突发性耳聋的健康教育
突发性耳聋的学习PPT
特别是对于有家族史的人群， 定期进行听力检查可以及早发 现听力问题，采取相应的预防
措施。
日常护理
保持耳部清洁
注意耳部卫生，避免污水进入耳道， 不要频繁挖耳。
避免用力擤鼻涕
擤鼻涕时要轻轻地、交替地进行，避 免两侧鼻孔同时用力，以免引起中耳 压力过大。
注意药物使用
在使用药物时要注意药物的副作用， 特别是耳毒性药物，避免滥用。
寻求专业帮助
在康复过程中，可以寻求专业的康复医生和听力专家的帮助，制定个 性化的康复计划，提高康复效果。
04
突发性耳聋的案例研究
成功治疗案例
01
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患者年龄
患者年龄在20-60岁之间，其 中以40-50岁年龄段的患者居
多。
症状表现
多数患者表现为突然发生的听 力下降，可伴有耳鸣、眩晕等
症状。
手术治疗
对于部分突发性耳聋患者，如果药物 治疗无效，可以考虑手术治疗。
手术治疗的方法包括鼓膜切开置管术 、鼓室注药术和耳蜗移植等，这些手 术可以改善内耳微循环、减轻炎症反 应和缓解听力下降等症状。
其他辅助治疗
• 其他辅助治疗包括认知行为疗法、心理治疗和康复训练等，这 些方法可以帮助患者调整心态、减轻焦虑和抑郁情绪，提高生 活质量。
尽管进行了及时的治疗， 如糖皮质激素、高压氧 等，但听力恢复不明显。
患者听力恢复不佳，多 数患者仍需借助助听器
等辅助设备生活。
复发与再次治疗案例
患者年龄
患者年龄在20-60岁之间，其中以40-50岁 年龄段的患者居多。
治疗方法
对于复发的患者，需要重新评估和治疗，如 调整药物剂量、改变治疗方案等。
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病因与病理机制
病因
可能与病毒感染、内耳血液循环障碍 、免疫因素、噪声暴露、情绪压力等 多种因素有关。
病理机制
内耳血管痉挛或栓塞，导致耳蜗毛细 胞现
突然发生的听力下降，可伴有耳鸣、眩晕、恶心等症状。
诊断标准
根据患者病史、听力测试结果和相关检查进行诊断。
02 突发性耳聋的护理评估
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目录
• 突发性耳聋概述 • 突发性耳聋的护理评估 • 突发性耳聋的护理措施 • 突发性耳聋的预防与控制 • 案例分享与护理经验总结
01 突发性耳聋概述
定义与特点
定义
突发性耳聋是指突然发生的、原 因不明的听力下降，通常在数小 时至数天内出现。
特点
多为单侧耳朵受累，听力下降程 度不一，可伴有耳鸣、眩晕等症 状。
感谢您的观看
一旦出现突发性耳聋的症状，应 尽早到医院进行检查和治疗，以
免病情恶化。
药物治疗
根据医生的建议，使用适当的药 物进行治疗，如糖皮质激素、改
善微循环的药物等。
辅助治疗
如高压氧治疗、针灸治疗等，可 以辅助药物治疗，提高治疗效果。
社区参与与宣传教育
社区宣传
通过社区宣传和教育活动，提高居民对突发性耳 聋的认识和预防意识。
心理护理与健康教育
心理支持
对患者的心理状态进行评估，提 供必要的心理支持和疏导，帮助 患者缓解焦虑、抑郁等情绪问题。
健康教育
向患者及其家属宣传突发性耳聋的 相关知识，提高他们对疾病的认知 和理解。
生活方式调整
指导患者养成良好的生活习惯，包 括规律作息、合理饮食、适量运动 等，以促进身体康复。
04 突发性耳聋的预防与控制
听力评估
失聪的预防与护理
