中文学术期刊中汉语拼音应规范
标准的论文注释规范标准
标准的论文注释规范一、中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范1、参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，在本规范中采用GB 7714 推荐的顺序编码制编排。
2、参考文献著录项目a. 主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。
多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。
主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。
b. 文献题名及版本(初版省略)。
c. 文献类型及载体类型标识。
d. 出版项(出版地、出版者、出版年)。
e. 文献出处或电子文献的可获得地址。
f. 文献起止页码。
g. 文献标准编号(标准号、专利号……)。
3、参考文献类型及其标识(1)根据GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：(2) 对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“ A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“ Z”。
(3) 对于数据库(database) 、计算机程序(computer program) 及电子公告(electronic bulletin board) 等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需要在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。
本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape) -------- MT磁盘(disk) ——DK,光盘(CD-ROM)CD 联机网络(online)括了文献载体类型的参考文献类型标识： ［文献类型标识/载体类型标识］如：］DB/0口 ----- 联机网上数据库 （database online ）[DB/M" -------- 磁带数据库 (database on mag netic tape):M/CD] ——光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK] ------- 磁盘软件(computer program on disk)［J/OL ］ ----- 网上期刊（serial online ）［EB/OL ］ --- 网上电子公告 （electro nic bulletin board online ）以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。
期刊编校质量认定标准
期刊编校质量认定标准期刊编校质量认定标准⼀、编校质量差错率计算⽅法（⼀）期刊编校差错率期刊编校差错率，是指⼀期期刊的编校差错数占检查字数的⽐率，⽤万分⽐表⽰。
如检查字数为10万字，检查后发现1个差错，则其差错率为0.1/10000。
（⼆）期刊总字数的计算⽅法期刊总字数为该刊的版⾯字数，即：总字数=每⾏字数×每⾯⾏数×总⾯数。
1.凡连续编排页码的正⽂、辅⽂，以及⽬次页、⼴告页、插页等，除⽆内容页⾯不计以外，均按1⾯满版计算字数。
2.页眉和单排的页码、边码作为⾏数或每⾏字数计⼊正⽂，⼀并计算字数。
3.脚注、参考⽂献、索引、附录等字号有变化时，分别按“⾏数×每⾏字数”计算。
4.封⼀、封⼆、封三、封四，按正⽂满版的50％计算字数，空⽩页⾯不计。
5.正⽂中的插图、表格，按正⽂的版⾯字数计算；插图占1⾯的，有⽂字说明的按满版字数的50％计算，没有⽂字说明的按正⽂满版字数的20％计算字数。
（三）期刊编校差错的计算⽅法1.⽂字差错（1）封⼀上的⽂字差错，每处计2个差错。
其他部分中的错别字、多字、漏字，每处计1个差错。
前后颠倒字，可以⽤⼀个校对符号改正的，每处计1个差错。
阿拉伯数字、罗马数字差错，⽆论⼏位数，都计1个差错。
（2）同⼀差错重复出现，每次计1个差错，该期最多计4个差错。
每处多、漏2～5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错。
（3）知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2个差错。
