生物统计学第四版李春喜课后习题答案
生物统计学答案 第四章 抽样分布
第四章 抽样分布4.1 第四章的习题读者可以照常练习。
在这里，利用SAS 软件包中的“正态分布随机数函数”做一抽样试验，进行一个类似的演示。
假定总体平均数 μ ＝8，标准差 σ ＝2，用下式：Y ＝8＋2×正态分布随机数，获得一个服从N （8，22）分布的正态总体。
从该正态总体中随机抽取含量为100的样本，共抽取10 000个样本。
计算每一样本的s s y 和2,，然后计算样本平均数、样本方差和样本标准差的平均数(s s y ,,2)以及它们的标准差(s s y s s s ,,2)。
用上述结果与s s y 和2,分布的特征数[分别见(4.1)，(4.2)式；(4.14)，(4.15)式以及(4.18)，(4.19)式] 比较。
看一看抽样的结果是否能够很好地估计总体参数。
抽样试验还可以进一步深入，计算每一样本的t 。
然后计算t 的平均数和标准差，用计算的结果与t 分布的特征数比较，[见(4.8)，(4.9) 式]。
看一看抽样的结果与总体参数的一致性是否很好。
为了与问题的要求一致，抽样分两部分进行，下面先讨论样本平均数、样本方差和样本标准差的分布。
SAS 程序如下：options nodate;data value;n=100;m=10000;df=n-1;do i=1 to m;retain seed 3053177;do j=1 to n;y=8+2*normal(seed);output;end;end;data disv;set value;sqy=y*y;by i;if first.i then sumy=0;sumy+y;if first.i then sumsqy=0;sumsqy+sqy;my=sumy/n;vacey=(sumsqy-my*sumy)/df;stdy=sqrt(vacey);if last.i then output;run;proc means mean var std;var my stdy vacey;title 'Sampling Distribution: Mu=8 sigma=2';run;程序运行的结果见下表：Sampling Distribution: Mu=8 sigma=2Variable Mean Variance Std Dev-------------------------------------------------- MY 8.0005218 0.0394867 0.1987126STDY 1.9949780 0.0204989 0.1431743VACEY 4.0004341 0.3294953 0.5740169--------------------------------------------------下面将相应的参数值，列成一个对应的表格，以便能够在抽样的结果与总体参数间做一个很清楚地比较。
生物统计附实验设计(明道绪__第四版)最全资料--复习题、课后思考题、试卷及答案
二、填空1、生物统计分描述性统计和分析性统计。
描述性统计是指运用分类、制表、图形以及计算概括性数据（平均数、标准差等）来描述数据特征的各项活动。
分析性统计是进行数据观察、数据分析以及从中得出统计推断的各项活动。
2、统计分析的基本过程就是由样本推断总体的过程。
该样本是该总体的一部分。
3、由样本获取总体的过程叫抽样。
常用的抽样方法有随机抽样、顺序抽样、分等按比例抽样、整群抽样等。
4、样本平均数与总体平均数的差异叫抽样误差。
常用 S/√N表示。
5、只有降低抽样误差才能提高试验结果的正确性。
试验结果的正确性包括准确性和精确性。
6、试验误差按来源分为系统误差（条件误差）和随机误差（偶然误差）。
系统误差（条件误差）影响试验结果的准确性，随机误差（偶然误差）影响试验结果的精确性。
7、系统误差（条件误差）可以控制，可通过合理的试验设计方法降低或消除。
随机误差（偶然误差）不可控制，可通过理论分布来研究其变异规律，或相对比较其出现的概率的大小。
8、样本推断总体分假设检验和区间估计两大内容。
常用的检验方法有t检验、F检验和卡方检验。
