广东省历年中考数学知识点分布表(新课改2005-2012)

合集下载

近五年广东省中考数学选择与填空题高频考点统计

近五年广东省中考数学选择与填空题高频考点统计

近五年中考数学选择与填空题高频考点统计代数部分:1. 绝对值、相反数、倒数、 (2015年)1. 2-= A.2B.2-C.12D.12-(2014年)未考 (2013年)1. 2的相反数是( ) A.B.C.-2D.2(2012年)1. -5的绝对值是( )A .5 B. -5 C. 51 D.51-(2011年) 1. -2的倒数是 ( )A. 2B. -2C. 12D.21-分析:五年有四年考、都是放在第1题的位置、是送分题 2. 科学计数法(2015年)2. 据国家统计局网站2014年12月4日发布消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为 A.61.357310⨯ B.71.357310⨯ C.81.357310⨯ D.91.357310⨯(2014年)12、据报道,截止2013年12月我国网民规模达618 000 000人.将618 000 000用科学计数法表示为;(2013年) 3.据报道,2013年第一季度,广东省实现地区生产总值约1 260 000 000 000元,用科学记数法表示为A. 0.126×1012元B. 1.26×1012元C. 1.26×1011元D. 12.6×1011元 (2012年)2.地球半径为6 400 000米,用科学计数法表示为( )A. 0.64⨯107B. 6.4⨯106C. 64⨯105D. 640⨯104(2011年)分析:年年考,或者考选择题、或者考填空题,指数都是正整数,送分题。

3. 比较有理数的大小(2015年) 7. 在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是 A.0B.2C.0(3)-D.5-(2014年)1、在1,0,2,-3这四个数中,最大的数是( ) A 、1 B 、0 C 、2 D 、-3 分析:近两年考的,送分题 4. 数的非负性(2013年)12.若实数、满足,则________.(2012年)9. 若x 、y 为实数,且满足,则的值是。

广东省2011-2014年中考数学考点分析

广东省2011-2014年中考数学考点分析
广东省近四年中考数学知识点分布表
汕头市翠英中学王炜煜整理 问题 数 的 有 关 概 念 、 分 类 、 运 算
知识考点
判断一个数属哪一类 相反数、倒数、绝对值概念 绝对值化简、求值 数的方根问题 分母有理化问题 零指数、负指数、科学记数法 数的大小比较 实数的性质 实数的运算 整式、分式、根式概念及运算 公式的变形 整式的混合运算
五(23)二次函数的综合 (求解析式、知条件求交 点、顶点坐标、知条件求 可能) 一(4)生活问题求概 五(20)用列表法或树状 四(20)补分布表图和条 率;四(18)频数分布直 图法求概率,结合分式性 形图再估算 方图问题 质求概率 一(3)求数列的众数 一(5)求数列的中位数
二(10)二次函数图像 和性质
2011年
一(1)倒数问题
2012年
一(1)简单绝对值
2013年
一(1)相反数问题
2014年
二(7)二次根式的取值 范围 一(2)科学记数法 一(2)科学记数法 一(3)科学记数法 二(12)科学记数法 一(1)有理数的大小 比较
三(11)实数和特殊角三 三(11)实数和特殊角三 一(7)简单指数幂运算 角函数值等的混合运算 角函数值等的混合运算
一(6)简单问题求概 率;四(22)补全统计 图再估算
二(14)知条件求正弦
解直角 特殊角三角函数值及其运算 三角形 问题 锐角三角函数的实际应用 简单测量题 一般三角形 直角三角形 等腰三角形 全等三角形的判定、性质 直 线 型 问 题 相似三角形的性质和判定 位似变换 梯形问题 平行线 三角形与圆问题 特殊图形及对称性
三(13)解二元一次方程 三(17)解二元一次方程 组 组
方程 (组)与 一元二次方程根的判别式及根 不等式 与系数的关系 (组) 已知方程的一根求待定系数 解不等式(组)及数轴表示 求函数自变量的取值范围 依给定条件求函数解析式 依条件求两函数交点坐标 依条件求自变量系数符号 函 数 及 其 图 像

