人口增长模
- 1 -
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式。世界主要发达国家已基本步入现代人口增长模式，我国人口增长模式正逐
步由“高-低-高”型向“三低”型过渡。
在本知识点上主要掌握两点：1、当前世界各地人口的增长特点与影响因素2、
能对关于人口增长的相关图表作出正确分析，相对来说要求考察的是学生的知
识运用能力。
①世界和我国人口增长状况及图示（b）
目前，世界人口数量在不断增长，人口倍增时间也在不断缩短，即世界人口每
增加1倍的年限越来越短，当代只需要几十年。
中国人口在很早以前就居世界各国之首。在1760年为2亿，1900年为4亿，1
954年为6亿，1969年为8亿，1981年已达到10亿，人口增长呈快速增长态势。实
行了计划生育国策后，人口增长放缓。2000年第5次人口普查表明中国人口达
到12。9亿。估计到21世纪中叶达15-
16亿。中国人口状况对世界人口有着至关重要的影响。
读图要求（P2图1—1、P10图1—
5）：读出历史时期地球人口的增长情况，可分为公元开始以前、中世纪、现代三
个阶段；通过近现代人口增长可看出人口的倍增速度的大小。
3、“人口爆炸”
①“人口爆炸”的含义（a）
人口爆炸是社会学家用来描绘20世纪世界人口急剧增长情况的一个词汇，
是对世界人口的“J”形曲线增长（即人口的指数增长）的一种形象化描述。这种
增长在开始时数量比较小，但很快就会急剧膨胀。
4、环境的限制性
①环境对人口发展的限制性（b）
- 2 -
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自然资源是人口发展的物质基础，人口的快速增长，资源的需求量和消耗量也
快速增加。虽然人类社会在发展，科技水平在进步，自然资源的种类和数量也
在不断增加，但自然资源终究是有限的，非再生资源的数量不断减少甚至枯竭
，可再生资源在一定时间、空间内数量也是有限的。因此环境条件的限制性决
定了地球人口不能无限增长。
5、人口的合理容量
①环境承载力和人口合理容量的区别（a）
环境承载力：指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的
人口规模和经济规模的大小。这个人口规模指的是特定的地区的资源与环境，
在维持最低生存标准的情况下，所以承受的最大人口数量。
人口合理容量：指在环境承载力（社会、经济和环境可持续发展）范围内，并且
人口、资源、、环境处于可持续发展下的一个地区所能容纳的人口数量，即最适
宜人口数量。
人口合理容量与环境承载力的根本区别在于“最适宜人口数量”和“最大人口数
量”，显然环境承载力中的人口规模要大于人口合理容量。
①人口容量的特点及影响人口合理容量的因素（c）
人口容量的特点：一为临界性；
二为相对性；三为警戒性。对于特点应该首先是明确，其次应该根据特点能对
具体地区的人口合理容量的特点能作出判断。
影响人口合理容量的因素：资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、
人口的文化和消费水平。影响因素侧重于对具体区域人口合理容量的分析，运
用因素具体分析是关键，并且通过分析得出合理容量也不是一定是个固定的
数值，进而对课本的活动作出正确分析。
- 3 -
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6、人口迁移的概念与分类
①人口迁移的概念和类型(a)
人口迁移：一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人
口居住地到迁入地永久性或长期地改变。
人口迁移类型：按地理范围可分为国际迁移和国内迁移；按迁移方向可分为农
村到城市、城市到农村、城市到城市、农村到农村4种。由农村到城市的人口迁
移是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要原因。
[拓展提示]要注意人口迁移所包含的三大要素：空间移位、定居地改变、一定
的时间性。
7、引起人口迁移的因素
①引起人口迁移的因素和原因（b）
引起人口迁移的因素：
自然生态环境因素---
气候、土壤、水和矿产资源、自然灾害等（如爱尔兰历史上人口外迁、楼兰古城
的消亡）
经济因素---
经济发展水平、城市化水平、大型建设项目的布局、区域开发、交通条件等（如
我国涌向东部沿海地区的民工潮）。
政治因素----国家政策（如深圳的崛起）、战争（难民潮、战俘遣返）等。
社会文化因素----
文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、种族家庭、个人动机和需求等。
原因：不同地区的生存环境存在差异，这种地区间生存环境的差异是由自然
生态环境、经济因素、政治因素、社会文化因素等综合作用形成的，在某一
特定的情景下，起到主导作用的因素又可能是其中的几个因素。
①世界和我国人口迁移的现状及图示（c）
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世界人口迁移的现状：由发展中国家迁移到发达国家、从贫穷落后国家迁移到
富裕国家；从人口稠密国家迁移到人口稀少国家。具体可有永久性移民、外籍
工人流动、国际难民定居三种。由农村到城市是发展中国家当前人口迁移的主
要类型。
我国人口迁移的现状：主要人口流出省区是四川、安徽、湖南、江西、河南、湖
北；主要流入省区是广东、浙江、上海、江苏等。总体表现为从农村到城市、从
内地到沿海地区和工矿区、从经济欠发达地区流向发达地区。原因：以自发性
迁移为主，以务工和经商为主。
读图要求（P16图1-9、P20图1-11、P20图1-
12）：（1）读出世界人口迁移的移出地、移入地、人口迁移的方向；（2）我国人口
迁移的主要人口流出省区名称和主要人口流入省区名称；流动人口的流入和流
出地区城乡结构的差异。
8、外国文化与人口
①地域文化的概念(a)
地域文化是指在一定地域长时期形成的特定文化现象，即在一定的地域内，人
类在长时期历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
①外国文化对人口发展的影响（b）
文化的差异对人口发展的影响是多方面的，其中婚俗（如初婚年龄、婚姻的稳
定程度）和宗教（为扩大势力，世界上主要宗教不反对人口增殖，如天主教影响
下的拉丁美洲和宗教众多的南亚地区）对人口发展的影响是巨大的。
9、中国文化与人口
①中国文化对人口的影响(a)
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中国文化对人口的影响主要表现为三个方面：生育---
从早婚早育到晚婚晚育，从多育多子到只生一个；职业选择----
从“学而优则仕”到“全民皆商”；人口流动----从安土重迁到“四海为家”。
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