水果拼盘作文(通用15篇)
描写水果拼盘的作文(通用20篇)

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描写水果拼盘的作文篇1几天前,我们学了一篇课文,做了一盘水果沙拉,我看后也想做。
放学了,我高兴地回家了。
到家后,我拿出一根香蕉,一只梨和一个苹果。
我先把香蕉金黄的外衣剥掉了,露出雪白的果肉。
然后把香蕉弄成泥,铺在盘子的下方,当做厚厚的积雪。
接着,我把梨的皮给弄掉,把它切成细条儿,整齐地排在盘子的上方,当做飘落的雪。
最后,我把苹果弄成块儿,分别放在左上方和右上方,这样,梅花就做好了。
我一边高兴着,一边又想吃了它。
这时,爸爸回来了,他看见桌上有水果拼盘,也想吃。
他用手机拍了个图,称赞我做得漂亮,然后问我,这个叫什么名字呀,我脱口而出:“墙角数枝梅,凌寒独自开。
”接着,我和爸爸一起享用了这道美味的水果拼盘。
描写水果拼盘的作文篇2星期六的中午我自己在家里,感觉非常无聊,突然,表姐和荷琳来找我玩,她们也说很无聊,所以就来找我玩,我们讨论要做什么事,“这大热天的,可以做水果沙拉。
”我说。
说干就干,我拿了一百块钱,去水果店买水果,有草莓啦,香蕉啦,西瓜啦,梨子……荷琳提议说”我们去买草莓酱和巧克力酱吧。
“”好。
“我和表姐说道,买完材料,我们就满载而归了。
回到家,心灵手巧的荷琳把水果的外套给”脱“了下来,又切成了块(丁)、丝和片,我拿出了大盘子,我们先做水果沙拉,先把苹果片围在大盘子旁边,中间再放梨子片,再为梨子片上面甜草莓丝,添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上,奇异果丁放在苹果片上,少见的蓝莓,放在香蕉丁上,樱桃放在西瓜丁上,我从冰箱拿了一瓶酸奶,和两包蓝莓冰淇淋和两包西瓜冰淇淋,荷琳把酸奶均匀地倒在水果拼盘上,我和表姐再把冰淇淋融化成液体,再均匀的搅拌,荷琳把冰淇淋倒在水果拼盘上,这样就完成啦,接下来,我把水果拼盘冷冻3分钟,这样吃才爽口,冷冻完毕,我拿出水果拼盘,就和荷琳还有表姐吃我们的作品了。
水果拼盘作文

水果拼盘作文水果拼盘作文(精选41篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的水果拼盘作文(精选41篇),欢迎大家分享。
水果拼盘作文篇1昨天老师让我们带来许许多多的水果来,还让我们四人一组,其中有一个人要带一个大盘子来,越大越好。
够我们欢聚一堂的下午,终于来了,开始上课了,我们把自己带来的水果刀,和一些水果,都拿了出来,我看了看有各种各样的水果也有一些稀少的水果,令我眼花缭乱,这时老师才告诉我门今天我们要举行一次水果拼盘大赛。
老师先给我们找出几张水果拼盘的图片,让我们进行参考,有做成孔雀的、船的、小人人的等其他图片。
我们准备做一个水果沙拉,我们先拿出香蕉切成片片,再拿一些菜叶摆在香蕉片片前面,再拿出来草莓摆在盘子的周围,再拿一些果冻摆在空余的地方,在再周围倒一些果浆,搅拌均匀,再放一些小番茄这样我们的水果沙拉就做好了,再看看其他同学,有的是美丽椰子树,有的是自己做的动物等,有的还有配汤的呢!各个都是精品,然后老师让我们上台展示了自己做的水果拼盘,最后老师说接下来大家来品尝自己做的水果拼盘吧!然后我们飞快的吃完了自己做的水果拼盘后,我们感觉身上充满了力量。
水果拼盘作文篇2星期三上午,我们的班主任杨老师对大家说:“我们今天下午的两节课,来做一个活动,这个活动就是——水果拼盘。
”杨老师还说,下午,每四个人一个小组来做水果拼盘,可以带水果、蔬菜等。
同学们一听,都非常得高兴。
下午,我带着一些水果,有桔子、芒果、苹果等,同学们也都带着各种各样的水果,上课后,只听老师的一声下令,我就立刻开始做了我首先是把桔子皮儿剥开,用胡萝卜做孔雀的身体,我小心翼翼地切着,动作慢极了,生怕切坏了,突然,我觉得怎么切不动了,就开始用力,只听“啪”一声,我急忙把手缩回来,打了一个激灵,呀,吓死我了,差点就切到手指头了,经过一番努力,终于做完了身体。