广东初中数学历年重点题分析

广东初中数学历年重点题分析

广东省中考数学历年重点题型分析与对策探讨中考试题有规律可循,我们作为备考教师有必要研究其中的一些规律,这将有益于我们指导学生有效的备考复习。

中考中,有些题是每年必考的,还有一些题是隔年考的,还有一些题是几个知识点轮流考的。

为什么会出现这种情况?这是因为,初中范围内,重点知识必须重点掌握,而非重点知识也不可忽视。

比较研究高考试卷,大体也如此。

所以,我们经常看到一些专家指导我们复习要“重基础,抓重点”,其实就是这个意思。

下面,我们有序地进行分析。

一、观察统计表,发现历年重点题型本表系广东省近五年数学中考题分析简表。

由这个表,我们发现,哪些题型年年在考?1.数的简单计算(相反数、绝对值、算术平方根、倒数等);以及数的综合计算(往往综合零指数、负指数、方根、特殊角的三角函数、绝对值化简等)2.科学记数法(都是与当年最热时事相关的数据)3.式的简单计算(幂的计算、乘法公式、根式与分式等计算);以及式的综合计算(有时还设计成化简求值的题,主要考查整式与分式的基本计算)4.作图题(尺规作图或者方格纸中作图)5.探究规律(数的计算、式的计算、图形计数、图形计算等,往往设计在第10题;有时还设计成解答题,比如2010年第21题)6.统计和概率(往往是一小一大,并且位置轮换)7.应用题(06年不等式组,07年分式方程,08年分式方程,09年一元二次方程,10年不等式组)8.几何综合题(题型固定,但综合的图形不一样,有时是三角形与四四边形,有时是四边形与圆,有时是三角形与圆等)9.函数小综合题(题型固定,但综合的内容不一样,可能是一次函数、反比例函数、二次函数的选其中两者进行小综合,有时也单独考一种函数,可能是小题,也可能是大题,还可能一小一大)10.以几何图形为母版的压轴题。

由于以简单几何图形为母版,学生容易理解题意,容易建立联系,也容易上手,同时,还有能有效地考查学生的创新能力和综合能力,因此,很受命题者亲睐。

近5年来,年年改变几何图形,但年年没有改变考查的主体内容。

2025年广东中考数学第一部分 中考考点梳理第七章 图形的变化

2025年广东中考数学第一部分 中考考点梳理第七章 图形的变化

题型/分值
设问角度
作三角形一边的垂
2021
解答,T20/6分
直平分线
作垂直平分线
根据作图痕迹求角
2020
填空,T15/4分
的度数
作一个角等于 解答,T19(1)/3 在三角形内作一个
2019
已知角

角等于已知角
为什么考 图形 核心素养
几何直观 空间观念 应用意识 创新意识
返回 目录
第七章 图形的变化 第25讲 投影与视图
轴对称图 选择,T2/ 判断各出版社商标是否为轴对 形的识别 3分 称图形
图形
为什么考 核心素养
几何直观 运算能力 推理能 力
返回 目录
考什么
怎么考
年份 考点 题型/分值
设问角度
以正方形旋转为背
景,(1)求满足一定条
解答,
2023 旋转的性质
件时的旋转角.(2)求
T23/12分
线段长.(3)求函数表
返回 目录
平面直角坐标系是数轴的拓展,是沟通几何与代数的桥梁.教学中,要强 调数形结合,引导学生经历用坐标表达图形运动的过程,体会用代数方 法表达图形变化的意义,发展几何直观;引导学生经历借助平面直角坐 标系解决现实问题的过程,发展推理能力和运算能力,增强应用意识和 创新意识.
返回 目录
图形
为什么考 核心素养
几何直观 运算能力 推理能力
返回 目录
考什么
怎么考
年份 考点 题型/分值
设问角度
(2)以矩形的折叠为背景,与反
2024
折叠的性 质
解答, 比例函数图象相结合,求k的值 T23(2)(3)/ .(3)以矩形的折叠为背景,与反

2021年广东中考数学知识点大全(详细、全面)70页

2021年广东中考数学知识点大全(详细、全面)70页

中考初中数学知识点大全第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可以看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数如a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根(3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

±”。

正数a的平方根记做“a2、算术平方根正数a的正的平方根叫做aa(a≥0)0≥aa2;注意a的双重非负性:=a=-a(a<0)a≥03、立方根如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