9、置信区间指在一定概率保证下总体平均数的可能范围。
10、t检验是通过样本平均数差值的大小来检验处理效应是否存在，两样本平均数的差值代表了试验的表观效应，它可能由处理效应（真实效应）和误差效应引起，要检验处理效应是否存在，常采用反证法。
此法先建立无效假设：即假设处理效应不存在，样本平均数差值是由误差引起，根据差异在误差分布里出现的概率（即可能性大小的衡量）来判断无效假设是否成立。
11、判断无效假设是否成立的依据是小概率事件实际不可能原理，即假设检验的基本依据。
用来肯定和否定无效假设的小概率，我们称之为显著水平，通常记为α。
12、t检验通常适合两样本连续性（非间断性）随机变量资料的假设检验，当二项分布逼近正态分布时，百分数资料也可用t检验。
13、F检验也叫方差分析。
通常适合三个或三个以上样本连续性（非间断性）随机变量资料的假设检验。
（完整版）生物统计附实验设计（明道绪__第四版）最全资料--复习题、课后思考题、试卷及答案
（完整版）⽣物统计附实验设计（明道绪__第四版）最全资料--复习题、课后思考题、试卷及答案⼆、填空1、⽣物统计分描述性统计和分析性统计。
描述性统计是指运⽤分类、制表、图形以及计算概括性数据（平均数、标准差等）来描述数据特征的各项活动。
分析性统计是进⾏数据观察、数据分析以及从中得出统计推断的各项活动。
2、统计分析的基本过程就是由样本推断总体的过程。
该样本是该总体的⼀部分。
3、由样本获取总体的过程叫抽样。
常⽤的抽样⽅法有随机抽样、顺序抽样、分等按⽐例抽样、整群抽样等。
4、样本平均数与总体平均数的差异叫抽样误差。
常⽤ S/√N表⽰。
5、只有降低抽样误差才能提⾼试验结果的正确性。
试验结果的正确性包括准确性和精确性。
6、试验误差按来源分为系统误差（条件误差）和随机误差（偶然误差）。
系统误差（条件误差）影响试验结果的准确性，随机误差（偶然误差）影响试验结果的精确性。
7、系统误差（条件误差）可以控制，可通过合理的试验设计⽅法降低或消除。
随机误差（偶然误差）不可控制，可通过理论分布来研究其变异规律，或相对⽐较其出现的概率的⼤⼩。
8、样本推断总体分假设检验和区间估计两⼤内容。
常⽤的检验⽅法有t检验、F检验和卡⽅检验。
9、置信区间指在⼀定概率保证下总体平均数的可能范围。
10、t检验是通过样本平均数差值的⼤⼩来检验处理效应是否存在，两样本平均数的差值代表了试验的表观效应，它可能由处理效应（真实效应）和误差效应引起，要检验处理效应是否存在，常采⽤反证法。
此法先建⽴⽆效假设：即假设处理效应不存在，样本平均数差值是由误差引起，根据差异在误差分布⾥出现的概率（即可能性⼤⼩的衡量）来判断⽆效假设是否成⽴。
11、判断⽆效假设是否成⽴的依据是⼩概率事件实际不可能原理，即假设检验的基本依据。
⽤来肯定和否定⽆效假设的⼩概率，我们称之为显著⽔平，通常记为α。
12、t检验通常适合两样本连续性（⾮间断性）随机变量资料的假设检验，当⼆项分布逼近正态分布时，百分数资料也可⽤t检验。
统计学第四版课后答案
统计课后思考题答案第一章思考题1.1什么是统计学统计学是关于数据的一门学科，它收集，处理，分析，解释来自各个领域的数据并从中得出结论。
1.2解释描述统计和推断统计描述统计；它研究的是数据收集，处理，汇总，图表描述，概括与分析等统计方法。
推断统计；它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。
1.3统计学的类型和不同类型的特点统计数据；按所采用的计量尺度不同分；（定性数据）分类数据：只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，用文字来表述；（定性数据）顺序数据：只能归于某一有序类别的非数字型数据。
它也是有类别的，但这些类别是有序的。
（定量数据）数值型数据：按数字尺度测量的观察值，其结果表现为具体的数值。
统计数据；按统计数据都收集方法分；观测数据：是通过调查或观测而收集到的数据，这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。
