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幼儿园新教师期末的工作总结（精选17篇）
幼儿园新教师期末的工作总结（精选17篇）幼儿园新教师期末的工作总结（精选17篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编为大家整理的幼儿园新教师期末的工作总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园新教师期末的工作总结篇1这一个学期的工作下来确实是让我感受深刻，在工作方面我坚持去做好自己的分内的工作，我也是能够清楚的感受到这一点，在未来的学习的当中还是应该做好相关的准备工作，我作为一名幼儿园教师我时刻准备着，回顾过去的一个学期的感觉有很多很多工作还需要提高，在工作当中还是应该要有自己的主观判断，对于一学期来的工作我也总结一下。
在教学工作当中我严格遵守教学制度，让孩子们能够学习到知识，教导孩子们对与错，在这个年纪应该从小开始培育，让孩子们尽可能去有一个是非观，教育孩子就是从一些细节开始做起，这一个学期的工作当中我认为我还是的有非常多的事情需要去完善，在这方面我是对自己有足够的信心的，现在我是深刻的意识到了这一点，我也一定会坚持去搞好自己的教学能力，在以后的教学工作当中错的更加的完善，作为一名幼师我能够在这方面做好充分的准备，这是我的职责所在，我也坚持去做好了很多事情，不管是在什么样的环境下面这些都是我在追求的东西的，对于过去的一个学期我抱着期待去做好工作，也是取得了不错的成绩。
在教学工作当中这些是我应该主动去做好的，我应该要对学习有一个好的判断，在这方面我是应该做的认真一点，我也会在这样的环境下面让自己积累足够的经验，作为一名教师我也一直在搞好各个方面的工作能力，和孩子们和睦相处，融入孩子们的群体，这是非常有必要的，只有融入进孩子们才能更加深入的了解孩子们，这给我的感觉是非常的好，我也一定会坚持去做好这一点，作为一名幼儿园教师，有些是事情还是应该要有自己的判断，这个学期下来我和孩子们的关系更近了一步在，我们的相处方式是非常好的，虽然带小班是比较忙的，也是经常会有各种问题出现，但是我是一个有耐心的人，我也在坚持做好分内的工作，我相信我是可以做得更好，在工作方面我坚持教育孩子为本，加深和孩子们之间的感情，平时多多的交流，我认为这些都是很有意义的，对教学工作也是有很大帮助。
幼儿园教师个人工作总结【精选十篇】
幼儿园教师个人工作总结【精选十篇】为使今后的教学工作取得更大进步我们教师都要去对自己一个学期一学年的工作进行总结,下面是小编为大家收集的关于幼儿园教师个人工作总结【精选十篇】范文。
希望可以帮助大家。
幼儿园教师个人工作总结1随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，到____幼儿园这半年使我学习了很多的教育理念和教学技巧。
首先非常感谢园领导，在你们用心、爱心、耐心的栽培下，让我快速成长起来。
其次非常感谢各位老师，平时在你们的帮助下我克服了种种困难。
在这学期即将结束之前，我还是把本学期的工作做个总结：在工作方面，由于班上的孩子年龄偏小，又没离开家长身边，导致孩子上幼儿园哭闹，甚至有点抗拒上幼儿园。
所以一开始我们老师认真的观察每位幼儿，根据幼儿不同的个性特点，采取不同的方式来抚平幼儿的情绪。
同时，我们还培养幼儿良好的习惯。
如：坐姿，饭前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。
待幼儿情绪基本平复后，严格按照教学计划实施教学活动，丰富了幼儿的知识经验。
在家长方面，每周按时发放幼儿一周情况表，让家长了解孩子在园的情况，同时家长反馈给我们一些信息或建议，让我们了解孩子在家的情况(或对我们老师的要求)。
对于生病的孩子及时打电话关心。
经常跟家长沟通，让他们支持我们的工作。
在学习，学术方面，本学期我观摩园内的公开课，让我从这些老师身上学到了很多宝贵的经验，受益匪浅。
另外，还参加了园里组织的蒙氏操作，蒙氏阅读，普通话，三笔字等培训，以及职幼的绘本教研活动，还参观了金红姊妹园的早操和环创。
我们大多数教师还参加了教育部组织的青年教师培训。
通过学习，确实让我的专业技能得到了很大的提升，同时也感谢园领导给予了我这么多学习的机会。
以上就是我这一学期的工作总结。
在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在童年快乐，开心，美好。
幼儿园教师个人工作总结2在不知不觉中我在幼儿园里已经实习了一个月了，通过这一个月的学习，让我学到了许多东西，尤其是听了老师们的工作总结后感觉自己这一个月收获颇丰。
2024年幼儿园教师学期个人工作总结精选（四篇）
2024年幼儿园教师学期个人工作总结精选随着时光的流转，一个学期的教育教学工作已经圆满结束。
本人在此期间，本着关爱幼儿身心健康、助力幼儿可持续发展的原则，全力以赴地投入到工作中。
对于中心幼儿园领导的信任和支持，我表示衷心的感谢。
以下是对本学期工作的概括性总结：一、保育工作方面我始终将幼儿的健康成长放在首位，每天入教室后的首要任务是开窗通风，确保空气质量。
我还负责对毛巾、杯子等物品进行消毒，以及各项卫生工作的落实。
在日常生活中，我注重培养幼儿良好的生活习惯，如正确洗手方法，并在天冷时仍坚持让幼儿饭前便后洗手。
我始终秉持全心全意为幼儿服务的信念，将幼儿的快乐成长作为我工作的最大动力。
二、教育教学工作方面我认真学习《幼儿园教育纲要》和《幼儿园管理规程》，全面掌握幼儿教育的新动态，确保思想观念与时俱进。
在教学过程中，我尊重幼儿个性，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。
我关注每位幼儿，发现他们的优点，培养他们的自信心和集体归属感。
课堂上，我运用丰富的教具和生动的教学手段，激发幼儿的学习兴趣。
我真诚地与家长沟通，分享对幼儿教育的见解，积极回应家长的需求，帮助解答他们在育儿过程中的疑问。
面对问题时，我及时与家长联系，让他们感受到教师对问题的重视和对幼儿发展的关注。
在园内半日活动中，家长可以直观地看到自己孩子的成长进步，以及其他孩子的优点，从而更好地引导自家孩子找到差距和不足，为继续教育引导提供方向。
总的来说，本学期我在工作中全力以赴，力求做到最好。
工作中仍存在不足之处，我将在今后的工作中不断改进，发挥优势，补足短板，为实现更高水平的教育教学目标而不懈努力。
2024年幼儿园教师学期个人工作总结精选（二）针对中班幼儿独立意识增强和自我服务愿望日益强烈的心理特点，我园教师积极策划并实施了一系列富有教育意义的区域活动，紧密结合主题教材，旨在通过形式多样的活动，激发孩子们的潜能和兴趣。
在日常教学管理中，我们重视常规建设，致力于培养幼儿良好的行为习惯。
2025年幼师小班期末个人工作总结（4篇）
2025年幼师小班期末个人工作总结内容：一、日常教学1. 个性化关注：在日常教学中，我细致观察和了解每位幼儿的个性特征与学习需求，以确保教学方案能够精准对接每位孩子的独特发展需求。
2. 个性化教学计划：我依据孩子的个体差异，制定并实施个性化的教学计划，旨在充分挖掘并发挥每位孩子的潜能。