注意:33a=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

a-考点四、科学记数法和近似数(3—6分)1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。

2025年广东中考数学第一部分+中考考点梳理课件第七章 图形的变化

2025年广东中考数学第一部分+中考考点梳理课件第七章 图形的变化

图形
为什么考 核心素养
几何直观 运算能力 推理能力
返回 目录
考什么
怎么考
年份 考点 题型/分值
设问角度
(2)以矩形的折叠为背景,与反
2024
折叠的性 质
解答, 比例函数图象相结合,求k的值 T23(2)(3)/ .(3)以矩形的折叠为背景,与反
10分 比例函数图象、圆相结合,求
有交点时k的取值范围
达式
图形
为什么考 核心素养
几何直观 运算能力 推理能力
返回 目录
考什么 年份 考点
题型/分值
怎么考 设问角度
2021
以正方形折叠为 解答,T23/8分 背景,求线段长
折叠的性质
2020
以正方形折叠为 选择,T9/3分 背景,求线段长
图形
为什么考 核心素养
几何直观 运算能力 推理能力
返回 目录
考什么
返回 目录
平面直角坐标系是数轴的拓展,是沟通几何与代数的桥梁.教学中,要强 调数形结合,引导学生经历用坐标表达图形运动的过程,体会用代数方 法表达图形变化的意义,发展几何直观;引导学生经历借助平面直角坐 标系解决现实问题的过程,发展推理能力和运算能力,增强应用意识和 创新意识.
返回 目录
(3)探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质.
(4)认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形.
返回
目录
3.图形的平移 (1)通过具体实例认识平移,探索它的基本性质:一个图形和它经过平移 所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等. (2)认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用. (3)运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计.

2025年广东中考数学第一部分 中考考点梳理第六章 圆


T22(2)②/4分 切求圆的面积
扇形面积的
2022
计算
填空,
T15/3分
已知扇形半径和圆心角
求面积
为什么考
核心素养
/
返回
目录
考什么
年份
2021
考点
题型/分值
设问角度
扇形面积的计
填空, 与等腰直角三角形结合

T13/4分 求阴影部分面积
2020 扇形弧长公式
2019
怎么考
扇形面积的
计算
填空, 把扇形围成圆锥求底面
课标要求
会计算圆的弧长、扇形的面积.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关
系.
返回
目录
近6年考情分析表
考什么
年份
考点
题型/分值
怎么考
设问角度
图形
圆锥体积公
解答,
(2)综合与实践,求滤纸
2024

T21(2)/4分 围成圆锥形的体积
几何直观
运算能力
推理能力
圆面积的计
解答,
(2)②圆与三角形的边相
2023
【说明】基于直线和圆的位置关系,一条直线与一个圆的位置关系有三种可能
情况:不相交、交于两点、交于一点.这里只需要分析后两种情况.
交于两点:如图(a),直线l与☉O交于两点P和Q,连接OP,OQ,则△OPQ为等
腰三角形.
交于一点:如图(b),直线l与☉O只有一个交点P.此时称l为☉O在点P处的切
线,称点P为切点.因为l上的其他点到点O的距离
2025年广东中考数学第一部分 中考考点梳理
第六章
第21讲

圆的基本性质
课标要求

2007--2012-广州中考数学考点及题型对照明细(黄立宗推荐参考)