实验数据：在实验中控制实验对象而收集到的数据。
统计数据；按被描述的现象与实践的关系分；截面数据：在相同或相似的时间点收集到的数据，也叫静态数据。
时间序列数据：按时间顺序收集到的，用于描述现象随时间变化的情况，也叫动态数据。
1.4解释分类数据，顺序数据和数值型数据答案同1.31.5举例说明总体，样本，参数，统计量，变量这几个概念对一千灯泡进行寿命测试，那么这千个灯泡就是总体，从中抽取一百个进行检测，这一百个灯泡的集合就是样本，这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数，这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量，变量就是说明现象某种特征的概念，比如说灯泡的寿命。
1.6变量的分类变量可以分为分类变量，顺序变量，数值型变量。
变量也可以分为随机变量和非随机变量。
经验变量和理论变量。
1.7举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量，只能取有限个值，取值以整数位断开，比如“企业数”连续型变量，取之连续不断，不能一一列举，比如“温度”。
第一章 生物统计学基本知识
14
Case study 该案例的所 有内容均来 自网络，课 程不做任何 评论，仅作 为思考素材
15
/view/73813.htm
生物统计与实验设计
Biological Statistics And Experimental Designs
课程内容：
生物统计与试验设计 所涵盖内容（学科基础，预备课程） 生物统计学基础（统计的眼光看问题） 统计学基本概念 统计推断——参数估计、假设检验 统计分析方法及应用（统计的方法解决问题） 方差分析、回归分析、试验设计等等
30
什么是统计学？
▪ 统计学的英语单词是statistics，来源于state,即指 政府，官方所要求的信息。
▪ 统计学是研究随机现象规律性的方法学。
▪ 统计学是一门关于如何收集、分析、解释和表达 数据的科学。
---《Webster’s International Dictionary》
31
2、统计的三种涵义
11
后40回出自谁的手笔
众所周知，《红楼梦》一书共120回，一般认为前80回
为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，长期以来对这个问题
一直有争议。能否从数学上做出论证?1985、1986复旦大
学李贤平教授带领他的学生作了这项有意义的工作，他们
创造性想法是将120回看成是120个样本，然后确定与情节
无关的虚词作为变量(所以要抛开情节，是因为在一般情
▪ 据统计，肥胖并发脑血栓和心衰的发病率比正 常体重者高一倍，患冠心病者多2～5倍，高血 压发病率多2～6倍，合并糖尿病者高4倍，合 并胆石症者高4～6倍。美国生命保险协会的统 计调查结果显示，超重25％和35％的肥胖症 者的死亡率比正常人高28％和50％，表明肥 胖程度和死亡率呈正相关。美国每年因肥胖伴 有冠心病、高血压、高血脂、糖尿病和脑血管 意外而死亡的人数大约有30万人。
生物统计学(习题举例和解答)
2MS e
n
2MS e
2.516 3.527
n
3个菌型存活天数的差异性比较结果表
菌型 I II III
y 3.0 6.8 7.4
II 3.8**
III 4.4** 0.6ns
备注：表中数据为处理间平均数之差，ns表示P>0.05，*表示p<0.05， **表示p<0.01
结论：菌型I和菌型II、III之间有极显著差异，菌型II、III之间无显著差异。
10 9 8 7
Bb
Bb
存活天数
6 5
4
3 2 1 0
Aa
I
II
III
菌型
3个菌型存活天数的差异性比较结果图
• 研究3种不同药物用于治疗创伤的效果，记录 从敷药到愈合所需的天数。使用4窝动物作试 验，结果如下表，试分析并做出结论。
窝别
药物
1 2 3 4
Ⅰ
7
6 10
7
5 9
10
6 8
8
5 10
Ⅱ
Ⅲ
上的概率。
80, 15