3. 全面发展培养：我设计了一系列适合幼儿的学习任务，旨在全面培养他们的认知能力、语言技能及社交能力，为其未来的全面发展奠定坚实基础。
二、艺术教育1. 创造力与想象力激发：通过组织绘画、手工制作等丰富多彩的艺术活动，我积极引导孩子们发挥创造力与想象力，培养他们的艺术素养。
2. 艺术认知与欣赏：我带领孩子们参观美术馆、音乐厅等文化场所，拓宽他们的艺术视野，提升对艺术的认知与欣赏能力。
3. 艺术成果展示：我精心策划并组织音乐会和展览，为孩子们提供展示自己艺术才华的舞台，增强他们的自信心与成就感。
三、科学教育1. 科学探索引导：我制定了详尽的科学实验与观察计划，引领孩子们深入探索自然与科学的奥秘，激发他们的好奇心与求知欲。
2. 科学实践体验：我组织孩子们参观科学博物馆与实验室，让他们在实践中感受科学的魅力，加深对科学知识的理解与掌握。
3. 观察与实践能力培养：我注重培养孩子们的观察能力与实践能力，通过一系列的实验与观察活动，帮助他们构建科学的知识体系。
四、语言教育1. 语言表达能力提升：我运用故事、歌曲等多种教学手段，提高孩子们的语言表达能力与沟通能力，为他们的语言发展奠定坚实基础。
2. 自信心与表达能力培养：我积极鼓励孩子们参与讲故事、演讲等口头表达活动，培养他们的自信心与表达能力，让他们在表达中感受成长的快乐。
3. 阅读兴趣激发：我充分利用图书馆等资源，为孩子们提供多样化的读物与学习材料，激发他们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。
五、健康教育1. 健康意识培养：我注重教授孩子们日常生活与卫生习惯，培养他们的健康意识，让他们学会关爱自己的身体。
学期末幼师个人总结（通用10篇）
学期末幼师个人总结（通用10篇）学期末幼师个人总结（通用10篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的学期末幼师个人总结（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学期末幼师个人总结1“快乐托一班，天天好心情”打响我们的口号，快乐是属于我们的。
在这一张张的小脸前，有一半在我们班生活了一年的宝宝，也有一些这学期刚来的宝宝，这个学期以来，我们班的宝宝较上学期有了一些变动，而留在我们班的宝宝能力方面比较强，而新来的宝宝刚到托班的年龄都偏小，这给我们的教养工作带来了许多困难，在以稳定新来孩子的同时，我们也要让能力强一点的宝宝发挥他们的作用，让他们在原有水平上也得到了提高，短短的一个学期，我们班的宝宝的确都“长大了不少”。
回顾本学期的工作，我是从一下几个方面进行的：一、用老生带新生的方法，培养和巩固宝宝的生活常规和卫生习惯四岁前的孩子能力水平和知识经验都很缺乏，他们来到这个世界仅仅三年多，一切对他们来说都是未知数，因此我们保教结合，给予最富爱心的生活联系和帮助。
我们把培养和建立新入园的孩子的生活卫生习惯是贯穿在本学期中的，我们班有大约20个孩子是上学期就在我们生活，学习的，而新宝宝们都没有经历过集体生活，一切都得从头开始。
通过这个学期的努力，我们班的宝宝能在早晨来园时自己把书包放好，宝宝能自己穿脱裤子和鞋子，能自己入厕，能在外出时听老师的口令排好队，大部分宝宝能自己用小勺吃饭。
现在有的宝宝还会自己把衣服塞到裤子里，虽然他们的动作还很笨拙，虽然他们的能力还很有限，虽然他们有时要费好大的劲才能完成，虽然这些对于大孩子说，不算什么，但对这些只有4岁的孩子来说，是一个质的飞跃。
为了让宝宝们增强体质，我们为宝宝们安排了丰富多彩的体育游戏和户外活动，每天的晨间活动和早操是他们的必修课。
幼儿园学前班教师期末个人的工作总结（精选14篇）
幼儿园学前班教师期末个人的工作总结幼儿园学前班教师期末个人的工作总结（精选14篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编收集整理的幼儿园学前班教师期末个人的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园学前班教师期末个人的工作总结篇1我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
拿破仑.希尔说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运”。
是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。
学前班是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。
习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。
本学期我担任学前班班主任，面对朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学前班学生，一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，在"细、实、活"上下功夫，力求收到较好的成效。
我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯学前班学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
幼儿大班教师期末个人工作总结（精选11篇）
幼儿大班教师期末个人工作总结（精选11篇）幼儿大班教师期末个人工作总结（精选11篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿大班教师期末个人工作总结（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿大班教师期末个人工作总结1这是我来到我们幼儿园的第一年，上一个学期，我主要是担任幼儿园各个班级的助教老师，这一个学期园长则是终于看到了我在教学上面的努力，给予了我大班教师的重担。
这一个学期我的教学工作也是做的尽心尽力，没有辜负园长的信任，没有让同事为我担心。
现在，我将我这学期担任xx幼儿园xx大班教师的工作做如下汇报：一、学习方面虽然幼儿园的孩子来幼儿园的主要目的是为了托管，但是对于孩子们的打基础工作我们一样不能忽视，这会给孩子们上小学一年级的课很大地帮助：1、拼音字母和英语字母的认识现在的社会，学好拼音和英语绝对是非常有用处的。
所以我们在大班的教学工作中，给孩子们上拼音课和英语二十六个字母的课，不过考虑到幼儿园孩子们的心智发育较弱，所以我们的工作都是通过图画来进行，通过图画的相关联系，来增加孩子们对这些的理解。
2、看图识物我们会有专门的课程，通过各种图片的展示，来教小朋友们认识世界。
不如我们会让小朋友们通过连线的方式，来认识哪一个是老虎，哪一个是狮子，哪一个是苹果，哪一个是梨子等等。
答对的小朋友我们就给他奖励五角星，没有全部答对的小朋友，我们也会有贴小苹果的奖励。
这个教学的主要目的是教会小朋友一些基本的认识，所以不会有什么惩罚。
3、文明习惯的教学在幼儿园里面，它们有很多的时间都是待在这里的，甚至可能比待在家的时间还要长，所以我们要对得起家长的托付。
