毕业论文开题报告和提纲的撰写方法
开题报告怎么写(共9篇)
篇一：开题报告怎么写在做了各方面的准备之后，综合实践活动就面临着开题的问题了。
怎么写开题报告呢？首先我们要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定：我们的课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。
一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。
所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。
因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。
因此课题参与人员的组织分工是不可少的。
研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。
本科生毕业论文开题报告
本科生毕业论文开题报告本科生毕业论文开题报告模板本科生毕业论文开题报告篇1论文（设计）题目：小学语文教改：课文范例与写作指导相结合毕业论文（设计）的主要内容、可行性研究及基本工作思路一、主要内容：1、论文题目：小学语文教改：课文范例与写作指导相结合。
2、论文主要观点：小学作文是学生写作的启蒙阶段。
据调查统计，现阶段大部分小学生认为作文“难”，存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。
经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。
面对学生怕写习作的心理，作文教学效率不高的现状，面对新形势下的课改。
在教学中，我们尝试结合小学生的实际，以教材中的课文为范文，抓住课文的写作特色，指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧，并同时进行仿写训练，主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练，不断提高学生的写作水平，把写作当成是一件快乐的事情。
二、可行性研究：1、研究现状：长期以来，作为语文教学重头戏的作文教学，一直是我们教学中的薄弱环节。
据调查统计，现阶段小学生只有13%的学生爱写作文，21%的学生有点喜欢作文，24%的学生谈不上喜欢不喜欢，36%的学生怕写作文，6%的学生讨厌作文。
对于大部分小学生来说，习作实在是“万事开头难”：一难是没内容可写，二难是不知从什么地方起笔，三难是语言干涩不具体，于是“怕”和“厌”的心情油然而生。
经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。
经研究分析，现阶段的小学语文教材，不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体，与单元课文内容关系紧密。
语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例，十分有利于教师指导学生写作。
论文开题报告怎么写
论文开题报告怎么写【一】:毕业论文开题报告模板以及范文毕业论文开题报告模板范文[1]毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。
然后由他们对科研课题进行评议。
亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。
开题报告的内容大致如下课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；(3)大致的进度安排；(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；(6)经费概算；(7)预期研究结果；(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
[2]如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其顺序论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。
本科毕业论文开题报告范文
本科毕业论文开题报告本科毕业论文开题报告范文在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编帮大家整理的本科毕业论文开题报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本科毕业论文开题报告范文篇1一、研究或设计的目的和意义目的：通过一些心理学知识和实践意义，阐述教师的个人特长对小学生存在的影响，增强教师提高个人特长素质的意识。
让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念，让学生更健康的学习、成长。
意义：在教师个人特长的熏陶下，给小学生提供一个展现自我的平台，有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。
在特长学习过程中，磨练小学生的意志，培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。
学以致用的过程中，让小学生理论联系实践，融入到校园之外的生活圈，体验生活，开拓小学生的眼界，让他们的思维更加敏捷，促使小学生的身心更健全的成长，充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。
二、研究或设计的国内外现状和发展趋势现状：目前，国内外开设了许多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来，无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。
学校里有特长的教师很少，而且具有的特长比较单一，或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识，不能充分利用课堂资源来发现和激发小学生的兴趣爱好，导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀，或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好，盲目地把家长自己的意愿强加给孩子，让他们去学习自己并不感兴趣的东西，不利于学生的健康成长。
小学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合，忽视了教师的个人特长对小学生的影响，一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识，促进其发展，而国内外对这一问题的研究还是比较少，不够全面，不够成熟。
毕业论文开题报告的准备工作
毕业论文开题报告的准备工作一、确定研究方向和选题在准备毕业论文开题报告之前，首先需要确定研究方向和选题。
选择一个感兴趣的研究方向和具有一定研究价值的选题是非常重要的。
可以通过查阅文献、与导师交流、参加学术讨论等方式来确定研究方向和选题。
二、撰写开题报告的提纲在准备开题报告时，需要先撰写开题报告的提纲。
提纲是开题报告的框架，包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期结果等内容。
提纲的撰写可以帮助研究者明确研究思路，为后续的写作工作提供指导。
三、收集文献资料在准备开题报告的过程中，需要收集相关的文献资料。
文献资料是研究的基础，可以帮助研究者了解前人的研究成果，指导自己的研究方向和方法。
可以通过图书馆、学术期刊、网络数据库等渠道来收集文献资料。
四、确定研究方法在准备开题报告时，需要确定研究方法。