60 80 ) ( 1.33) 0.092 15 90 80 P (X 90) 1 ( ) 1 (0.67) 1 0.75 0.25 15
P (X 60) (
• 某地调查正常成年男子144人，其红细胞数近似服从正态 分布，其均数为55.38(×106/L)，标准差0.44(×106/L), 估计该地成年男子红细胞数的95% 参考值范围。
2 1 2 2
=0.05
7.48 7.41 0.48 0.69 150 100
2 2
0.886
《生物统计学》习题集总参考答案
《生物统计学》习题集总参考答案第一章绪论一、名词解释1、总体：根据研究目的确定的研究对象的全体称为总体。
2、个体：总体中的一个研究单位称为个体。
3、样本：总体的一部分称为样本。
4、样本含量：样本中所包含的个体数目称为样本含量（容量）或大小。
5、随机样本：从总体中随机抽取的样本称为随机样本，而随机抽取是指总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取组成样本。
6、参数：由总体计算的特征数叫参数。
7、统计量：由样本计算的特征数叫统计量。
8、随机误差：也叫抽样误差，是由于许多无法控制的内在和外在的偶然因素所造成，带有偶然性质，影响试验的精确性。
9、系统误差：也叫片面误差，是由于一些能控制但未加控制的因素造成的，其影响试验的准确性。
10、准确性：也叫准确度，指在调查或试验中某一试验指标或性状的观测值与真值接近的程度。
11、精确性：也叫精确度，指调查或试验研究中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近的程度。
二、简答题1、什么是生物统计？它在畜牧、水产科学研究中有何作用？答：（1）生物统计是数理统计的原理和方法在生物科学研究中的应用，是一门应用数学。
（2）生物统计在畜牧、水产科学研究中的作用主要体现在两个方面：一是提供试验或调查设计的方法，二是提供整理、分析资料的方法。
2、统计分析的两个特点是什么？答：统计分析的两个特点是：①通过样本来推断总体。
②有很大的可靠性但也有一定的错误率。
3、如何提高试验的准确性与精确性？答：在调查或试验中应严格按照调查或试验计划进行，准确地进行观察记载，力求避免认为差错，特别要注意试验条件的一致性，即除所研究的各个处理外，供试畜禽的初始条件如品种、性别、年龄、健康状况、饲养条件、管理措施等尽量控制一致，并通过合理的调查或试验设计，努力提高试验的准确性和精确性。
4、如何控制、降低随机误差，避免系统误差？答：随机误差是由于一些无法控制的偶然因素造成的，难以消除，只能尽量控制和降低；主要是试验动物的初始条件、饲养条件、管理措施等在试验中要力求一致，尽量降低差异。
生物统计学习题集参考答案
生物统计学习题集参考答案生物统计学习题集参考答案第一章概论一、填空1 变量按其性质可以分为连续变量和非连续变量。
2 样本统计数是总体参数的估计量。
3 生物统计学是研究生命过程中以样本来推断总体的一门学科。
4 生物统计学的基本内容包括_试验设置、统计分析_两大部分。
5 统计学的发展过程经历了古典记录统计学、近代描述统计学现代推断统计学3个阶段。
6 生物学研究中，一般将样本容量n大于等于30称为大样本。
7 试验误差可以分为__随机误差、系统误差两类。
二、判断（-）1 对于有限总体不必用统计推断方法。
（-）2 资料的精确性高，其准确性也一定高。
(+) 3 在试验设计中，随机误差只能减少，而不可能完全消除。
（+）4 统计学上的试验误差，通常指随机误差。
三、名词解释样本：从总体中抽出的若干个体所构成的集合称为样本。
总体：具有相同的个体所构成的集合称为总体。
连续变量：是指在变量范围内可抽出某一范围的所有值。
非连续变量：也称离散型变量，表示变量数列中仅能取得固定数值并且通常是整数。
准确性：也称准确度指在调查或试验中某一试验指标或性状的观测值与真实值接近的程度。
精确性：也称精确度指在调查或试验中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近程度的大小。
第二章试验资料的整理与特征数的计算一、填空1 资料按生物的性状特征可分为___数量性状资料_变量和__变量性状资料_变量。