水果拼盘优秀作文(精选30篇)

水果拼盘优秀作文水果拼盘优秀作文(精选30篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的水果拼盘优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
水果拼盘优秀作文篇1今天是星期四,是同学们盼望已久的日子,究竟是会么日子呢?大家心里一定起了许多问号,让我来告诉你们吧!今天就是可以做水果拼盘的日子。
上午的几节课我都无精打采的,但是我只要听见水果拼盘这几个字我就立刻神采奕奕,一个劲儿的说关于水果拼盘。
时间过得真慢啊。
我不时发出这们的赞叹,那时我真希望整天都变成劳动与技术课。
过了几小时,终于我等到了梦寐以求劳动与技术课,可是老天爷偏偏于我做对,还把眼保健操安排了这节课,我开始心不在焉的做眼保健操。
“眼保健操时间怎么会这么长呢,以前我玩游戏的时候时间怎么会这么短呢?”我不由自主地想道。
眼保健操完了,我兴备地与组员分工动手做起了,“啊!我们三个合起来水果可真丰富啊!有提子、橘子、香蕉、青枣”真是看着口水都要流出来了。
我们也把橘子掰好,放在盘子中间靠外一点的位置。
然后切好香蕉、提子后,把它摆在中间,这们就行了,再来点别的水果,水果拼盘就算完成了。
完成后,大家你争我抢的吃水果,吃得脸上脏了也不知道,就顾着吃,不一会时间,我们的水果拼盘就被一抢而空,今天大家吃得真是大饱口福啊!我喜欢吃自己做的水果拼盘,既然人们都要吃水果,为什么不自己做一个既好看、又有营养的水果拼盘呢?做水果拼盘又不浪费时间,只要你少看一会电视,少玩点电脑就做出这么美丽营养的水果拼盘。
何乐而不为呢?水果拼盘优秀作文篇2盼啊盼,盼盼,终于盼到了做水果拼盘的那一天。
我兴高彩烈地带了三种水果,分别是可爱的桔子、红红的圣女果和小小的金桔。
活动前五分钟,细心的王交代我们洗干净手和注意事项,还允许我们相互交换水果。
为了使水果拼盘做得更好看,我用自己的水果向们换了各种各样的果子,有晶莹剔透冰冰凉凉的果冻,有像带着般金黄的弯香蕉,有像从里赶来脸色泛红的荔枝拼盘活动开始了,我先把桔子剥开,里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉,把它当做花瓣摆在盘子的边沿,然后把水果冻放在正中当花心,接着五个晶莹雪白的荔枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈,最后把红红的圣女果穿插在花瓣边,就像盛开了红艳艳的小花。
有趣的水果拼盘作文

有趣的水果拼盘作文有趣的水果拼盘作文(精选29篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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有趣的水果拼盘作文篇1今天,我们班举行了水果拼盘比拼大赛,大家都很开心。
一开始,大家都兴奋地坐立不安,王老师还没有说开始,我们就已经在讨论了,周围的气氛十分活跃。
王老师一说开始,各组之间的水果刀就忙起来了。
我先把香蕉的皮去了,然后用水果刀把香蕉切成一片一片的,再把开头的三片小的,后面的三片中等的以中等的放在下面,小的放在中等的上面这种摆法做出了三组双层香蕉片。
后来,我又用剩下的许多香蕉片摆出多米诺骨牌倒下以后一个又接着一个的图案,拼完一个半圆形。
香蕉就算是完工了。
接下来是桔子。
我让韩思颖把桔子剥成一瓣一瓣的,放在盘子的周围,真像一个花圈。
桔子下来就是小黄瓜和小番茄,我先把小黄瓜拦腰切成两半,再把顶头的那一半中间掏空,一顶小“帽子”就完成了。
“帽子”做好了,我就工始做戴帽子的“人”。
“人头”是个小番茄,“人身体”是两片刚才剩下的黄瓜,最后用一根牙签把这三个穿在一起,放在盘子的正中央,并插上一把我事先做好的小伞在“人”的头上和把五个小番茄放在“人”四周的一圈,就大功告成了。
虽然这次比赛没有获得胜利,但我一点儿也不觉得可惜,因为它给我们都带来了乐趣。
