人教版小学四年级语文下册《父亲的菜园》课件)
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新编文档-四年级下册语文课件-28父亲的菜园_人教新课标 (共23张PPT)-精品文档
说明了父亲对这片来之不易 的土地不仅了解，而且热爱。 “难为”和“拼了命”写出 了土地的贫瘠与荒凉。
重难点点拨
远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡 翠,嵌在荒凉的山坡上。
菜园的变化说明了什么?
菜园的变化形象地写出这块菜地 经过父亲的精心伺候后,由原来 的贫瘠变得土质肥沃、蔬菜茁壮, 像一块碧绿的翡翠。这正是父亲 坚持不懈的结果。
困。
——德 歌德
我知道有关劳 动的名言。
我们都来试 一试！
课堂作业
1.我会填。
• （ 诧异 ）的目光 • （ 平缓 ）的坡地 • （ 贫瘠 ）的土地 • （ 诱人 ）的翠绿
（ 疑惑 ）的神情 （狰狞、可怖）的岩石 （ 碧绿 ）的翡翠 （ 荒凉 ）的山坡
课堂作业 2.写出下列词的近义词。
诧异—— 惊异
字词乐园—会写字
yīng 易错提示：
婴 一声。 组词：婴儿 女婴
yì
毅
易错提示：四声。 组词：毅力 毅然
kuāng
筐
易错提示： 三拼音节，一声。
组词：箩筐 筐篮
bù
怖 易错提示： 四声，不要读成三声。 组词：恐怖
字词乐园—会写字
zhǒng 易错提示：
肿 后鼻音，不要读成“zǒng ”。 组词：肿胀 肿块
课堂小结
“一份耕耘，一分收获。”父亲的执著与勤 劳，让菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的 山坡上；让餐桌上一年四季都有了新鲜的蔬 菜，让一家人收获了幸福与快乐。父亲的这 份执著与勤劳也教会了我们如何面对困难， 走向成功。
板书设计
28* 父亲的菜园
拓展延伸
美德在劳动中产生。——古希腊 欧里庇得斯
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫
重难点点拨
重难点点拨
远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡 翠,嵌在荒凉的山坡上。
菜园的变化说明了什么?
菜园的变化形象地写出这块菜地 经过父亲的精心伺候后,由原来 的贫瘠变得土质肥沃、蔬菜茁壮, 像一块碧绿的翡翠。这正是父亲 坚持不懈的结果。
困。
——德 歌德
我知道有关劳 动的名言。
我们都来试 一试！
课堂作业
1.我会填。
• （ 诧异 ）的目光 • （ 平缓 ）的坡地 • （ 贫瘠 ）的土地 • （ 诱人 ）的翠绿
（ 疑惑 ）的神情 （狰狞、可怖）的岩石 （ 碧绿 ）的翡翠 （ 荒凉 ）的山坡
课堂作业 2.写出下列词的近义词。
诧异—— 惊异
字词乐园—会写字
yīng 易错提示：
婴 一声。 组词：婴儿 女婴
yì
毅
易错提示：四声。 组词：毅力 毅然
kuāng
筐
易错提示： 三拼音节，一声。
组词：箩筐 筐篮
bù
怖 易错提示： 四声，不要读成三声。 组词：恐怖
字词乐园—会写字
zhǒng 易错提示：
肿 后鼻音，不要读成“zǒng ”。 组词：肿胀 肿块
课堂小结
“一份耕耘，一分收获。”父亲的执著与勤 劳，让菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的 山坡上；让餐桌上一年四季都有了新鲜的蔬 菜，让一家人收获了幸福与快乐。父亲的这 份执著与勤劳也教会了我们如何面对困难， 走向成功。
板书设计
28* 父亲的菜园
拓展延伸
美德在劳动中产生。——古希腊 欧里庇得斯
劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫
重难点点拨
小学语文四年级人教版下册《父亲的菜园》共20页文档
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
小学语文四年级人教版下册《父亲的 菜园》
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
小学语文四年级人教版下册《父亲的 菜园》
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
部编版四年级下册语文《父亲的菜园》PPT教学说课电子课件
翡翠 ，嵌在荒凉的山坡 上。
聪勤 勇坚自 明劳 敢强信
父亲
不 畏 艰
贫瘠的荒地 辛翡翠似的菜园
翻地
坚
持 不
精心伺侯
懈
砌墙，挑土 四处拾粪
蔬菜不仅长得招人喜爱，吃起来 也清新爽口呢！你知道菜园是什么样 子的吗？
1、认识8个生字。
228、*有父感情亲地朗的读课菜文。园
感受并学习父亲的勤劳和执 着。3、积累并学习描写人 物言行的语句。
布置作业
• 1、把描写父亲言行的语句摘抄下来。
• 2、拓展阅读：古往今来，有许多写父亲的 文章，比如朱自清的《背影》、贾平凹的《父 亲的半瓶酒》等都体现出了浓浓的父爱。课后， 请同学们找到这些文章读读，和家人或同学分 享读后的感受吧。
• 3、小练笔：《我的父亲》 • 要求：通过具体事例和对父亲一言一行的
蔬菜 疑惑 豌豆 榨油
菜碗 坚毅 贫瘠 憋气
诧异 开辟 炒菜 伺候
远远望去，父亲的菜园就像一块碧 绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄 土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯 蚓来呢。
父亲的菜园
1 这个菜园在什么地方？ 2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
因为修路，我们家失去 了 菜园，父亲看见盛不满的菜碗， 就在山坡上选上了一块相对平 缓的坡地，开了一个菜园，一 场暴雨冲走了菜地上的黄土， 父亲没有气馁，他砌了石墙，挑 了 黄土，终于开出了新菜园。
菜园里长出了豌豆，父 亲把它翻到了土里，又四处 拾粪，在父亲的精心伺侯下， 父亲的菜园像一块 碧绿的
描写，表达自己对父亲的敬佩之情。
⑤豆苗肥田 ⑥拾粪肥田 ⑦ 垒上石墙 ⑧种上豌豆
（④ ① ② ⑦ ⑧ ⑤ ③）
聪勤 勇坚自 明劳 敢强信
父亲
不 畏 艰
贫瘠的荒地 辛翡翠似的菜园
翻地
坚
持 不
精心伺侯
懈
砌墙，挑土 四处拾粪
蔬菜不仅长得招人喜爱，吃起来 也清新爽口呢！你知道菜园是什么样 子的吗？
1、认识8个生字。
