2016北京电影学院考研真题 表演 报考人数 报录比
2016年北京电影学院声音学院电影音乐创作考研招生人数统计表
大量印制，租给放映商。
此外发行商有时不愿以承租方式把片子给影院放映，采分帐进行，为反制这种状况，规模大的制片公司纷纷自己发行影片。
1909，这些大公司成为一各电影托辣斯，名叫电影专利公司（Motion picture patents company）。
小公司和巡回放映商虽然被消灭了，但新的体制却稳定了电影的经济基础，解决1907年后电影院财务危机，使影片继续保持品质与产量。
集中在美国的重要发行商，后来又发展成一种垂直连续的电影托辣斯，拥有自己的片场，制片公司和全国性院线，这种垄断优势直到1958年「反托辣斯法」通过，影片发行才从垂直生产线中分出来，现在美国法律也禁止影片强迫配销，要求实力销售。
英国则透过Rank Organization 公司和Anglo-Emi公司双轨垄断，维持垂直连锁产销体系。
实际上，除影院之外，国产电影在其它相关渠道的发行／销售上还远远不够，仅仅是停留在那些简单易操作的层次上，比如音像版权的出售和电视台播映权的出售等。
当然音像版权近年来价格有了飞速提升，甚至许多国产电影的音像版权收入大大超过了票房收入。
开阔的发行理念对于影院发行同样也会产生刺激和促进作用，电影系统全局的繁荣与发行环节的繁荣也同样是相辅相成的。
近年来，在产业化改革的大背景下，在中国加入WTO的大背景下，从《关于进一步深化电影业改革的若干意见》到《关于改革电影发行放映机制的实施细则》(试行)，从民营企业获得国产电影的国内发行资格到《电影剧本(梗概)立项、电影片审查暂行规定》、《中外合作摄制电影片管理规定》、《电影制作、发行、放映经营资格准入暂行规定》和《外商投资电影院暂行规定》的出台再到今年电影产业年的确定，国产电影的发行作为整个电影产业系统中的关键环节有了更广阔的发展空间，也面临着更激烈的竞争。
18 拷贝使用率、拷贝周转率拷贝使用率：用以衡量发行拷贝的经济效益。
拷贝数量的洗印与分发，必须衡量各地域的观影习惯并进行市场调研评估，拷贝使用率愈高表示成本控制愈得当，不致造成拷贝浪费或短缺。
2016年北京电影学院声音学院电影音乐制作考研招生人数一览表
8、复审电影片复审是电影制片单位和电影进口经营单位对电影片审查决定不服，向国务院广播电影电视行政部门提出重新进行审查的申请，由国务院广播电影电视行政部门的电影复审机构重新予以审查的制度。
电影复审具有以下特征：1、电影复审只能由国务院广播电影电视部门的电影复审机构进行。
国务院广播电影电视行政部门设立电影复审委员会，其成员由来自有关部门的专家和领导组成，而且不可兼任电影审查委员会成员。
2、提出复审的主体是电影制片电影和电视进口经营单位。
申请必须以书面形式提出，说明复审理由并提交相关实物和材料。
3、申请复审的法定期限是在电影制片单位和电影进口经营单位收到电影审查机构的审查决定之日起的30日内，逾期则不予受理。
电影复审机构应在收到复审申请的二十个工作日内作出复审决定。
复审合格的，发给《电影片公映许可证》；不合格的，书面通知申请单位。
申请单位对属地电影审查机构审查决定有异议的，可以向国务院广播电影电视行政部门的电影审查委员会申请复审。
设立电影复审制度，是为了保护电影制片单位和电影进口经营单位的合法权益，给审查申请人以申诉救济的机会，防止电影审查委员会在审查过程中可能出现的失误。
9、电影管理体制是指国家了为促使和保障电影业的健康繁荣的发展，通过一些主管部门和组织对电影的制作、发行、放映而进行的调节和管理，从而形成的一种制度体系。
我国目前对电影的管理分为国家行政主管部门的管理和行业自律管理两大部分：1．行政主管部门的管理：全国行政管理机关为国家广播电影电视总局，地方电影行政管理机关为县级以上地方各级人民政府管理电影的行政部门。
其主要职责是贯彻执行国家有关电影业的法律法规，制定部门规章和政策，审批电影相关事宜，与国外进行交流，查处违法行为等等。
其管理相对人是指电影制片者、进口者、出口者、发行者、放映者等。
2．自律管理：全国性电影行业的社会团体在政府有关行政部门指导下实行自律管理，同时接受政府的监督管理。
目前的社会团体主要有：中国电影家协会、中国电影文学学会等等。
2016年北京电影学院摄影学院图片摄影创作考研招生人数及复试分数线,考研参考书目解析
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【摄影学院】院系：摄影学院研究方向名称：图片摄影创作研究方向介绍：随着数码技术飞速发展，摄影普及率与日俱增，它已完全融入人们的生活。
与此同时，社会对专业摄影人才的需求，也在不断加大，特别是对高端的专门人才，更是求贤若渴。
