2016年北京电影学院文学系电影创意与策划方向真题资料汇编
2016北京电影学院文学系 电视剧剧本创作考研真题解析

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导【导演系】院 系:导演系 研究方向名称:故事片导演创作 研究方向介绍:培养专门的影视导演人才,系统学习电影导演创作方法和创作理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,能够熟练运用电影导演创作技能,独立开展影视艺术创作。
业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。
它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。
因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称:故事片导演创作及理论业务课二介绍:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导要求考生具备基本的导演创作能力,了解导演工作的基本原则及创作手段,了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。
能判断剧本的核心任务,完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》 赵彬 主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》 (美)路易斯 .贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》 (美) 艾伦、戈梅里 著李迅译外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料中国戏曲作为一个独特的剧种,既有综合艺术和戏剧的共同特征,又有自己独特的美学追求和表现手段,形成了鲜明.的审美特征。
(1)歌舞诗合一,浓郁的抒情味。
我国戏曲同歌、舞、诗结合十分密切。
2016年北京电影学院电影创意与策划 材料分析与写作历年真题 考研试题考研笔记 指定教材 复习参考资料

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院文学系【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院文学系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4文学系院系:文学系研究方向名称:电影创意与策划研究方向介绍:随着电影产业的发展,“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。
本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生,经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习,使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。
业务课二名称:材料分析与写作业务课二介绍:考查考生的创意与写作能力,考生须根据给定材料进行分析和想象,发现材料的亮点与特点,然后根据要求完成相关写作任务。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:5院系:文学系研究方向名称:电影剧本创作研究方向介绍:电影剧本创作是电影创作中最基础、最核心的环节,电影艺术整体水平的高低,首先取决于电影剧本的创作水准。
2016年北京电影学院艺术硕士电影表演创作 考研参考书目、历年真题 考研试题 报考要求 表演经验经历

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4表演学院院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作及理论研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。
具备良好的表演艺术素质,能熟练、系统地掌握电影表演艺术理论知识,具有独立进行科研的能力。
