心理咨询室建设方案
学校心理咨询室建设方案
学校心理咨询室建设方案
引言
为了更好地维护学生的心理健康，满足学生身心发展的需要，
学校逐渐意识到了心理健康教育的重要性，也开始着手建设学校心
理咨询室。
心理咨询室作为学校心理健康教育的重要组成部分，旨
在为学生提供专业的心理咨询服务，为学生的心理成长保驾护航。
本文将从心理咨询室的建设背景、建设目的、建设方案、运营
管理等几个方面进行阐述，目的是为学校心理咨询室的建设提供参
考和借鉴。
一、建设背景
随着社会的不断发展，人们压力越来越大，各种心理问题也越
来越繁琐复杂。
作为青春期学生的重要组成部分，学生的心理健康
就显得尤为重要。
而学校作为学生的基本阵地，有责任关心学生的
心理健康，提供心理咨询服务，为学生的心理健康保驾护航。
因此，建设学校心理咨询室就成了学校的必然选择。
二、建设目的
1. 为学生提供专业心理咨询服务
学生生活中的困扰较多，如家庭矛盾、人际关系、学习压力、
情感问题等都需要得到专业的咨询帮助。
心理咨询室提供专业的心
理咨询服务，让学生有一个可以倾诉、分享的空间。
2. 促进学生身心健康发展。
大学心理咨询室建设方案最新版
大学心理咨询室建设方案最新版随着现代社会的不断进步，心理健康问题逐渐引起人们的关注。
作为大学生群体，他们面临着诸多的心理压力和困惑，因此建设一所高质量的大学心理咨询室对于提升学生的心理健康水平至关重要。
本文将就大学心理咨询室建设方案的最新版予以探讨。
一、建筑设计1. 建筑面积：大学心理咨询室的建筑面积应保持在500-800平方米左右，以满足咨询师与学生的正常活动空间需求。
2. 空间划分：建议将心理咨询室分为咨询区、接待区和辅助区三个主要空间。
咨询区应设有舒适的沙发、咨询桌和心理测试工具，方便提供个体咨询和小组咨询服务。
接待区应设有舒适的座椅和接待台，以便学生可以方便地进行咨询预约和接待事项。
辅助区则用于心理教育和培训，提供一些书籍和资料供学生阅读和学习。
3. 环境氛围：心理咨询室应注重营造良好的环境氛围，使用柔和的灯光和舒适的色彩。
同时，室内应具备良好的通风与隔音设施，以保护咨询的私密性。
二、设施配备1. 咨询师工作室：每位咨询师应拥有一个独立的工作室，配备适当的咨询设备，如咨询桌、沙发、电脑等。
此外，工作室应配置一定数量的心理测试工具和资料，以满足不同学生的咨询需求。
2. 接待区设施：接待区应配备接待台和座椅，方便学生进行咨询预约和接待事项。
接待台上应放置心理咨询宣传资料，以提高学生的心理健康意识。
3. 会议室和培训室：建议设置一个较大的会议室，用于组织举办心理健康讲座和小组咨询活动。
培训室则用于进行心理教育和培训，为学生提供心理知识和技能的学习机会。
4. 心理测试室：大学心理咨询室应配置心理测试室，配备各种心理评估和测试工具，如Rorschach(罗斯查克)测试、MMPI(明尼苏达多项人格问卷)等。
通过心理测试，咨询师可以了解学生的心理特点和问题，并提供针对性的咨询服务。
三、咨询师团队1. 人员配置：大学心理咨询室应配置一支专业的心理咨询师团队，每位咨询师都应具备心理学或相关专业的学士或硕士学位，并拥有相应的职业资格证书。
心理咨询室建设方案模版(2篇)
心理咨询室建设方案模版一、引言随着社会的发展和进步，人们对心理健康的重视程度越来越高。
为满足人们对心理咨询服务的需求，建设一所现代化、舒适、具有专业性的心理咨询室显得尤为重要。
本方案将介绍____年心理咨询室的建设方案，包括室内设计、设备配置、人员配置等内容。
二、室内设计1. 空间布局：心理咨询室应具有私密性和舒适性，可以采用隔音设计，确保每位咨询者在咨询过程中能够放松心情。
室内空间应划分为休息区、接待区、咨询室等。
接待区应设置舒适的座位和供咨询者填写相关表格的桌椅，咨询室应配备舒适的沙发和咨询师的办公区。
2. 色彩搭配：心理咨询室的色彩搭配应以柔和、舒适为主，可以选择淡蓝、浅黄等色调，避免过于刺眼的颜色，以使咨询者在进入咨询室后能够感到放松和平静。