我们在小朋友在幼儿园的时候，教导小朋友要有礼貌，遇到老师要交老师好，家长来接的时候跟家要叫，爸爸妈妈离开的时候学会说再见；饭前饭后我们还会督促他们洗手，上完洗手间也要洗手，保持卫生，做一个文明的小朋友。
幼儿教师个人总结（精选10篇）
幼儿教师个人总结（精选10篇）教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。
他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
下面是小编帮大家整理的幼儿教师个人总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。
幼儿教师个人总结1在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。
幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。
但我热爱我的职业。
在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：在保教工作上，我力求一每件小事做起。
耐心细致。
我班小朋友部分自理能力都差。
吃饭个别的孩子很慢，我经常鼓励他们吃饭要快一点，一学期下来进步很大。
我班没有几个小朋友会自己扫地擦的，我要求并鼓励每个孩子都要劳动，尽量让小朋友自己的事情自己做，。
对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。
让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。
每天对每个小朋友的健康牌记在心里。
留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他（她）休息等等。
对生病的宝贝细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。
亲亲对婆婆说：“我生病时，老师跟我讲了好多悄悄话，还亲我呢！”她婆婆后来笑着告诉我。
我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀！一、学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。
在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。
采取不同的教育方法。
仔细观察，发掘小朋友的优点。
我们班的祖辉，晋晋，佳佳平时比较好动，调皮，但他们对画画很感兴趣，涂色涂的特别好。
我就从画画这方面对他引导与教育。
我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。
我努力让每一位小朋友都有发言的机会。
多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。
养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。
我平时多鼓励小朋友多方面的发展。
在平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。
有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。
幼儿园教师期末个人总结（精选16篇）
幼儿园教师期末个人总结（精选16篇）幼儿园教师期末个人总结篇1回首一年以来的工作，我感到自己一年的时间没有荒废，我将大部分时间都用在的工作上，都让我自己得到了最多的进步，这是我一直以来不断的发展的结果，相信自己一定能够做的更好，现实存在的问题就是这样，我希望我在20xx年的工作持续不断的努力下去，我相信我会做的更好!20xx年快要结束了，仔细一年的工作，现总结如下：一、互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。
为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。
然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。
我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。
虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。
当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。
希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!二、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。
作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。
但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。
什么是整合?怎样整合?等等。
于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。
了解教材的纲领、结构、内容和形式。
接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。
每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。
找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。
在下次教学过程中彻底改进。
不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
三、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。
所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。
精选幼儿园教师个人工作总结（通用15篇）
