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一畦青绿(2023年辽宁营口中考语文试卷散文阅读题及答案)

一畦青绿厉彦林①春分刚过,企盼已久的春意醒来,与人们撞个满怀。
那一畦青绿,把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。
②小院紧贴山脚,当年我选购时一眼看中。
虽然熟土已消失,回填土也被搅拌进碎石块,但经过反复翻刨和改造,添加进有机土和锯屑、河沙,这块土地终于复垦平整、恢复了地力。
③院虽小,却也是一个世界。
南侧栽了桂花、腊梅和柿树:北侧南北成畦,成为栽种时令蔬菜的小菜园。
喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝。
麻雀也聚在院南的连翘花丛里,笑着、闹着,时而兴奋地飞来飞去,啼鸣声从一根枝条跳跃到另一根枝条,枝条被压弯,瞬即又柔软地回弹,指向辽远的天空;时而落到地上,用爪子不停地戳弄新翻的土,机警地寻找食物,刚冒出的菜芽又细又嫩,往往是它们的美食。
除了喜鹊、布谷、白头翁、黑蜂、金蝉、蜻蜓,还有蚂蚁、蚯蚓、螳螂、蛐蛐儿和叫不出名字的小昆虫,众多的生物都在这里栖息、觅食、与院里的蔬菜共享时令的律动,见证一花一苗的成长与欣荣。
④春耕不可迟。
小院里过冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黄转绿,韭菜的红芽尖探出绿脑袋,春意萌动了。
⑤种菜的区域是我家的“菜篮子”。
白菜、菠菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿……每样都种一点,只图吃个新鲜。
我坚持用农家肥,追求绿色生态和纯天然味道。
一年四季那一些畦新鲜蔬菜,直接送达餐桌,又安全又营养。
⑥我父母生前曾数次来我们家短住,把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。
他们望着绿油油迎风摆动的畦畦青菜,很是高兴。
娘叮嘱我:“摘黄瓜、茄子时用力要轻,别把根拽坏了。
”⑦妻子开灶炒菜做饭前,有时会去菜园摘点菜蔬。
既享受收割、采摘的乐趣,又图个新鲜劲儿。
青绿的时令菜柔软细嫩,从菜园到餐桌也就几分钟,本色不变,味道纯正,清香扑鼻。
即使没有鸡鱼肉蛋,那饭菜依然让心情温暖美好。
⑧刚几岁的小孙女来到菜园就忙着玩土,跟我学锄草、种菜。
她认真学习种小白菜,先蹲下来,用小铲子松松土,挖个小坑,浇上水,再小心翼翼撒上菜种,然后轻轻覆上土。
不几天就出苗了,她很得意地对我说:“看,这是我种的菜菜!”⑨“人误地一时,地误人一年。
初中语文散文阅读专题专题训练题20套(带答案)及解析

初中语文散文阅读专题专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文散文阅读专题练习1.阅读下面的文字,并完成下面小题。
(甲)花草是种费钱的玩艺,可是北平的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花,墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。
至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。
雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。
青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。
果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿,美国包着纸的橘子遇到北平的带霜儿的玉李,还不愧杀!(乙)是的,北平是个都城,而能有好多自己产生的花、菜、水果,这就使人更接近了自然。
从它里面说,它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂;从外面说,它紧连着园林、菜圃与农村。
采菊东篱下,在这里,确是可以悠然见南山的。
像我这样的一个贫寒的人,或许只有在北平才能享受一点清福吧。
好,不再说了吧,要落泪了。
真想念北平呀!(1)下面对语段的理解,不恰当的一项是()A.选段主要介绍了北平的物产丰富,环境动中有静的特点。
B.甲、乙两个语段运用了对比衬托手法来突出北平的特点。
C.选段的语言通俗质朴而又简洁、亲切,并带有浓厚的“京味”。
D.老舍以一个贫寒知识分子的眼光看待北平,选取了日常所见和极其平民化的意象。
(2)对“好,不再说了吧,要落泪了。
真想念北平呀!”一句理解,不恰当的一项是()A.结尾把“想北平”的感情推向了高潮,却又戛然而止,耐人寻味。
B.最后“真想念北平呀”这一声呼唤,充满了民族忧患意识,震人心弦。
C.结尾真挚而委婉地表达情感,要落泪是深情的呼唤,表明爱得非常深厚。
D.点明题意,照应了文章前面“落泪才足以把内心表达出来”的说法,使结构更严谨。
