湖南师范大学2017年硕士复试加试《旅游学》考试大纲
全日制旅游管理硕士专业学位研究生入学考试大纲
全日制旅游管理硕士专业学位研究生入学
考试大纲
考试目的：全日制旅游管理硕士专业学位研究生入学考试用于评估考生在旅游管理领域的基础知识和能力，以选拔合适的学生进入硕士研究生研究。
考试内容：
1. 旅游管理基础知识
- 旅游概念及其发展历程
- 旅游产业相关理论
- 旅游市场和需求分析
- 旅游规划与开发
- 旅游资源与环境保护
2. 旅游管理专业知识
- 旅游经济学
- 旅游营销与策划
- 旅游企业管理
- 旅游人力资源管理
- 旅游法律与政策
3. 旅游管理研究方法
- 旅游管理研究方法概论
- 问卷设计与调查方法
- 访谈与观察方法
- 统计分析与数据处理
4. 旅游管理实践能力
- 旅游规划与项目管理
- 旅游市场调研与分析
- 旅游企业经营与管理
- 旅游活动策划与组织
考试形式：全日制旅游管理硕士专业学位研究生入学考试采用闭卷笔试的方式进行。
考试时间：考试时限为3小时。
考试参考书目：
- 《旅游管理学》（吕扬主编，高等教育出版社）
- 《旅游规划与开发》（黄长庚，中国人民大学出版社）
- 《旅游营销学》（Katrina Halkitis，清华大学出版社）
备注：以上大纲仅供参考，具体考试内容以招生院校发布的最新通知为准。
以上内容为《全日制旅游管理硕士专业学位研究生入学考试大纲》的初步概述，具体内容以招生院校发布的最新通知为准。
招生院校有权根据实际情况进行调整和修改。
2017年硕士研究生入学考试大纲
2017年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：资源与环境经济学 考试科目代码：815 一、考试要求资源与环境经济学考试大纲适用于北京工业大学大学循环经济研究院资源环境与循环经济学科（经济学方向，0202J1）的硕士研究生入学考试。
考试内容包括资源与环境经济学基本概念、基本理论、研究方法及应用等内容。
要求考生掌握资源与环境经济学基本概念和分析方法，测试考生对资源开发与环境保护相关经济学问题的基本分析能力。
要求考生对资源稀缺、资源配置、环境经济、资源环境规划与评价等有深入的认识，具备综合分析资源与环境经济问题的基本能力。
二、考试内容（一）学科概况及基础知识（1）掌握资源与环境基本概念，了解资源与环境经济学产生与发展。
（2）熟悉资源、环境、经济系统的基本内涵、组成结构及功能（3）熟悉资源与环境经济学的基础理论、学科体系及相关研究方法。
（二）资源稀缺及优化配置（1）掌握资源配置的相关概念，熟悉资源稀缺性理论，能就具体问题提出解决方案。
（2）掌握资源产权基本理论，能运用产业政策与资源配置规律，分析产业结构与资源配置问题。
（3）掌握环境资源外部性理论和价值理论，了解资源密集度相关表述。
（三）环境经济与资源开发（1）掌握环境质量管理和环境资源管理的内容及方法，会运用资源环境价值评估基本方法进行简单计算。
（2）掌握资源环境承载力的基本概念，会对资源和环境承载力等相关问题进行简要分析。
（3）熟悉自然资源的分类和特性，能分析自然资源开发中的经济问题。
（四）资源环境规划与评价（1）掌握资源与环境影响评价的方法与步骤，了解环境影响评价的相关法定程序。
（2）了解循环经济基本概念和3R原则，熟悉循环经济基础知识，能运用循环经济基础知识对实际问题进行简要分析。
三、参考书目1、王克强赵凯等主编，资源与环境经济学，复旦大学出版社.2015年。
2、沈满洪主编，资源与环境经济学（第二版），中国环境出版社.2015年。
硕士研究生入学《旅游系综合》考试大纲
硕士研究生入学《旅游系综合》考试大纲(科目代码:847)第一部分考试说明一、考试性质旅游学综合是报考华中师范大学旅游管理专业硕士生入学必考的科目之一。
考试目标是要求考生掌握旅游学的基本概念、基本理论和基本技能，能够运用有关基本知识分析和解决旅游学的基本问题，并具备初步的研究与创新能力。