故而，此方向的硕士研究生，通过摄影领域的深入学习和探讨，了解摄影艺术产生和发展的历史，认识摄影艺术的重要类别及其创作规律，摄影艺术未来发展的重要走向，并进而把握摄影艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
本方向以纪实摄影、艺术摄影、商业摄影等不同类型的摄影为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的摄影艺术理论体系。
摄影艺术是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。
本专业方向还通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果及创作实践的基础上，进行专题性的创作和探讨，并在此基础上学习和掌握从事影像创作的方法和规律；通过主题性的创作实践，提高摄影创作的能力和水平，以便在摄影艺术的专业创作领域里，有新的创作技术与创作意识地开拓和提高。
本方向的培养目标是既能把握摄影艺术创作规律，力求做到理论与实践相结合，又能从事图片编辑、摄影艺术创作的高级专门人才。
业务课二名称：摄影理论及创作常识育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2业务课二介绍：主要包括摄影创作的技术与技巧、摄影创作的基本理论、摄影发展历史以及对于名家名作的理解与分析等。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料3．比较爱森斯坦和普多夫金蒙太奇观念。
2016年北京电影学院声音学院电影声音创作考研招生人数分析
3 制片厂：原指专门从事电影制作，并经国务院批准成立的十六家国有电影制片单位。
原先制片厂的拍摄资金完全依赖国家拨款，每年需完成国家指定的固定生产任务，拍摄完成的影片也由国家统购包销。
而目前，制片厂也已经原先的事业单位改制为企业形式，资金来源更加丰富。
除仍要承担国家指定的影片生产任务外，其余部分的生产完全是自产自销。
这十六家制片厂分别为：北京电影制片厂、上海电影制片厂、西安电影制片厂、长春电影制片厂、潇湘电影制片厂、青年电影制片厂、八一电影制片厂、广西电影制片厂、峨嵋电影制片厂、天津电影制片厂、福建电影制片厂、内蒙古电影制片厂、中国农业科学电影制片厂、天上电影制片厂、珠江电影制片厂、云南民族电影制片厂。
北京电影制片厂：成立于1949年4月20日，原名北平电影制片厂，同年10月1日改名为北京电影制片厂。
第一任厂长为田方，1951年由汪洋继任。
1956年，原建制中拍摄新闻纪录片的部门分出，另行组建为中央新闻纪录电影制片厂，北京电影制片厂改为拍摄故事片的专业厂。
北京电影制片厂是中国最大的电影厂之一。
曾拍摄过诸多优秀的影视作品，如《祝福》、《林家铺子》、《青春之歌》、《革命家庭》、《风暴》、《红旗谱》、《洪湖赤卫队》、《停战以后》、《烈火中永生》、《早春二月》《大河奔流》、《伤逝》、《知音》、《骆驼祥子》、《寒夜》、《小花》等。
70年代，北京电影制片厂是第一个与国外及港台地区合拍电影的电影厂。
2016年北京电影学院电影表演创作考研真题答案解析及考研重点难点,考试大纲 ,考研主要复习书目
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。
具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。
侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料选择题1．________的纪实影片代表了一种现实主义的创作精神，成为电影现实主义思潮的源头。
A．卢米埃尔B．爱迪生C．梅里埃2．电影叙事的是从________的电影中开始的。
A．卢米埃尔B．爱迪生C．梅里埃名词解释1．“视觉存留”2．活动放映术3．布赖顿学派4．纪实影片5．《月球旅行记》6．“停机再拍”7．“艺术电影运动”8．《一个消防队员的生活》9．《火车大劫案》10．费雅德的“美学影片”简答题1．在电影技术发明之前，人们是如何尝试去记录活动的影像的？2．卢米埃尔兄弟研制的“活动电影机”与爱迪生发明的“电影视镜”相比具有哪些优点？3．简要评述爱迪生对电影所做出的贡献以及他的局限性。
2016中国传媒大学电影(戏剧影视学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导