228、*有父感情亲地朗的读课菜文。园
感受并学习父亲的勤劳和执 着。3、积累并学习描写人 物言行的语句。
布置作业
• 1、把描写父亲言行的语句摘抄下来。
• 2、拓展阅读：古往今来，有许多写父亲的 文章，比如朱自清的《背影》、贾平凹的《父 亲的半瓶酒》等都体现出了浓浓的父爱。课后， 请同学们找到这些文章读读，和家人或同学分 享读后的感受吧。
• 3、小练笔：《我的父亲》 • 要求：通过具体事例和对父亲一言一行的
蔬菜 疑惑 豌豆 榨油
菜碗 坚毅 贫瘠 憋气
诧异 开辟 炒菜 伺候
远远望去，父亲的菜园就像一块碧 绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄 土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯 蚓来呢。
父亲的菜园
1 这个菜园在什么地方？ 2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
因为修路，我们家失去 了 菜园，父亲看见盛不满的菜碗， 就在山坡上选上了一块相对平 缓的坡地，开了一个菜园，一 场暴雨冲走了菜地上的黄土， 父亲没有气馁，他砌了石墙，挑 了 黄土，终于开出了新菜园。
菜园里长出了豌豆，父 亲把它翻到了土里，又四处 拾粪，在父亲的精心伺侯下， 父亲的菜园像一块 碧绿的
描写，表达自己对父亲的敬佩之情。
⑤豆苗肥田 ⑥拾粪肥田 ⑦ 垒上石墙 ⑧种上豌豆
（④ ① ② ⑦ ⑧ ⑤ ③）
新课标人教版小学四年级语文下册7第七单元复习(讲课用)ppt课件
D 伺候（sì）贫瘠（jí）诱人（yòu）榨菜（zhà）
省略（lüè） 塑像（sù） 伺候（cì）
2、下列字形完全正确的一组是（ C）
A 邀请 B 诞生 C 径自 D 坚毅
挚友 辨论 信奉 打拢 猛然 抱歉 绣花大声说荒话凉，
声音杂乱。
塑像 激烈 疑惑 喧布
辩论 打扰
宣布
公开说出， 散布。
3、 “仪态端庄”的“端”意思正确的是B（ ）
（物体）。
拖
牵引，拉， 拽。
托
脱
（托）盘 （（拖脱））住 发
离开，落掉 。
三、读读记记
邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注
仪态端庄 莫名其妙 信心十足 疑惑不解
知）难，而无退而坚要不摧（
）,
）。有些有同始学无在终 学习中
（
），做事（ 碌碌无为），最终他的一生一定
是（
）。
六A、表双示直引接号引的用作。用：
（引用他人的话或成语、格言、诗词等 ） B表示特定称谓。 （有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等 。） C表示特殊含义。 （引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思 ）
1、D表罪示恶突的出子强弹调还，引威起胁注着意娇。嫩的“和平之花”。（B） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（C）
3、C他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（）
4、像这样一条多灾C多难的祸河，怎么能成为中华民族
的“摇篮”呢？（ ）
一、课文内容回顾：
学了这一单元，我的收获很多，我要学习 《_不_两_迷_个_信_铁_权_球威__同，时勇着于地_》_追_这_求_篇_真_课_理_文的中精伽神利；略学习了 《全神贯注》，我知道人类的全一神切贯工注作要想做好， 都应该像罗丹一样_________。我还要学习《鱼 游一到丝了不纸苟上》聋全哑神青贯年注做事坚情持_不__懈_____、 _______、________的精神；执《著父亲的菜勤园劳》中， 父亲的______和______更让我佩服。
省略（lüè） 塑像（sù） 伺候（cì）
2、下列字形完全正确的一组是（ C）
A 邀请 B 诞生 C 径自 D 坚毅
挚友 辨论 信奉 打拢 猛然 抱歉 绣花大声说荒话凉，
声音杂乱。
塑像 激烈 疑惑 喧布
辩论 打扰
宣布
公开说出， 散布。
3、 “仪态端庄”的“端”意思正确的是B（ ）
（物体）。
拖
牵引，拉， 拽。
托
脱
（托）盘 （（拖脱））住 发
离开，落掉 。
三、读读记记
邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注
仪态端庄 莫名其妙 信心十足 疑惑不解
知）难，而无退而坚要不摧（
）,
）。有些有同始学无在终 学习中
（
），做事（ 碌碌无为），最终他的一生一定
是（
）。
六A、表双示直引接号引的用作。用：
（引用他人的话或成语、格言、诗词等 ） B表示特定称谓。 （有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等 。） C表示特殊含义。 （引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思 ）
1、D表罪示恶突的出子强弹调还，引威起胁注着意娇。嫩的“和平之花”。（B） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（C）
3、C他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（）
4、像这样一条多灾C多难的祸河，怎么能成为中华民族
的“摇篮”呢？（ ）
一、课文内容回顾：
学了这一单元，我的收获很多，我要学习 《_不_两_迷_个_信_铁_权_球威__同，时勇着于地_》_追_这_求_篇_真_课_理_文的中精伽神利；略学习了 《全神贯注》，我知道人类的全一神切贯工注作要想做好， 都应该像罗丹一样_________。我还要学习《鱼 游一到丝了不纸苟上》聋全哑神青贯年注做事坚情持_不__懈_____、 _______、________的精神；执《著父亲的菜勤园劳》中， 父亲的______和______更让我佩服。
四年级语文下册课文《28父亲的菜园》
四年级语文下册课文《28.父亲的菜园》28.父亲的菜园作者：王树槐一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。
我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。
全家人投去诧异的目光――要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。