失聪的预防与护理1.突发性耳聋的心理护理2.突发性耳聋患者怎么护理3.突发性耳聋的护理措施有哪些4.突发性耳聋的护理问题及措施5.先天性耳聋的孩子听力如何保护？突发性耳聋的心理护理1.突发性耳聋的病人常因突如其来的生理变化感到不知所错，存在抑郁和焦虑，患者入院时，要积极主动地和病人交流，协助患者了解疾病相关知识，结合具体病情将疾病的机理、转归、治疗方案及治疗过程中可能出现的情况传授给患者，使其对自己的病情有个全面的了解，以配合治疗。
2.与患者交流时要正对患者，说话稍大声，语速要慢，要让患者看清唇形，善于用面部表情及无声语言与患者交流；对于重度听力丧失者，以笔谈形式与之交流，使患者消除顾虑，克服忧郁、紧张心理，增强战胜疾病的信心。
突发性耳聋患者怎么护理1、可以经常喝木耳瘦肉汤，就是取瘦猪肉100克，黑木耳30克，生姜3片，加入水要适量，用文火炖煮半个小时。
可以补肾纳气。
补而不滞，并且还有降低血黏度的作用。
对耳聋并伴有高血脂的患者更为适用。
患者可以经常服用。
2、可以经常喝紫菜萝卜汤，就是取胡萝卜两根，紫菜10克，花生油2汤勺。
首先要放入花生油烧热，放入切成片的胡萝卜炒制，加入水适量，用火炖煮十分钟左右，出汤前放入紫菜，可以加入适量的盐、鸡精。
紫菜萝卜汤富含维生素，长期食用，可以有些的改善听力。
必要时需要及时就医突发性耳聋的护理措施有哪些1．突发性耳聋的病人应在家安心静养，尤应避免接触噪声或过大的声音。
保持家庭环境整洁，病人心情舒畅，才有利于疾病恢复。
2．预防感冒，有一部分突发性耳聋的病人可能与感冒有间接关系，故预防感冒则可减少一个发病因素。
3．注意勿过度劳累，做到起居有时，饮食定量。
本病多发于中年人，故中年人更应注意这一点。
4．情绪稳定，忌暴怒狂喜，因为这些均可使人体内神经体液调节失去平衡，造成耳部血循环障碍，发生耳聋。
突发性耳聋的护理问题及措施突发性耳聋在日常生活中很常见，主要表现为突发性的耳鸣、眩晕、耳聋等症状，这对很多人的正常生活都产生了一定的影响。
突发性耳聋的健康教育
突发性耳聋的健康教育
《突发性耳聋：如何预防和应对》
突发性耳聋是一种在短时间内突然发生的耳聋症状，严重影响患者的生活质量。
虽然突发性耳聋的具体原因还不清楚，但一些因素，如感染、药物副作用、噪音暴露等，都可能导致这种病症的发生。
以下是一些关于突发性耳聋的健康教育和预防措施：
1. 寻求医疗帮助：如果你突然发现自己或他人出现听力下降或耳鸣等耳部症状，一定要及时就医。
早期诊断和治疗是有效应对突发性耳聋的关键。
医生可以通过全面的听力测试和其他检查来确诊并制定治疗方案。
2. 预防感染：感染是突发性耳聋的一个常见原因。
因此，要加强卫生习惯，避免接触患有感染性疾病的人群，经常洗手和保持清洁是非常重要的。
3. 管理药物使用：一些药物的副作用可能会导致突发性耳聋。
在使用药物时，一定要遵照医生的建议，严格控制用药剂量和频次。
4. 避免噪音暴露：长时间暴露于高音量的噪音环境中会对听力造成损害。
因此，要尽量避免接触噪音，或者在高噪音环境下佩戴耳塞或耳罩等防护设备。
突发性耳聋对患者的生活造成了极大影响，但通过预防和及时
治疗，我们可以降低发病率，并帮助患者更好地应对病症。
因此，加强对突发性耳聋的健康教育，提高公众对这一疾病的认识，能够有助于减少疾病的发生，并帮助患者更好地保护自己的听力。
突聋护理问题及措施
突聋护理问题及措施1. 引言1.1 突聋护理问题及措施突聋是指在短时间内出现突然性听力减退或听力完全丧失的一种疾病。
突聋患者常常会面临听力障碍带来的生活困扰和心理压力，因此需要特殊的护理和关注。