有趣的水果拼盘作文篇2为了参加水果拼盘活动,我带着妈妈帮我准备好的水果早早地来到学校。
走进教室,看到很多同学都已经到了,他们的桌子上堆放着各种各样的水果:有红彤彤的苹果,绿油油的提子,黄橙橙的橘子……水果拼盘比赛在食堂拉开了帷幕。
我们小组找到根据地后就忙开了。
有的负责领餐盘,有的负责领刀具,有的负责洗水果。
一切准备就绪后,我们便开始各抒己见,讨论制作目标了。
由于我之前在网上百度了有关水果拼盘的制作方法和图片,恰巧我们组带的香蕉、橘子和猕猴桃比较多。
水果拼盘作文15篇

水果拼盘作文15篇水果拼盘作文15篇在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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水果拼盘作文1今天因为某些原因,妈妈突然带我去做水果拼盘。
她说水果拼盘不仅可以吃,好吃又好看,还过瘾。
母亲带来了山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。
她给我看了水果拼盘的制作过程,讲了一些难点。
然后让我开始玩。
我不敢尝试,也许是怕刀子割破我的手;也许是怕最后的水果拼盘不好看;可能是怕最后的水果拼盘,不仅不好看,而且不好吃,味道怪怪的。
我妈看到我的样子,对我说:勇敢的去尝试自己。
你连试都不试,是不会带来好结果的。
努力不一定成功,放弃一定会失败。
只要你努力,无论你得到什么结果,你心里都是金色的。
听了妈妈的话,我毅然拿起刀,开始做水果拼盘。
我会把山竹削皮切成小块,然后把小块切薄,放在一边备用。
然后我把苹果成分水果从中间切开,从中间切开,切成半圆形,放在盘子的底部。
然后我切了一块西瓜,去掉上面所有的籽,切成小块,堆在苹果片上面。
然后我把刚准备好的一半山竹撒在西瓜上,另一半留着以后用。
然后我把猕猴桃去皮,斜着切,切成块,放在山竹上,做成圆形。
另一部分留作备用山竹,根据山形堆放。
然后将草莓切成小块,撒在山竹的两面。
然后在山竹上面放一个大草莓和一个小草莓。
再装饰一下周围的部分,我的水果拼盘就准备好了。
水果拼盘水果冰沙版。
我不忍心说出来。
虽然这是我第一次做水果拼盘,但是取得了满意的效果。
她说得对:努力不一定成功,放弃一定会失败。
只要你努力,无论你取得什么样的成绩,你心里都是金子!红的、黄的、绿的、紫的……有的像花朵、有的像动物……它们既漂亮又美味,你能猜出来那是什么了吗?对,那就是“水果拼盘”!星期五下午,我们班举行了一次别开生面的水果拼盘活动。
同学们带来了各种各样、五彩缤纷的水果,我也准备了许多。
水果拼盘作文精选15篇

水果拼盘作文水果拼盘作文精选15篇在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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水果拼盘作文1今天是一年一度的水果拼盘大会。
陈校给我们准备了许多水果:香蕉、黄桃、黄瓜、梨子、葡萄、番茄、番石榴。
我们洗好水果,铺好报纸,一切准备齐全,要开始动手了。
我们一开始打算做一个小猪的样子,但想来想去还是决定做一个小乌龟。
第二个作品我们打算做一个刺猬。
作品想好了,我们便开始动手了,我前面的A同学正拿着小刀给梨子脱开那件绿油油的外衣;旁边的同学们手忙脚乱,把水果皮切的到处都是。
我们把梨子切好了,就给它摆一个形状,我把梨子掰开两半,用牙签插进“小龟身体里”。
我跟A同学说:“切好香蕉,把它插进牙签里。
”一看我旁边的同学没啥事干,干着急,她一定在想:不行,我不能闲着,我要帮上点忙才行。
于是旁边一些同学便开始帮忙把小刺猬的刺给安上。
我们把小龟做好了,就要在它旁边装饰一下,把普通的黄瓜做成像水草的样子,再用沙拉酱画成海的样子;旁边那几个同学就把黄瓜切成一片片,像铠甲一样,摆在上面。
东西装饰好了,我们分别给两个作品取了个名字:“负重前行”,“逆袭刺猬”。