合格考生应当达到旅游管理专业优秀本科毕业生的水平，具有较好的旅游学的实践能力。
考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟（三）题型比例简答题60%论述题40%第二部分考察要点一、旅游学发展及其基础旅游学的历史沿革、关于旅游活动的基本认识、旅游活动的主体、客体、旅游业、旅游组织、旅游市场、旅游影响等。
二旅游营销研究旅游市场营销调研、营销环境、旅游者行为影响因素、旅游者决策行为模式与决策评估、旅游市场细分、旅游产品策略、旅游价格策略、旅游销售渠道、旅游促销策略、旅游市场营销管理等。
三旅游开发与规划旅游规划与开发的理论基础与技术方法；旅游资源的分类与评价；市场分析与营销策划；主题定位和功能分区；项目创意设计；旅游规划与开发的可行性分析；旅游开发的保障体系规划；旅游规划图件及其制作等。
四旅游地理学旅游地理学简史、旅游地理学理论与方法、旅游供给与地理环境、旅游需求与地理环境、旅游流与地理环境等。
五管理学原理管理学的形成与发展；目标与战略、预测与决策；部门划分与组织结构的类型、组织中的职权配置、组织变革；人员配备的系统过程及人员的选拔、主管人员的考评与培训；沟通、激励、领导方式和领导艺术；控制工作的类型与原理、预算控制、非预算控制等。
声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。
如有侵权，请联系，删除处理。
2017湖南对口招生师范类专业综合知识考试要求和大纲
2017湖南对口招生师范类专业综合知识考试要求和大纲店铺高考网为大家提供2017湖南对口招生师范类专业综合知识考试要求和大纲，更多高考资讯请关注我们网站的更新!2017湖南对口招生师范类专业综合知识考试要求和大纲一、考试基本要求(一)以基础知识和基本技能为考核的主要内容1.基础知识基本了解幼儿教育发展的现状与趋势，掌握幼儿生理、心理发展的主要特点与发展规律，正确理解幼儿教师应具备的儿童发展观念、主要保教观念等内涵，了解幼儿园教育的目标、任务、内容、途径与方法，基本熟悉幼儿园教育教学的一般规律。
2.基本技能能运用观察、调查、自然实验等方法了解幼儿身心发展状况;掌握幼儿智力和良好个性品质的培养方法;掌握幼儿园课程的组织与指导，幼儿园与幼儿家庭、社区合作的途径和方法;促进幼儿身体正常发育的途径和方法。
(二)以知识、技能的应用为考核重点幼儿园教育面对的是3-6岁儿童这个特殊的群体，其教育内容与教育形式的综合性与全面性要求幼儿教师必须将知识融会贯通，综合应用。
对应《幼儿园工作规程》《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格证考试标准》(试行)《幼儿园教育指导纲要》(试行)的要求，将主要考核学生对这些法规的理解与运用，对教育现象的分析综合、教育活动的设计和实践能力及解决幼儿教育问题的能力。
二、考试内容(一)基础知识1.幼儿心理发展的一般特征、年龄特征;幼儿注意、感知觉、记忆、思维、想象、言语的发展特点;幼儿的情绪和情感、个性、社会性发展的主要特点;幼儿心理发展的一般趋势。
2.幼儿园教育的任务、目标与内容;幼儿体育、智育、德育、美育教育目标与实施;尊重儿童的人格尊严和合法权益;幼儿园教育以游戏为基本活动;教育过程中的保教结合;教育的活动性和活动的多样性;幼儿园教育资源整合与利用;面向全体与因材施教;保教结合;幼儿养成教育;幼儿教师的儿童观;幼儿教师基本理念与专业标准;幼儿教师职业角色的多元化;幼儿教师的专业发展;幼儿园环境为教育目标服务;幼儿园环境创设原则;幼儿园课程基本要素与特点;幼儿园课程与幼儿园教育活动;幼儿园课程内容的选择与编制方式;幼儿园课程设计与课程实践;幼儿园游戏类型与游戏材料提供;幼儿游戏的特点与指导;幼儿园教学活动构成;幼儿园教学手段、方法;直接教、间接教与幼儿自主学习;集体、小组、个别教学与幼儿自主学习;科学的日常生活秩序;幼儿日常生活常规;幼儿劳动的内容、形式和指导;幼儿园节日及娱乐活动的形式与组织;幼小衔接工作的任务、内容和方法。