2007--2012-广州中考考点明细(2013.05.02.黄立宗)2007200820092010题号考点题号考点题号考点题号1有理数比较大小1有理数乘方计算1图形平移12三视图2图形旋转2平行线求角23整式计算3展开图3数轴比较数大小34三线八角判断4相反数性质4顶点式二次函数最值45解二元一次方程5解二次方程5统计图读取56轴对称图形识别6一次函数图像6整式计算67二次函数与x轴交点7命题与概率判断7根式有意义条件78平移及其夹角识别8字母中心对称8多边形镶嵌89韦达定理求p\q9几何图面积计算9圆锥及三角函数910圆的性质10不等式判断字母大小10用相似求周长1011求绝对值11求倒数11反比例函数求值1112解分式方程12平行线求角12众数1213截取求线段长13分式有意义条件13求绝对值1314根式有意义条件14平移性质14命题逆命题1415反比例关系式15命题真假判断15找规律求n1516中位线求菱形周长16判定平行四边形及概率16通过三视图求几何体1617分式化简17因式分解17平行四边形证明(中点)1718通过三视图求体积18统计表格饼图18解分式方程1819甲乙丙去AB求概率19数轴及根式化简19多项式化简求值1920统计表格饼图20菱形、等腰梯形判定20求圆周角及周长2021等腰与圆、垂径21一次函数及反比例函数21摸球求概率2122求二次函数及最值22分式方程应用题22求一次函数及作对称2223团购门票方案23圆及角平分线(作图)23方程(组)应用题2324一次函数及动点24证平行四边形及求定值24正方形、旋转、全等、24存在三角形讨论并求面积证明定值求面积25等腰、旋转25梯形三角形平移求面积关系式25求二次函数、m范围25证线段关系并不变求面积最大值梯形存在求点坐标注:17-23题:应用题函数基础几何基础化简求值概率统计几何作图方程不等式24-25题:求面积问题证线段关系证定值问题存在性讨论各位同仁:大家好!本人针对近年广州中考考点及题型作了一个详细对照,希望能对最后冲刺备考有一定的参考作用。

广东省中考数学第12节二次函数课件


B.y=x2+1
•C.y=(x﹣1)2 D.y=( x+1)2
•解析:由“上加下减”的原则可知,将二
次函数y=x2的图象向下平移一个单位,
则平移以后的二次函数的解析式为:
y=x2﹣1.答案:A.
•中考预测 •2. 将二次函ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱy=x2的图象向右平移1个单 位,再向上平移2个单位后,所得图象的 函数表达式是( )
式是( )
•A.y=x2-1
B.y=x2+1
•C.y=(x-1)2 D.y=(x+1)2
•解析:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),
把点(0,0)向右平移1个单位得到点的坐
标为(1,0),
所以所得的抛物线的表达式为y=(x-1)2.
•答案C.
•4.已知二次函数图象的顶点坐标为(1,1),且经过原点(0,0),求该函数的 解析式.
•8. 二次函数y=x2-4x+3的图象交x轴于A、 B两点,交y轴于点C,△ABC的面积为 .
•★考点突破★
•考点归纳:本考点曾在2010年广州市中 考考查,为次高频考点.考查难度中等,为 中等难度题,解答的关键是掌握二次函数 的图象和性质.本考点应注意掌握的知识点 :
•对于二次函数y=ax2+bx+c,(1)a的符 号决定抛物线的开口方向;
•★考点梳理★
•(h,k)
•右 •左
•上 •下
•两个相等的实数根 •无实数根
•一个交点 •无交点
•x>x2或x<x1 •x1<x<x2
•★课前预习★
•1. (2014•三明)已知二次函数y=x2+2bx+c,当x>1时,y的值随x值的增大 而减小,则实数b的取值范围是( ) •A.b≥-1 B.b≤-1 C.b≥1 D.b≤1

广州数学中考考点梳理

广州数学中考考点梳理广州数学中考考点梳理我们现今所使用的大部分数学符号都是到了16世纪后才被发明出来的。

在此之前,数学是用文字书写出来,这是个会限制住数学发展的刻苦程序。

今天在这给大家整理了一些广州数学中考考点梳理,我们一起来看看吧!广州数学中考考点梳理I.定义与定义表达式一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:y=ax+bx+c (a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a0时,开口方向向上,a0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI 越大开口就越小,IaI越小开口就越大.)则称y为x的二次函数。

二次函数表达式的右边通常为二次三项式。

II.二次函数的三种表达式一般式:y=ax+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)顶点式:y=a(x-h)+k[抛物线的顶点P(h,k)]交点式:y=a(x-x₁)(x-x₂)[仅限于与x轴有交点A(x₁,0)和B(x₂,0)的抛物线]注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:h=-b/2a k=(4ac-b)/4a x₁,x₂=(-b±√b-4ac)/2aIII.二次函数的图像在平面直角坐标系中作出二次函数y=x的图像,可以看出,二次函数的图像是一条抛物线。

IV.抛物线的性质1.抛物线是轴对称图形。

对称轴为直线x=-b/2a。

对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。

特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)2.抛物线有一个顶点P,坐标为:P(-b/2a,(4ac-b)/4a)当-b/2a=0时,P在y轴上;当Δ=b-4ac=0时,P在x轴上。

