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小学生作文入门指导 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿63页PPT

小学生作文入门指导 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 视 的。— —爱献 生
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 视 的。— —爱献 生
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
部编版三年级下册语文练习课件-全册 ppt上课用

第七单元
22 我们奇妙的世界
课时1
一、读拼音,写词语。
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。 呈现(chén ch√éng) 振翅(zh√èn zhèng) 模样(√mú mó) 保存(cú√n chún)
三、比一比,再组词。
光芒 匆忙 模型 抚摸
变幻 幼小 猎人 蜡烛
四、我会给破折号选择正确的解释。 A. 解释说明。B. 转换、跳跃或转折。C. 表示语 音的延长。 1. “今天好热啊!——你什么时候回家?” (B ) 2. 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。 (A ) 3. 只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的 事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模 型,颜色各异的羽毛。( A ) 4. “妈——妈妈——你快来啊——”( C )
•
6.在餐桌上,“礼”非常重要,如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。
到西山上就要落(là lu√ò)下!
一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒,
她把小树往高处(chǔ c√hù)拔; 她陪着小朋友在海边戏水,
看他们扬起欢乐(√lè yuè)的浪花……
部编版三年级下册语文练习课件-全册 ppt上课用
部编版三年级下册语文练习课件-全册 ppt上课用
1. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 2. 品读第二节诗歌,完成练习。 (1)本节运用的修辞手法是( C ) A. 比喻B. 夸张C. 拟人 (2)本节主要是写( B ) A. 太阳落山的景色。 B. 太阳一天的活动。 (3)一天当中,太阳做了哪些好事呢? 她把__金__光__往__鲜__花__上__洒_________________________。 她把小__树__往__高__处__拔___________________________。 她陪着__小__朋__友__在__海__边__戏__水_____________________。
22 我们奇妙的世界
课时1
一、读拼音,写词语。
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。 呈现(chén ch√éng) 振翅(zh√èn zhèng) 模样(√mú mó) 保存(cú√n chún)
三、比一比,再组词。
光芒 匆忙 模型 抚摸
变幻 幼小 猎人 蜡烛
四、我会给破折号选择正确的解释。 A. 解释说明。B. 转换、跳跃或转折。C. 表示语 音的延长。 1. “今天好热啊!——你什么时候回家?” (B ) 2. 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。 (A ) 3. 只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的 事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模 型,颜色各异的羽毛。( A ) 4. “妈——妈妈——你快来啊——”( C )
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6.在餐桌上,“礼”非常重要,如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
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7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。
到西山上就要落(là lu√ò)下!
一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒,
她把小树往高处(chǔ c√hù)拔; 她陪着小朋友在海边戏水,
看他们扬起欢乐(√lè yuè)的浪花……
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部编版三年级下册语文练习课件-全册 ppt上课用
1. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 2. 品读第二节诗歌,完成练习。 (1)本节运用的修辞手法是( C ) A. 比喻B. 夸张C. 拟人 (2)本节主要是写( B ) A. 太阳落山的景色。 B. 太阳一天的活动。 (3)一天当中,太阳做了哪些好事呢? 她把__金__光__往__鲜__花__上__洒_________________________。 她把小__树__往__高__处__拔___________________________。 她陪着__小__朋__友__在__海__边__戏__水_____________________。
三年级语文下册练习4PPT课件