侧重于电影表演艺术创作理论及电影表演教学方法的深入性研究。
业务课二名称:表演艺术理论考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。
院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
北电考研-2016年北京电影学院艺术硕士电影表演 考研真题试题汇编

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院表演学院电影表演创作【表演艺术理论】考研真题【育明教育独家发布】对以下几部影片进行分析其中一位演员的创作方法1.《秋菊打官司》巩利2.《霸王别姬》张国荣3.《中国合伙人》黄晓明4.《芙蓉镇》姜文5.《亲爱的》赵微6.《三岔口》郭富城7.《菊豆》巩俐8.《立春》蒋雯丽9.《一代宗师》章子怡育明教育提示:评分要点:1.字迹清晰,图面整洁,语句逻辑连贯。
(20分)2.分析演员在影片中的表演。
(30分)3.对演员的精神世界予以分析。
(30分)4.结合表演理论的知识分析演员的创作方法(30分)5.评价自身对于演员的创作方法,影片风格,导演手法的独到见解。
(30分)育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22015年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:32016年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:5表演学院院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作及理论研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。
北京电影学院编导考试真题

北京电影学院编导考试真题相关推荐北京电影学院2016年编导考试真题 编导艺考在即,考⽣们在积极备考的同时,也需要通过参考不同院校的真题来填充⾃⼰的知识库。
下⾯⼩编为⼤家在整理的是北京电影学院2016编导考试真题。
下⾯⼀起看看吧!⼀、北京电影学院编导考试真题 动漫策划 初试 论述题: 1.什么是定格动画 2.⼤圣归来成功原因 3.续写⼤圣归来怎么写 写作题:科幻或者童话关键词“时光之门”“名单”“雪⼈” 影视技术(数字电影技术) 初试 论述:⾼科技在电影中的作⽤ 复试 问了最喜欢的奥斯卡摄影,还有每个⼈了解影视技术系的渠道,衍⽣下去问。
摄影 复试 摄影笔试⼀,叙事散⽂中⼆病,⼆对⽩,跳楼,三故事是⼀个图⽚⽔漫车 导演 初试 100道选择题 复试 5分钟⾃由陈述,不提问。
三试 ⾳乐作品分析摄影作品分析很简短的两句话概括........主要是编故事,题⽬是对抗。
讲完给⾃⼰打个分....然后⽼师会说你们记得第⼆个同学讲的吗,给他的故事结尾改编⼀下。
四试 第⼀天写叙事散⽂ 第⼆天创作问题讨论 第三天上午排练⼩品下午表演 戏剧影视⽂学(创意策划) 复试 1好莱坞⽉中国遇冷分析原因 2这种现象隐藏的弊端 1000字以内 2 选⾃⼰看过的⼀部电影概括主要故事情节500字 3选⼀个主题写1000字故事概括结合中国社会背景避免穿越、⽞幻、童话、科幻 1、截屏 2###撤回⼀条消息 3、抢购 戏剧影视⽂学(剧作) 复试 题⽬⼆选⼀ 1 命题写作给姥姥送蜂蜜 2 情景续写我9⽉份就要⾼三开学了暑假数学作业被⼩明写了他的名字交上去了本来很好解决我打算放学和⼈堵他但是数学⽼师是新来的我找不到他⼈必须在放学前解决 3000字 3个⼩时 摄影(视觉传达) ⼀,迷失⼆轻盈之梦 周末画报4份随便剪 A3纸,⽂字和图⽚粘贴组成⼀个主题,平⾯化。
图⽚摄影 复试 题⽬:杯⼦,纸盒装饮料两块抹布,两⽀蜡笔,⼀个晾⾐服的⼤夹⼦,⽤这些进⾏拍摄。
历年北京电影学院戏剧影视文学专业(电影创意与策划方向)招生考试试题

北京电影学院戏剧影视文学专业(电影创意与策划方向)招生考试试题■初试选择题1.古希腊神话中的阿波罗是( )。
A.月神B.太阳神C.火焰女神D.战神2.古代诗歌中“十步杀一人,千里不留行”是( )的诗。
A.李白B.杜甫C.白居易D.李清照3.“无事不登三宝殿”中的“三宝”是指( )。
A.佛宝法宝僧宝B.金银玉C.书剑琴D.笔墨纸4.李娜在澳网中击败运动员( )而夺得了冠军。
A.费德勒B.齐布尔科娃C.克里斯特尔斯D.莎拉波娃5.电影《搜索者》是( )类型的影片。