3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。

当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口。

|a|越大,则抛物线的开口越小。

4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。

当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右。

5.常数项c决定抛物线与y轴交点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

问题知识考点2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年判断一个数属哪一类相反数、倒数、绝对值概念二(9)相反数问题一(1)相反数问题一(1)倒数问题

绝对值化简、求值一(1)简单绝对值化简一(1)简单绝对值数的方根问题一(1)数的算术根二(10)根式的取值范围分母有理化问题二(9)实数的分母有理化零指数、负指数、科学记数法二(6)科学记数法一(3)科学记数法一(1)科学记数法一(2)科学记数法一(4)科学记数法二(9)科学记数法一(2)科学记数法一(2)科学记数法数的大小比较一(2)实数的比

较实数的性质

实数的运算一(1)实数的简单运算一(1)实数的运算三(11)实数和特殊角三角函数值的混合运算三(14)实数和特殊角三角函数值的混合运算;一(2)简单指数幂化简;三(14)实数和特殊角三角函数值的混合运算三(14)实数和特殊角三角函数值的混合运算三(14)实数和特殊角三角函数值的混合运算三(14)实数和特殊角三角函数值的混合运算

整式、分式、根式概念及运算一(2)整式的简单化简;二(15)分式的化简求值一(7)整式的简单化简一(6)整式的简单运算

公式的变形整式的混合运算二(11)按程度进行整式的化简求值乘法公式的正、逆用及变式一(3)完全平方

式的判定因式分解问题三(11)分解因式二(7)分解因式一(3)因式分解二(9)因式分解二(9)简单因式分解分式零值或无意义求字母的值代数式化简求值三(15)整式的化简求值

广东省历年中考数学知识点分布表数的有关概念、

分类、

运算

代数式概念运算问题知识考点2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年

广东省历年中考数学知识点分布表二次根式化简、求值非负数的问题二(12)非负数性质(算术平方根、绝对值)

方程(组)定义、分类、解的意义

各类方程(组)的解法二(7)解一元二次方程;三(12)解分式方程;五(21)列方程组解应用题四(17)列方程组解应用题二(9)构建方程组求整式的值三(18)列解一元二次方程解应用题;四(19)列分式方程解应用题

三(15)解分式方程;四(19)列方程解答电脑病毒传染问题;五(23)无理方程解法的探索二(10)解分式方程三(16)解二元一次方程组;

一元二次方程根的判别式及韦达定理五(21)之二韦达定理的应用五(22)韦达定理的探索

已知方程的一根求待定系数五(21)之一知

方程的一根求待定系数

方程(组)与不等式(组)解不等式(组)及数轴表示三(12)知不等式的解集求字母常数三(15)解不等式一(5)求不等式的正整数解三(15)解不等式组二(10)解一元一次方不等式;

求函数自变量的取值范围一(2)分母是整

式的函数自变量的取值范围

方程(组)与不等式(组)

数式概念运算问题知识考点2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年

广东省历年中考数学知识点分布表

依给定条件求函数解析式三(13)依给定条件求一次函数解析式;四(18)依给定条件求一次函数解析式和三角形面积二(10)依给定条件求反比例函数解析式三(16)依给定条件求一次函数解析式三(19)依给定条件求二次函数解析式并求自变量的取值范围二(9)依给定条件求反比例函数解析式;三(17)之一依给定条件求二次函数解析式;

依条件求两函数交点坐标一(3)求反比例函数与一次函数的交点坐标三(17)求两直线的交点坐标及判断在哪一象限

一(8)求反比例

函数与一次函数的交点坐标

依条件求自变量系数符号四(19)知直线与反比例函数交点求自变量系数符号、数形结合利用两点距离公式求存在点坐标

依条件求字母系数的值

依图像交点求代数式值画函数图象并根椐图象求值函数图象性质三(17)之二确定一次函数经过的象限有关函数的综合应用题四(18)已知直线

与双曲线的交点及其他条件求解析式抛物线有关问题三(11)知抛物线求项点坐标及与坐标轴的交点坐标五(24)之三平移与相似等求二次函数解析式五(24)之二平移与相似等求二次函数的最值

