燕志成 七年级语文月考

七年级第一学期语文月考试题2012/9
班级： 姓名： 得分：
文言文阅读
一、默写（16分）
1、蓬头稚子学垂纶， 。
2、时人不识凌云木， 。
3、此夜曲中闻折柳， 。
4、 ，寒梅著花未？
5、路人借问遥招手， 。
6、自小刺头深草里， 。
7、君自故乡来， 。
8、谁家玉笛暗飞声， 。
二、解释下列加点的字：（8分）
即书诗四句，并自为．其名（ ） 自是指物作诗，立就．（ ）
并．皆暴犯百姓 （ ） 且人患．志之不立 （ ）
三、解释下列句子的意思：（8分）
① 即书诗四句，并自为其名。

②且人患志之不立，后忧令名不彰邪？

四 、《伤仲永》一文出自 ,作者是 （人名）
《周处》一文出自 ，作者是 （人名）
五、阅读下文，完成文后题目：（8分）
巨伯探友
荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡。友人语．巨伯曰：“吾今死矣，子可去．！”巨伯曰：“远
来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶②？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡
尽空，汝何男，而敢独止③？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之④，宁以我身代友人命。”贼相
谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
注：①值：恰逢，正好碰到 ②所行耶：所做的吗 ③独止：一个人留下 ④ 委之：抛下他
1、 解释文中加点的字：（2分）
友人语．巨伯曰 （ ） 子可去．（ ）
2、 解释下列句子的意思：（4分）
①子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？

②遂班军而还，一郡并获全。

3、 读了本文以后，你认为荀巨伯具有什么样的优秀品质？（2分）
。
现代文阅读：
（一）
有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地
得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很
精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入
迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊的少年出场了。在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花
白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起„„
碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿
站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持
平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他
头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走
出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。
于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的
动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，
又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众
们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗„„眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍
不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平
衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。
场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还
是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，
演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他
的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他
把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年
镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。
音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛。
这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，
终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且
每每想起，总会有一阵微微的激动......

1、这篇文章的作者是 2分
2、用简练的语言概括课文讲了一件什么事？2分

3、 用文中的一个词概括这是一场怎样的表演，这个词是 2分
4、“那一叠碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。”一句运用了 的修辞手法，
作用是 4分
5、文中说“少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。”少年能镇定下来的
原因是 。2分
6、“观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗„„”，表现了观众的 心理。
这些描写在文中的作用是：
1、
2、 6分
7、作者从这次观看表演中悟到的人生道理是什么？2分

（二）
十五岁惊心的辉煌
①上高二那年，我才十五岁，可是日子已经过得灰暗无比了。快放暑假的一天早晨，我
躺在床上，想着即将来临的期末考试，想着高三还有漫长的一年，忽然觉得这种灰暗的日子
也许永远也不会到头了。一种绝望的情绪攫住了我，我gěng yè 地反复念叨：“我不想考试
了！我不想考试了！”
②对我这次突然给他出的难题，爸爸只用了两步就解决了：第一步，和老师协商好，同
意我开学的时候补考；第二步，送我去南方姑姑家过暑假，换换环境，“回来再好好努力”。
③这最后一句话让我不寒而栗。在姑姑家的那些日子我一直是灰溜溜的。勇气这种东西
很怪，一旦你放弃它，似乎就再也找不回来了。我几乎不敢去想开学以后的事情。直到有一
天，姑姑、姑父说要带我去江边游泳，我才真正高兴起来。
④那个将近傍晚的时候，我第一次面对真实的长江那种新奇和快乐的心情，江面的宽阔
和平静远远超出我的想象。
⑤我兴奋得把什么都忘了，抱着游泳圈在沙滩上跑来跑去，姑姑问我：“会游泳吗？”
我傻笑着直点头，生怕姑姑不让我下水。我看见附近水里的人很多，而稍远处江边一个人也
没有，就拔脚过去，“扑通”一人跳进水里。
⑥顿时，我觉得水里好像有一种奇怪的力量抓住了我，我心中一慌，本能地想拼命游回
岸边去。我其实只在游泳池里扑腾过几回。这时惊慌之下，只会胡乱地手脚并用地打水。那
股力量紧紧抓着我，不动声色地一寸一寸把我向后拉，我不停地挣扎，却一点也回归不了，
只能勉强保住不被拉向江心而已。在恐惧中，一种似曾相识的绝望袭上心头，我忽然对自己
的这种挣扎产生了深深的厌恶，就像我厌恶自己每天硬着头皮去上学一样。我一动也不想动，
灰色的日子既然永无尽头，何不早点放弃呢？只是瞬间的闪念，水里那股强大的力量已拉着
我急速向江心滑去。
⑦有一段时间我的脑子几乎是停顿了，只是下意识地紧抓着游泳圈。有水灌进嘴里的时
候，就仰起头。慢慢地，我的思想恢复了，我意识到自己已经身处江心。现在我正被江水中
的暗流带着向下流。天色渐渐暗下来，我离岸那么遥远。江水一眼望不到头，天地间似乎就
剩下我一个人，孤零零地在茫茫的江面上漂。除了水声，空气中一片沉寂。当我一个人默默
地在这冰冷而陌生的江水中浮沉的时候，一个念头竟然固执地占据了我的脑海：“我的成绩
一定可以再上去的，只要我重新开始努力，我完全做得到。”这个念头是那么强烈，我突然
感到从没有一个时候像此刻这样相信自己，像此刻这样渴望回到学校去，回到那些测验中去。
我坚信如果再给我一次机会，我会把所有的都做好……
⑧可是单薄的塑料游泳圈已经瘪下去很多了，我的身体开始慢慢下沉。
⑨泪眼模糊中我看见一只轮船向我驶来，船上的人大声呼喊着我的名字。那船足有十几
层楼房那么高，船舷上，垂着一条白颜色的粗大绳索。我难以抑制地放声大哭起来，身边的
江水一波一波地开始动荡，我的手伸出去，触到了那条白色的救生索。
⑩轮船开回码头的时候，我看见上千的人密密层层地站在沙滩上，当看到甲板上穿着红
色游泳衣的我的时候，人们忍不住欢呼起来。船长教我向沙滩上挥手，姑姑哭笑不得地拍着
我的头：“这会儿倒像个英雄了。”我怯生生地挥手，像做梦一样。站在高高的轮船上，万人
瞩目，在我短短的十五年的生命里，还没有这么辉煌过。
⑾落水事件的一年后，我考上了大学。“生命不会永远是黯淡的”，这个信念一旦给一个
落水的小女孩牢记在心里，就一辈子不会再改变了。

1、 根据拼音写出汉字：gěng yè 2分
2、 为什么说“我才十五岁，可是日子已经过得灰暗无比了”？（3分）

3、 第③段中为什么说“最后一句话让我不寒而栗”？（3分）
4、 第⑦段中作者描写了宽阔的江面、夜色渐浓的景象。有什么作用？（3分）
5、 第⑩段中的“在我短短的十五年的生命里，还没有这么辉煌过”是针对什么而说的？
（2分）

6、 题目“十五岁惊心的辉煌”中“惊心”指什么？（3分）
7、 从文中看，这次的江中遇险对于我来说有什么样的意义？（4分）

8、是的，“生命不会永远是黯淡的”。你有没有灰心丧气的时候？在你灰心丧气的时候，
是怎样走出灰暗，重新振作起来的呢？写下来告诉大家吧。150字左右。20分