突聋的主要表现包括突然性听力下降或听力完全丧失、耳鸣、头晕等症状。
突聋护理问题主要包括对患者的情绪状况和心理支持、日常生活的帮助和协助、康复训练和康复设备的使用等方面。
为了更好地护理突聋患者，可以采取一些措施：首先是保持患者的心理健康，给予他们足够的支持和关爱；其次是帮助患者建立良好的康复训练计划，包括听力康复训练和言语训练等；还可以引导患者正确使用助听设备和其他康复辅助设备。
预防突聋的措施主要包括保护耳朵，避免暴露在噪音环境中，注意个人卫生，及时治疗耳部疾病等。
通过采取这些预防措施可以有效降低患突聋的风险，提高听力健康水平。
突聋护理问题及措施的重要性不容忽视，只有加强对突聋的认识，提高护理水平，才能更好地帮助突聋患者减少困扰，提高生活质量。
未来，突聋护理将更加注重个性化护理，整合各种康复资源，为突聋患者提供更全面的护理服务。
2. 正文2.1 什么是突聋突聋是一种突然发生的耳聋症状，患者在短时间内忽然失去听觉能力。
突聋可能是由各种原因引起的，如感染、外伤、药物中毒、神经系统疾病等。
突聋的发生通常是突然的，患者可能在一夜之间感觉听力明显下降，甚至完全失聪。
突聋的发病率较低，但一旦发生会给患者的生活和工作带来极大困扰。
突聋的诊断通常需要通过听力检测和其他相关检查来确认。
患者可能会出现听力下降、耳鸣、头晕等症状。
突聋的治疗方法主要包括药物治疗、听力康复训练和手术治疗等。
在治疗过程中，患者需要配合医生进行密切的监测和治疗，以期尽快康复。
突聋对患者的生活影响很大，因此在护理突聋患者时需要给予患者充分的关注和支持。
护理工作包括定期观察患者的听力情况、情绪变化和生活习惯等，及时发现问题并采取措施。
护理人员还需要教育患者关于突聋的相关知识，帮助其正确处理耳聋问题，提高生活质量。
突发性耳聋的健康教育
突发性耳聋的健康教育
突发性耳聋是一种突然发生的听力丧失情况，常常会给患者的生活和工作带来很大影响。
为了提高大众对突发性耳聋的认识和应对能力，以下是一些相关的健康教育内容：
1. 引起突发性耳聋的原因：突发性耳聋通常由内耳功能受损引起，常见的原因包括感染、血液循环问题、突发性耳聋综合征等。
2. 突发性耳聋的症状：患者可能会突然感觉一只耳朵听不见或听力减退，耳鸣声常常伴随其中。
有些患者还可能出现头晕、恶心或平衡问题。
3. 就医和诊断：一旦发现耳聋症状，应及时就医并接受专业的听力测试和诊断，以明确是否为突发性耳聋。
4. 紧急治疗的重要性：突发性耳聋需要及早治疗，因为治疗的时间窗口通常很短。
常用的治疗手段包括使用类固醇药物、给予氧气治疗等。
5. 康复治疗和预防措施：即使通过治疗取得了一定效果，患者也可能面临耳聋持续或恶化的风险。
因此，定期随访和康复治疗非常重要。
同时，个人需注意避免暴露于噪音、维持健康的生活方式和加强免疫力。
6. 心理支持和社会支持：突发性耳聋对患者的心理和社交生活都有很大冲击。
获得良好的心理和社会支持将帮助患者更好地
适应这一状况。
7. 提高公众认知和预防意识：对于大众而言，了解突发性耳聋的常见症状和原因非常重要。
通过提高公众对突发性耳聋的认知，可以帮助更多的人及早发现症状并寻求治疗。
请注意，以上只是对突发性耳聋的一些基本介绍和健康教育内容，具体的治疗方案和预防措施应在专业医生的指导下进行。
如果您或您身边的人出现耳聋症状，请及时就医。
突发性耳聋的护理
突发性耳聋的护理【概念】突发性耳聋室指突然发生的，原因不明的感音神经性听力损失，可伴有耳鸣及眩晕。
【临床特点】1、听力下降：可为首发症状，听力一般在数分钟或数小时内下降至最低点，少数患者听力下降较为缓慢，在3天以内达到最低点。
