三年级数学上册第四单元集体备课教案

三年级数学（上）第四单元集体备课教学设计

人教版（三）年级上册数学第（四）单元集体备课教案主备老师：李改参与研讨老师：熊芳曹清华丘雄英

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一、导入算一算： 465－76＝389说说你是怎么算的？

今天继续学习三位数减三位数。

二、探究新知

1、出示问题：

2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产

403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动

画片？

引导学生读题，理解题目问题谁比谁多，列算式：403-158

让学生在本子上写好竖式，数位对齐。

2、探究计算法则：

这道题能直接减吗？

个位不够减，十位上是0，该怎么退1呢？小组讨论并汇报

小结方法：个位3减8不够减，从十位上退1，十位上是0就

要从百位上退1作10，再从退下的10中退1到个位作10，这

时十位上是9。这时先

算个位13－8＝5，再算十位9-5=4，最后算百位3-1=2。

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一、探究新知

导入：“十一”黄金周各大商场进行促销活动，小红一家三

口到商场去买东西，选好了商品拿到销售单据来到收银台。

出示销售清单：

1、三位数连加精算出示问题：

（1）小红的爸爸大约应准备多少钱？

（2）收银员应收多少钱？

解决第一个问题，你需要哪些信息？如果你是收银员你认

为该怎么算才恰当？列出算式：558+225+166=

你准备怎样计算三个数的连加？

其实也可以使用竖式将这三个数同时加起来。写出竖式让学生

自己算一算，试一试。

5 5 8

2 2 5

+ 1 6 6

9 4 9

大家以后计算连加题也可以使用长竖式进行计算。

2、三位数连加估算

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