（4）外⽂、少数民族⽂字、国际⾳标，以1个单词为单位，⽆论其中⼏处有错，计1个差错。
汉语拼⾳不符合《汉语拼⾳⽅案》和GB/T 16159—2012《汉语拼⾳正词法基本规则》规定的，以1个连写的拼写单位为单位，计1个差错。
（5）字母⼤⼩写和正斜体、⿊⽩体误⽤，不同⽂种字母混⽤的（如把英⽂字母N错为俄⽂字母И），字母与其他符号混⽤的（如把汉字的〇错为英⽂字母O），每处计0.5个差错；同⼀差错在该期超过3处，计1.5个差错。
学术期刊论文格式要求
学术期刊论文格式要求学术期刊论文格式要求社科类学术期刊的论文（以下简称学术论文）属于论说文，其文体结构不同于一般的议论文、说明文、科技报告等，有其特定的标准格式和规范要求。
下面为大家分享了学术期刊论文的格式要求，欢迎借鉴！学术论文的文面结构通常应具备13个基本要素，按编排顺序依次为：题名、作者署名、作者单位（包括单位、地名、邮编）、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、正文、序次语、注释（可选项）及参考文献、课题名称及编号、作者简介。
此外，作者原稿中还应注明联系方式（电话、E-mail、详细地址、邮编等）。
这些都是学术论文文面结构中应具备的基本要素。
当然，原稿中最好还应有英文题名（title）、英文摘要（abstract）和英文关键词（keywords）供编辑选用。
下面，笔者根据学术论文的文面结构，将其分为文头、正文、文后三个部分，对学术论文应具备的基本要素及其规范要求作分别介绍。
一、文头部分。
学术论文的文头部分一般应包括题名、作者署名、作者单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号等要素，其基本格式和规范要求为：1.题名。
学术论文题名的拟写应做到简明、具体、确切、得体，能概括论文论述的特定内容，符合编制题录、索引和检索工具的有关原则。
此外，题名中应尽量避免使用非公知公认的缩略语、外文字符、代号等。
2.作者署名及作者单位。
关于学术论文作者署名及作者单位的标注，一般应注意以下几点：（1）学术论文均应有作者署名，署名置于题名下方居中位置。
（2）学术论文的署名可以是1个作者独立署名，也可以2个或多个作者联合署名，还可以集体署名（如署某课题组的名等）；可以署作者真实姓名，也可以署作者笔名，但通常都是署作者真实姓名，特殊情况除外；集体署名的文章，其执笔人或整理人，也可标注于篇首页地脚位置以横线与正文隔开。
（3）学术译文的署名应是着者在前、译者在后，着者前用方括号标明国籍；各种补白性学术文摘等，亦可将作者姓名加圆括号标注于正文末尾。
参考文献著录格式（引用格式,标注要求规范、方式）
参考文献著录格式（引用格式,标注要求规范、方式）参考文献著录格式（引用格式）-标注规范论文中的参考文献是按时间排还是按姓名的首字母？参考文献的标注法有两种，择一，从头至尾用同一方式标注。
1.顺序排列法：按正文引用文献出现的顺序，以阿拉伯数字连续编码，依序列出（最常见）。
2.著者－出版年制：各文献标注内容，由著者姓氏与出版年构成，置于（）内。
各篇文献先按文种集中，可分为中文、西文、日文、俄文、其他文种等五部分。
然后，按著者字顺和出版年排列。
中文文献一般按汉语拼音字顺排列。
按照你文章中引用的顺序排。
2015年论文参考文献的标注规范一、顺序编码制(温哥华体系)这种体系是按在正文中引用的文献出现先后顺序使用阿拉伯数字连续编码，用方括号括注在文中提及的文献著者或理论系统名的右上角。
如：达尔文指出……进化论认为……如果只提及引用内容而未提及著者，则括注在所引用文字群的右上角。
如:根据遗传学原理,可以推论出这种变异是受基因控制的,是可以遗传的[8]。
如果所提及的文献作为文字叙述中的直接说明语时，则应与正文平排,并且每个序号都应加上方括号。
如:紫色土壤主要分布在我国西南地区(参见文献[11]、[20]、[32])。
文中多次引用同一参考文献，只在第一次出现时编排序号(在参考文献表中也只出现一次)，其他处使用同一序号;如果多次引用的是同一参考文献的不同页的内容并标上了页码，则每次引用都应编排序号，参考文献表中也要一一列出。
若某一问题使用了多篇文献说明，这时将各文献的序号在一个方括号内全部列出，中间加逗号，若遇连续序号，可在起讫序号中间加“~”表示。
如：这种变异往往发生在细胞的减数分裂时期[3, 5, 7~10]，但是为了……二、著者-出版年制这种参考文献是由著者姓名与出版年代构成。
标注方法是在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。
如：徐道一(1983)认为，生物变革时期与太阳系在银河系的运行轨迹可能有一定联系。
《世界汉语教学》来稿须知暨体例要求