2 直方图适合于表示__计量、连续变量_资料的次数分布。
3 变量的分布具有两个明显基本特征，即_集中性_和__离散性_。
4 反映变量集中性的特征数是__平均数__，反映变量离散性的特征数是__变异数（标准差）_。
5 样本标准差的计算公式s= √∑（x-x横杆）平方/(n-1)。
二、判断( - ) 1 计数资料也称连续性变量资料，计量资料也称非连续性变量资料。
( - ) 2 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。
（ +）3 离均差平方和为最小。
统计学第四版课后答案
统计课后思考题答案第一章思考题1.1什么是统计学统计学是关于数据的一门学科，它收集，处理，分析，解释来自各个领域的数据并从中得出结论。
1.2解释描述统计和推断统计描述统计；它研究的是数据收集，处理，汇总，图表描述，概括与分析等统计方法。
推断统计；它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。
1.3统计学的类型和不同类型的特点统计数据；按所采用的计量尺度不同分；（定性数据）分类数据：只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，用文字来表述；（定性数据）顺序数据：只能归于某一有序类别的非数字型数据。
它也是有类别的，但这些类别是有序的。
（定量数据）数值型数据：按数字尺度测量的观察值，其结果表现为具体的数值。
统计数据；按统计数据都收集方法分；观测数据：是通过调查或观测而收集到的数据，这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。
实验数据：在实验中控制实验对象而收集到的数据。
统计数据；按被描述的现象与实践的关系分；截面数据：在相同或相似的时间点收集到的数据，也叫静态数据。
时间序列数据：按时间顺序收集到的，用于描述现象随时间变化的情况，也叫动态数据。
1.4解释分类数据，顺序数据和数值型数据答案同1.31.5举例说明总体，样本，参数，统计量，变量这几个概念对一千灯泡进行寿命测试，那么这千个灯泡就是总体，从中抽取一百个进行检测，这一百个灯泡的集合就是样本，这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数，这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量，变量就是说明现象某种特征的概念，比如说灯泡的寿命。
1.6变量的分类变量可以分为分类变量，顺序变量，数值型变量。
变量也可以分为随机变量和非随机变量。
经验变量和理论变量。
1.7举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量，只能取有限个值，取值以整数位断开，比如“企业数”连续型变量，取之连续不断，不能一一列举，比如“温度”。
生物统计附实验设计(明道绪--第四版)最全资料--复习题、课后思考题、试卷及答案
生物统计附实验设计（明道绪-- 第四版）最全资料--复习题、课后思考题、试卷及答案二、填空1、生物统计分描述性统计和分析性统计。
描述性统计是指运用分类、制表、图形以及计算概括性_________ 数据（平均数、标准差等）来描述数据特征的各项活动。
分析性统计是进行数据观察、数据分____________ 以及从中得出统计推断的各项活动。
2、统计分析的基本过程就是由样本推断总体的过程。
该样本是该总体的一部分。
3、由样本获取总体的过程叫抽样。
常用的抽样方法有随机抽样、顺序抽样、分等按比例抽样、整群抽样等。
4、样本平均数与总体平均数的差异叫抽样误差。
常用s/ V N表示。
5、只有降低抽样误差才能提高试验结果的正确性。
试验结果的正确性包括准确性和精确性。
6、试验误差按来源分为系统误差（条件误差）和随机误差（偶然误差）。
系统误差（条件误差）影响试验结果的准确性，随机误差（偶然误差）影响试验结果的精确性。