接下来就是品尝环节,我们最先用黄桃来孝敬陈校,只见陈校嘴巴一张,眼睛一咪,酸的直说:“酸死了!”我们被陈校的表情逗得哈哈大笑,过了一会,我们就开吃了,吃得可高兴了!这次的拼盘大会吃得高兴,做得开心,真是一次有意义的活动啊!水果拼盘作文2“丁零零”,音乐课的下课铃打响了,我们年级的水果拼盘秀活动即将开始!大家如同出笼的小鸟般冲出了教室,马不停蹄地奔向食堂。
到了食堂,周围一片喧闹声,同学们都十分兴奋,一张张红朴朴的小脸格外引人注目。
我们找到了自己的座位坐下,摆在眼前的是各式各样的水果:香蕉、葡萄、小番茄、黄瓜、橙子、香瓜……最漂亮的还是颜色:黄色、紫色、红色、绿色,真是丰富多彩啊!开始做水果拼盘啦!我想先装饰一下盘子的边缘:用小刀把绿色的黄瓜切成一片一片的,要注意把每片都切得又薄又均匀,再把黄瓜片围成一个圈摆放好,哇,盘子美观了不少哦!接下来,要有点创意,做个小猫吧!我飞快地将橙子切成月牙状,并把它们围成了一个大圆,这就是小猫的脸,再用剩余的两片做成小猫的耳朵,看上去很不错。
制作水果拼盘享受美味作文精选10篇
篇1:制作水果拼盘享受美味作文今天,我弄了个水果拼盘,这可是我自个儿的拿手好戏。
我选了几个颜色鲜艳、味道鲜美的水果,有草莓、橙子、葡萄和西瓜,看着这些水果,我的心里就像开了花一样。
我拿起一把小刀,小心翼翼地削去橙子的皮,然后切成一个个小瓣,放在盘子里,看着它们,就像一颗颗小太阳,亮晶晶的。
接着,我又拿起一小把葡萄,一颗一颗地串起来,把它们挂在树枝一样的牙签上,然后插在盘子里,这些葡萄就像宝石一样,闪闪发光。
最激动人心的来了,我要切西瓜。
我选了一个最大的西瓜,小心翼翼地切开,然后用勺子把红红的瓜瓤挖出来,放在盘子里。
这个西瓜就像是天上的彩虹,美得让人陶醉。
我还记得,小时候,妈妈也会给我做水果拼盘。
那时候,她总是把水果切成各种各样的形状,像小熊、小鸟,那些形状总是让我开心得不得了。
现在,我也能像妈妈一样,给家人做水果拼盘了。
我做水果拼盘的时候,家里充满了欢声笑语。
爸爸夸我手艺不错,妈妈笑我像个大厨,弟弟则抢着把水果拼盘端到餐桌上。
看着他们吃得那么开心,我心里美滋滋的。
这时候,我突然想到,其实,生活就像这个水果拼盘,有各种各样的味道。
有时候,它酸酸甜甜,有时候,它苦涩可口。
就像今天,我做水果拼盘,虽然过程中遇到了一些小挫折,但最终的结果还是让人满意的。
做水果拼盘,让我明白了,生活需要用心去感受,去体验。
就像这个水果拼盘,只有用心去制作,才能品尝到它最美味的味道。
所以,让我们一起用心去感受生活的美好,享受每一个精彩瞬间吧!篇2:制作水果拼盘享受美味作文那天,我和几个好友相约去水果市场,准备动手制作水果拼盘,享受美味时光。
一走进市场,那股水果的清香就扑鼻而来,让人瞬间神清气爽。
我和好友们在市场里左挑右选,这水果选个那水果挑个,最后满满一推车的水果终于搞定。
我们商量了一下,决定分成两组,一组负责洗削水果,一组负责设计拼盘造型。
洗削水果的时候,大家分工明确,你削苹果,我剥橙子,他削香蕉。
果皮堆在一边,颜色缤纷,仿佛一幅色彩斑斓的画卷。
水果拼盘的作文6篇
水果拼盘的作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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水果拼盘作文(优秀5篇)
水果拼盘作文(优秀5篇)做水果拼盘篇一今天,同学们按照昨天老师的要求,带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。
还没上课时,同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上,有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时,老师给我们看了很多水果拼盘的图片,这些图片五彩缤纷,看得我眼花缭乱。