2、耳鸣：可为始发症状，患者突发一侧耳鸣，音调很高，同时或相继出现听力迅速下降，经治疗后，听力虽已提高，但耳鸣可长期不消失。
3、眩晕：约多数患者伴有眩晕，多为旋转型眩晕，大多数伴有恶心，出冷汗，卧床不起。
4、其他：部分患者有患耳内堵塞，压迫感，以及耳周麻木或沉重感。
电测听显示为中，重度感音神经性聋。
【护理评估】1、患者一般情况和风险因素：年龄、跌倒等。
2、患者对疾病的心理反应。
3、听力下降。
4、耳鸣。
5、眩晕。
6、耳内堵塞，压迫感，以及耳周麻木或沉闷感。
【护理措施】1、本病有自愈倾向，一般在7-10天以内开始治疗效果好，治疗早晚与预后有一定关系，故应在发现此病后及时就诊治疗。
2、患者听力下降，会造成心情烦躁不安，因此病室内保持安静，避免噪音或强光刺激，室内通风1-2次/日。
给予患者舒适卧位。
按护理级别实施基础护理项目，做到“三短六洁”。
3、观察药物的疗效和副作用。
如改善耳内微循环的药物及血管扩张剂，维生素类药物，改善耳内代谢的药物，糖皮质激素的应用等，均应注意有无副作用及不适，及时通知医护人员。
根据病情给予间断低流量吸氧。
注意观察有无氧中毒现象。
4、按护理级别实施基础护理项目，做到“三短六洁”。
在饮食上告知患者进食清淡，易消化饮食及多食新鲜蔬菜、水果。
避免食用浓茶，咖啡，避免劳累及熬夜，保持正常的作息时间。
5、患者突发听力下降，心理负担较重，给予心理疏导，积极配合治疗。
6、告知患者避免去人多吵杂或者噪音大的地方，以防听力再度受损。
【健康指导】1、避免受凉感冒，积极治疗病毒感染。
2、注意休息，避免劳累过度。
3、避免情绪激动，遇事心态应保持平和。
4、生活规律，饮食清淡，营养均衡。
突发性耳聋患者的健康教育干预
突发性耳聋患者的健康教育干预目的：探讨健康教育干预对突发性耳聋患者的影响。
方法：选择2012年5月至2014年10月我院收治的突发性耳聋患者76例，随机分为对照组和干预组，各38例，对照组实施常规健康教育，干预组实施系统化健康教育，观察比较两组疗效及疾病认知水平。
结果：干预组总有效率显著优于对照组（P＜0.05），且干预组疾病认知水平明显高于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.01）。
结论：突发性耳聋患者通过系统化健康教育，可有效改善患者对疾病的认知水平，提高疗效，值得推广。
标签：突发性耳聋；健康教育；认知水平突发性耳聋为耳科常见急症，多指突发的感音神经性听力损失，通常在较短时间内听力降低至最低点，可伴有耳鸣、头晕、呕吐等症状[1]。
由于听力不同程度的下降，对患者生活造成诸多不利影响，也使家庭受较大痛苦。
而患者对疾病认知水平，直接关系到能否积极配合治疗及护理，并直接影响治疗效果。
本研究通过对38例突发性耳聋患者实施系统化健康教育，取得良好效果，现总结如下。
1资料与方法1.1一般资料选择2012年5月至2014年10月我院收治的突发性耳聋患者76例，所有患者均符合1997年中华医学会耳鼻咽喉科分会，中华耳鼻咽喉科杂志编委会拟定的关于突发性耳聋诊断标准[2]，排除神志不清者，排除精神疾病史者，排除依从性差者。
76例患者随机分为干预组和对照组，干预组38例，其中男23例，女15例；年龄18～48岁，平均年龄（32.8±6.5）岁；单侧33例，双侧5例。
对照组38例，其中男22例，女16例；年龄20～47岁，平均年龄（33.1±6.1）岁；单侧34例，双侧4例。