7、系统误差（条件误差）可以控制，可通过合理的试验设计方法降低或消除。
随机误差（偶然—差）不可控制，可通过理论分布来研究其变异规律，或相对比较其出现的概率的大小。
8、样本推断总体分假设检验和区间估计两大内容。
常用的检验方法有t检验、F检验和卡方检验。
9、置信区间指在一定概率保证下总体平均数的可能范围。
10、t检验是通过样本平均数差值的大小来检验处理效应是否存在，两样本平均数的差值代表了试验的表观效应，它可能由处理效应（真实效应）和误差效应引起，要检验处理效应是否存在，常采用反证法。
此法先建立无效假设：即假设处理效应不存在，样本平均数差值是由误差引起，根据差异在误差分布里出现的概率二即可能性大小的衡量）来判断无效假设是否成立。
11、判断无效假设是否成立的依据是小概率事件实际不可能原理，即假设检验的基本依据。
用来肯定和否定无效假设的小概率，我们称之为显著水平，通常记为a _ 。
12、t检验通常适合两样本连续性（非间断性）随机变量资料的假设检验，当二项分布逼近正态分布时，百分数资料也可用二检验。
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生物统计学第四版李春喜课后习题答案(总24页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--For personal use only in study and research; not for commercial use试计算下列两个玉米品种10个果穗长度(cm)的标准差和变异系数，并解释所得结果。
24号：19，21，20，20，18，19，22，21，21，19；金皇后：16，21，24，15，26，18，20，19，22，19。
【答案】1=20,s1=,CV1=%； 2=20,s2=,CV2=%。
某海水养殖场进行贻贝单养和贻贝与海带混养的对比试验，收获时各随机抽取50绳测其毛重(kg)，结果分别如下：单养50绳重量数据：45，45，33，53，36，45，42，43，29，25，47，50，43，49，36，30，39，44，35，38，46，51，42，38，51，45，41，51，50，47，44，43，46，55，42，27，42，35，46，53，32，41，4，50，51，46，41，34，44，46；若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们！℡课后答案网 ,s=,CV=％试计算下列两个玉米品种10个果穗长度(cm)的标准差和变异系数，并解释所得结果。
24号：19，21，20，20，18，19，22，21，21，19；金皇后：16，21，24，15，26，18，20，19，22，19。
【答案】1=20,s1=,CV1=%； 2=20,s2=,CV2=%。
某海水养殖场进行贻贝单养和贻贝与海带混养的对比试验，收获时各随机抽取50绳测其毛重(kg)，结果分别如下：单养50绳重量数据：45，45，33，53，36，45，42，43，29，25，47，50，43，49，36，30，39，44，35，38，46，51，42，38，51，45，41，51，50，47，44，43，46，55，42，27，42，35，46，53，32，41，4，50，51，46，41，34，44，46；若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们！℡课后答案网 ,R=30,s1=,CV1=%； 2=,R=30，s2=,CV2=%。
第三章概率与概率分布解释下列概念：互斥事件、对立事件、独立事件、频率、概率频率如何转化为概率什么是正态分布什么是标准正态分布正态分布曲线有什么特点μ和σ对正态分布曲线有何影响?已知u服从标准正态分布N(0，1)，试查表计算下列各小题的概率值：(1)P＜u≤；(2)P(-1＜u≤1)；(3)P(-2＜u≤2)；(4)P＜u≤；(5)P＜u≤。
【答案】(1)；(2)；(3)；(4)；(5)。
设x服从正态分布N(4，16)，试通过标准化变换后查表计算下列各题的概率值：(1)P(-3＜x≤4)；(2)P(x＜；(3)P(x＞；(4)P(x≥-1)。
