重点难点五年级下册数学第二单元概念大全

1．重点难点五年级下册数学第二单元概念大全

2．因数和倍数的定义

2和6是12的因数，12是2的倍数，12也是6的倍数

18的因数有1、18、2、9、3、6

2．一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数有无数个

任何数都有最小的因数1，最大的因数本身，最小的倍数也是本身

3． 2、3和5倍数的特征

2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数

5的倍数的数特征是个位是0或5

3的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数

4．只有1和本身两个因数的数叫做质数（或素数）

5．除了1和本身外还有其它因数的数叫做合数

6． 1既不是质数，也不是合数

7． 100以内的质数有个，它们是：

2 3 5 7 11 13 17 19

31 23 37 29 41 43 47 59

61 53 67 79 71 73 97 89 83

补充知识：

1．9的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是9的倍数，这个数就是3的倍数

2．既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是个位必须是0 3．4和25的倍数的特征是末二位是4或25的倍数

4．8和125的倍数的特征是末三位是8和125的倍数

5．如果a和b都是c的倍数，那么a－b和a＋b一定也是c的倍数

6．如果a是c的倍数，那么a乘以一个数（0除外）后的积也是c的倍数

7. 偶数＋偶数=偶数偶数－偶数=偶数偶数×偶数=偶数偶数＋奇数=奇数偶数－奇数=奇数偶数×奇数=偶数奇数＋奇数=偶数奇数－偶数=奇数奇数×奇数=奇数奇数－奇数=偶数无论多少个偶数相加都是偶数

偶数个奇数相加是偶数奇数个奇数相加是奇数

第二单元练习题

一、填空（每题1分，共19分）

1. 自然数中，（）的数叫做偶数，

（）的数叫做奇数。

2. 个位上是（）或（）的数，是5的倍数。

3. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。

4. 6既是（）的倍数，又是（）的倍数，还是（）的倍数。

5. 奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。

6. 87是一个（）数，还是一个（）数。

7. 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是

（）。

8. 能被2、3、5整除的最小两位数是（）。

9. 在自然数范围内，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（），最小的偶数是（）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共16分）

1. 在自然数中，除了奇数就是偶数。（）

2. 个位上是3、6、9的数就是3的倍数。（）

3. 1是质

数。（）4. 2

既是偶数，又是质数。（）

5. 所有的质数都是奇数。（）

6. 10是倍数，5是因数。（）

7. 自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。（）

8. 一个自然数不是质数就是合

数。（）

三、选择（每题2分，共14分）

1. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是5的倍数。A. 24 B.

30 C. 45

2. （）的最小倍数是1。 A. 3 B. 0 C. 1

3. 最小的质数与最小的合数的和是（）A. 6 B.

5 C. 3

4. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是3的倍数。A. 27 B.

36 C. 19

5. 两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7

6. 1、3、5都是15的（）A. 质因数 B. 公因数 C. 因数

7. 一个合数至少有（）个因数。A. 1 B. 2 C. 3

四、分类（21分）

45 67 78 34 23 24 15

128 76 85 90

89 49 79 31 97 87 77

37 0 123 55

以上数中，偶数有

（）奇数有

（）质数有

（

）合数有

（） 2的倍数有（）5的倍数有（）3的倍数有

（）。

五、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。（每题3分，共15分）

□5，□里可以填（）;3□7，□里可以填

（）;□78，□里可以填（）14□3，□里可以填（）;60□1，□里可以填（）。

六、应用题（每题5分，共15分）

1. 五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完

2. 小洪买了以下几本书，故事书10元一本，科技书8元一本，作文书7元一本。给售货员50元，找回22元，对不对为什么

3. 有36块糖，分给小朋友，2块2块的分能正好分完吗3块3块的分呢5块5块的分呢

七、拔高题1、一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是多少

2、117□既是3的倍数，又是5的倍数，□里可以填（）；249□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填（）。