社会实践报告的写作细则
社会实践报告的写作方法7篇
社会实践报告的写作方法7篇第1篇示例：社会实践报告是对实践活动进行总结、评价和反思的文书，是对在社会实践活动中所获得的经验和收获进行整理和总结的重要方式。
合理的写作方法可以帮助我们更好地完成实践报告，使其具有更高的参考和借鉴价值。
下面将针对社会实践报告的写作方法进行详细探讨。
一、实践活动的背景介绍在报告的开头，我们需要对实践活动的背景进行简要介绍。
具体包括实践活动的目的、时间、地点、参与人员、主要内容等。
这部分内容能够让读者对实践活动有个大概的了解，为后续的论述和分析打下基础。
二、实践活动的过程描述在实践报告中，应详细描述实践活动的过程。
这包括实践活动的组织安排、具体操作步骤、所用材料和设备、人员协作等。
通过对实践活动过程的描述，可以让读者了解实践活动的具体环节和操作流程，为后续的总结和反思提供实质性的依据。
三、实践活动的收获与体会在实践报告中，我们需要对实践活动所获得的经验和收获进行归纳和总结。
这包括实践活动中遇到的问题和困难，以及解决问题的方法和经验。
还应对实践活动中所学到的知识和技能进行总结，并结合个人的体会和感悟，说明参与实践活动的意义和价值。
四、实践活动的启示与展望在实践报告的结尾，我们可以对实践活动的启示和展望进行讨论。
这包括实践活动对个人发展的影响和启示，以及对今后实践活动的展望和规划。
通过对实践活动的启示和展望，可以让读者更好地理解实践活动的意义和价值，同时也为今后的实践活动提供参考和借鉴。
社会实践报告的写作方法应围绕实践活动的背景介绍、过程描述、收获与体会、启示与展望等方面展开。
写作中要注意逻辑严谨、观点清晰、语言简练，使整个报告通俗易懂、条理清晰，并注重对实践活动的反思和总结，以达到更好地促进个人发展和实践活动的提升的效果。
第2篇示例：社会实践报告是对参与社会实践活动的经历和收获进行总结和归纳的一种文字记录，它可以帮助参与者更好地思考和认识自己在社会实践中所获得的经验和教训，也可以帮助他们更好地了解社会和人类社会生活的规律和特点。
社会实践报告格式
社会实践报告格式社会实践报告格式（通用11篇）艰辛的社会实践又告一段落了，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，那么我们需要好好地进行总结了。
为了让您不再为写实践报告头疼，下面是小编精心整理的社会实践报告格式（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践报告格式篇1一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
为期两周的社会实践生活很快节结束了，还记得第一天的活动启动仪式上我的兴奋与不安，还记得与指导老师初次见面时的自我介绍，还记得刚拿到文化衫时心中暗叹它的大尺寸。
记得好多，但当我动笔写下这篇小结时，它们都已成为回忆。
今天借这个机会，梳理一下这些日子的收获和感想。
这是电信公司有史以来第一次向大学生提供暑期社会实践机会，企业给予了高度的重视，并为我们制定了一份详细入微、安排紧凑的日程表。
实践活动主要分为三大模块：理论知识介绍、操作演示、机房参观。
由于我在设备维护中心有过几天的实战演练，所以对如何安装电信上网的程序有所了解。
社会实践调查报告撰写要求
社会实践调查报告撰写要求社会实践调查报告撰写要求在日常生活和工作中，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编精心整理的社会实践调查报告撰写要求，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、调查报告的概念对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的`分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。
二、调查报告的内容1、标题：题名应简明、贴切，能概括报告的内容，一般不超过20个字。
2、作者署名：应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。
3、摘要：应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。
4、关键词：主要反映文章主题概念的词或词组，具有检索价值。
一般为3—6个。
5、作者简介：为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。
6、正文：为调研报告的主体部分，不少于4000字（不含调研基本情况部分）。
根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。
调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例（不少于一个）四部分。
7、注释：篇名和作者注释置于首页地脚处。
文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。
8、参考文献置于正文末，主要参考文献著录格式如下：（1）著作：标注顺序：责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。
示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。