A.科幻片B.西部片C.喜剧片D.恐怖片6. 2006年马丁·斯科塞斯执导的美国电影《无间行者》翻拍自香港导演( )的《无间道》。
A.陈可辛B.刘伟强C.袁和平D.黄真真7.大侦探波罗是( )的小说中塑造的人物形象。
A.福尔摩斯B.柯南·道尔C.阿加莎·克里斯蒂D.井原西鹤8.普洱茶属于( )。
A.红茶B.绿茶C.花茶D.黑茶9.贾樟柯导演的“故乡三部曲”是指( )。
A.《家》《春》《秋》B.《小武》《站台》《任逍遥》C.《三峡好人》《站台》《任逍遥》 D.《任逍遥》《小武》《三峡好人》10.台湾电影《风柜来的人》的编剧是( )。
A.朱天文B.侯孝贤C.杨德昌D.蔡明亮11.电影《悲情城市》的导演是( )。
A.贾樟柯B.杨德昌C.陈国富D.侯孝贤12.贾樟柯导演的作品《天注定》在( )上获得作家剧本奖。
A.戛纳国际电影节B.柏林国际电影节C.东京国际电影节D.威尼斯国际电影节13.最近在威尼斯国际电影节获得最佳女主角的华人女星是( )。
A.赵薇B.章子怡C.巩俐D.马伊玮14.与“金蝉脱壳”意思相近的成语是( )。
A.瓮中捉鳖B.瞒天过海C.脱胎换骨D.焕然一新15.原铁道部部长( )因贪污受贿,被依法处理。
A.刘志军B.李森茂C.韩杼滨D.傅志寰16.下列哪部作品不是美国电影导演约翰·福特的作品?( )A.《关山飞渡》B.《愤怒的葡萄》C.《搜索者》D.《海上钢琴师》17.《白毛女》属于( )时期的电影。
2016年北京电影学院中国电影文化研究院电影创作理论与历史方向真题汇总

2016年北京电影学院中国电影文化研究院电影创作理论与历史方向真题汇总92 年一、填空、选择1、作品与作者《蕙风辞话》——况周熙《画筌》——笪重光《灯与镜》——艾布拉姆斯《审美经验现象学》——杜夫海纳《新科学》——维科《人论》——卡西尔《审美特性》——卢卡契2、观点与作者“气韵生动”——谢赫(六朝时期,衡量绘画作品品位的六个法则)“再现典型环境中的典型人物”——恩格斯“每个人都是一个整体,……而不是……”——黑格尔二名词解释1、艺术真实文艺作品反映生活的真实面貌,揭示生活实质的正确程度,艺术真实不等于生活真实,比生活真实更集中、更典型2、组合与聚合《电影艺术辞典》P88也称聚类关系、组合关系,是电影符号学术语。
瑞士索绪尔的结构主义语言学中研究语言状态关系的两根主轴。
聚类关系也称联想关系,可以比作一种纵向的垂直关系,指某一语言元素与另一语言元素由于具有某种类似性可能在组合段内互相替代,这些语言元素构成潜在的集合体,所以聚类关系就是不在现场的要素联合称的潜在记忆系列,如在语言中,“教育”一词可以让人联想到有某种共同点的词“教书”、“教导”、“教课”等。
组合关系也称句段关系,指某一语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系。
在语言关系中,聚类和组合是相互依存的。
电影符号学借用这两个概念表示电影作为一门艺术的选择过程(聚类关系;从类似的元素中选择最佳方案,如仰摄、俯摄、平摄)和电影的剪辑(组合关系:镜头的组接)。
法国麦茨电影符号学主要是按照时空逻辑在叙事的段落层次上分析影片的编码,因此,研究镜头的组合关系是其重点,如他的八大组合段(非时序性组合段、顺时序性组合段、平行组合段、插入组合段、描述组合段、叙事组合段、交替叙事组合段、线性叙事组合段)。
3、俄国形式主义1930~1941 在俄国出现的一种文学批评流派。
在理论研究方法上,直接受到索绪尔语言学的影响,反对只根据作家生平、社会环境、哲学、心理学等文学的外部因素去研究文学作品。
北京电影学院文学系电影创意与策划考研官方参考书目及答案解析 考试大纲 北影考研 作品要求

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【文学系】院系:文学系研究方向名称:电影创意与策划研究方向介绍:随着电影产业的发展,“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。
本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生,经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习,使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。