• yě dù wú rén zhōu zì héng
•野
渡 无 人 舟 自 横。
2020/5/4Βιβλιοθήκη • 滁(chú)州西涧 韦应物
• 独怜幽草涧边生, • 上有黄鹂深树鸣。 • 春潮带雨晚来急, • 野渡无人舟自横。
• 作者背景 韦应物(737-792),唐代诗人。京兆
万年(今陕西西安)人。贵族出身,曾为 唐玄宗侍卫,后来发奋读书,成为有名的 诗人。其诗多写田园风物,以古风和五律 最受人推崇,风格古淡隽永,后人将他与 柳宗元并称为“韦柳”。
2020/5/4
学查词典
2020/5/4
2020/5/4
2020/5/4
2020/5/4
南极企鹅的躯体肥胖, 呈流线型,走起路来一摇一 摆的,像一位大腹便便的绅 士。
2020/5/4
请你用你学到的查词典 的方法,预习即将要学的新 课文。
2020/5/4
2020/5/4
反映李白诗歌艺术成就的成语:
2020/5/4
• 这是写景诗的名篇,描写春游滁州西涧赏景和晚 潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻 黄鹂,以喻乐守节,而嫉高媚;后二句写带雨春 潮之急,和水急舟横的景象,蕴含一种不在其位 ,不得其用的无可奈何之忧伤。
•
表达心情:
•
全诗表达了作者恬淡的胸襟和忧伤之情怀。
2020/5/4
2020/5/4
三(1)中队将举办一次对全 校开放的主题队会,准备约请教 音乐的顾老师辅导同学们排练文 艺节目。假如由你去约请,见到 顾老师应该怎么说?
2020/5/4
2020/5/4
以中队长的身份去约请顾老 师辅导同学们排练文艺节目。
1、怎么去约请? 2、约请时应该注意什么?
三年级习作2 Microsoft PowerPoint 演示文稿

苏教版三年级下册
习作
2
白脸短毛,长嘴大耳,圆身肥 肚。 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布 衣服。
手提一柄九齿钉耙。
他是一个大家都非常熟悉的人物,今 年37岁,瘦高的个子,长长的脸,宽阔的 额头,不大的眼睛常常闪现一丝笑意。宽 宽的嘴,薄薄的唇,一看就是能说会道的 人。哦,对了,他留着狮子毛一般的卷发, 还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用 “兰花指”,最经典的手势是“6+1”。他 的口才确实很好,说起话来风趣幽默,逗 得大家捧腹不已。
妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红 扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪 明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的 眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当 中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个缺牙 巴,十分逗人喜欢。
பைடு நூலகம்
伍建设比我 胖,比我高,在 班里他是最高的。 他喜欢留小平头。 眼睛不大,一笑 起来几乎看不见 眼珠,但视力很 好。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴 时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的 小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出 的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不 止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
习作
2
白脸短毛,长嘴大耳,圆身肥 肚。 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布 衣服。
手提一柄九齿钉耙。
他是一个大家都非常熟悉的人物,今 年37岁,瘦高的个子,长长的脸,宽阔的 额头,不大的眼睛常常闪现一丝笑意。宽 宽的嘴,薄薄的唇,一看就是能说会道的 人。哦,对了,他留着狮子毛一般的卷发, 还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用 “兰花指”,最经典的手势是“6+1”。他 的口才确实很好,说起话来风趣幽默,逗 得大家捧腹不已。
妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红 扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪 明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的 眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当 中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个缺牙 巴,十分逗人喜欢。
பைடு நூலகம்
伍建设比我 胖,比我高,在 班里他是最高的。 他喜欢留小平头。 眼睛不大,一笑 起来几乎看不见 眼珠,但视力很 好。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴 时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的 小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出 的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不 止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
长春版五年级上册习作3《修改自己的作文》 Microsoft PowerPoint 演示文稿

写法图示:
1.删除号:
删除号是删去字、词、句的符号。第一个符号用于 删去句、段;第二个符号用于删去字、词或标点符 号。 2.增补号:
增补号是增补字、词、句的符号。一般用在需要增 补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别 字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于 增补较多的文字。
பைடு நூலகம்
二、调换
调,指调动词、句、段的次序,使文章衔接自然紧密。 换,更换词、句、段,使文章更加准确生动。 语段示例: 这道题最后终于把我解答出来了。 被 语文 学习 要重视听说读写结合。 简析:第一句“把”改成“被”字,语句就通顺了。第 二句的“语文学习”与后面的内容搭配不当,用调位号 调换位置后,语句就通顺了。
夏天最美的是荷塘。圆圆的大荷叶挨挨挤挤的,像给 水面盖上了一层层厚厚的绿被。这绿被可真大呀,远远地 延伸着,看不到边。细看,荷叶有大有小,有高有矮,相 互依偎着,像亲密的母子。荷叶丛中,一朵朵荷花使劲儿 地探出了头,好像是要看看美丽的世界。
秋天到了,收获的季节也到了。田野里,大豆裂开 了嘴,稻子笑弯了腰,玉米的腰中别着金黄色的大棒子, 真像威武的士兵。果园里,红红的苹果,黄黄的梨…… 散发出阵阵香味,让人禁不住想摘下一个咬一口。
但是
冬天是个欢乐的季节。天非常冷,下雪了,人们不 愿意躲在家里,纷纷出门活动:赏雪景、堆雪人、打雪 仗、滑雪……到处都是欢声笑语。 家乡四季真神奇,家乡四季真美!我爱家我爱家乡 的四季,我爱我的家乡!
写法图示:
1.调位号:
调位号是调整字、词、句、次序的符号。第 一个和第二个符号用于个别字或少数字的调 位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭 头插在移入位置。
2.提行号:
提行号是另起一段的符号。把原来一段的文 字分成两段,在需要分段的地方标示,竖线 画在起段后的位置上。
《语文基础练习》课件