【答案】(1)A(2)C【解析】【分析】(1)A项,“环境动中有静的特点”理解错误,选文并没有这方面的描写。
新初中中考 语文 散文阅读专题专题训练阅读训练及答案

新初中中考语文散文阅读专题专题训练阅读训练及答案一、中考语文散文阅读专题练习1.阅读下面文章,完成各题。
天下一轮春秋月当今世界,乱云飞渡,危机四伏,人类仿佛在踢一场找不到球门的球赛。
怅然回首,那一瀑穿越了两千多年混沌、彷徨与苍凉的月华,从孔子诞生地尼山的上空静静地流淌下来,几分清朗,几分暖意。
2500多岁的孔子老得像一尊雕塑,拱手静候在思想隧道的最幽深处。
他比苏格拉底年长82岁,比柏拉图年长124岁,比亚里士多德年长167岁。
这意味着,中国的孔子以领先西方思想源头“古希腊三贤”的脚步,接举了人类文明的圣火。
孔子是中国的,也是世界的。
“和”是孔子思想的核心之一,“和谐社会”、“大同世界”,是历代儒家的共同理想,是中国梦的滥觞。
以“和”为________,中华文明与其它文明友好接驳,没有古希腊文明进程中希波战争、伯罗奔尼撒战争的暴风骤雨,没有罗马天主教十字军东征的腥风血雨,也没有欧洲“五月花”号的凄风苦雨;以“和”为________,儒家主张平等,反对使用武力,中华帝国曾成为调停纷争、震慑强梁,维护世界和平的力量;以“和”为________,张骞出使西域,鉴真东渡扶桑,郑和七下西洋,唐蕃古道,丝绸之路……海上生明月,儒香传万里;以“和”为________,中华文明雄峙瀚海,引渡异域文明的夜航,马可·波罗、利玛窦、遣唐使踏浪而来。
“协和万邦”是共性的“最大公约数”,“和而不同”是个性的“最小公倍数”,如何求“和”,我们今天仍然要向孔子叩教。
孔子是人类的慧根。
他指点了中华文明的共有圆心,也开辟了世界文明的东方原点。
孔子师先儒而有独创,集大成而有深造,尊古但不守旧,坚守却能应变,创新与包容的禀赋优势成就了儒学的博大精深。
其后,孟子、荀子、汉唐经学、程朱理学……直至现代新儒,儒家文明蔚为大观。
在东方,它传播到朝鲜、日本等地;在西部,它与佛教文明、伊斯兰文明相生相荣;大约400年前,《论语》等儒家经典就译为法文、英文、拉丁文,影响过伏尔泰、马克思等大批西方思想家;儒家思想在与外来佛教、基督教的碰撞中借鉴吸收,以超强的内敛能力、消化能力、同化能力和愈合能力,守住了中华文化的主流主体,为形成和接续世界文明作出了卓越贡献。
(完整版)中考散文阅读题及答案

中考散文阅读题及答案(1)木棉花开①坐在办公桌前,不经意的向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。
②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮丧。
院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。
看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树笔直的干,笔直的枝哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。
它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。
然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰” ,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。
这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。
春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。
早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。
木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果英开裂,果中的棉絮随风飘落。
朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。
④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。
有记载最早的“英雄花” 见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落” 。
⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。
拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开的正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。
在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。