两组性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法对照组实施常规健康教育，包括医院规章制度、疾病相关知识等常规知识宣教。
观察组实施系统化健康教育，依据患者病症、常见病因、患者常见问题等制定出相关健康教育内容，发放健康宣教手册，通过图文并茂方式提高患者阅览兴趣；将突发性耳聋疾病产生原因、治疗的必要性、治疗方式及手段、治疗目的等做成幻灯片，通过定期集体授课方式进行健康教育，并对患者提问进行耐心解答；定期组织病友会、健康知识竞赛等进行健康教育。
小儿突发性耳聋患者心理分析及健康教育方法
小儿突发性耳聋患者心理分析及健康教育方法摘要】目的：分析小儿突发性耳聋患者的心理状态，探讨出有效的健康教育方法。
方法：选取我院60例小儿突发性耳聋患者，运用焦虑自评量表和抑郁自评量表分析出患者的心理特点，根据患者心理特点应用针对性的健康教育方法。
结果：应用针对性的心理护理和健康教育后，患者的焦虑和抑郁状态明显好转，各项症状基本恢复正常。
结论：对患者采用针对性健康教育方法后，患者的心理状态和各症状有了明显的改变，心理状态的改变促进了患者病情的恢复。
【关键词】小儿突发性耳聋；心理分析；健康教育【中图分类号】R72 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2015）10-0231-03突发性耳聋是耳科常见疾病，青年和老年为主要发生人群[1]。
但是由于人们生活方式的改变，疾病的发生越来越年轻化。
突发性耳聋的症状主要表现为耳堵塞、耳鸣、眩晕、突感耳聋等几个方面，主要为单侧耳聋[2]。
小儿突发性耳聋可能是由病毒感染、血管疾病、自身免疫和不良生活方式引起[3]。
对于耳聋耳鸣我们要重视，以免对以后的生活造成影响。
除了药物治疗，更要重视心理护理和健康教育。
在小儿突发性耳聋患者的治疗过程中，有效的心理分析和健康教育对患者的病情影响显著，为了探讨小儿突发性耳聋患者的有效健康教育方法，我院对60例患者心理分析和健康教育，实验结果较为理想，现将有关内容总结如下。
1.资料与方法1.1 一般资料选取2000年6月至2015年3月我院治疗的小儿突发性耳聋患者60例。
经检测全部病例符合突发性耳聋的判定标准，60例患者均为感音神经性耳聋。
患者的平均年龄为11.9±3.2岁，发病例数男性高于女性，男性为38例，女性为22例。
单耳发病患者为35例，其余为双耳发病患者。
1.2 患者的心理分析①引起患者突发性耳聋的原因有很多，心理因素居于重要地位。
突发性耳聋对患者是沉重打击，尤其患者年龄比较小，心智发育不成熟。
患者突然失去听力会严重威胁到正常生活，让患者难以接受。
突发性耳聋的健康教育
突发性耳聋的健康教育一、第一天（环境介绍）1、患者入院后，给予热情接待，并详细向患者介绍管床医生、责任护士、科主任、护士长。
2、嘱患者00:00禁食水，第二日晨起05:30-06:30为其抽取空腹血化验，抽血的项目一般为血常规、血凝四项、乙肝五项、血三检、生化全项、肝功能等。
3、每天早上08:10-09:00为查房时间，嘱患者在病房，不要错过查房时间。
4、住院期间不能私自外出，外出时请假写请假条。
5、贵重物品请随身携带，避免财产损失。
6、医院为患者配置的设施为一床一桌一椅，洗刷用品自行准备。
7、向患者介绍病房环境及医院周边环境，病房内及公共卫生间的紧急呼叫器使用方法，请勿随意按铃。
8、嘱患者及家属请勿在病房内抽烟，告知在病房内抽烟的危害性。
9、住院当天一般检查的项目为硬性耳内窥镜检查、胸片、心电图、核磁共振、CT、纯音听阈测定等。