精选幼儿园教师个人工作总结（通用15篇） 精选幼儿园教师 篇1 时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。 一、教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。 在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。 二、安全及卫生保健 安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识! 培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。 三、家长交流方面 通过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。通过电访和书写成长档案与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况.邀请家长参与主题墙的创设，完善的很好。 四、其它方面 我还存在着许多的不足。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。 精选幼儿园教师个人工作总结 篇2 时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的跟大家分享一下。 一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解 刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。 二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法 很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。 三、幼儿教师要培养职业幸福感 当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊，谁没有遇到这样的情况?可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢? 培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。 在近一个星期的时间，我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过几天的培训，我对教师这个职业的有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习、教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。 培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等等，.这些都是师德师风的体现。 在x老师主讲的有关“如何提高教师课堂教学的有效性”这一课堂中，让我了解了教育的基本概况和发展前景，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们每为新教师分享，让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。同时x老师的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。 还有x老师主讲的关于“幼儿园一日活动的组织与实施”这一课堂中，让我明白并树立‘终生学习’的意识，才能适应课程改革的新需要，不断拓宽自身的专业视野，提升专业水平，以跟上时代步伐。在《纲要》中指出幼儿在园的活动主要是以游戏为主，游戏在活动系统中起着主导作用。我园的园本本课程也是“游戏教学一体化”。主导活动是指“最适合”儿童发展水平，并最能满足儿童需要的活动，
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幼师工作总结个人总结教师期末个人总结精选
时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了.回首本学期的班主任工作和教育
教育工作,布满了机遇与挑战.班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而
又布满乐趣.本学期来,本人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,
在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设,教育教学中
不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了
一定的收效并且有了良性的发展. 班主任工作方面 一、增强治理意识,
使班级工作更上一个台阶. 通过上学期的努力,班级治理已取得一定的成效,
学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然.这学期主要是
强化治理意识,巩固上学期的治理成果,将班级治理提高一个档次. 1、开学初,
我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级治理体制,
加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会.在开学初,我和全班学生就明确了
班级努力和前进的方向.我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的
人文氛围,给学生一片更加漂亮而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又布
满朝气的班级环境. 2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,
黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用.我经常利用早读课前几分钟,加强
《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生治理制度》的宣传和学生的教育,
强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的
表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力.对每一项班级事务,落实
措施,巩固成果,使班级治理工作再上一个台阶. 3、继续配合学校加强学生的
自我治理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动.为了加强班级凝聚力,我还带
领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好
班风.本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的
英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育.组织了五次主题班会
课.在学生处的直接指导下,组织了学生开展面对国旗,我庄重宣誓活动. 4、
此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了大地,生命的摇
篮、环境与地球等一系列的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的
深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质改善了班风.在学
校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极