新中考语文 散文阅读专题专题训练训练试题含答案

新中考语文散文阅读专题专题训练训练试题含答案一、中考语文散文阅读专题练习1.阅读下面这篇文章,完成下面小题。
云南看云①过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人才俨然重新觉醒,明白自己是生在云南,或住在云南。
云南特点之一,就是天上的云变化得出奇。
尤其是傍晚时候,云的颜色,云的形状,云的风度,实在动人。
②云有云的地方性。
中国北部的云厚重,人也同样那么厚重;南部的云活泼,人也同样那么活泼。
河南河北的云一片黄,抓一把下来似乎就可以作窝窝头,云粗中有细,人亦粗中有细。
湖湘的云一片灰,长年挂在天空一片灰,无性格可言,然而桔子辣子就在这种地方大量产生,在这种天气下成熟,却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。
四川的云与湖南云虽相似而不尽相同,巫峡峨眉夹天耸立,高峰把云分割又加浓,云有了生命,人也有了生命。
③云南的云似乎是用西藏高山的冰雪,和南海长年的热浪,两种原料经过一种神奇的手续完成的,色调出奇的单纯。
惟其单纯反而见出伟大。
尤以天时晴明的黄昏前后,光景异常动人。
完全是水墨画,笔调超脱而大胆。
天上一角有时黑得如一片漆,它的颜色虽然异样黑,给人感觉竟十分轻。
在任何地方“乌云bì天”照例是个沉重可怕的象征,云南傍晚的黑云,越黑反而越不碍事,且表示第二天天气必然顶好。
几年前中国古物运到伦敦展览时,记得有一个赵松雪作的卷子,名《秋江叠嶂》,净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹,给人印象却十分秀美。
云南的云也恰恰如此,看来只觉得黑而秀。
④在这美丽天空下,我们每天所能看到的,除了官方报纸虚虚实实的消息,物价的变化,空洞的论文,小巧的杂感,此外似乎到处就只碰到“法币”①。
(甲)大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙,教授、学生也间接为法币而忙。
(乙)最可悲的现象,实无过于大学校的商学院,近年每到注册上课时,照例人数必最多。
(丙)“xīxī攘攘,皆为利往,挤挤挨挨,皆为利来。
”教务处几个熟人都不免感到无可奈何。
(丁)教这一行的教授,也认为风气实不大好。
【精品】中考语文之散文阅读训练:北风中的亲情(含答案)word版

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。
”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。
”他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。
1.指出上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物。
2.用文中词语填空。
⑴老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说活时的。
⑵对于父亲的叮嘱,儿子的态度是;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是。
3.老王为什么“不由自主地愣住了?”4、“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?5.老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?6.读了上文,你受到什么教育?7、给短文加一个标题参考答案:1、时间:某天上午9点左右。
(或:一个寒潮初袭的清晨。
填“一大早”、“清晨”、“9点”)地点:北京,老王家中(“北京”或“老王家中”)。
2、①絮絮叨叨;②漫不经心、不耐烦,赶紧截住。
3、竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。
(后一句“只想到儿子,却没有想到母亲”也也可)。
4、含义:父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母少有牵挂。
中考语文散文阅读专题训练真题汇编(含答案)
中考语文散文阅读专题训练真题汇编(含答案)第一篇:《草地上的旋律》题目在一片美丽的草地上,小明发现了一个小小的草丛,里面藏着许多生物。
请你根据文章内容回答以下问题:1. 小明发现了哪些生物?2. 这些生物是怎样的?3. 小明对这些生物的感受是怎样的?答案1. 小明发现了青蛙、蝴蝶和蜜蜂。
2. 这些生物都充满生机活力,各有不同的特点。
青蛙在草地上不停跳跃,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂忙碌地采集花蜜。
3. 小明对这些生物感到惊叹和欣喜,觉得它们在草地上构成了一幅美丽的画面,使她心情愉快。
第二篇:《童年的小乐趣》题目这篇文章描述了童年时代小明的一些乐趣。