3. 灯光设计：心理咨询室的照明应以柔和的灯光为主，避免强烈的光线刺激。
可以利用卧室灯、台灯等灯具，调整灯光的亮度和色温，为咨询者创造一个温馨、舒适的咨询环境。
三、设备配置1. 家具配置：心理咨询室需要配备舒适的沙发、咖啡桌、书架等家具，咨询师的办公区应配备书桌、文件柜、电脑等办公设备。
2. 咨询工具：心理咨询室应配备一定量的心理测试工具，如智力测验、人格测验、情绪量表等，以便咨询师能够为咨询者进行全面的心理评估。
3. 录音设备：为确保咨询过程的准确性和保密性，心理咨询室应配备专业的录音设备，并设有存放录音文件的安全储存区。
四、人员配置1. 心理咨询师：心理咨询室需要配备具有相关专业背景知识和执业资格的心理咨询师。
他们应具备良好的沟通能力、聆听能力和解决问题的能力，以帮助咨询者解决心理问题。
2. 接待人员：心理咨询室应配备专业的接待人员，负责咨询者的接待、预约、安排咨询时间等工作。
接待人员应具备良好的沟通能力和服务意识，以提供高质量的服务。
3. 管理人员：心理咨询室还需要配备专业的管理人员，负责室内管理、资源调配、日常运营等工作。
他们应具备一定的管理经验和团队合作能力，以确保心理咨询室的正常运行。
心理咨询室建设方案资料讲解
心理咨询室建设方案资料讲解心理咨询室是为了满足人们心理健康需求而设立的专门场所，为个体或群体提供专业的心理咨询服务。
为了保证咨询服务的质量和效果，建设一个合适的心理咨询室至关重要。
本文将详细介绍心理咨询室的建设方案资料，包括设计要求、基本设施、软硬件设备以及安全要求。
一、设计要求心理咨询室的设计要求包括场所选择、布局设计以及环境设置。
首先，选择一个安静、私密的场所是必要的。
建议远离喧嚣、繁忙的地方，以确保咨询者可以在宁静、放松的环境中接受咨询。
其次，布局设计需要考虑到咨询师和咨询者之间的距离和交互。
一般情况下，应该采用面对面的座位布局，以促进有效的面对面沟通。
最后，环境设置应该舒适、温馨，并能够减轻咨询者的紧张和压力。
可以考虑使用柔和的灯光、舒适的座位、音乐等来创造一个和谐的氛围。
二、基本设施心理咨询室的基本设施是为了提供一个舒适、便利的咨询环境，包括休息室、接待区、咨询室和洗手间等。
休息室是咨询者在咨询之前或之后放松的地方。
设计要求包括舒适的座位、放松的音乐以及提供茶水和饮料等。
接待区是咨询者进入咨询室之前的等候区域。
应该提供舒适的座位，并配备咨询师和咨询者可能需要的资料和表格。
咨询室是核心区域，应该满足咨询的需要。
设计要求包括舒适的座位、适当的咨询桌、书架、放松音乐等。
洗手间则是基本的卫生设施，应该保证清洁度和便利度。
三、软硬件设备软硬件设备是心理咨询室必备的工具，包括电脑、投影仪、音响设备等。
首先，电脑是咨询师记录咨询过程的重要工具，也是展示资料和视频等辅助材料的媒介。
其次，投影仪可以在需要时进行演示和展示，方便咨询师向咨询者传递信息。
音响设备可以用于放松音乐的播放，以及提供其他音频资料。
此外，也应该配备咨询师和咨询者可能需要的书籍、杂志、资料等，以满足不同需求。
四、安全要求心理咨询室的安全是保护咨询者信息和保障咨询过程的重要考虑因素。
首先，要保证咨询室的隐私性。
咨询室应有隐私保护措施，保证咨询师和咨询者的对话不被外界听到。
学校心理咨询室建设方案
学校心理咨询室建设方案第一部分：背景介绍根据近年来心理辅导需求的日益增长，学校心理咨询室已经成为现代中小学建设中必不可少的组成部分，它不仅可以帮助学生处理身心问题并解决学业上的困难，而且可以提高学生的自我认识和自我管理能力。
此外，心理咨询师的存在和工作也可以帮助学校发现和解决学生的心理问题，从而维护学生的精神健康和安全。
针对以上背景，本项目拟在学校内设立一所高效、先进的心理咨询室，以满足现代化教育的需求，提高学生的心理智能和成就感，并提高学校的管理水平和社会声誉。
第二部分：建设目标1. 提供专业咨询服务本项目将雇佣专业的心理咨询师，实施面对面的个别咨询、团体咨询，为学生提供精准有效的心理咨询服务，帮助学生管理情绪，增强自信，提高学业成绩和生活质量。