研究方法是研究的核心，直接影响到研究结果的可靠性和有效性。
根据研究的具体内容和目的，可以选择不同的研究方法，如实证研究、案例分析、问卷调查等。
五、撰写开题报告在准备开题报告时，需要认真撰写开题报告的正文部分。
开题报告的正文部分包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期结果等内容。
在撰写开题报告时，需要注意逻辑性和条理性，确保表达清晰、准确。
六、完善开题报告在准备开题报告的过程中，需要不断完善开题报告。
可以通过与导师、同学的讨论和交流，不断修改和调整开题报告，使其更加完善和符合要求。
同时，还需要认真检查开题报告的格式和语言，确保没有错误和疏漏。
七、准备答辩在准备毕业论文开题报告时，还需要准备答辩。
答辩是对开题报告内容的进一步阐述和说明，需要研究者对自己的研究内容和方法有充分的了解和把握。
在答辩前，可以多进行模拟练习，提高自己的表达能力和应变能力。
总之，准备毕业论文开题报告是一个系统性的工作，需要认真对待。
通过充分的准备工作，可以为后续的毕业论文写作奠定良好的基础，提高论文的质量和水平。
希望以上内容对您有所帮助，祝您顺利完成毕业论文开题报告的准备工作！。
教育毕业论文开题报告
教育毕业论文开题报告•相关推荐教育毕业论文开题报告随着人们自身素质提升，报告有着举足轻重的地位，其在写作上有一定的技巧。
我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的教育毕业论文开题报告，欢迎大家分享。
教育毕业论文开题报告1一、开题报告的主要内容。
通常情况下，学士学位论文的开题报告中涵盖了以下内容：拟选题目、选题依据与研究意义、选题的研究现状、拟研究的主要内容和思路、研究的创新点及重难点、研究进程安排、主要参考文献。
1.拟选题目。
拟选题目，即作者要研究的核心问题。
特别需要注意的是拟选题目和研究方向不同。
研究方向是选定专业中的某一领域作为研究范围，而拟选题目需要对研究范围加以限定，明确要回答的具体问题是什么。
也就是说，拟选题目是在研究方向的基础上对某一问题的针对性研究。
如“小学音乐课堂教学的有效性”是一个研究方向，如果在此基础上拟定论文题目的话，就要对其进行进一步的限定，如“如何以学生为主体实现音乐课堂教学的有效性---以小学三年级为例”.该论文题目与研究方向相比，加入了“以学生为主体”、“以小学三年级为例”两个限定词之后，其研究对象、研究范围通过研究要回答的问题在题目中一目了然地呈现出来。
在论文题目的选择上，“一个好的选题必须遵循两大标准：专业标准和问题标准。
何谓专业标准？即一个选题必须在该生所攻读的专业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。
何谓问题标准？即一个选题必须是一个值得研究的好问题。
”[1]彭玉生提出了“好问题”的四个评判标准：“具体、集中、原创、意义。
”[2]2.选题依据与研究意义。
选题依据陈述的核心是为什么选这个题目，出于何种考虑选择此研究对象，并说明研究对象的典型性和特殊性。
研究意义可以理解为研究目的，需要说明：通过研究回答什么问题，选择什么方法展开研究，其研究对音乐实践或音乐理论有何现实指导意义。
选题依据和研究意义是从两个不同层面对论文选题展开陈述，二者不可混为一谈。
实际陈述中要求做到具体、客观，具有针对性，语言表述具有密切的逻辑联系。
法学毕业论文开题报告怎么写
法学毕业论⽂开题报告怎么写法学毕业论⽂开题报告怎么写 法学专业的同学在毕业之前都需完成论⽂的写作，⽽在正式论⽂之前，必不可少的就是开题报告的撰写了，只有写好了开题报告，后续的研究才能顺利开展下去，以下是⼩编为⼤家整理法学毕业论⽂开题报告怎么写（通⽤7篇）的相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ 法学毕业论⽂开题报告怎么写1 ⼀、法律毕业论⽂开题报告怎么写？ 论⽂开题报告应该包括以下⼏点： （⼀）拟选论⽂题⽬： （⼆）⽂献综述与选题报告要求： 1.引⽤外⽂⽂献不少于10篇，写出⽂献综述与选题书⾯报告，字数在3000字以上。
2.书⾯报告内容应包括：选题背景和意义，国内外研究动态，本论⽂的主要研究⼯作和基本框架，主要参考⽂献，预期成果和可能的创新点等; ⼆、法律专业开题报告范本。
题⽬：中西⽅法律观念对⽐研究 ⼀、论⽂(设计)选题的依据(选题的⽬的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势等) (⼀)选题的⽬标和意义 法有两种形态，⼀种是法律制度或法律规范;⼀种是法律意识或法律现念。
现实⽣活中,约束和调整⼈们⾏为的是前者,但在幕后起作⽤的却是后者。
中西法律规范、法律制度上的差异,实际上是法律观念、法律⽂化上的差异。
⾃改⾰开放以来,我国⽴法机关已制定法律300多件，国务院及其所属部门制定⾏政法规900多件,⼏乎涉及到社会⽣活的⽅⽅⾯⾯，⽆法可依的问题基本得到解决。
但是，有法不依、执法不严问题却依然存在。
原因固然很多,如体制、环境等等，但是，⼀个重要原因是⼈们法律观念的淡薄。
中国建设法治国家,很⼤程度上借鉴了西⽅成功的法治经验和法治⽂明的成果。
但是中国的法制建设有其特定的历史、⽂化和社会背景，其现代的法观念也必然与西⽅有着巨⼤差异。
探寻中西⽅法观念的差异，对我国从根本上实现依法治国的核⼼，对我国的法治建设，有着不可替代的作⽤。
(⼆)选题在国内外的研究现状 我国学者在中国与西⽅的法观念相关内容上作出了丰富的研究。
毕业论文开题报告的内容与撰写要求
毕业论文开题报告的内容与撰写要求毕业论文开题报告的内容与撰写要求是什么，和一起看看吧。
开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:①准确、标准。
要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的根本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。
用词造句要科学、标准。
②简洁。
要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。
以上是毕业论文开题报告的内容与撰写要求① 毕业论文的选题目的与意义，即答复为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。
一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求详细、客观，且具有针对性，注重资料分析根底，注重时代、地区或单位开展的需要，切忌空洞无物的口号。
② 国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。
与问题无关那么流散无穷;过于局限又违背了学科穿插、渗透原那么，使视野狭隘，思维窒息。
所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是表达，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。
要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。
综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。
此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。
开题报告中要考虑：① 研究的目标。
只有目标明确、重点突出，才能保证详细的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。
② 研究的内容。
要根据研究目标来确定详细的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。