请你回答以下问题:1. 文章提到了哪些乐趣?2. 这些乐趣给小明带来了什么样的体验?3. 你是否有过类似的乐趣?答案1. 文章提到了放风筝、骑自行车和玩泥巴的乐趣。
2. 这些乐趣让小明感到自由、快乐和无忧无虑。
3. 是的,我也曾经有过类似的乐趣,比如和朋友一起玩捉迷藏,追逐彩色气球。
第三篇:《春天的美景》题目这篇文章描绘了春天的美景。
请你回答以下问题:1. 文章里提到了哪些春天的景色?2. 这些景色给人们带来了什么样的感受?3. 你最喜欢春天的哪个景色?答案1. 文章提到了春天的花朵盛开、绿树成荫和小溪流水的景色。
2. 这些景色给人们带来了愉悦和舒适的感受,让人心情愉快。
3. 我最喜欢春天花朵盛开的景色,花海绚烂多彩,令人陶醉其中。
第四篇:《友谊的宝藏》题目这篇文章讲述了小明和小刚之间的友谊。
请你回答以下问题:1. 小明和小刚是如何成为朋友的?2. 他们之间是如何支持和帮助对方的?3. 友谊给他们带来了什么样的快乐?答案1. 小明和小刚是在学校的一次活动中相识的,彼此产生了兴趣和好感,从而成为了朋友。
2. 他们之间相互支持,共同度过了许多快乐和难忘的时光,互相帮助解决困难和烦恼。
3. 友谊为他们带来了真挚的情感和无尽的快乐,在彼此的陪伴中成长和进步。
【语文】散文阅读专题专题训练题20套(带答案)
【语文】散文阅读专题专题训练题20套(带答案)一、中考语文散文阅读专题练习1.阅读下面的文字,完成下列小题。
废园外巴金①晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了。
②从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶。
在一个角落里,一簇深红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子。
屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。
③我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。
这些花原先一定是种在窗前的,我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上。
也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。
④但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。
只有园子里还盖满绿色,花还在盛开。
倘使花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的面颜,可是,如今永远消失了。
花要告诉我的不止这个,它们一定要说出8月14曰的惨剧。
精致的楼房就是在那天毁了的,不到一刻钟的工夫,一座花园便成了废墟了。
⑤我望着园子,绿色使我的眼睛舒畅。
废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了。
在那些带着旺盛生命的绿叶红花上,我看不出一点被人践踏的痕迹。
但是耳边忽然响起一个女人的声音:“陈家三小姐,刚才挖出来。
”我回头看,没有人。
这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。
⑥那天中午我也走过这个园子,不过不是在这里,是在另一面,就是在楼房的后边。
在那个中了弹的防空洞旁边,在地上或者在土坡上,我记不起了,躺着三具尸首,是用草席盖着的。
中间一张草席下面露出一只瘦小的腿,腿上全是泥土,随便一看,谁也不会想到这是人腿。
人们还在那里挖掘。
远远地在一个新堆成的土坡上,也是从炸塌了的围墙缺口看进去,七八个人带着悲戚的面容,对着那具尸体发愣。
这些人一定是和死者相识的罢。
那个中午妇人指着露腿的死尸说:“陈家三小姐,刚才挖出来。
”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。
⑦一只带泥的腿,一个少女的生命。
2023届中考语文专题练现代文阅读(散文):散文的结构和线索问题(含答案)
现代文阅读(散文):散文的结构和线索问题(共16题)一、复合题(共16题)1.阅读《半碗月亮》,回答下列四小题。
半碗月亮顾晓蕊①我去参观画展,在一幅画前驻足,仰头久久凝望——淡墨勾染出矮墙,院内繁花似锦,墙外一条弯曲的土路仲向远方,一轮皎洁温润的圆月斜挂天上。
这是一轮乡下的月亮,细看果然题名:乡间月色。
②这幅画将我的记忆带回遥远的童年,那样明晃晃、清亮亮的月亮是来自乡村的,是从吟诵千年的《诗经》中走出来的,脚步轻盈,姿态清朗。
不似城里的月光,隔着灰蒙蒙的云层,躲躲闪闪,晦暗不明。
③那是上世纪七十年代末,有月亮的晚上,乡下是不用点灯的。
在田间劳作了一天的村民踏着月光归来,烧火做饭,而后端起碗聚在路边树下。
在月光的映衬下,每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮,吃着聊着,扯谈着田间的活计。