2.提高学生心理健康水平通过心理教育和心理咨询的形式，提高学生的心理健康水平，降低学生因心理问题引发的疾病风险，如焦虑、抑郁症等。
3.增强师生关系咨询室的建设有助于营造一种互信、互助、互相关心的教师与学生间的关系，提高师生之间的合作和理解，为学校凝聚力的提升打下基础。
4.营造健康校园环境心理咨询室的建设将为学校提供一个安全、健康、和谐的氛围，同时强调学校对校园文化和学生心理健康建设的重视。
第三部分：建设方案1.设备配置心理咨询室内应装置足够数量的办公桌、椅子、书架等基本家具，而且应配备先进的信息系统设备，如计算机、电话、传真机、打印机、复印机，以方便学生和咨询师使用。
此外，为了满足特殊咨询需要，咨询室还应配备所需的专业心理测试、儿童玩具、乒乓球台等。
2.咨询师配置本项目将招聘经验丰富、专业技能全面、为人亲和、善于沟通的心理咨询师，工作方式应为全职。
3.咨询服务类型本室将通过面对面咨询、个人和小组心理治疗、心理征询等多种方式启动心理辅导服务。
每位咨询师应为每一位求助者提供真诚的倾听和支持，以帮助他们解决临床和非临床的心理问题。
4.交流平台为方便学生在实际应用中对咨询工具和咨询师进行反馈，心理咨询室应建立后台管理系统，以便学生提交反馈和建议，进一步提高心理辅导服务的效益。
社会心理咨询室建设方案
社会心理咨询室建设方案1. 简介本文档旨在提出一个社会心理咨询室的建设方案，以满足社会心理咨询的需求。
社会心理咨询室是为了促进个体和社会心理健康而设立的专门场所。
2. 设计理念社会心理咨询室的设计理念应包括以下几个方面：- 安静舒适：提供一个安静、舒适的咨询环境，以帮助咨询对象放松心情、感受到关怀与支持。
- 私密性：确保咨询室的隐私性，以保护咨询对象的个人信息和隐私。
- 无障碍性：设计无障碍设施，以便残障人士也能方便地进入和使用咨询室。
- 安全性：采取适当的安全措施，确保咨询室的使用安全。
3. 设施和装备社会心理咨询室需要提供一些必要的设施和装备，以支持咨询工作的进行。
以下是一些建议：- 咨询室：提供一个舒适的咨询空间，包括适当的座椅和桌子，以及减少噪音和干扰的设施。
- 心理评估工具：提供各种心理评估工具，帮助咨询师对咨询对象进行评估和分析。
- 专业设备：配备专业的音频和视频设备，以支持咨询师与咨询对象的交流和记录咨询过程。
- 心理学参考书籍和资料：提供一些常用的心理学参考书籍和资料，供咨询师和咨询对象使用。
4. 咨询师培训和支持为了确保社会心理咨询室的有效运作，需要提供咨询师培训和支持。
以下是一些建议：- 培训课程：针对社会心理咨询的专业知识和技能，提供培训课程，以帮助咨询师提升专业能力。
- 专家指导：邀请专家进行指导和辅导，帮助咨询师解决咨询过程中的困惑和问题。
- 定期会议：定期组织咨询师会议，以分享经验、相互研究和解决工作中的难题。
5. 推广和宣传社会心理咨询室建设完成后，需要进行一系列的推广和宣传活动，以吸引更多的咨询对象。
以下是一些建议：- 宣传物料：设计和制作宣传手册、海报等宣传物料，介绍社会心理咨询室的服务和优势。
- 社群媒体推广：利用社群媒体平台，如微信、微博等，发布咨询室相关信息，提高知名度和曝光率。
- 合作伙伴关系：与相关机构、学校、企事业单位建立合作伙伴关系，共同宣传和推广社会心理咨询室。
心理咨询室建设方案样本（二篇）
心理咨询室建设方案样本起凤中学心理咨询室建设参考方案根据市督导整改建议和外出学习情况，制定出了本校的心理咨询室建设参考方案：心理咨询室1、功能。
接待个体来访者，进行个别心理咨询。
2、环境设施：采用安全、柔和、温馨的布置格局（1）一套颜色柔和的布艺沙发，斜角而置（约90度）（2）一个小型茶几，上置面巾纸，装饰用花（3）饮水机一台，一次性茶杯若干（4）资料橱若干，心理健康书籍、光盘若干（5）地面要稍加装饰，建议可用仿木质或木质地板（6）门窗户玻璃及门框上玻璃用带图案之类的纸或布挡住，并设一门牌“交流中，请勿打扰”。