2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注戏剧影视学院接收推免生比例或人数：32人左右135104艺术硕士◆电影20接收推免生比例或人数：6人左右01电影创作①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③336艺术基础④826艺术综合二、2015年中国传媒大学艺术硕士◆电影专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分艺术硕士◆电影34 34 51 51 348三、2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影专业考研参考书科目名称书名作者出版社336艺术基础《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社336艺术基础《艺术概论》王宏建文化艺术出版社826艺术综合《艺术学基础知识》王次炤等中央音乐学院出版社四、2011年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研真题336艺术基础一、1.连线题。
每个一分。
亚里士多德《在延安文艺座谈会上的讲话》黑格尔《人间词话》丹纳《美学》王国维《诗学》毛泽东《艺术哲学》2——6都是选择题，选择所写的句子作者是谁。
2.“内容非他，即形式之回转到内容；形式非他，即内容之回转到形式。
”作者是~~~3.“太似为媚俗，不以为欺世”4.“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助，寓教于乐，即劝谕读者，又使他喜爱……”5.“任何人，即使是最坏的人，他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。
”6.“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力。
”二.名词解释1.艺术流派2.艺术思维3.典型人物4.共鸣5.艺术作品的内容三.简答1.如何理解艺术的审美属性？2.古典主义的艺术特征是什么？3.何为表现艺术？试举例说明。
4.什么是艺术接受？艺术接受的意义何在？四.论述题1.试评述艺术与传媒的关系。
2016年北京电影学院图片摄影创作考研招生人数及复试分数线,考研参考书目解析
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【摄影学院】院系：摄影学院研究方向名称：图片摄影创作研究方向介绍：随着数码技术飞速发展，摄影普及率与日俱增，它已完全融入人们的生活。
与此同时，社会对专业摄影人才的需求，也在不断加大，特别是对高端的专门人才，更是求贤若渴。
故而，此方向的硕士研究生，通过摄影领域的深入学习和探讨，了解摄影艺术产生和发展的历史，认识摄影艺术的重要类别及其创作规律，摄影艺术未来发展的重要走向，并进而把握摄影艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
本方向以纪实摄影、艺术摄影、商业摄影等不同类型的摄影为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的摄影艺术理论体系。
摄影艺术是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。
本专业方向还通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果及创作实践的基础上，进行专题性的创作和探讨，并在此基础上学习和掌握从事影像创作的方法和规律；通过主题性的创作实践，提高摄影创作的能力和水平，以便在摄影艺术的专业创作领域里，有新的创作技术与创作意识地开拓和提高。
本方向的培养目标是既能把握摄影艺术创作规律，力求做到理论与实践相结合，又能从事图片编辑、摄影艺术创作的高级专门人才。
业务课二名称：摄影理论及创作常识育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2业务课二介绍：主要包括摄影创作的技术与技巧、摄影创作的基本理论、摄影发展历史以及对于名家名作的理解与分析等。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料第五节美国实验电影：从玛雅·德伦到肯纳斯·安格尔第二次世界大战带来了欧洲的没落和美国的兴起，好莱坞建立了稳固的全球统治地位，而纽约则代替巴黎成为现代主义的文化之都，实验电影的大本营也在美国（东西两岸的纽约和旧金山）育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3落地生根。