《语文基础练习》PPT课 件
这个PPT课件旨在帮助学习者巩固语文基础知识,通过各种练习方法提高学习 效果和理解能力。
文稿目的和主题
本节课件将介绍《语文基础练习》文稿的主要目的和主题,旨在激发学习者学习语文的兴趣并提高学习效果。
适用对象和受益人
本节课件将详细说明《语文基础练习》适用于哪些对象,并介绍学习语文基础练习对他们的受益和帮助。
2 解决方案
提供相应的解决方案和建议,帮助学习者避免常见错误并取得更好的学习效果。
总结和答疑
通过本节课件的学习,学习者将总结所学的语文基础知识,并有机会提问和 解决疑惑。
案例分析和讲解
1
案例分析
通过分析具体案例,学习者能更好地理
讲解技巧
2
解《语文基础练习》的实际应用和解决 问题的能力。
本部分将分享一些讲解技巧,帮助学习
者更好地理解和运用所学的语文知识。
3
实用建议
提供一些建议,帮助学习者更好地应用 所学的语文基础知识并掌握解题技巧。
常见错误和解决方案
1பைடு நூலகம்常见错误
列举一些学习者在学习《语文基础练习》时常犯的错误。
课件概述和结构
概述
此部分将简要介绍《语文基础练习》课件的整体 概述,为学习者提供整体了解。
结构
此部分将详细介绍《语文基础练习》课件的结构 和各个模块的内容安排。
基础知识点介绍和练习方法
基础知识点介绍
本部分将详细介绍《语文基础练习》中的各个基础 知识点,并提供有效的学习方法。
练习方法
本部分将分享一些实用的练习方法,帮助学习者巩 固所学的语文基础知识。
这个PPT课件旨在帮助学习者巩固语文基础知识,通过各种练习方法提高学习 效果和理解能力。
文稿目的和主题
本节课件将介绍《语文基础练习》文稿的主要目的和主题,旨在激发学习者学习语文的兴趣并提高学习效果。
适用对象和受益人
本节课件将详细说明《语文基础练习》适用于哪些对象,并介绍学习语文基础练习对他们的受益和帮助。
2 解决方案
提供相应的解决方案和建议,帮助学习者避免常见错误并取得更好的学习效果。
总结和答疑
通过本节课件的学习,学习者将总结所学的语文基础知识,并有机会提问和 解决疑惑。
案例分析和讲解
1
案例分析
通过分析具体案例,学习者能更好地理
讲解技巧
2
解《语文基础练习》的实际应用和解决 问题的能力。
本部分将分享一些讲解技巧,帮助学习
者更好地理解和运用所学的语文知识。
3
实用建议
提供一些建议,帮助学习者更好地应用 所学的语文基础知识并掌握解题技巧。
常见错误和解决方案
1பைடு நூலகம்常见错误
列举一些学习者在学习《语文基础练习》时常犯的错误。
课件概述和结构
概述
此部分将简要介绍《语文基础练习》课件的整体 概述,为学习者提供整体了解。
结构
此部分将详细介绍《语文基础练习》课件的结构 和各个模块的内容安排。
基础知识点介绍和练习方法
基础知识点介绍
本部分将详细介绍《语文基础练习》中的各个基础 知识点,并提供有效的学习方法。
练习方法
本部分将分享一些实用的练习方法,帮助学习者巩 固所学的语文基础知识。