（7）配置适当的墙壁挂画和装饰（8）应在醒目处标注《咨询守则》（9）心理信箱一个（10）沙盘游戏器材一套，需从市里购买，费用___元左右（11）电脑一台，测试软件一套，软件需要从市里购买，费用___元左右团体活动室1、功能。
兼有心理活动课教室和团体辅导室的功能，是心理咨询师开展心理活动课教学和针对某一心理问题进行室内团体辅导、游戏辅导的场所。
2、面积：约___平方米3、环境设施：采用轻松、活泼的布置格局（1）活动桌椅若干套，现代化教学仪器一套（2）根据活动主题适当配备挂画或其他装饰品，并定期或根据需求更换（3）墙壁、窗帘等大块的颜色以偏明亮的暖色系列，如淡黄色或粉红色（4）地板可用耐脏地毯，方便开展室内游戏活动（6）沙盘游戏器材若干、团体活动器材若干（7）在醒目处标注《使用守则》师资配备方面积极___教师参加国家心理咨询师培训和市心理辅导员培训，培训费用分别为每人___多元和___多元，目前周家中学已有多人参加了国家心理咨询师培训，___名班主任参加了市级培训。
心理咨询室建设方案样本（二）____年心理咨询室建设方案一、项目背景和目标心理咨询室建设是满足社会对心理健康服务需求的重要举措。
随着社会压力的增加和心理问题日益突出，心理咨询服务的需求不断上升。
本项目的目标是建设一个设施先进、环境优美、服务专业的心理咨询室，为群众提供全面、高效的心理健康服务。
心理咨询室建设方案
心理咨询室建设方案心理咨询室是为提供专业咨询服务而设立的场所，旨在提供心理支持和辅导，帮助个人解决心理问题，提高心理健康水平。
本文将介绍一个完善的心理咨询室建设方案，为心理咨询师提供一个适合的工作环境。
一、布局和装修心理咨询室的布局和装修应该以舒适和温馨为导向，以营造一个安全、放松的环境，使咨询者能够自由地表达自己的感受。
咨询室应该有一块私密的区域，供咨询师和咨询者进行面对面的交流，同时还应配备一个舒适的休息区，供咨询者在咨询结束后放松身心。
装修风格可以选择温暖的色彩，如柔和的蓝色、粉红色或温暖的黄色，这些色彩可以缓解压力，营造温馨的氛围。
另外，灯光也是一项重要的因素，可选用柔和、温馨的灯光，使咨询者感到宁静和放松。
二、咨询工具和设备在心理咨询室中，咨询师需要使用一些工具和设备来辅助咨询过程。
首先，咨询师需要有一张舒适的椅子和一张座椅，以便咨询者可以坐下来放松身心。
此外，咨询师还要准备一张写字台和一些文具，方便记录咨询过程中的重要信息。
另外，咨询师还应该提供一些心理测试和评估工具，例如情绪量表、压力评估问卷等。
这些工具可以帮助咨询师更好地了解咨询者的情绪状态和问题，为咨询过程提供更全面的参考。
三、隐私与保密心理咨询室建设的一个重要问题是保护咨询者的隐私和保密。
咨询室应该有一套严格的保密措施，确保咨询者的个人信息和谈话内容不被泄露。
可以在咨询室门口设置一个隐私告示牌，提醒咨询者注意保密事项，并向他们保证咨询的隐私。
另外，咨询师还可以要求咨询者签署一份保密协议，明确双方在咨询过程中应遵守的保密规定。
此外，咨询师还应定期更新咨询室的保密政策，确保它与最新的法律法规相符。
四、咨询技术与培训心理咨询室应该配备先进的咨询技术和设备，以提供高质量的咨询服务。
例如，可以安装摄像头和录音设备，以便咨询师可以回顾咨询过程，并提供更好的咨询建议。
此外，咨询师也应不断学习和提升自己的咨询能力，定期参加心理学培训和研讨会，学习最新的咨询理论和技术。
心理咨询室的建设方案
心理咨询室的建设方案心理咨询的重要性如今，社会的快节奏生活、竞争压力不断增加以及人际关系的复杂性，都给人们的心理健康带来了巨大的挑战。
因此，建设一个健全的心理咨询室，提供专业的心理咨询服务，已成为现代社会的迫切需求。
1.心理咨询室的定位心理咨询室的建设应该是一个专业、舒适且隐私保护的空间，旨在提供有效的心理咨询服务，帮助人们解决心理问题，增强心理健康。
2.心理咨询室的选址心理咨询室的选址需要考虑到方便性和舒适性。