2016年北京电影学院声音学院电影声音创作考研招生人数统计表
一有资格经营国外影片进口业务的电影进出口公司，以及专门负责数字电影发行放映和数字影院建设的数字电影分公司等机构，同时还参股或控股了多条国内电影放映院线等等。
中影集团旗下的华龙影视数字制作公司已成为国内电影数字技术领域的领先企业。
2003年，中影集团还成功建成了50家数字电影院，使中国数字影院的数量跃居于仅次于美国的世界第二位，数字影院的兴起将有可能在未来几年间改变中国电影发行的方式。
上海电影集团公司：2001年成立于上海，是以上海电影制片厂为母体，集合了上海美术电影制片厂、上海银星皇冠酒店、上海电影译制厂、上海科学教育电影制片厂、上海永乐股份有限公司、上海影城、上海美术设计公司、上海求索影视制片有限公司、上海电影艺术研究所等数家实体组建而成的大型企业。
上影集团以影视内容产品制作、电影院线经营和以电影频道为媒体的影视传播宣传等为主要经营支柱，兼营影视相关产品和业务，已初步形成制片、发行、放映一体化，影视录盘综合发展的经营格局。
上影集团摄制出品各种类型的影视片，成立后曾拍摄过影片《紫蝴蝶》、《地下铁》、《2046》等具有一定影响力的影片。
上影集团拥有的联和电影院线，是全国最具实力的跨省市院线之一。
2016北京电影学院考研真题 表演学院 考试科目 重点范围
【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。
具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。
侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课一名称：艺术与电影基础理论业务课一介绍：艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。
它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。
因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料格律诗：又称旧诗，是指按照一定的字句格式和音韵规律写出的诗歌作品。
每首诗的对仗、平仄、押韵等都有严格的规定，甚至每首诗的字数也有严格的限制。
艺术典型：指艺术家运用典型化的方法，创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象。
2016年北京电影学院声音学院电影声音创作考研招生人数统计
戏剧与影视学
电影学
电影音乐历史及理论
电影音乐历史及理论
1
①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术与电影基础理论（学术型）④电影音乐历史及理论
艺术硕士
电影
电影声音创作
电影声音创作
10（拟接收推免2人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④电影声音技术与创作理论
艺术批评作为艺术鉴赏的深化和发展，在艺术生产中发挥着重要的作用。
2016年北京电影学院声音学院电影声音创作考研招生人数统计
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上这个专业的研究生，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
院系（预计招生人数）
一级学科/专业学位类别
二级学科/专业领域
研究方向
课题
拟招生人数
考试科目
电影声音制作
电影声音制作
6（拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③录音声学④数字媒体技拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④音乐创作
电影音乐制作
电影音乐制作
3（拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④和声学
艺术批评的二重性特点，还决定了艺术批评既带有强烈的个人色彩，又具有客观的共同标准。因此，艺术批评的标准应当是思想性和艺术性的完美统一。思想性是指艺术作品所具有的思想意义和所达到的思想水平，它是艺术作品内在的灵魂。艺术性是指艺术作品在艺术构思、艺术语言、艺术表现手法等方面所达到的水平，特别是从整体上达到完美的艺术境界，具有独创的艺术风格。当然，凡是优秀的艺术作品，总是达到了思想与艺术、内容与形式的完美统一，艺术批评也应当从这种统一的角度去评价艺术作品。