湖南师范大学2017年《公共政策学》硕士初试考试大纲_湖南师大考研大纲
湖南师范大学2017年《公共政策学》硕士初试考试大纲公共政策学一、考试形式与试卷结构1）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2）答题方式答题方式为闭卷、笔试3）试卷内容结构公共政策活动约10分公共政策系统约35分公共政策过程约40分公共政策分析约35分公共政策管理约30分4）题型结构名词解释：4小题，每小题5分，共20分简答题：5小题，每小题10分，共50分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分二、考试内容与考试要求公共政策学考试目标：1.系统掌握公共政策的基本理论、基本知识和基本方法，认识公共政策的构成与结构、本质与功能；2.理解公共政策系统的内部结构及其与政治环境之间的能量交换关系，和政策过程的诸阶段、诸环节、诸因素之间的相互关系及其对政策结果的影响；、3.运用公共政策基本理论、方法和框架分析和解决中国公共政策现实问题。
考试内容：（一）公共政策活动1.公共政策活动的实质公共政策的公共性、定义及其基本特征。
2.公共政策活动的基本功能（1）常态社会中公共政策基本功能：引导功能、调控功能、分配功能和象征功能。
（2）转型社会中公共政策活动的特殊功能：社会均衡稳定功能、社会公共正义功能和社会变革求新功能。
3.公共政策活动的历史演变（1）西方公共政策的历史演变；（2）中国公共政策传统与发展。
4.公共政策活动的主要领域（1）公共政策学科范畴；（2）公共政策主要研究领域。
（二）公共政策系统1.公共政策主体公共政策行动主体的特性、构成及主体所面临矛盾。
2.公共政策价值（1）公共政策价值定义及特征；（2）政策价值论辩意义及其价值。
3.公共政策客体公共政策客体构成及其特征。
4.公共政策工具（1）公共政策工具实质、类别及作用；（2）公共政策工具的选择途径及影响因素。
（三）公共政策过程1.公共政策议程（1）公共政策议程地位、作用；（2）公共政策议程类型及区别；（3）公共政策议程设立的激发机制；（4）公共政策议程设立的主要途径。
湖南师范大学2017年学术硕士《广告学教程》考试大纲
湖南师范大学2017年学术硕士《广告学教程》考试大纲考试目标：1、掌握广告学基础理论层面的一些问题，并对广告产业组织进行检视，重点掌握广告的市场运作的方式和行为。
2、把握广告运动每一环节的重点、特征及方略，从整体上建立起广告是一种整体运动形式的概念，更深入地理解现代广告新的生存方式和运动方式。
3、对营销要素进行分析，理解广告与诸营销要素之间的关系与整合。
4、能对广告法规与广告管理做系统阐释。
考试内容：第一编广告与广告学一、广告概述（一）什么叫广告对广告是一个整体的运动形式和广告是一种营销传播的理解。
（二）广告的分类广告的营销分类；广告的传播分类。
（三）广告：从古代走向现代广告的发展历程；现代广告的显著特征；现代广告的发展；现代广告的未来发展面临的挑战及基本趋向。
（四）广告的功能与作用营销：广告的工具性功能与作用；经济：广告的一种重要的社会性功能与作用；社会文化：广告的又一种社会性功能与作用；广告的社会伦理冲突。
二、广告学及其基本原理（一）广告学及其源流广告从“术”到“学”的蜕变；广告学学科体系初显端倪；广告学发展步入成熟。
（二）广告学的性质与研究范畴广告学的性质；广告学的学科体系；广告学的研究范畴。
（三）广告学的基本原理广告的营销学原理；广告的传播学原理；广告学与其他相关学科。
第二编广告的市场运作与广告产业组织三、广告产业与广告市场（一）广告产业及其构成广告产业的性质；广告产业的构成。
（二）广告市场及其构成与运作广告市场的界定；广告市场的构成；广告市场的运行机制。