④一群孩子在月光下疯跑玩耍,我很少参与其中,尤其金枝、银枝两姐妹在时。
我那时六岁,性格内向孤僻,经常或倚或坐在矮墙上,一个人看月亮。
我觉得他们是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。
一缕缕饭香钻入鼻中,我不停地朝路上张望。
待到母亲披着银白色的月光,扛着锄头缓步走来,我便跳下墙飞奔上前。
⑤那年初春,我患了病,咳嗽得很厉害。
母亲骑着自行车,带我去十几里外的乡医院看病。
药吃了不少,病却不见好转。
那天母亲又带我去乡里看病,回来天色已晚。
站到院墙外,我捂着心口剧烈地咳嗽着,一只鸟惊飞在月色中。
⑥柴门突然开了,门里站着位身穿军装的清瘦男人,是父亲。
他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来,听邻居说母亲带我看病去了,下厨把饭做好,等候我们回来。
母亲惊喜..,目光温..又慌张柔而甜蜜地缠绕在父亲身上,看他进灶间把汤盛好,端到院中石桌上。
⑦我冷冷地看着父亲,心里说不出是怨是恼。
他常年不在家,把地里的活撂给母亲,偶尔回来住几天又走了。
我恨隔壁家的金枝、银枝,她们的眼睛很大,可心是盲的,脑袋里装满了恶作剧,不时爆出一串嘲笑,但我羡慕她们有个壮如黑塔般强悍的爹,俩人经常骄傲地跟随其后。
师生共用:2024年中考语文现代文阅读——冯骥才散文阅读(10篇)(有答案)docx
学生版2024年中考语文现代文—冯骥才10篇散文阅读班级姓名(一)乡魂冯骥才倘若你生长在故乡,那份乡情乡恋牵肠挂肚自不必说;倘若你出生在异地他乡,你对它的印象与情感都是从长辈那里间接获得的,对故乡,你又是怎样一种感觉?数年前,我应邀与几位作家南下访游,依主人安排,途经宁波一日。
车子一入宁波,大家还在嘻哈交谈,我却默然不语,脸贴车窗,使劲向外张望着,好像急于想抓住什么,好跟心里的故乡勾挂一起。
此时我才发现心里的故乡原是空空的。
我对自己产生了怀疑,面对祖父与父亲的出生地,为何毫无感应?啊,故乡原本只是我的一个符号——籍贯!我不是“回”故乡,而是“来”故乡,第一次。
我渴望与故乡拥抱和共鸣,但我不知道与故乡的情感怎样接通。
好似一张琴闲在那儿,谁来弹响?怎么弹响?下车在街上走走,来往行人的宁波话一入耳,意外地有种亲切感,透入心怀,驱散了令我茫然的陌生感。
我很笨,一直没从祖父和父亲那里学会宁波话。
但这特有的乡音仿佛是经常挂在人们嘴边的家乡的民歌,伴着我的童年、少年。
那时,来串门看望祖父的爷爷奶奶们,大都用这种话与祖父交谈。
父亲平时讲普通话,逢到此时便也用这种怪腔怪调插言谈话,好像故意不叫我听懂,气得我噘起小嘴抗议。
那些老爷爷老奶奶们便逗我,哄我,依然还说那种难懂的宁波话……这曾经让我又气又恨的宁波话,为什么此刻有如施魔法时的咒语,一下子把依稀的往事、把不曾泯灭的旧情、把对祖父与父亲那些活生生的感觉,全都召唤回来,逼真地如画一般地复活了?在天童寺,一位老法师为我们讲述这座古寺的经历。
他地道的宁波口音,使我如听外语,全然不懂。
我便仔细去端详这法师的仪容,竟然发现他与祖父模样很像:布衣布袜,清瘦身躯,慈眉善眼,尤其是光光的头顶中央有个微微隆起的尖儿。
北方大汉剃了光头,见棱见角,或圆或平;宁波人歇顶后,头顶正中央便显露出这个尖儿来,青亮青亮,仿佛透着此地山水那种聪秀灵气。
我觑起眼睛再感觉一下,简直就是祖父坐在那里说话!祖父喜欢用薄胎细瓷的小碟小碗吃饭。
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装 徐 庞 到 望张去 觉过眼纷这里 的, ,头枝满金 放 皮 扬, ,自 ,过 小吹风几落 动已候 很 ,父在 过树 得 意 春 ,你 常 树 橘 在间 身 满 跑 “ 这时 看 树 上 错 金见 。
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头 下 摘 ” 了 “ ,红地唰 错 住 人 西 ,为自感 的 我 一 刻 已世 ? 一 视》删 标,有 记序 说开在心里的橘子花① 周日的清晨 ,穿上运动前往郊外的南山。
山风徐,吹拂着脸。
突然 ,隐闻一股淡淡的清香 ,我四处 ,并没有看见花啊。
我循着花香一路寻 ,转一座小山坡 ,顿眼前一亮 ,满缤 竟是一片翠绿橘林。
② 小小的橘子花缀 黄的花蕊一团,一簇簇 ,挤挨挨 , 肆意绽 , 像调可爱的小精灵。
真香啊 ! 它静静的开着 ,不张 喧哗 然开放在荒郊僻野。
一阵 朵 花飘于掌心 ,花瓣虽渐枯落 , 却仍可嗅到淡淡余香 ,我的心里充盈着满的感。
③ 小时 ,故乡多人都会栽种橘树 亲老屋后也种了两棵。
用不着精心打理,经阳光雨露的沭浴 ,橘很快长高大茂盛 ,绿盎然。
每年清明几场雨后 ,初夏的某天 ,似乎只一夜之问 家的橘子花开了,他家的橘子花开了 ,全村的橘子花都开了, 整个村子浸透在醉人的花香里。
我和小伙伴们常跑到下玩耍,摘几朵子花别发 ,披着满的花香 , 欢天喜地村子疯。
这, 父亲着满橘花 ,脸露出笑容。