业务课二名称:材料分析与写作业务课二介绍:考查考生的创意与写作能力,考生须根据给定材料进行分析和想象,发现材料的亮点与特点,然后根据要求完成相关写作任务。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料三网融合(命题背景:广电领域变革的新趋势,新媒体新技术的融合与发展)三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中,三大网络通过技术改造,其技术功能趋于一致,业务范围趋于相同,网络互联互通、资源共享,能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。
三合并不意味着三大网络的物理合一,而主要是指高层业务应用的融合。
三网融合应用广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居等多个领域。
以后的手机可以看电视、上网,电视可以打电话、上网,电脑也可以打电话、看电视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016年北京电影学院文学系电影创意与策划方向真题资料汇编
92 年
一、填空、选择
1、作品与作者
《蕙风辞话》——况周熙
《画筌》——笪重光
《灯与镜》——艾布拉姆斯
《审美经验现象学》——杜夫海纳
《新科学》——维科
《人论》——卡西尔
《审美特性》——卢卡契
2、观点与作者
“气韵生动”——谢赫
(六朝时期,衡量绘画作品品位的六个法则)
“再现典型环境中的典型人物”——恩格斯
“每个人都是一个整体,……而不是……”——黑格尔
二名词解释
1、艺术真实
文艺作品反映生活的真实面貌,揭示生活实质的正确程度,艺术真实不等于生活真实,比生活真实更集中、更典型
2、组合与聚合《电影艺术辞典》P88
也称聚类关系、组合关系,是电影符号学术语。
瑞士索绪尔的结构主义语言学中研究语言状态关系的两根主轴。
聚类关系也称联想关系,可以比作一种纵向的垂直关系,指某一语言元素与另一语言元素由于具有某种类似性可能在组合段内互相替代,这些语言元素构成潜在的集合体,所以聚类关系就是不在现场的要素联合称的潜在记忆系列,如在语言中,“教育”一词可以让人联想到有某种共同点的词“教书”、“教导”、“教课”等。
组合关系也称句段关系,指某一语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系。
在语言关系中,聚类和组合是相互依存的。
电影符号学借用这两个概念表示电影作为一门艺术的选择过程(聚类关系;从类似的元素中选择最佳方案,如仰摄、俯摄、平摄)和电影的剪辑(组合关系:镜头的组接)。
法国麦茨电影符号学主要是按照时空逻辑在叙事的段落层次上分析影片的编码,因此,研究镜头的组合关系是其重点,如他的八大组合段(非时序性组合段、顺时序性组合段、平行组合段、插入组合段、描述组合段、叙事组合段、交替叙事组合段、线性叙事组合段)。
3、俄国形式主义
1930~1941 在俄国出现的一种文学批评流派。
在理论研究方法上,直接受到索绪尔语言学的影响,反对只根据作家生平、社会环境、哲学、心理学等文学的外部因素去研究文学作品。
认为文学研究的对象应是文学作品本身,要去探寻文学自身的特性和规律,也就是研究文学作品的语言、风格、结构等形式上的特点和功能。
三、问答
1、谈对艺术家社会职责的理解。
简述现实主义的流变,及其在历史现实创作中的地位和影响。
⑴现实主义:是指作家在一定世界观的指导下,按现实生活原有的样子,塑造艺术形象,真
正而典型的再现生活的一种创作方法。
⑵起源于古希腊的《荷马史诗》;
发展于 14~16 世纪文艺复兴运动和 18 世纪的欧洲的思想启蒙运动;
GC 是在 19 世纪英、法、俄的批判现实主义;
(社会主义现实主义是 20 世纪 30 年代起源苏联,影响中国;魔幻现实主义不属于现实主义,而是现代主义流派的一种)
2017年北京电影学院考研参考书解析复习方案
鉴于2015年和2016年北京电影学院改革,而且现在又到了一年一度的报名季,很多考生向我咨询有关北影考研的情况,今天跟大家大概说一下,北影改革的情况,以及导演系考研的参考书。
这些资料都是我(才思教育陆老师)一直关注北影考研的情况总结的,希望对大家有一定的帮助,不仅仅适用于导演系,其他院系的也可以看一下,因为大家都要考专业课一嘛~
2015年北京电影学院改革,变动还是很大的,最终的结果就是北影好几个院系都没有招满学生。