四、广告主（一）企业与广告企业的广告观念与广告行为；广告在企业营销中的重要地位与作用。
（二）企业的广告管理与广告组织企业的广告管理模式；企业的广告组织类型。
（三）企业的广告运作企业广告运作的一般程序；企业广告运作的基本方式。
五、广告公司（一）广告公司概述广告公司的发展历史；广告公司在广告活动中的地位；广告公司的种类。
（二）广告代理公司的组织结构广告公司的组织结构设计的原则及应考虑的因素；广告公司组织结构类型：部门制与小组制；广告公司组织结构的变化趋向。
2017年湖大湖南大学考研真题、研究生招生简章、招生目录及考试大纲汇总
2017年湖大湖南大学考研真题、研究生招生简章、招生目录及考试大纲汇总湖南大学考研真题、考研答案及考研资料，由布丁考研网湖大在读学长收集整理，真题都是来自官方原版，权威可靠，内部资料都是我们当年考湖大时用的，考上后针对新的大纲重新进行了整理，参考价值极高。
此外，我们还有很多备考湖大的经验，学弟学妹们有任何报考的疑问均可以咨询我们。
我们还提供一对一VIP辅导，除了传授报考湖南大学的内部信息、备考方法及经验外，把专业课的所有重点、难点、考点全部道出，在最短的时间内快速提升成绩，特别适合二战、在职、本科不是985和211、基础比较差的同学。
2017年湖南大学招收攻读硕士学位研究生简章一、培养目标和招生专业类型湖南大学2017年招收学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生。
学术学位研究生的培养目标是培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才（在校期间发表高水平学术论文）。
专业学位研究生的培养目标是培养具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日，下同）或2年以上，按本科毕业生同等学力身份报考，必须同时满足以下三个条件：a．近三年在CSCD或CSSCI核心库期刊上以第一作者发表过与报考学科专业相关的学术论文；b．辅修过所报考专业的全部本科主干课程；c．近三年参加大学英语四级考试成绩达到了425分以上。
2017年硕士研究生入学考试大纲
2017年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：道路工程考试科目代码：848一、考试要求道路工程考试大纲适用于北京工业大学城市交通学院与建筑工程学院（0823）交通运输工程学科、（085222）交通运输工程（专业学位）的硕士研究生入学考试。
考试内容包含“道路勘测设计”和“路基路面工程”部分，这两门课程是交通运输工程学科的重要基础理论课。
“道路勘测设计”的考试内容主要包括：我国道路工程的基本特点和概况；我国道路线形设计基本理论和基本方法；道路平面线形、纵断面、横断面的设计方法、道路选线与定线的基本方法。
要求考生对道路勘测设计相关基本概念有深入的理解，系统掌握道路勘测设计的基本理论和方法，具有一定的运用理论知识解决实际问题的能力。
“路基路面工程”主要包括：我国路基路面工程的基本情况；路基及边坡稳定性分析的基本理论和方法；刚性路面和柔性路面设计的基本理论；道路工程施工和养护维修的基本理论和方法。
要求学生掌握路基路面工程的基本概念、路基和路面设计的基本理论、道路养护管理的基本理论，具有一定的利用理论知识解决实际问题的能力。
二、考试内容道路勘测设计部分：（一）基本概况(1) 我国道路建设基本概况。
(2) 我国道路路线等级及技术标准。
(3) 道路勘测设计的依据和程序。
（二）道路线形设计基本理论(1) 汽车行驶稳定性。
(2) 汽车行驶阻力。
(3) 道路线形设计的基本理论和依据。
（三）道路线形设计(1) 道路平面线形设计基本理论和方法。
(2) 道路纵断面设计基本理论和方法。
课(3) 道路横断面设计基本理论和方法。
(4) 道路线形的平纵横协调性设计。