老师说:“同学们,我们开始做水果拼盘了。
”老师的话音刚落,同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。
我心想:我只带了两个苹果,这可不够做水果拼盘,对了,可以让何禹辰和我一起做呀。
于是我问他:“你带了什么水果啊?”“我只带了一个苹果。
”他竟然也是带了两个苹果!我心想:只有三个苹果,可以做点什么呢?我想了想,对何禹辰说:“我们可以做螃蟹。
”何禹辰说:“这个主意不错,我们再做一把伞吧,一个打着伞的小螃蟹。
”我们觉得这主意太棒了!我们开始做水果拼盘了,何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来,我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。
拼好后,我总觉得还缺点什么,我看了看它,原来是没有眼睛。
我拿出两颗苹果籽,又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞,我便把苹果籽塞进洞里。
螃蟹做好了,还要做一把伞,何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片,他看了看说:“这好像一个小卖部的柜台呀!”我也看了看,还真像。
于是我们将错就错,做了柜台,又在上面刻出了“小卖部”三个字,我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了!我和何禹辰静静地欣赏着,忍不住地赞叹道:“简直就是大师的作品!”老师说:“现在可以欣赏其他同学的作品了。
”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等,欣赏完后,老师又说:“现在可以吃水果拼盘了。
”我和何禹辰舍不得吃,就把我们的。
作品带回家了。
水果拼盘作文篇二7月10号这天,我做了一个蝴蝶水果拼盘。
我先准备一个橘子、一串葡萄和两粒芝麻,一个盘子,一把小刀。
这些东西都是为做蝴蝶水果拼盘准备的。
准备完毕之后,我就开始做了,先拿出一个盘子,再拿橘子和小刀。
第一步,把橘子用小刀切成两片,再用小刀在两片橘子中间切一条缝,看上去就像蝴蝶张开翅膀的样子。
做水果拼盘作文(通用25篇)
做水果拼盘作文做水果拼盘作文(通用25篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的做水果拼盘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
做水果拼盘作文篇1我告诉妈妈今天要做一个果盘。
妈妈说:家里有石榴,和橘子,你看着做吧。
就这两种水果怎么做呢?我看到了院子里的一盆花,对了,就做一朵小花吧!于是我去厨房找来一棵菠菜,洗干净备用,又把石榴和橘子剥皮准备好。
准备工作已完成,接下来就开始制作啦。
我先取下一段菠菜放到盘子里,然后我把鲜红的石榴籽放到菠菜上面做花朵,最后把橘子放在盘子的边缘做装饰,大家看,一束漂亮的鲜花就出现在我的面前了。
你们觉得我的果盘做的好吗?做水果拼盘作文篇2今天,我和妈妈在菜场,买了有红又胖的萝卜,又长又绿的黄瓜,还有又黄又甜的梨子,我准备回家做一个水果拼盘。
回到家,我准备做一个小兔形状的水果拼盘。
我先用梨子当小兔的头,然后把牙签掰成两半,叉在苹果上,再把萝卜切成两小块,叉在牙签上,当做小兔红通通的眼睛。
再把萝卜切成两块长一点的,把它叉在苹果的上面,这样一个小兔头就做好了。
再用苹果当小兔的身体,切两块西红柿当可爱的手,用牙签把它们弄在一起,用黄瓜当腿,最后用三根牙签把头和身体固定在一起,再把黄瓜、西红柿切成一块一块的,当石头和小草,这样,一个漂亮的小兔水果拼盘就做好了!今天,我觉得很开心!做水果拼盘作文篇3星期五的班队课,老师让我们做水果拼盘。
我带的水果有小西红柿、葡糖、桔子和石榴。
餐具有塑料小刀、塑料叉子和纸盘。