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【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课一名称：艺术与电影基础理论业务课一介绍：艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：www.yumingedu.com
考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译
外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：www.yumingedu.com
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料
弘扬主旋律与提倡多样化（命题背景：国家宏观上对主流价值观主旋律的艺术作品的大力扶持，政策号召，以致2013年年初国内影视剧抗战题材剧泛滥，其它题材剧目稀少，剧院影视题材单一，观众可选择性弱，过分强调主旋律大题材导致题材单一小题材小故事同样能反映大道理，弘扬主旋律。艺术创作需要多样化百花齐放百家争鸣）
伟大作品体现时代和人民的“主旋律”一、弘扬主旋律"主旋律"是指能充分体现主流意识形态的革命历史重大题材影片和与普通观众生活相贴近的现实主义题材、弘扬主流价值观、讴歌人性人生真善美的艺术作品所体现的。
真正的主旋律是体现某一时代,某一历史进程中人民集体生存意愿,体现时代发展动向的。它是客观存在而不是主观臆造的,是一定会在这个时代的创作总体中不可违逆地被凸现,被强调,被观照,被摹写出来的。
主旋律的特征：1.主流意识形态认可2.国家政策倡导3.主导文化价值观体现4.情态表现积极向上5.表现历史与现实的健康的电影创作
弘扬主旋律，就是文化艺术作品的创作生产要深深扎根于民族文化的深厚沃土，育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：www.yumingedu.com
从深厚的文化积淀和当代中国人民的创造中吸收丰富的养份，同时又要以海纳百川的宽广胸怀，积极借鉴和汲取人类一切优秀文明成果和精华，努力打造具有中国特色、中国风格、中国气派的艺术作品，增强文化艺术作品的吸引力和感染力。
弘扬主旋律，坚持普及与提高相结合，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以更多健康文明、积极向上、为人民大众喜闻乐见的作品，去赢得群众、占领市场，努力实现社会效益和经济效益的统
二、提倡多样化：形成百花齐放、百家争鸣的局面，促进文化产品的极大丰富，是一个社会文化繁荣发展的重要标志。人民群众对文化产品需求的丰富多样性，要求文化艺术产品创作要在坚持社会效益的前提下努力满足多层次、多方面的精神文化需求。
提倡多样化就是要充分发挥作家艺术家个人的主动性和创造性，推进文艺形式、风格、流派的充分发展，实现文化艺术作品题材、体裁、主题的极大丰富。
三、坚持弘扬主旋律和提倡多样化的辩证统一，促进文化艺术的繁荣发展。主旋律的内容和形式是丰富多样的，弘扬主旋律，要确保更多的优秀文化产品的创作生产，满足人民群众的多样性需求。提倡多样化，要在坚持正确导向前提下促进文化的创新、繁荣与发展。
主旋律内容是丰富多样的。主旋律作品不仅内容、题材是丰富的，其样式和表现形式、手段也应是多样化的倡导主旋律作品的内容、题材、风格和形式的多样化，鼓励作家艺术家深入生活、深入实践，勇于创新，积极探索，虚心向人民群众学习，努力把最好的精神食粮奉献给广大人民群众。育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：www.yumingedu.com
多样化不是失去方向的“自由化”。多样化不仅仅是指艺术作品数量的充足和艺术类型、品种、风格、内容、形式的多样性，更是指主旋律嘹亮高亢，艺术精品充裕丰富。提倡多样化是坚持确保先进文化前进方向原则下的多样化，是坚持正确的思想导向和价值观引导前提下的多样化。文化艺术工作者及一切精神产品生产者要增强社会责任感和使命感，坚持把社会效益放在首位，用积极健康向上的精神作品引领大众文化导向，不断丰富群众的文化生活。弘扬主旋律与提倡多样化，两者相辅相成，都统一于贴近实际、贴近生活、贴近群众的具体实践中。