【答案】(1)；(2)；(3)；(4)。
水稻糯和非糯为一对等位基因控制，糯稻纯合体为ww，非糯纯合体为WW，两个纯合亲本杂交后，其F1为非糯杂合体Ww。
(1)现以F1回交于糯稻亲本，在后代200株中试问预期有多少株为糯稻，多少株为非糯稻?试列出糯稻和非糯稻的概率；(2)当F1代自交，F2代性状分离，其中3/4为非糯，1/4为糯稻。
假定F2代播种了2000株，试问糯稻株有多少非糯株有多少若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们！℡课后答案网 ,R=30,s1=,CV1=%； 2=,R=30，s2=,CV2=%。
第三章概率与概率分布解释下列概念：互斥事件、对立事件、独立事件、频率、概率频率如何转化为概率什么是正态分布什么是标准正态分布正态分布曲线有什么特点μ和σ对正态分布曲线有何影响?已知u服从标准正态分布N(0，1)，试查表计算下列各小题的概率值：(1)P＜u≤；(2)P(-1＜u≤1)；(3)P(-2＜u≤2)；(4)P＜u≤；(5)P＜u≤。
【答案】(1)；(2)；(3)；(4)；(5)。
设x服从正态分布N(4，16)，试通过标准化变换后查表计算下列各题的概率值：(1)P(-3＜x≤4)；(2)P(x＜；(3)P(x＞；(4)P(x≥-1)。
【答案】(1)；(2)；(3)；(4)。
水稻糯和非糯为一对等位基因控制，糯稻纯合体为ww，非糯纯合体为WW，两个纯合亲本杂交后，其F1为非糯杂合体Ww。
(1)现以F1回交于糯稻亲本，在后代200株中试问预期有多少株为糯稻，多少株为非糯稻?试列出糯稻和非糯稻的概率；(2)当F1代自交，F2代性状分离，其中3/4为非糯，1/4为糯稻。
假定F2代播种了2000株，试问糯稻株有多少非糯株有多少若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们！℡课后答案网(3)df1=3,df２=10时，P(F＞=P(F＞=【答案】(1)P(t≤=，P(t＞=；(2)P(２≤=，P(２＞=，P＜２＜＝=；(3)P(F＞=，P(F＞=。
第四章统计推断什么是统计推断统计推断有哪两种什么是小概率原理它在假设检验中有何作用假设检验中的两类错误是什么如何才能少犯两类错误什么叫区间估计什么叫点估计置信度与区间估计有什么关系若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们！℡课后答案网(3)df1=3,df２=10时，P(F＞=P(F＞=【答案】(1)P(t≤=，P(t＞=；(2)P(２≤=，P(２＞=，P＜２＜＝=；(3)P(F＞=，P(F＞=。
第四章统计推断什么是统计推断统计推断有哪两种什么是小概率原理它在假设检验中有何作用假设检验中的两类错误是什么如何才能少犯两类错误什么叫区间估计什么叫点估计置信度与区间估计有什么关系若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们！℡课后答案网，接受HA：≠0；95%置信区间：，。
核桃树枝条的常规含氮量为%，现对一桃树新品种枝条的含氮量进行了10次测定，其结果为：%、%、%、%、%、%、%、%、%、%，试问该测定结果与常规枝条含氮量有无差别。
【答案】t=－,接受H0：=0=%。
检查三化螟各世代每卵块的卵数，检查第一代128个卵块，其平均数为粒，标准差为粒；检查第二代69个卵块，其平均数为粒，标准差为粒。
试检验两代每卵块的卵数有无显着差异。
【答案】u=,否定H0：1=2，接受HA：1≠2。
假说：“北方动物比南方动物具有较短的附肢。
”为验证这一假说，调查了如下鸟翅长(mm)资料：北方的：120，113，125，118，116，114，119；南方的：116，117，121，114，116，118，123，120。
试检验这一假说。
【答案】t=－,接受H0：1=2。
用中草药青木香治疗高血压，记录了13个病例，所测定的舒张压(mmHg)数据如下：序号13治疗前110115治疗后112试检验该药是否具有降低血压的作用。