看花开得多好 ,今年橘子收成一定不啊 ! ”他仿佛已看 黄的橘子缀④ 橘子成熟了 , 我们兄妹帮着父母采摘橘子 ,分享着收获喜悦。
橘子圆溜、黄橙橙的 ,酸甜可口。
父母每年都会送些给戚、邻 , 自家也留一些。
有一年 ,橘子遭了虫害 , 收成很少 , 母亲橘子锁柜子里心里欠欠的。
,家里来了客人才拿出来招待 ,我们能分到几瓣吃 ,让觉⑤ 一次放学回家路上 , 我和同伴路过片橘林 ,树的橘子笑红脸 一个个晶莹红灯笼 激着我的味蕾。
我咽了咽口水 , 瞄了一眼身边同伴。
同伴环四周悄然无人 ,便给 我使了个眼色 ,我们速摘下了两个橘子,飞似地逃离橘林 , 心怦怦乱跳。
掰橘子一阵吞虎咽 , 酸甜的滋味让们心不已。
我舍不得全部吃掉 ,便留下几瓣放书里。
⑥ 晚上 , 我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进的父亲现他沉着脸小惠 ,哪来的 橘子 ?我我 ,别给 ⋯ ⋯ 我”支支吾吾地 ,低下头敢看父亲脸 “是不是在村树上摘的 ?听说午有人偷橘子了。
我的脸 : 爸我 ,我了 ! ”⑦“你记了,别家的东 , 咱千万不能拿 ,做人一定要堂堂正正。
”我点点头 己的行为到羞愧。
父亲声音不大做一个堂堂正正的人。
,却重重地敲打在我的心上,让牢记生 ,时提醒自己要④ 橘子花开了一年又一年 ,父亲过多年 ,不知道那老屋后的橘子花开了吗— — 于我 ,它们定开了 ,开在我的心里 ,芬芳着我生命的每一天。
— — 摘自《中国电报2018 年 04 月 19 日 (有改)17. 文章以 “开在心里的橘了花 ”为题 何作用 ?18. 从叙顺角度看 ,上掉第 ①② 段将影响文章的表达效果,请明理由。
19.结语,品味第②段画线中加点词的表达效果。
金黄的花蕊一团一簇簇,挤挨挨,肆意绽,像调可爱小精灵。
的含20.怎理解第⑧段画线于我,它一定开丁,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天义合境句语21.下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是()A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。
B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法,形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动写出了橘子熟的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
有诗,就有了美的钥匙蒋勋①②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。
也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。
可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。
③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。
行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。
④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。
⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。
现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。
读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。
⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。
⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。
那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。
邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。
生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。
⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。
在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。
诗句让惩罚也不像惩罚了。
⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。
他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。