四、多样化创作更要注重多样化价值我们认为，主旋律不一定是现代剧，不一定要跟政治事件有关。我们应该把主旋律的内涵再丰富一些，对这个概念有一个更全面的认识。总而言之，强调了主旋律和多样化，也就是强调了艺术作品要贴近实际、贴近生活、贴近群众，反映时代！北影专业课考研咨扣扣1658245343与专业课老师在线答疑互动。育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：www.yumingedu.com育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导
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【育明教育提示：报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。11月现场确认、1月初试、4月的复试都要求本人亲自到北京，即使现场确认就3分钟的事也要本人亲自到场。提醒广大考生要提前订好车票，此外还要要考虑旅馆的事情，尤其是初试宾馆预订很紧张，要早做好计划，而且这些都要占用紧张地复习时间。好多同学问初试住宿问题，建议在现场确认时就踩好点，预订好旅馆，这时学校周围旅馆都较便宜而且容易订到，防止出现初试时在学校周边订不到旅馆的情况。2、【育明教育提示】电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。报考北影是考验你的耐心毅力心理素质要经历承受等待与煎熬由于出复试名单晚，面试晚，咱们面试的时候几乎大多数院校录取工作已经完成调剂的可能性几乎没有大家要做好心理准备既然决定报考北影，就一定要上！几乎没有退路。3、【育明教育提示】报考北影初试复试都竞争十分激烈。初试北影专业课压分也是众所周知的，因为报考的人多，为了选拔专业素养较高的人才，压分是很正常的。一般每门给分集中在60-90之间。上100+的都是考的不错的，很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间，所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等，不要盲目复习。报考咱们北影初试仅是一道坎，一张通往北影的门票复试相当关键。所以复试一定要足够重视。复试是：实力+机遇+有专业的引导咱们北影十分注重专业素养，考咱们北影初试专业课成绩很重要，老师也很看重，你英语不过线，专业课很优秀，是可以破格录取的，咱们北影这边每年都有破格录取的考生所以提醒广大考生专业课得足够重视！跨专业考生要强化电影修养，不仅仅是背诵知识，需要入门入行。咱们北影需要的是真正懂电影的人！育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：www.yumingedu.com
4、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题2014年之前咱们北影在初试是公布导师和网报需要选导师的，招生按照导师制进入复试确定分数线。每个导师的复试分数线都是不一样的，14年之后咱们北影进行了改革调整，初试不选导师不公布导师名单，招生按照大的方向统一招生，按照高分到低分以一定比例统一确定进入复试的考生和分数线进入复试再选导师，关于公平性很多人说咱们北影黑，总体来说咱们北影是很公平的，当然在中国没有所谓的绝对公平，毕竟能走关系的是少数，大家加油！5、【育明教育提示】北电特别推崇尊师重教北影牛人很多，影视界的大咖很多，在进入复试的时候永远不要自我自大玩个性要尊师重教谦虚谨慎谨言慎行，同时要自信北影是一个很大的舞台，拥有咱们影视领域平台优势资源优势人脉优势市场优势是中国电影明星的造星梦工场和电影人的摇篮，只要你有足够的优秀北影的胸怀永远为你而敞开同学们加油！6、【育明教育提示】关于北京电影学院北京电影学院是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校，是北京市主管、国家广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校。北京电影学院的前身是1950年创建的中央电影局表演艺术研究所。1951年更名为中央文化部电影局电影学校，1953年更名为北京电影学校，1956年最终改制为北京电影学院。北京电影学院拥有戏剧与影视学、美术学、艺术学理论等三个一级学科，具有系统、科学的电影学科专业体系。学院现有8个系，5个分院及研究生部和基础部，共计15个教学实施单位。各教学单位之间互为支撑，文、导、表、摄、录、美、管理、动画理论和技术等，一应俱全，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片创作的院校，电影学学科综合实力领军全国，位列世界前茅。名列前茅。