（病情了解及告知患者注意事项）1、询问患者家族中有无类似病例。
是否曾有药物损害或病毒感染引起发育障碍，评估耳聋程度，持续时间，询问患者现有症状，2、突发性耳聋的一般表现为高低调耳鸣，耳闷，听力下降。
3、向患者进行突发性耳聋知识的宣教，突聋多位单侧耳聋，发病前多无征兆，少数患者则先有轻度感冒，疲劳或情绪激动史，熬夜等，耳聋发生突然，患者的听力一般在数分钟或数小时内降至最低点，少数患者科在三天以内听力损失达到最低点。
4、突发性耳聋患者的用药一般以营养神经药、扩张血管药、溶栓、激素、减轻耳鸣影响药物等5、患病期间避免感冒，避免熬夜以免加重病情。
6、（突发性耳聋常见症状的护理及健康教育）1、耳鸣的护理：（1）长期耳鸣会引起患者产生烦躁、焦虑、紧张、害怕或者抑郁的情绪状态可加重耳鸣，造成耳鸣与不良情绪之间的恶性循环，心理因素在耳鸣发病的过程中期重要作用。
（2）心理咨询和调试：消除病人的担心，告诫病人要置身于声音充实的环境中，主动接触自然界声音，争取与耳鸣共处，把耳鸣比作火车的轰鸣声，冰箱噪音等以适应和习惯这些声音让病人尽力消除耳鸣引起的心理反应，抑制消极情绪，并树立耳鸣可以治疗的信念。
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突发性耳聋的健康教育
一、第一天
（环境介绍）
1、患者入院后,给予热情接待,并详细向患者介绍管床医生、责任护士、科主任、护
士长。
2、嘱患者00:00 禁食水,第二日晨起05:30-06:30 为其抽取空腹血化验,抽血的项目一
般为血常规、血凝四项、乙肝五项、血三检、生化全项、肝功能等。
3、每天早上08:10-09:00为查房时间,嘱患者在病房,不要错过查房时间。
4、住院期间不能私自外出,外出时请假写请假条。
5、贵重物品请随身携带,避免财产损失。
6、医院为患者配置的设施为一床一桌一椅,洗刷用品自行准备。
7、向患者介绍病房环境及医院周边环境,病房内及公共卫生间的紧急呼叫器使用方法,
请勿随意按铃。
8、嘱患者及家属请勿在病房内抽烟,告知在病房内抽烟的危害性。
9、住院当天一般检查的项目为硬性耳内窥镜检查、胸片、心电图、核磁共振、
CT、纯音听阈测定等。
（病情了解及告知患者注意事项）
1、询问患者家族中有无类似病例。
就是否曾有药物损害或病毒感染引起发育障碍,评估耳聋程度,持续时间,询问患者现有症状,
2、突发性耳聋的一般表现为高低调耳鸣,耳闷,听力下降。
3、向患者进行突发性耳聋知识的宣教,突聋多位单侧耳聋,发病前多无征兆,少数患者则先有轻度感冒,疲劳或情绪激动史,熬夜等,耳聋发生突然,患者的听力一般在数分钟或数小时内降至最低点,少数患者科在三天以内听力损失达到最低点。
4、突发性耳聋患者的用药一般以营养神经药、扩张血管药、溶栓、激素、减轻耳鸣影响药物等
5、患病期间避免感冒,避免熬夜以免加重病情。
6、
（突发性耳聋常见症状的护理及健康教育）
1、耳鸣的护理:
（1）长期耳鸣会引起患者产生烦躁、焦虑、紧张、害怕或者抑郁的情绪状态可加重耳鸣,造成耳鸣与不良情绪之间的恶性循环,心理因素在耳鸣发病的过程中期重要作用。
（2）心理咨询与调试:消除病人的担心,告诫病人要置身于声音充实的环境中, 主动接触自然界声音,争取与耳鸣共处,把耳鸣比作火车的轰鸣声,冰箱噪音等以适
应与习惯这些声音让病人尽力消除耳鸣引起的心理反应,抑制消
极情绪,并树立耳鸣可以治疗的信念。
2、耳聋的护理:
（1）与患者沟通时刻适当的提高声音,避免患者听不到而产生自卑心理。