（四）道路路线的选线与定线(1) 道路路线选线和定线的基本类型和原则。
(2) 不同地区选线的基本方法。
(3) 道路路线定线的基本方法。
路基路面工程部分：（一）基本概况(1) 我国道路建设基本概况(2) 我国道路路面类型、等级及技术标准。
(3) 道路结构及其耐久性影响因素。
湖南师范大学2017年《文学原理》硕士考试大纲_湖南师范大学考试大纲
湖南师范大学2017年《文学原理》硕士考试大纲考试目标：1、理解和掌握文学的基本性质，文学的内在构成及表现形式，文学创作的内在过程及各种创作方法，文学的鉴赏和批评方法，文学的生产和传播规律以及文学的发生、发展规律。
2、能够运用所学到的文学知识分析、评论各种文学作品、文学现象。
3、能够把文学和艺术、思想、政治等联系起来，从各种文化视点考查文学，以及用文学的相关原理考查文化现象。
考试内容：一、文学本质论（一）文学的意识形态性质，文学作为意识形态与政治、法律、宗教等意识形态的差异。
文学审美性的特点。
（二）文学的语言特征。
文学作为语言艺术的特点，与绘画、音乐、影视等艺术形式有何区别。
二、文学构成论（一）理解文学形象的形成和表现形式，掌握意象、典型、意境等概念的内涵。
（二）理解文学文本的各个层次的构成。
把握语言、结构、意象、情节、题材与主题等各个要素的基本内涵。
三、文学创作论（一）理解文学创作的基本过程及其心理规律，艺术思维的基本特点。
（二）文学的创作方法（现实主义、浪漫主义、现代主义和后现代主义）内涵及特点；文学风格和流派的有关论述。
四、文学接受论（一）文学接受理论的发展脉络和主要内容。
期待视野、召唤结构等主要概念。
文学鉴赏的基本特征和方法。
（二）文学批评性质和特点、原则与方法、职能与作用。
五、文学生产论文学生产特点；文学消费的性质与特点；文学传播的意义与方式；文学与文化产业的关系。
六、文学发展论文艺起源的各种学说；文学发展的特殊规律；当代文学的发展趋势：全球与地方。
主要参考书赵炎秋主编：《文学原理》，湖南师范大学出版社，2006年版。
童庆炳主编：《文学理论教程》（修订版），高等教育出版社，1998年版。
文章来源：文彦考研。
贵州师范大学2017年硕士研究生入学考试复试大纲(旅游管理)
贵州师范大学2017年硕士研究生入学考试复试大纲(旅游管理)一、考查目标主要考查考生对旅游管理相关知识的综合掌握情况，要求考生掌握旅游管理的基本概念、基本理论和基本方法，能运用理论分析解决实际问题和现象，同时考查考生综合运用相关知识的能力。
二、考试形式与试卷结构专业课笔试以闭卷的形式对考生进行考核。
(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。
考试时间为120分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容及题型结构专业课笔试包括旅游学相关理论知识及实践知识;笔试试卷题型为简答题、论述题和案例分析题三种题型(简答题25%，论述题35%，案例分析40%),案例分析主要围绕旅游相关行业内容。
(如：旅游企事业单位管理、旅游景区规划与管理、旅游商品开发与管理、旅游信息化应用与管理、休闲旅游与酒店服务管理等)三、考查范围旅游学：要求学生准确把握旅游学的基本知识，并要求学生具备运用旅游学基本知识和基本理论分析旅游活动中典型案例事件的能力;了解国家制定的旅游相关政策，了解旅游业发展动态及旅游时政要闻等;能够较为熟练地阅读旅游相关学科的外文文献。