（2）期刊：标注顺序：责任者/文献题名/期刊名/年期（或卷期，出版年月）。
示例：何龄修：《读顾诚〈南明史〉》，《中国史研究》1998年第3期。
（3）学位论文、会议论文等：标注顺序：责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。
社会实践报告的写作程序
社会实践报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。
如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。
布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。
拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。
构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。
另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告这是调查报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。
写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);③通读易懂。
注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
社会实践报告格式及范文
社会实践报告格式及范文社会实践报告格式及范文。
正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。
结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款：署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
社会实践报告注意事项学生上交的实践报告必须按照统一的格式，具体内容包括：1.封面。
下载附件中的统一格式，认真填写所有项目。
正文行文要求。
理论联系实际；数据、资料真实可靠，个人观点明确，论据确凿，论证合理；逻辑严密、语言流畅、字迹工整；字数201X-5000。
3.正文格式。
按行文顺序须具备：题目、正文（实践概述、分析、建议）、结语、参考文献（依照学术论文撰写规范，网络资料注明网址）。
4.用纸规格。
16K，封面统一打印，信息填写完整；正文稿纸手写。
5.08年8月27日（周三）上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至N楼525社科部。
实践报告每人一份，以班级为单位按学号排好集体上交，过时不候。
班委负责评选出1-2份优秀实践报告，用铅笔在封页做个标记，将其放于本班报告的最上面。
6.可适当借鉴、引用，但严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该实践报告判零分，不给予补救机会。
一、实习的目的与意义在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。
社会实践报告的写作方法
社会实践报告的写作方法社会实践报告是对实践活动的总结和思考，旨在展示个人对社会现象的观察和了解。
下面给出一种写作方法供参考。
一、引言部分（约300字）在引言部分，应该简明扼要地说明进行社会实践的目的、背景和意义。
可以介绍主题选择的原因，以及参与实践活动的动机。
二、实践活动部分（约600字）在实践活动部分，应该详细描述实践活动的内容、方法、时间和地点等。
可以按时间顺序或者按内容进行组织。
重点描述自己在实践活动中所扮演的角色、所参与的任务和所面临的困难等。
介绍实践活动的过程和经验，可以结合具体事例进行说明。
三、观察和分析部分（约600字）在观察和分析部分，应该对实践活动中所观察到的社会现象进行描述和分析。
可以从不同角度、不同维度进行观察和分析，如经济、政治、文化等。
可以引用相关数据或者统计数字来支撑自己的观点。
同时，应该注意对社会现象进行思考，指出其好坏、原因和影响等。
可以列出自己的问题和疑惑，以及对未来的期望和建议。
四、总结部分（约300字）在总结部分，应该对整个实践活动进行总结和评价。
可以提出自己在实践活动中获得的收获和体验，总结自己的成长和改变。
同时，应该再次强调实践的意义和重要性，以及对未来的影响和意义。
五、参考文献和致谢部分（约200字）在参考文献和致谢部分，应该列出参考过的文献和资料，以方便读者查找。
同时，应该对给予自己帮助和支持的人或机构表示感谢，以示尊重和感激之情。
总体来说，社会实践报告应该以客观、准确、科学、可信和清晰的语言进行描述和分析。
应该适当运用图表、数据和实例来支撑自己的观点和论述，使报告内容更加丰富和有说服力。
同时，应该注意审视社会实践的意义和价值，多角度思考和分析，形成自己的独立观点和见解。
最后，应该注意语言的规范和准确性，避免使用含糊不清的措辞和描述。
六、实践活动成果部分（约600字）在实践活动成果部分，应该详细介绍自己在社会实践活动中所获得的实际成果。
可以从个人层面和集体层面进行描述。
社会实践报告字格式
社会实践报告字格式随着大学教育的不断发展，社会实践已成为大学教育中不可或缺的环节，而社会实践报告也成为了学生评估实践结果的方式之一。