【答案】t=,否定H0：1=2，接受HA：1≠2。
为测定A、B两种病毒对烟草的致病力，取8株烟草，每一株皆半叶接种A病毒，另半叶接种B病毒，以叶面出现枯斑病的多少作为致病力强弱的指标，得结果如下：试检验两种病毒的致病能力是否有显着差异。
【答案】t=,否定H0：1=2，接受HA：1≠2。
若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们！℡序号病毒A82010病毒B10课后答案网，接受HA：≠0；95%置信区间：，。
核桃树枝条的常规含氮量为%，现对一桃树新品种枝条的含氮量进行了10次测定，其结果为：%、%、%、%、%、%、%、%、%、%，试问该测定结果与常规枝条含氮量有无差别。
【答案】t=－,接受H0：=0=%。
检查三化螟各世代每卵块的卵数，检查第一代128个卵块，其平均数为粒，标准差为粒；检查第二代69个卵块，其平均数为粒，标准差为粒。
试检验两代每卵块的卵数有无显着差异。
【答案】u=,否定H0：1=2，接受HA：1≠2。
假说：“北方动物比南方动物具有较短的附肢。
”为验证这一假说，调查了如下鸟翅长(mm)资料：北方的：120，113，125，118，116，114，119；南方的：116，117，121，114，116，118，123，120。
试检验这一假说。
【答案】t=－,接受H0：1=2。
用中草药青木香治疗高血压，记录了13个病例，所测定的舒张压(mmHg)数据如下：序号13治疗前110115治疗后112试检验该药是否具有降低血压的作用。
【答案】t=,否定H0：1=2，接受HA：1≠2。
为测定A、B两种病毒对烟草的致病力，取8株烟草，每一株皆半叶接种A病毒，另半叶接种B病毒，以叶面出现枯斑病的多少作为致病力强弱的指标，得结果如下：试检验两种病毒的致病能力是否有显着差异。
【答案】t=,否定H0：1=2，接受HA：1≠2。
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工艺上要求棉纤维的断裂强度为，现对一新品系的断裂强度测定8次，得结果为：，，，，，，，(g)。
问此新品系的断裂强度是否符合工艺要求?试用符号检验法进行检验。
【答案】P(n+≠4)=,接受H0：Md=。
测定两个马铃薯品种的淀粉含量(%)各5次，得A品种为：，，，，；B品种为：，，，，。
试用秩和检验法检验两品种淀粉含量的差异显着性。
【答案】T=17，T＜T1=19，否定H0，接受HA：两品种淀粉含量有显着差异。
第五章检验２检验的主要步骤有哪些什么情况下需要进行连续性矫正某林场狩猎得到143只野兔，其中雄性57只，雌性86只，试检验该种野兔的性别比例是否符合1∶1?【答案】2=，否定H0，接受HA：野兔性别比例不符合1∶1。
有一大麦杂交组合，F2代的芒性状表型有钩芒、长芒和短芒三种，观察计得其株数依次分别为348，115，157。
试检验其比率是否符合9∶3∶4的理论比率。
【答案】2=，接受H0：符合9∶3∶4的理论比率。
某乡10岁以下的747名儿童中有421名男孩，用95%的置信水平，估计这群儿童的性别比例是否合理?【答案】2=，否定H0，接受HA：性别比例不合理。
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工艺上要求棉纤维的断裂强度为，现对一新品系的断裂强度测定8次，得结果为：，，，，，，，(g)。
问此新品系的断裂强度是否符合工艺要求?试用符号检验法进行检验。
【答案】P(n+≠4)=,接受H0：Md=。
测定两个马铃薯品种的淀粉含量(%)各5次，得A品种为：，，，，；B品种为：，，，，。
试用秩和检验法检验两品种淀粉含量的差异显着性。
【答案】T=17，T＜T1=19，否定H0，接受HA：两品种淀粉含量有显着差异。
第五章检验２检验的主要步骤有哪些什么情况下需要进行连续性矫正某林场狩猎得到143只野兔，其中雄性57只，雌性86只，试检验该种野兔的性别比例是否符合1∶1?【答案】2=，否定H0，接受HA：野兔性别比例不符合1∶1。