首先，心理咨询室最好位于人流量较大的区域，如市中心或学校周边。
其次，要选择一个安静、环境优美的地方，以提供一个适合心理咨询的氛围。
3.心理咨询室的装修与布局心理咨询室的装修应以简洁、舒适为主，避免过多的装饰和刺激性颜色。
宜选择柔和的自然色调，如浅蓝色或米色，以提供一个放松的环境。
咨询室应该配备舒适的家具，如舒适的沙发、咨询桌和柔软的地毯，以增加客户的放松感。
4.心理咨询室的隐私保护为了确保客户的隐私权不受侵犯，心理咨询室应设立合适的隔音系统，以防止外部声音的干扰。
此外，设置一个独立的接待台、等候区域，以及专属的咨询室，能够有效地保护客户的隐私。
5.心理咨询师的选拔与培训心理咨询室应该聘请经过专业培训并具备持续学习精神的心理咨询师。
他们应具备较高的专业素养、良好的沟通能力和丰富的实践经验。
此外，咨询师还应定期参加专业培训，以保持专业水平和提高服务质量。
6.心理咨询服务的流程心理咨询室的服务流程应该包括以下几个步骤：首先，客户填写心理咨询申请表，以便了解客户的基本信息和问题。
然后，咨询师进行初步评估，并制定个性化的咨询计划。
接下来，咨询师与客户共同开展咨询过程，通过倾听、引导等方式帮助客户解决问题。
最后，咨询师需要进行跟踪评估，并提供必要的后续支持。
7.心理咨询室的宣传与推广为了使更多的人了解和使用心理咨询服务，心理咨询室需要进行有效的宣传和推广。
可以通过制作宣传手册、在社交媒体平台上发布相关信息、与学校、企事业单位合作开展宣传活动等方式，提高心理咨询室的知名度，吸引更多的潜在客户。
心理咨询室建设方案
3.人员配置
（1）心理咨询师：招聘具有心理咨询师资格证书的专业人士，具备丰富的心理咨询经验和良好的职业道德。
（2）管理人员：负责心理咨询室的日常管理工作，确保咨询室正常运行。
4.制度建设
（1）建立健全心理咨询室管理制度，包括咨询预约、咨询流程、咨询保密、咨询师职业道德等方面的规定。
五、评估与监督
1.定期评估：通过员工满意度调查、咨询服务效果评估等方式，对心理咨询室进行定期评估。
2.监督管理：设立监督管理机制，确保心理咨询室各项制度得到有效执行。
3.改进措施：根据评估结果，及时调整服务内容和方法，提升心理咨询室的专业服务能力。
六、预期效果
1.提供一个专业、舒适的心理咨询环境，增强员工的心理健康支持。
第2篇
心理咨询室建设方案
一、项目概述
为响应国家关于心理健康服务体系建设的号召，提升单位员工心理健康水平，本方案旨在制定一套心理咨询室建设方案，旨在创建一个专业、私密、舒适的心理咨询环境，为员工提供心理支持和专业服务。
二、建设目标
1.构建一个符合专业标准、安全可靠的心理咨询空间。
2.提供高质量的心理咨询服务，满足员工心理健康的多元化需求。
3.增强员工心理健康意识，促进心理健康知识的普及。
4.建立健全心理咨询室运营管理机制，确保服务的连续性和有效性。
三、建设内容
1.空间规划与设计
-选址：选择交通便利、安静且易于寻址的单位内部空间作为心理咨询室。
-设计：根据专业标准，设计咨询室、等候区、资料室等空间，确保功能分区明确，流线合理。
2.硬件设施配置
-咨询室：配置专业咨询桌椅、舒适的沙发、必要的书架及资料展示架。
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太和八中心理辅导室建设方案
二〇一六年 月 日
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学校开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社
会发展对人的素质要求的需要。自1999年教育部颁发《关于加强中
小学心理健康教育的若干意见》以来，社会越来越关注中小学生心理
健康教育。各级教育行政部门和学校也在积极为心理健康教育创造必
要的条件，配备专职心理健康教师，要求有条件的中学逐步建立和完
善心理咨询室。2008年，卫生部等17部门联合颁发《全国精神卫生