开始做拼盘了,我先把小西红柿切成两半整齐地放在最外圈,然后把两块桔子面对面放在一圈小西红柿里,再在两句子中间放一颗葡萄,最后,在葡萄周围稍微放一些石榴,这样,我的水果拼盘就做好了。
水果拼盘里有红红的西红柿和石榴,紫莹莹的葡萄和黄黄的桔子,真好看!老师还用照相机把我的作品拍了下来!最后,我们开开心心地把水果拼盘吃完了!做水果拼盘作文篇420xx年4月11日星期五天气晴今天老师布置了一个作业,就是做水果拼盘,要自己切、自己拼,要什么图形就贴成什么样的图形。
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你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的水果拼盘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
水果拼盘作文1今天下午,我们大象作文班的同学们开展了水果拼盘大赛。
我拿着平板找我想做的样式。
看到一个既简单又漂亮的造型,那是一盆花,就是它了!老师让我们去洗手,我们洗完后戴上手套就开始了。
我首先切了一块半圆形的苹果放在盘子上做花盆,接着请段老师帮我切了一些黄瓜皮,用来做叶子,然后我切了很多小圆片似的香蕉。
把它放在叶子的上面,再向别的同学借了八个蓝莓放在香蕉片上。
最后我把半个小番茄放在最下面的叶子上。
我的杰作就大功告成啦!我看了看其他同学的作品。
有的做了一朵花,有的做了一个大炮台,还有的做了两棵树。
过了一会儿,老师让我们把作品放在了中间的大桌子上,让大家来领三张票去投票,其中一张可以投给自己。
我投给了蓓蓓和鲍咏彬各一张。
开始评奖了,我只有两张奖票。
鲍咏彬和胡悯情并列第一名,我和蓓蓓得的是优秀奖。
今天真开心呀,下一次的水果拼盘大赛,我一定要提前做好准备,做出更有创意的作品,成为第一名。
水果拼盘作文2哦!看起来好好吃的“水果”,我们正在教室里开心地用纸做水果拼盘。
老师先发给了我们要用的材料:一包彩色纸,一只泡沫盘,一把小剪刀,做好准备工作后我们就要开始做了。
我先把红色的彩纸小心翼翼地撕开,再拿出晶莹色的小剪刀,小小的剪刀就像一对亲密爱人嘴对嘴一并一并地亲了起来,“嚓嚓嚓”,红色的小圆圈被我剪出来了,我又拿出黑色的钢笔在红圆圈上画上地一个个小黑点,我再用绿色的卡纸剪出了绿叶子,一个让人垂涎欲滴的草莓就这样出世了。
接下来,我又剪出了金黄色的香蕉,把“果肉”卷起来放在拼盘上,我真想尝一口自已亲手做的“水果拼盘”。
看着自已的杰作,我真是得意极了,我还给它取了个名字叫”奇妙水果拼盘”。
水果拼盘作文3清晨,我早早地起了。
我发现爸爸妈妈还在睡觉,于是就想给他们做点什么吃的。
妈妈一直说水果吃了好,那我就给他们做一个水果拼盘吧!说干就干,我拿一把削水果的刀,从冰箱里拿出西瓜,从茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉拨开,用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片,在盘子中央摆成了一个笑脸的雏形,然后,我用小勺从西瓜上挖了两个小洞,把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方,当眼睛,再在西瓜上刻了一个嘴巴的形状,挖下放好,我的笑脸就成型了,最后,我把巧克力摆在笑脸的外圈,把爆米花放在巧克力之间做为点缀,这个水果拼盘就大功告成了!我端着笑脸拼盘轻轻敲开了爸爸妈妈的卧室门,就在爸爸妈妈为我开门的一刹那,我的心怦怦直跳,生怕他们不喜欢,可当他们看见了我为他们做的“水果笑脸”时,妈妈惊讶急了,说“想不到我们家的‘小公主’居然会给我们做东西吃了呀!话音刚落,爸爸妈妈一把搂住了我,一瞬间,我觉得亲人间那互相关爱的气息充满了整个屋子,许久许久都不曾散去……水果拼盘作文4暑假里,我打算做一份特色鲜明的水果拼盘。
首先,我去超市里买了新鲜的黄瓜、小番茄、西瓜、苹果和葡萄洗干净后备用。