当2016年的考生看到录取名单时,心情应该可想而知,招生人数太少了。
但预计今年不会出现这样的情况。
之所以招生人数变少,跟改革有着密切的关系的。
专业课一艺术理论,改革的结果确实挺失败的,官网提供的7本书,不仅厚,而且不好把握重点,这些暂且不说,但专硕的考试真题却几乎没有涉及到,考的基本是彭吉象的《艺术学概论》一书,所以专硕的同学,确实挺不容易的。
今年7月份招生简章出来之后,大家发现专业课一进一步改革了,这一变化,相对来说是件好事,为什么这么说呢?专业课一除了艺术基础知识之外,增加了电影史和电影理论。
这才是北影需要的人才应该具备的基本素质。
所以大家应该知道今年的考试重点会更加侧重电影史和电影理论这一块,出题的方向就明确了。
给大家提供几个必备的参考书:
《中国电影史》钟大丰,舒晓鸣主编中国广播影视出版社
《外国电影史》郑亚玲,胡滨著中国广播影视出版社
(这两本书是比较老的书了,但是确实北影本科生必读的书目,北影老师的书,所以建议还是人手一本)
其次就是官网提供的那五本书:
《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译
《认识电影》(美)路易斯 .贾内梯著
《中国文化读本》叶朗著
《什么是艺术》(美)沃特伯格著
《艺术概论》赵彬主编(预计2015年9月份出版)
我们一一介绍一个这几本书。
首先《电影史:理论与实践》这本书是最困难的一本书,是对电影整体的认识,而且也是欧美高等院校影视专业电影史研究的必备参考书。
介绍几种电影史主要的编写模式,哲学性很强,同时,作者例举了多种视野,独特的个案研究。
这本书要综合的去掌握。
然后是《认识电影》这本书比较有意思,很多读完这本书的同学,多次和我沟通,说书本很好懂,但是不知道怎么复习?外国人写的书,不像咱们国内的教科书,有起源、概念、特征等等。
外文书是非常有意思的,目的是理解和思路,所以这本书提出了很多问题,但是却不能直接的找到明确的答案,这些问题都有可能作为考试的真题,(如果是自学的同学,就要下下功夫了,如果想在我们辅导班学习的同学,就轻松很多。
打个广告不好意思,可以加我企鹅号:壹叁酒吧叁叁吧柒舞舞)。
无疑,这两本书,都是比较重要的。
再说一下《中国文化读本》,这本书作为参考书目比较有意思了,很多同学摸不着头脑,为什么考电影,还要看这个,其实这本书是北京大学哲学系的叶朗、朱良志撰写的介绍中国文化的书。
这本书有两个版本,中文的和英文的,也是给两类人看的。
一类是外国人想了解中国文化的,一类是考语言类专业,比如翻译硕士的考生作为考试的参考书的。
由此可知,其实这本书并不是全部要考的,举个例子,北影的真题中不会出现诸如:江南园林的建筑特点?这样的问题。
能够考的考点很明确,我们专业课老师会考考
试的范围明确到最少。
《什么是艺术》这本书介绍了20多个艺术家对艺术的看法和观念。
这本书去年考试也是有考察的,读起来比较晦涩,毕竟是外文翻译的,理解起来会稍微困难一点,但是确实会有考察,所以这本书大家要好好研读了。
最后一本,北影出版社的艺术概论,这本书结合这王宏建与彭吉像两本书,书里面基本上是以论文的形式出来的,基本上从今年的考题来看北影的出题风格可以说还是以艺术概论的知识点整理出来的。
考题不算难,就考点细,就要求现在看北影的同学们需要提前复习的才可以。
要不很难,专业一是北影全校出题。
专业二是每个专业自己命题的,考生复习的参考书一定要准确的。
才思教育是全国知名的考博高端辅导机构,由北京电影学院师资团队创办于1995年,至今已经有20年的辉煌历史。
其主要课程体系为考博全日制集训营、考博一对一辅导等考博高端培训项目。
经过近20年的发展,已经成为考博高端辅导领域的旗舰品牌,参加辅导的学员,有超过98%考取北京电影学院。
作为考博个性化辅导的代表机构,完全专注考博辅导的针对性和有效性,充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”,开拓了考博培训领域的一片蓝海。
中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考博辅导班,其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年,才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下,踏踏实实地为考博学子指引方向,接受各届同仁的监督。
现2016年北京电影学院考博辅导课程正在火热报名中!。