父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。
背到“南村群童欺我老无力”时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。
,在诗句中长大,知道领悟和反省,?我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。
?有诗,就没有了惩罚。
苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。
流放途中,诗是他的救赎。
?家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。
?在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:雨 。
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? 那一对联霎时骄,是在汉与汉的美丽长的骄,只有汉汉语以创出这整的句子。
平仄、对、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族 传下来可以入“春天” ,可以遇见 神”的通关密。
? 有诗就有了美的钥。
(选《文苑》 2018 年第 5 期,有改)1.请文章写一个总全文的短开头 (字数在 15 字以内)( 2 分)2.文章第⑦段说 习走出房,在生活里听诗声音” 情境中“听诗声音”?请要概括。
( 3 分) ,下文写了“我”在哪几种生活3.请摩下列句子中加点的词( 4 分) (1) 生活里,文学里, “加餐饭 一重要。
(“加餐饭 这是什么意思?) ( 2) 那一对联霎时骄,是在汉与汉的美中长的骄,只有汉汉 语可以作出这整的句子。
(请析加点语的表达效果)4.第 ? 段中“有诗就没有了惩有何含义( 3 分)21.“有诗就有了美的钥” ,这作者读的深切体。
请联自己的生活体验述。
( 3 分) 在你心中, 什么是美的钥呢?(二)冬霜暖阳①上午,我坐在客厅日影里,剥平包菜,一片一片撕碎,放到洗菜盆里⋯ ⋯ 做这零碎琐屑的事, 一屋子都是安宁⋯ ⋯ 因为心, 无杂,情绪 随之平和。
宛如一些美好的时,因为暂让贪。
把平包菜撕完,日影移走— — 大概因小区前面起了三四十层高楼, 冬天的日光贵,但凡投罩下来,必然暖融融的,所以美好。
②儿时我们里老人集体坐在背风草堆旁,无别,也就为晒太阳,老蓝对褂 子,黑裤鞋,双手笼袖子里,缩,垂头发不乱,一在阳光里打盹,他们上的皱纹如沟壑。
不知他们日光下想些什么,但,那一刻是安宁的。
③ 一年里也没有多少次机会,可以望见天了。
④④近来冷空气过,把天洗了一遍,天蓝有一份失而复得的贵。
常年的失眠,让人感青春岁一去不还医生建议唯锻,方能解一二。
于是,清早买,特意拐弯去屋后的荒坡走了走。
⑤荒坡上的枯草仍有霜迹,寒光凛凛,踩去格外清脆。
水渠里倒伏的莽草身上,霜意犹深,迎着光,直刺人眼。
这自然界中的东,比如雾,霜呀,总招人喜爱⑥小时特别欢雾,白茫茫,一个人走在上学路上,前后均不见,到了学校,头发能拎出水。
我妈每次去一个叫作横埠河的集买柴,是有雾天气。
站在村口,境缠得重的 里 女 于现 着 在 上 是 会一别 会 券 里身 的 是 的 着大 。
来 程 , 。
灵 的 那 飘 值 也 , 浪 时 大 有雾 已,见 还 我 梦。
雾, 人身 杀 啸 候 鳞 。
冬 上冻被树 不。
的 忽忽备 霜 么 无 肯 厚 是 义 裹 的 裹 、 ⋯ 的西辉 , 出 命 心 、一 红 删 读 的 景 语 。
题 3 赏 句 蓝襟 齐在 脖 丝脸 皱 合境 语 境 重得合 第对你 句 程”的我望着她去时方向,渐地,渐地,茫茫白雾,一个妇挑柴的身影终显出来,她把一担柴来回换肩,一点一点地出现圩埂⋯ ⋯ 我总幻想,她或许带根油条回来,或许的好吃的呢,总有的吧。
我站在原地,仿佛胜在握。
⑦只是, 每次都落空。
也不介意, 至少望着她一点点自白雾现— — 那么漫长等待过 程,我起码快乐,充满企盼和渴念的。
⑧后来,长了,才明白过— — 人最幸福的,是期盼的过,得到与失去,并无两样有时更甚至,失去未必比得到更沮丧失去,可以让魂痛苦;得到时狂喜,永远么。
浅薄轻,不一提。
生命只有⑨失败是升华如浊淘沙,在一次次失去的煎熬里,才会慢慢强无摧。
日日年年,总一天成就你珍珠或者金子, 只要自己不先撒手放弃。
⑩所以, 一直喜欢天, 天地同白, 湿了山川草木, 以及行走其中的人。
如今,雾难 雾霾常有。
幸而有霜,让魂牵绕( 11)相比来说霜更美,满寒气,萧而来,又呼而去。
小时村庄里每一户 家的鱼瓦,都是霜的同谋童年,每到严,屋头皑一片浅白,不是雪,是霜。
泡桐僵了,生在原地一动动在日光下,唯有霜是跳跃,麻雀一样东西。
最疼爱的事情是, 不小心掉在地上的稻草,被霜上上下下里里外外裹起来,呵护至— — 你说为何这疼惜掉在地上的一根稻草呢?夜里,一根稻草独自躺在地上, 孤单依, 没有谁给它暖意,唯有霜是宽仁慈的— —还我来裹它取暖吧。