第一部分旅游发展的历史沿革及旅游活动的基本认识：要求了解现代旅游活动迅速发展的原因，理解旅游概念性定义和技术性定义、旅游活动的要素构成、旅游活动的主要类型划分，了解旅游活动的性质和理解现代旅游活动的特点;第二部分旅游活动的主体：要求了解我国对于国内旅游者和国际旅游者的界定，掌握实现旅游活动的客观条件、主观条件，了解旅游动机的基本类型，理解不同类型旅游者的基本特点;第三部分旅游活动的客体：要求理解旅游资源的定义，掌握旅游资源的分类，理解旅游资源的特点，了解旅游资源的调查与评价方法，理解决定旅游资源价值的主要因素，掌握旅游资源开发的基本内容、主要原则、旅游资源遭受破坏的原因，了解旅游资源保护的意义，掌握旅游资源保护的可行性措施;第四部分旅游业：要求了解旅游业的概念、旅游业的构成，理解旅游业的基本特点，了解旅行社的分类和主要业务，了解饭店在住宿业中的发展，掌握饭店业中的集团化经营，理解旅游交通在旅游业中的作用，掌握影响旅游者选择旅行方式的因素，了解旅游景点的定义和主要类别，掌握影响旅游景点经营的基本因素，掌握旅游商品设计与营销的概念和主要方法;了解旅游信息化应用技术的发展趋势和应用方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖南师范大学2017年硕士复试加试《旅游学》考试大纲
考试目标：
《旅游学原理》是旅游管理专业的一门专业基础课程。本课程要求考生熟悉旅游业及旅游活动的基本
要素及其之间的关系，熟悉旅游业的基本构成与运行机制，掌握旅游学的基本知识与基础理论，具备分析
旅游业实践问题的基本能力。
考试内容：
一、旅游发展的历史沿革
（一）基本要求
1、了解原始社会的人类迁徙活动及其性质；
2、了解人类最早旅行的产生；
3、了解奴隶制社会的旅行发展与封建社会的旅行发展；
4、熟悉19世纪以前旅行发展的特点；
5、掌握产业革命对近代旅游的影响；
6、熟悉旅游发展中的铁路时代；
7、托马斯库克的活动与旅游业的诞生；
8、现代旅游迅速发展的原因；
9、理解人类旅行和旅游活动是社会经济发展的产物并随着社会经济的发展而发展这一最基本的旅游活
动发展规律。
(二)考试内容
1、人类旅行和旅游活动是社会经济发展的产物；
2、产业革命对近代旅游的影响；
3、旅游发展中的铁路时代；
4、掌握托马斯库克的活动与旅游业的诞生；
5、现代旅游迅速发展的原因。
二、关于旅游活动的基本认识
（一）基本要求
1、了解旅游定义的类型；
2、理解旅游的定义；
3、掌握艾斯特定义；
4、掌握对旅游活动的界定与旅游活动的基本要素；
5、了解旅游活动类型的划分标准；
6、掌握国际旅游、国内旅游的概念及其之间的联系与区别；
7、掌握旅游活动的性质与特点
8、理解大众旅游、奖励旅游、社会旅游等概念。
(二)考试内容
1、对旅游定义的理解
2、艾斯特定义
3、对旅游活动的界定与旅游活动的基本要素
4、国际旅游、国内旅游的概念及其之间的联系与区别
5、旅游活动的性质与特点
6、大众旅游、奖励旅游、社会旅游等基本概念
三、旅游活动的主体
（一）基本要求
1、理解旅游者是旅游活动的主体；
2、了解国际联盟、罗马会议对“旅游者”的定义与解释；
3、掌握世界旅游组织对“旅游者”的现行解释；
4、熟悉我国对来华入境旅游者的统计口径与我国国内旅游统计的有关规定；
5、熟悉对国内旅游统计标准的界定；
6、掌握实现旅游活动所需要具备的客观条件与主观条件；理解这些条件的现实意义；
7、了解旅游者类型划分的标准与意义；
8、熟悉不同类型旅游者的基本特点.
(二)考试内容
1、世界旅游组织对“旅游者”的现行解释；
2、我国对来华入境旅游者的统计口径与我国国内旅游统计的有关规定；
3、实现旅游活动所需要具备的客观条件与主观条件
4、按基本旅游目的划分的不同类型旅游者的基本特点
四、旅游活动的客体
（一）基本要求
1、了解常用的旅游资源的定义
2、理解旅游资源的内涵；
3、熟悉按基本属性为标准的旅游资源的类型；
4、掌握旅游资源的特点；
5、理解影响旅游资源价值的因素；
6、理解旅游资源开发的必要性；
7、了解旅游资源调查的意义与基本内容；
8、熟悉旅游资源评价的基本原则；
9、了解旅游资源开发项目的可行性研究的主要内容；
10、掌握旅游资源开发工作的基本内容与原则
11、理解旅游资源保护工作的重要性，熟悉旅游资源遭受破坏的原因；了解旅游资源保护的措施。