（2）必要时嘱患者家属为其准备纸笔,进行沟通交流、
（3）避免使用耳毒性药物加重听力的损伤。
（4）耳机及手机对听力的损伤也比较明显,耳机的音量对耳部的冲击与损伤也很明显,常年应用耳机会造成听福利的损伤,手机的辐射对耳部的损伤也很严重,因
此建议避免过度的使用耳机及手机。
（5）避免工业噪音及高强度的音乐环境引起对听力的损伤。
（6）慢性的耳部炎症也会对听力造成损伤,所以要积极治疗慢性中耳炎。
（7）长期的不良生活习惯如抽烟,喝酒对听力的损伤也比较严重,建议患者解酒戒烟。
3、听力下降的护理:
（1）嘱患者尽量不要挖耳朵。
（2）日常生活防噪音,远离车辆喧嚣,人声喧哗等地方,尽量避免或减少噪音干扰的地方。
（3）保持良好的心态,如果经常处于急躁恼怒的状态,会导致体内植物神经失去正常的调节功能,使内耳器官发生缺血,水肿与听觉障碍,这样容易出现听力锐减,所以要尽量使自己保持轻松愉悦的良好心境。
（常见护理问题及措施）
护理问题:
1、焦虑、抑郁:患者不明原因的突然听福利下降或丧失,加上对疾病知识的缺乏,听
力下降后能否在短时间内治愈,就是否永久性丧失听力;出院后能否工作,学习,生活正常进行等等,使患者容易产生精神压力,甚至出现悲观失望心理。
2、自卑心理:由于患者听力障碍,不能像以前那样与别人正常交谈,给自身日常生
活带来不便,导致生活各方面都要过多依赖别人,容易产生苦闷,自卑心理,表现为不愿与别人交流,自我封闭,脾气古怪等。
3、敏感、多疑:由于患者暂时或永久听力丧失,交流障碍,感知外界信息明显减少,
导致患者特别敏感,多疑对于医生用药表示怀疑,就是否用药量不够,或者就是没给好药等,并且总就是同病患者相互对照,力求用生药一致,干扰医生正确治疗。
护理措施:
1、常主动与患者交谈: 了解患者的病情及思想变化,对出现的问题尽可能及时解
决,生活上给予照顾,消除患者的孤独苦闷心理。
2、对患者深表理解与同情:以亲切,诚恳的态度,语言给患者以安慰,想患者介绍治
疗成功的病例,增强患者战胜疾病的信心,客服妨碍治疗的消极心理。
3、对于敏感的患者,以良好的服务态度,娴熟的护理操作技术, 赢得患者的信赖,每一项治疗操作
都像患者解释治疗与用药。
4、鼓励患者尽可能地通过各种方式倾诉自己的苦闷,充分表达自己的情感,以减轻内心
的痛苦,教会患者调节情绪及自我心理疏导。
用药指导:
突发性耳聋用药顺序:扩张血管药、神经营养剂、激素、抗病毒药、抗凝剂等。
1、葛根素:具有提高免疫,增强心肌收缩力,保护心肌细胞,降低血压,具有抗血小板
聚集等作用。
2、倍她司丁:具有扩张毛细血管的作用,能改善微循环,扩张脑血管,心血管。
3、甲钴胺:
饮食指导:
4、要限制脂肪的摄入:大量摄入脂类食物,会使血脂增高,血液粘稠度增大, 引起动脉硬化,内耳对
血供障碍最敏感,出现血液循环障碍时,会导致听神经营养缺乏,从而产生耳聋。
5、多补充富含蛋白质与维生素类食物。
如:瘦肉,豆类,木耳,蘑菇,绿叶蔬菜,萝卜,西红柿,
突发性耳聋的健康教育
6、多食含锌食物。
7、多饮牛奶。
出院指导:
1、尽量预防感冒,有一部分突发性耳聋的病人可能与感冒有间接关系,故预防感
冒则可减少一个发病因素。
2、突发性耳聋患者应在家安心静养,杜绝噪声, 保持家庭环境整洁,病人心情舒畅, 才
有利于疾病恢复。
3、情绪稳定,忌大悲大喜,避免人体内神经体液调节市区平衡,造成二部血液循环障碍,
导致耳聋。
4、切勿过度劳累,做到起居有时,饮食定量,突发性耳聋多发于中年人更应注意这一
点。
5、加强锻炼,增强体质,避免感冒,预防病毒感染。
6、定期复查,若有变化及时复诊。