工作体系发展指导纲要（2008年－2015年）》，指导纲要明确提出，
到2010年中小学建立心理健康辅导室、设置专职教师并配备合格人
员的学校比例，城市要达到40％、农村达到10％；2015年城市达到
60％、农村达到30％。心理咨询室作为学校心理健康教育基地，优
化建设迫在眉睫。
心理教育和心理咨询由于其专业的特殊性而对咨询室的建设有
特定要求，结合中学咨询室特殊要求，制定以下心理咨询室建设方案。
一、总体要求
心理咨询室是心理老师和学生进行心理活动的主要场所，是学校
心理健康教育的根据地。由于心理工作的专业性，咨询室的设置也有
一定要求。总体来说，心理咨询室选址应本着安静和方便的原则，选
择采光，通风条件良好，冬要保暖，夏要凉爽的地方，不要太靠近办
公区和教学区，也不可太僻静，尽量设在图书馆、阅览室附近，中学
心理咨询室还要注意中学生私密性的需要，选择保密性好的场所。这
样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自
己的心态。
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二、具体设置和要求
鉴于不同的方法可以帮助学生和教师调整心理状态，缓解压力和
促进健康心理品质的形成，因此，学校心理咨询室的建设日趋多元化，
完整的学校心理咨询室可以包含以下各个部分：
1、心理测评实训室
测评实训室主要为训练学生完成网络心理测评提供较为安静的场所，
使学生掌握心理测评技能。测验结果受很多因素影响，其中环境因素
是引起误差的最常见因素之一，施测现场的温度，光线、桌面高低等
都会影响学生进行测验，因此安静、舒适的测评实训室能让学生的测
验结果更可信，更能反映学生的真实心理状态。
其主要配备如下：
配置、要求 数量 备注
整体 环境 60平方米左右 1 各种条件的保证为学生测评训练提供良好舒适
的环境，保证测评时学
生的正常状态。
淡蓝淡黄等色调
通风采光条件优良
窗帘 1
特殊需要 电脑、 1
测评软件 若干
使用守则 若干 贴在墙壁的明显之处
2、个体咨询实训室（必备）
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心理咨询室作为一种帮助当事人重新认识自己，走出困境的地方，应
该努力创造这样的一种让当事人感到安全、放松、祥和、舒适而充满
生机的环境。空间不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立，也不可过
小，否则容易产生压迫感。来访者的位置应避开门窗方向，避免让来
访者与突然到来的外人照面，避免在门窗外就能清楚地看见来访者。
此外，心理咨询室最好有隔音的玻璃或者声音密封较好的配备。不管
是学生的倾诉还是情绪的渲泄，只有可以隔离外界的环境才会让他们
感到安全。
其主要配备如下：
配置、要求 数量 备注
整体
环境
30平米左右
颜色以淡蓝、白或者黄均可
采光通风条件良好
隔音条件好
地板 地板可用耐脏地毯，方
便开展室内游戏活动
（可坐）
窗帘
特殊 需要 可活动的座椅 2 淡蓝色、淡绿色
录音机、DVD机和摄像机、电视机 2 测试软件
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音响设备 2
钟表和挂钟 1 方便咨询师和来访者掌
握时间
盆景 若干
心里挂图 若干
3、团体活动实训室
团体咨询是在团体情景下进行的一种心理咨询形式。它是通过团体内
人际交互作用，来促进个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自
我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与
行为方式，以发展良好的适应的助人过程。借助团体的力量和各种心
理咨询与治疗的技术，使团体成员自知并自助，达到消除症状、改善