(二)考试内容
1、旅游资源的内涵与定义；
2、旅游资源的类型；
3、旅游资源的特点；
4、影响旅游资源价值的因素；
5、旅游资源开发的必要性；
6、旅游资源评价的基本原则；
7、旅游资源开发工作的基本内容与原则；
8、旅游资源保护。
五、旅游业
（一）基本要求
1、理解旅游业与传统产业在制定标准上的差异；
2、掌握旅游业的定义、性质与基本特点；
3、熟悉旅游业的构成；
4、了解旅行社的定义；理解旅行社在旅游业中的作用；
5、掌握国内外旅行社的分类；
6、熟悉旅行社的业务
7、了解我国旅行社的发展现状
8、了解饭店在住宿业中的发展、饭店在社会经济中的作用与我国饭店业的发展现状；
9、熟悉饭店的类型与等级划分；掌握我国饭店的星级评定制度；
10、掌握饭店连锁集团定义、优势；熟悉饭店合作集团的类型；
11、了解旅游交通的定义、旅游交通在旅游业中的作用与我国旅游交通的发展现状；
12、熟悉主要的旅行方式；
13、掌握旅游者选择旅行方式的影响因素；
14、理解旅游景点的含义与特点；
15、熟悉旅游景点的类型；
16、熟悉我国旅游景点的质量等级划分与评定
17、了解旅游景点在旅游业中的地位与景点经营中的影响因素及我国旅游景点的发展现状；
18、掌握旅游产品的内涵、特点；
19、熟悉旅游产品的质量标准；了解我国旅游产品的质量管理以及质量管理的基本途径。
(二)考试内容
1、旅游业的定义、性质与基本特点与构成
2、旅行社的定义；旅行社在旅游业中的作用；旅行社的分类与旅行社的业务
3、饭店在社会经济中的作用与饭店的类型
4、饭店的等级划分与我国的星级评定制度
5、饭店业中的集团经营；
6、旅游交通的定义、旅游交通在旅游业中的作用与我国旅游交通的发展现状
7、主要旅行方式
8、旅游者选择旅行方式的影响因素
9、旅游景点的含义、特点与类型
10、我国旅游景点的质量等级划分与评定；
11、旅游景点在旅游业中的地位与景点经营中的影响因素
12、旅游产品的内涵、特点；
13、旅游产品的质量标准，旅游产品质量管理的基本途径。
六、旅游组织
（一）基本要求
1、理解政府介入旅游发展的动机与必要性，熟悉政府干预旅游发展的主要手段；
2、熟悉国家旅游组织的设立形式，了解各国国家旅游组织存在差异的原因，了解国家旅游组织的职能；
3、熟悉我国的旅游组织的基本状况；
4、了解国际旅游组织，熟悉与我国有关系的主要国际旅游组织，掌握世界旅游组织的基本情况；
(二)考试内容
1、政府对旅游发展的干预；
2、我国的旅游组织；
3、世界旅游组织。
七、旅游市场及旅游客流
1、掌握旅游市场的概念，理解客源市场的重要性
2、掌握旅游市场细分的概念和意义；
3、熟悉旅游市场细分的标准；
4、熟悉国际旅游客流与客源的分布格局并能分析国际旅游客流的规律；
5、了解我国海外客源市场的基本状况；
6、熟悉选择海外客源市场时应重点考虑的因素；
7、了解我国在国际旅游市场竞争中存在的问题；
8、了解近几年我国国内旅游市场的特点；
9、了解我国出境旅游市场的基本情况。
(二)考试内容
1、旅游市场的概念、客源市场的重要性；
2、旅游市场细分的概念、意义与标准；
3、国际旅游客流、客源的分布格局与国际旅游客流的规律；
4、我国海外客源市场的基本状况；
5、选择海外客源市场时应重点考虑的因素；
6、我国在国际旅游市场竞争中存在的问题
7、近几年我国国内旅游市场的特点；
8、我国出境旅游市场的基本情况；
八、关于旅游活动的基本认识
（一）基本要求
1、熟悉旅游和旅游业对旅游目的地的经济、社会文化与环境影响；
2、了解旅游乘数效应与机理、旅游乘数的类型、影响旅游乘数效应的因素；
3、理解可持续发展的含义；
4、掌握可持续旅游发展的含义、内容与途径
(二)考试内容
1、旅游和旅游业对旅游目的地的经济、社会文化与环境影响
2、旅游乘数效应与机理
3、可持续旅游发展的含义、内容与途径
三、主要参考书
李天元主编：《旅游学》（2011年第3版），高等教育出版社。
文章来源：文彦考研