实际问题中的函数关系

函数及其图像问题知识考点2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年

广东省历年中考数学知识点分布表频率分布一(5)给定问题求概率;三(15)实际问题求概率;四(19)频数分布表三(14)生活问题求概率;四(16)统计图信息填充及回答问题二(6)生活问题求概率;四(19)频数分布表四(20)生活问题求概率;一(5)求中位数二(12)给定概求个数;四(20)补全扇形图和折线图三(18)综合求概率并进行相关问题的判断一(4)生活问题求概率;四(20)频数分布直方图问题

五(22)用列表法或树状图法求概率,结合分式性质求概率

平均数、中位数、众数、方差问题二(8)知平均数求众数二(6)给定数组求众数二(8)生活问题求样本总体一(6)求数列的众数和中位数一(4)求数列的众数和中位数一(3)求数列的众

锐角三角形函数概念互余三角函数关系式的应用特殊角三角函数值及其运算

锐角三角函数的实际应用四(17)解实际生活中的简单的三角形问题(求小河的宽度)三(14)之二知斜边和三角函数值求线段的长度二(11)知斜边和三角函数值求线段的长度四(20)解实际

生活中的简单的三角形问题(求山的高度)

简单测量题四(21)坡度问题三(18)方位问题四(19)池塘的测量

一般三角形一(6)三角形三边关系一(7)三角形三边关系直角三角形一(6)已知三角形三边符合勾股数求其面积二(10)与圆直径结合求30度角所对的直角边之长等腰三角形二(11)已知等

边三角形的边长求周长判定命题的真假

解直角三角形问题

线型问

统计问题知识考点2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年

广东省历年中考数学知识点分布表全等三角形的判定、性质二(9)已知条件求三角形全等的对数二(8)知全等求对应角四(17)全等三角形的判定五(23)三角形全等及旋转问题五(22)全等三角形的判定一(8)全等三角形的判定

相似三角形的性质和判定四(17)相似三角形的判定五(24)之二相似三角形的判定五(24)之一三角形相似的判定;五(24)之三求三角形相似的条件位似变换一(3)几何图形的缩小

梯形问题五(20)等腰梯形及中位线的问题五(24)之一等腰梯形问题

平行线二(7)简单的平行线性质二(12)三角形中位线与平行线一(3)简单的平

行线性质

三角形与圆问题一(5)三角形的

内切圆圆心的确定特殊图形及对称性三(14)长方形与圆结合求面积一(4)平行四边形的性质;五(20)平行四边形的判定及探索题二(10)知菱形的对角线长求周长一(4)轴对称图形一(7)知菱形的边长和夹角求对角线长;一(8)轴对称图形;四(21)矩形和直角三角形的综合一(6)等腰三角形的折叠对称;四(20)平行四边形和直角三角形、等边三角形的综合一(5)求正八边形的内角;四(21)直角梯形与折叠对称一(5)轴对称与中心对称

和圆有关的角度数的计算一(4)时钟分针的转动求角度二(11)知圆周

角求圆周角

弧长、扇形面积的计算

直线型问题

直线型问题问题知识考点2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年

广东省历年中考数学知识点分布表求组合图形的面积二(13)结合平

行四边形求扇形面积

圆柱、圆锥的有关计算二(10)圆柱侧面计算圆幂定理的简单的应用二(10)圆圆幂定理的应用四(19)圆圆幂定理的应用三(15)圆圆幂

定理的应用直线和圆位置关系问题五(20)直线和圆相切三(17)直线和圆相切二(12)直线和圆相切两圆位置关系问题一(2)两圆的位

置关系

一(7)求方程的根判断两圆的位置关系三(16)两圆的

位置关系及求面积

圆的证明或计算三(13)垂径定理的应用三(13)垂径定理的应用五(22)圆内接正三角形外心性质的应用及图开的旋转侧面面积一(5)正方形的

展开图、对称关系视图一(4)求立体图形的左视图一(7)求立体图形的左视图一(3)求立体图形的主视图一(5)求立体图形的俯视图一(4)求立体图

形的主视图

行程、工作量、数字、浓度配比四(16)工作效

率应用题

增长率、下降率问题四(19)电脑病毒传染问题二(12)增长率问题四(18)增长率问题

利息问题营销问题一(8)打折问题二(11)打折问题;三(18)促销减价问题决策问题

立体图形

实际应用题

圆问题

相关文档
最新文档