我先拿出一把锋利的小刀,想做一只水果乌龟,把苹果切成两半后,把一半当龟背,然后把另一半苹果切成四个长方形当龟脚,最后切一小块当尾巴。
我把鲜红的西瓜切成一片一片整齐的摆放在盘沿,红红的,像一座座火焰山,然后把葡萄放在西瓜的旁边,葡萄紫的像一颗颗珍珠。
我把翠绿的黄瓜切成片,整齐的放在盘子的中间,然后把精雕细琢而成的水果乌龟小心翼翼的放在黄瓜切片上,看上去乌龟正在偷偷的睡懒觉。
我把剩下的水果做成了五彩缤纷的小星星,均匀地洒在乌龟的四周,生怕它饿了似的。
再用西瓜皮雕成碧绿的小树插在盘子的中间,看上去更有层次感,最后用小番茄做成的围栏,看上去更有气派。
我的水果拼盘做好了,敬爱的老师,您看了我的作品,给我点赞吧!水果拼盘作文5今天星期四,我们的综合实践是做水果拼盘,我是和黄彦他们一组的。
我们在早一天前就准备好了。
“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。
把一次性桌巾铺上,把一次性手套带上。
开始做了,我先把削好的苹果切成一小块的,把它摆在盘子的周围,先拿起刀子“刷刷”两下子,把桃子的皮给切了。
我信心百倍地拿起杨桃切了起来,这杨桃像一个调皮的小男孩,一切就掉了,我想:俗话不是说“万事开头难”吗?想到这里,我接着切了起来,成功了。
正在这时,黄彦拿起水果刀把梨子切成两半,我们说太难看了就把梨子给扔了!我们向吴焱借半个火龙果来,把它放在中间,我们用在桔子的肉那出来把它放在苹果的下面,然后把桃子的肉切掉放在火龙果上,再用波浪刀把桃子和苹果在上面刷,把桃子和苹果切的小小的一条一条的,洒在火龙果上。
我们再把西红柿装饰在火龙果的前面,然后撒上萨拉!完成了,王晟达把削好的桃子吃掉一个,我们都说他很贪吃,他不好意思的笑了!我们拿着精心制作的水果拼盘拿去给老师品尝,我门怀着兴奋的心情走向办公室,受到了老师们的夸赞!颜老师叫我们自己吃,王晟达第一个抓起水果吃,接着我们争先恐后地抢起来,我把火龙果里的东西全部抢了过来!我们越吃越高兴……看着那红彤彤的苹果,红绿相间的桃子,金黄的桔子,闻着这人香脾的水果拼盘,我心里美滋滋的。
今天的综合实践课真有趣!水果拼盘作文6在一个阳光明媚的下午,一班二班正如火如荼地进行着,像蔬菜市场一样热闹。
原来每个人都在玩水果拼盘!老师说:“今天我们要做水果盘。
”学生们高兴地哭了。
老师继续说,“你们都带水果了吗?”“是的,是的。
”学生们异口同声地说。
然后老师拿出许多手套、水果等等,给了我们每个人一些。
"我们将开始制作水果盘。
"于是我们拿出了自己的水果,我和韩磊、何萱、黄梅结婚了。
然后我们分工合作:何萱和我设计模型,黄梅负责捡垃圾,韩雷负责洗碗。
我和何轩津津有味地摆好了果盘,然后韩磊和黄梅跟着何轩和我的安排走了.过了一会儿我们吃完了,猜猜我们做了什么?我们扮成一个滑稽的小丑。
老师看着我们说,“我们结束了吗?”“结束了,结束了,”我们激动地喊道。
然后我们向老师展示自己,老师表扬了我们所有人。
当每个小组完成各自小组的“工作”后,老师开始挑选。
我们可以吃我们的杰作!一分钟后,老师说,“我要宣布结果。
”让人们兴奋的是我们组获得了一等奖。
水果拼盘作文7明天,我该怎么庆“六一”呢?正当我苦思冥想的时候,曹老师走进教室说:“明天“六一”儿童节,我们改一改,以往的唱歌跳舞的庆祝方式,来一场别开生面的活动——做水果拼盘比赛,比一比谁的手最巧。
”同学们开心极了,都想大展身手。
星期五下午,同学们带来了各式的水果,有黄橙橙的橙子,有红彤彤的的苹果,还有绿油油黄瓜……活像一个水果超市,好不容易等来了曹老师宣布比赛规则。
首先,把我们分成6人一组,并叫我们每组起一个名字。
做的水果拼盘要有新意,干净和美观。
但是同时注意安全,我和周彦成,杨淑雯等人分成一组,并取了一个可爱的名字——芒果队。
杨淑雯负责切水果,只见她像个专业大厨熟练的带起了一次性手套。
拿了个菠萝,切成了半圆形。
我们几个负责摆放,又切了橙子和柠檬。
我们激烈的讨论着,摆放的位置,最后决定把菠萝摆放在盘子的中间,盘子的一圈摆上了柠檬片,中间一圈摆上了橙子和芒果片,我看着这盘水果拼盘总感觉缺少了点啥。