然而，社会实践报告是一种正式的文书，其格式应该符合一定的标准，使读者能够清晰地了解实践过程和实践成果。
本文将介绍社会实践报告的字格式。
一、字体和字号在书写社会实践报告时，首先需要选择合适的字体和字号，一般建议使用宋体、仿宋或者楷体这几种常用字体。
字体大小一般为小四号（12号），这样既不会显得过于张扬，也不会显得过于拥挤。
二、段落格式社会实践报告的段落格式应该十分清晰明了，每个段落之间需要留有一定的空格。
一般来说，正文段与段之间空一行，正文与标题之间也要空一行。
段首空两个格子，段尾不留空格。
三、标题格式社会实践报告的标题格式应该符合以下格式要求：一级标题使用小三号（16号）黑体，居中写在正文上方，在标题下方空一行后接写正文；二级标题使用小四号黑体，居中写在正文上方，在标题下方空一行后接写正文；三级标题使用小四号黑体，挂靠于段首，其后跟随正文。
四、目录格式目录是社会实践报告中的重要组成部分，用于帮助读者快速查找所需内容。
目录应该清晰明了，包含一、二级标题，三级标题不建议加入目录中。
目录可以使用自动目录插件进行制作，也可以手动绘制。
五、页眉页脚页眉主要是用来标识文章的标题和作者姓名，可以位于每一页的上方。
页脚用来标识页码，一般放在每一页的底部右侧。
其中，页眉和页脚的字体大小一般为小五号（10号）。
六、引用格式如果在写作过程中需要引用其他人的资料，需要按照正式的引用格式进行引用。
一般来说，引用应该遵循《GB/T7714-2015 文后参考文献著录规则》的相关要求。
在引用时，需要注明引用的作者、文章名称、出版社、出版时间等信息，确保引用格式准确、规范。
七、页边距和行距页边距和行距也是社会实践报告中需要关注的格式问题。
一般来说，页边距可以参考以下标准：上边距3厘米、下边距2.5厘米、左边距2.5厘米、右边距2.5厘米。
怎么写社会实践报告-素材及写作指导
怎么写社会实践报告-素材及写作指导一.实践报告撰写的内容与要求：一份完整的实践报告应由以下部分组成：1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．组织单位及作者名称组织单位名称和作者姓名应在题目下方注明，单位名称应用全称（统一写“长沙理工大学朝闻道演讲协会”）。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括：a)“摘要”字样；b)摘要正文；c)关键词；d)中图分类号。
4．正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
『该文章由(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。
』8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤：实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。
社会实践报告格式及字体要求6篇
社会实践报告格式及字体要求6篇第1篇示例：社会实践报告格式及字体要求一、报告格式1. 封面：包括报告标题、实践日期、实践地点、实践主题、报告人姓名等内容。
2. 目录：列出报告的各个部分的标题和页码。
3. 摘要：对本次实践活动进行简要描述和总结。
4. 引言：介绍本次实践活动的背景和目的。
5. 实践活动内容：包括实施过程、参与人员、活动安排等。
6. 总结与反思：对实践活动进行总结和反思，提出改进意见和建议。
7. 结语：对参与实践活动的人员进行感谢并展望未来。
二、字体要求1. 使用宋体、黑体或仿宋等常用字体，确保文字清晰易读。
2. 字号一般选择小五号或五号字。
3. 行间距设置为1.5倍行距，段间空行设置为1.5倍字号。
4. 标题采用加粗、居中的格式，段落首行缩进两个字符。
5. 表格和图片标题采用小五号居中格式。
总结：社会实践报告是对一次实践活动的总结和反思，需要按照一定的格式进行书写，并保持文字清晰易读，以便读者更好地理解和欣赏报告内容。
希望以上关于社会实践报告格式及字体要求的内容对大家有所帮助。
第2篇示例：一、社会实践报告格式及字体要求在进行社会实践活动后，我们通常需要撰写一份社会实践报告来总结活动内容、收获和体会以及对未来的展望。
一份优秀的社会实践报告应当包括以下内容：标题、摘要、引言、活动过程、总结和展望等部分。
对于字体的选择也是十分重要的，正确的字体选择可以使报告更加整洁、易读。
接下来就让我们来详细讨论一下社会实践报告的格式及字体要求。
1. 标题：标题应简明扼要地概括活动的主题，字体大小应适中，突出显示。
2. 摘要：摘要应包括活动的背景、目的、方法和主要结论，字数控制在200字以内。
字体大小应适中，突出显示。
3. 引言：引言部分应介绍活动的背景和意义，引出活动的目的和重要性，字体大小适中，段落之间要有合理的间距。
4. 活动过程：这部分应详细描述活动的具体内容、过程和结果，包括参与者、时间、地点等信息，字体大小适中，段落要分明，易于阅读。
社会实践报告内容与要求
社会实践报告内容与要求社会实践是一种重要的学习方式，通过亲身参与社会活动，学生们可以更好地了解社会，提高自己的综合素质。
社会实践报告是对社会实践活动的总结和反思，它要求学生将所学到的知识与实践相结合，形成一份完整的报告。
下面将介绍社会实践报告的内容与要求。
一、报告的基本结构社会实践报告一般包括以下几个部分：导言、实践活动的背景和目的、实践活动的内容与过程、实践活动的收获与体会、对实践活动的评价和建议、结语。