适应、发展人格的目的。
配置、要求 数量 备注
环境要求 15平米左右
颜色以淡蓝、黄、绿为主
采光通风条件良好
隔音条件好
地板 稍加装饰，不宜直接使
用水泥地面，建议可用
泡沫地垫
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窗帘
特殊要求 小型沙发、茶几 2 淡蓝色、淡绿色
电脑、资料柜 2 测试软件
立式书架、饮水机 2
挂钟 1 方便咨询师掌握时间
盆景 若干
心里挂图 若干
三、太和八中心理健康教育工作制度
1、心理健康教育和辅导本着为学生的健康发展为目的，科学的给学
生以教育，指导和心理支持。
2、每学期初制定计划，学期末对相关工作进行总结。
3、做好平时宣传教育工作，班报专栏做到定期更新。
4、心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗。
5、定期举行心理辅导教师工作会，交流工作经验和遇到的问题，每
两个星期一次。
6、做好档案收集整理工作，对咨询记录、咨询信件、参考材料等定
期存档。心理辅导面向全体学生，把以心里发展为目的的群体教育与
有特殊问题个别教育相结合。
7、根据学生特点、心里需求开展相应的心理教育活动。
8、心里教育、辅导的内容、方式要符合学生的年龄特点和心理需求，
内容要适时、适量、适度。
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9、将心理素质教育纳入学校工作日程之中，融进日常教育教学。
10、将心理健康教育纳入教科研工作日程之中，鼓励老师开展心理教
育研究，确保每学年有一定数量的科研论文。
四、心理辅导教师工作职责
1、遵守职业道德规范，热爱学生，热爱本职工作，努力钻研业务，
不断提高辅导技能。
2、热情、真诚地接待每一位来访者，对来访者做到尊重、理解、关
心、接纳、耐心细致，牢牢把握保密、中立、非指导、综合、发展性
的辅导原则，替有需要的学生进行团体或个人心理辅导，协助学生解
决心理困扰。
3、通过访谈调查和心理测量等手段，建立学生心理档案，掌握全校
学生的心理状况。
4、遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者
道德准则》，按心理测验的规范进行，科学、客观地使用测验结果。
5、了解自己专业职能的局限性，对于自己不适合解决的问题，必须
及时转介。不满足来访学生提出的超出自己职能范围的要
求。
6、帮助其他教师掌握提高学生心理健康教育水平的有关知识与技能，
指导其他教师开展心理健康专题教育活动。
7、严格遵守保密原则，严格保密辅导内容，来访者的资料只在心理
辅导室存档；不得将学生的案例作为谈话资料；只有在专业和辅导需
.
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要的情况下才可与其他专业人员讨论其案例；在研究和写作中需要引
用学生的资料时，必须隐去可能辩认出对象学生的有关信息。
8、在心理辅导过程中，如发现来访学生，或观察对象的行为危及其
本人或者社会安全时，辅导人员将通知有关人员采取保护措施，防止
意外事件发生。
9、详细记录案例，便于分析总结提高。
10、保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度情绪波动状态
时，应回避接待来访者。
五、中学生心理咨询原则
1、教育性原则
教育性原则是指咨询人员要针对当事人的具体情况提出积极、中肯的
分析意见、鼓励其培养积极进取的精神、树立正确的世界观、人生观、
价值观和批评态度。
2、启发性原则
是指咨询人员要排除当事人的情绪负担、让他们能够准确的表达他们
的情绪问题。
3、交友性原则
交友性原则是指咨询人员要与当事人建立互相信任、总重的朋友式关
系，以利于咨询工作顺利开展。
4、保密性原则
是指保守但凡是人谈话内容的秘密，不得对外公开当事人的姓名，拒