噢!对了,少了点新绿,我看了看桌子上的菠萝叶,便立即把菠萝叶插在芒果片上,果然,得到了大家的赞许。
最后,大家把一盘盘漂亮的水果拼盘,端上了讲台,并自豪的,讲解着各组制作的过程和创新,曹老师满意的频频点头。
最后“水果忍者”胜出。
这次的活动圆满结束,让我感受到了团队的力量。
水果拼盘作文8上一次作文课的时候,老师就对我们说:“下一次上作文课要带上水果拼盘,请大家各自准备一些水果。
”今天我十分兴奋地等着老师来上课。
老师来了,我们大家把水果都拿了出来,我带了“吉祥之果”火龙果,还带了香蕉和橙子。
杨雅婷同学带了苹果、圣女果,其他的同学也都带来了不同的水果。
我们要开始做水果拼盘了,有的同学剥橘子,有的同学切苹果,还有的同学在做“小伞”。
而我在做海绵宝宝的菠萝房子。
我在做菠萝房子的时候,其他的同学在完工后一起帮助我。
我们先做“太阳”,把苹果切一点,把香蕉也切一点,最后把做好的“小太阳”放上去。
接着我们开始做“橄榄树”,先把香蕉切一半,然后再把火龙果的叶子放上去。
然后,我们开始做派大星的房子,只需要把圣女果切一半,用牙签插上。
这些都做好后,我们便开始做海绵宝宝何派大星的身体。
将水果切成正方形,用牙签在上面插几个小洞洞,海绵宝宝就做好了。
接着做派大星,将说过切成星星的形状,为它加上“眼睛”,派大星就做好了。
老师说:“可以开始吃了吗?”说完便给我们一人一个牙签,我们接过牙签便大口大口地吃起来。
这次活动不但培养了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手做的美味的果盘,真是一段美好的回忆。
水果拼盘作文9星期三上午,我们的'班主任杨老师对大家说:“我们今天下午的两节课,来做一个活动,这个活动就是——水果拼盘。
”杨老师还说,下午,每四个人一个小组来做水果拼盘,可以带水果、蔬菜等。
同学们一听,都非常得高兴。
下午,我带着一些水果,有桔子、芒果、苹果等,同学们也都带着各种各样的水果,上课后,只听老师的一声下令,我就立刻开始做了我首先是把桔子皮儿剥开,用胡萝卜做孔雀的身体,我小心翼翼地切着,动作慢极了,生怕切坏了,突然,我觉得怎么切不动了,就开始用力,只听“啪”一声,我急忙把手缩回来,打了一个激灵,呀,吓死我了,差点就切到手指头了,经过一番努力,终于做完了身体。
可当我一转身,辛辛苦苦做了这么久的孔雀身子竟然断了,啊,我张大了嘴巴呆在那里,完了,我的造型完了,但也不能放弃,我急忙对同组的同学说:“我们用所有的水果做水果沙拉吧。
”于是我们手忙脚乱的开始把各种水果切成片或者条条。
就在老师说停的那一刻,我们刚刚好做完。
虽然这次活动时间有限,我们没有做成预想中的造型,但是看着盘子里五彩缤纷的样子,感觉也挺好看的。
时间就这样一分一秒地从我们身边溜走,很快就下课了,希望下次这样的活动快点到来… …水果拼盘作文10一条条灵活现的小金鱼在盘中欢快地游来游去,一根根水草在盘中漂着。
今天我和好几个小朋友带着丰富多彩的水果来到了少年宫,一走进教室,就发现大家都带了好多好多的水果,有一个个似火的火龙果,一颗颗红红的圣女果,一个个又红又黄的苹果,一根根带刺的青瓜……开始做水果拼盘了,我拿出自己家里的水晶盘,首先,唐老师先让我们讨论一下,做什么东西我忽然提出了一个建议:我们可以用看谁喜欢做什么,我们谁同意他(她)的建议这个方法来讨论。
结果三个小朋友说做小金鱼。
所以我们就选定这个目标一一做小金鱼。
我们先用圣女果做小金鱼的身体,然后我们狼吞虎咽地把香甜可口的桂圆吃掉,现在只剩下一颗乌黑乌黑的桂圆壳了,我们又把乌黑乌黑的桂圆壳当作小金鱼的大眼睛,接着,唐老师又细心的把青瓜切成尾巴状,那自然就是小金鱼的尾巴了!不一会儿一只只活灵活现的小金鱼展现在我们的眼前,不过,大家都觉得这样子太单调了,然后又加了点细细的水草跟一片片用苹果做成的花瓣,不一会儿,一盘水果拼盘做成了,我们一起吃着自己亲手做的水果拼盘,开心极了!这一节作文课不仅我懂了怎么样制作水果拼盘,还分享了自己的水果。