1. 导言：导言部分主要介绍社会实践的背景和目的，引出报告的主题，激发读者的兴趣。
2. 实践活动的背景和目的：这一部分要详细介绍实践活动的背景和目的，包括为什么选择这个实践主题，实践的目标是什么，以及对实践活动的预期效果。
3. 实践活动的内容与过程：这一部分要详细描述实践活动的具体内容和过程，包括参与的活动、所做的工作、所用的方法和工具等。
4. 实践活动的收获与体会：这一部分要总结实践活动的收获和体会，包括对所学知识的应用、对社会问题的认识、对自身能力的提高等。
5. 对实践活动的评价和建议：这一部分要客观评价实践活动的优点和不足，提出改进的建议，以便今后的实践活动能更好地开展。
6. 结语：结语部分要对整个报告进行总结，强调实践活动的重要性和对个人成长的意义。
二、报告的要求1. 内容要实事求是：报告要真实反映实践活动的情况，不夸大、不缩小，客观公正地评价实践活动的效果。
2. 表达要清晰准确：报告要用简洁明了的语言进行表达，避免使用难以理解的术语和长句子，确保读者能够清楚地理解报告的内容。
3. 结构要合理连贯：报告要有清晰的结构，各个部分之间要有逻辑性和连贯性，让读者能够顺利阅读，理解报告的内容。
4. 语言要规范得体：报告要使用规范的汉语表达，避免使用口语化的词汇和表达方式，保持报告的正式性和严肃性。
5. 着重实践体会：报告要重点介绍实践活动的收获和体会，通过个人的感受和思考，展示实践活动对自己的影响和启发。
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社会实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中)，学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”)，摘要(“四号”“黑体”“加粗”)：内容(“四号”“仿宋”)，关键词(“四号”“黑体”“加粗”)，正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。[1] 2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点 7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 8.公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。 9.表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 10.插图 文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。 11.参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出;超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”。中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“。”。 社会实践调查报告写作格式 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点： （一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 （二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。 （三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。 二、分类 调查报告的种类主要有以下几种： （一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。 （二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 （三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 三、写法 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重 在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。篇二：社会实践报告的写作细则 社会实践报告的写作细则 社会实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中)，学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”)，摘要(“四号”“黑体”“加粗”)：内容(“四号”“仿宋”)，关键词(“四号”“黑体”“加粗”)，正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。[1] 2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点 7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 8.公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。 9.表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表