望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地!”于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。
每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。
父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。
望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗?”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能!”我似信非信地点点头。
没过多久，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。
我有些疑惑不解。
父亲说：“我们不能光顾眼前。
也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。
这一季豌豆就用来肥土吧。
”以后的日子，我们便四处拾粪。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
人教版四年级下册语文《28 父亲的菜园》
这个自然段告诉我们，父亲开垦菜园，做了哪两步？
答：选地和翻土、开荒。
三四分：相当于四间教室那么大。
课件PPT
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲 进暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被 大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。
大块大块狰狞的岩石
１、暴雨时父亲是怎样做的 ？请划出有关的句子，圈出有关动词。
课件PPT
6.菜园丰收
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌 在荒凉的山坡上。
课件PPT
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌 在荒凉的山坡上．
我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬 菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断 了奶 。
课件PPT
远远看去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡 翠，嵌在荒凉的山坡上。源自wān 豌豆sì 伺候
zhà 榨干
wō 莴笋
贫瘠 诱人
jí yòu
课件PPT
词语我会读
可怖、憋尿、诱人、竹筐、婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边 缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非 信、疑惑不解。
课件PPT
词语解释：
１、坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是相当困难的，家人 都觉得不可能，面对家人的疑惑，父亲却非常有信心和决心。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑 亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
这句话中的“伺候”一词指为使土地变肥沃而作出 的辛勤努力；“贫瘠”指土地不肥，不适合生长植物。 “黑亮”指土地的颜色由黄变黑，说明肥力增加了，因 为土质由贫变肥，所以引来蚯蚓安家。总的来说，是说 明在父亲辛勤的努力下，由于采用了有助于肥力的措施， 使土地变肥沃了。
课件PPT
执 勤 勇坚自 着 劳 敢强信
人教版小学四年级下册语文：28_ 父亲的菜园
绿绿的豌豆 碧绿的翡翠 诱人的翠绿
天还没亮，父
亲就扛着锄头， 挑起箢箕上山去， 直到傍晚，才挑 着一担柴草回家 来。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆
的美梦时，父亲却把那一片豌豆全 都翻在泥土里。我有些疑惑不解。 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真 难为了这片荒地，它是拼了命才养 出这一片豌豆来的，就这样榨干它， 以后就别想吃瓜吃菜了，这一季豌 豆就用来肥土吧。”
朱自清《背影》
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着， 头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对 眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
梁晓声《慈母情深》
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘， 双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦 砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
豌豆
菠菜
莴笋
黄瓜
茄子
辣椒
南瓜
萝卜Βιβλιοθήκη 菜一年四季，都是诱人的翠 绿。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁 道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不 容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出 努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
喀什市第四小学 常芹
1 自由读文，想想文章依次写了 哪些内容？
2 勾画出描写菜地的五字短语。
失去菜园˴（ 地˴垒上石墙˴ （ 拾粪肥田˴（
）˴ 开垦荒 ）˴（ ）˴ ）
荒凉的山坡 绿绿的豌豆 可怖的岩石 贫瘠的土地