通讯地址：北京市海淀区学院路15号 邮编：100083 电话 ：82303689 E-mail: sjhyjx@ Address: No. 15 Xueyuan Road, Haidian District, Beijing, 100083 Tel: 86-10-82303689来稿须知 1. 投稿方式 请任选一种方式投稿：（1）网上投稿。
来稿请使用在线投稿系统投寄电子本。
电子本投寄成功后，可不再寄送打印本。
（2）寄送纸本及电子文本。
打印本请寄至：100083 北京市海淀区学院路15号 北京语言大学《世界汉语教学》编辑部。
电子文本请用国内通用文字处理软件，用电子邮件发送至：sjhyjx@ 。
2. 稿件内容和格式 整篇稿件相关部分的内容及其序次为：标题，作者，中文提要（限300字内），中文关键词（限 5个），正文，参考文献，附录（如需要），作者简介，通讯地址。
英文题目、作者（汉语拼音名或英文名）、英文提要（限100～200词）、英文关键词（与中文关键词对应）以及作者姓名、通讯地址、电话、传真及电子邮件号请另页提供。
3．正文格式要求 正文中所有的标题均需独占一行，序号使用格式为：一级标题用汉字“一、二、……”，居中排列；二级标题用“1.1……”，三级标题用“1.1.1”，依此类推，均前空两汉字格，跟行文同。
例句编号采用（1）（2）……的形式编排，全文所有例句连续编号。
例句首行前空2字格，回行文字跟首行文字上下对齐。
注释用脚注。
4. 参考文献体例 行文中文献引用采用下列格式：冯胜利（2001：53）。
括注采用下列格式：（冯胜利，2001）。
多个文献之间用顿号隔开，如：（Smith, 1983、1991）。
多个作者之间用分号隔开，如（Leech, 1983；Smith, 1983）。
正文末所列参考文献应与正文内容密切相关，正文所引文献必须列出。
中文参考文献在先，外文在后。
外文书名和外文论文首字母大写，外文书名以斜体书写。
中华医学会系列杂志编排规范
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中华医学会第五次杂志工作会议资料汇编S ,//+ 年 % 月
!" # $ %&’(%) %*%++’ 中医临床诊疗术语 疾病部分 !" # $ %&’(%) ,*%++’ 中医临床诊疗术语 证候部分 !" # $ %&’(%) -*%++’ 中医临床诊疗术语 治法部分 !" %,-.&*%++/ 经穴部位 !" # $ %-’-.*%++, 耳穴名称与部位 !" # $ ’’%.*,//( 文后参考文献著录规则 !" # $ %(0-.*%++( 标点符号用法 中国文字改革委员会 1 中国人名汉语拼音字母拼写法) %+’&*/+ 中国地名委员会、 中国文字改革委员会、 国家测绘局) 中国地名汉语拼音字母拼写规则) %+0.*%,*,( 国务院关于在我国统一实行法定计量单位的命令) %+0.*/,*,’ 中华人民共和国法定计量单位 中华人民共和国法定计量单位使用方法 新闻出版署、 国家语言文字工作委员会 ) 出版物汉字使用管理规定) %++,*/’*/’ 新闻出版署新出字 ［ %++- ］ %/’/ 号) 关于在出版物上全面推广使用条码的通知) %++-*/0*/+ 23 # $ -(*,//% 科技文献的章节编号方法 国家质量技术监督局、 卫生部) 质技监局量函 ［ %++0 ］ %,& 号) 关于血压计量单位使用规定 的补充通知) %++0*/’*-% 国务院令 （ ,//% ） 第 ,%/ 号) 出版管理条例) ,//%*%,*,( 新闻出版总署令 （ ,//( ） 第 -% 号) 期刊出版管理规定) ,//(*/+*-/ 456 &+/ ： %+0’ 4789:;<=>97 <7? ?9@A;B7=<=>97— — —">CD>9E:<FG>@ :B8B:B7@BH— — —297=B7=， 89:; <7? H=:A@=A:B) ,//-*/0*%( 更新 456 &+/*, 4789:;<=>97 <7? ?9@A;B7=<=>97— — —">CD>9E:<FG>@ :B8B:B7@BH— — —I<:= , ： JDB@=:97>@ ?9@A;B7=H 9: F<:=H =GB:B98) ,//,*/0*,, 更新 47=B:7<=>97<D 29;;>==BB 98 KB?>@<D L9A:7<D J?>=9:H) M7>89:; NBOA>:B;B7=H 89: K<7AH@:>F=H 5AC* ;>==B? =9 ">9;B?>@<D L9A:7<DH：P:>=>7E <7? J?>=>7E 89: ">9;B?>@<D IACD>@<=>97) ,//&*/, 456 . ： %++’ 4789:;<=>97 <7? ?9@A;B7=<=>97： :ADBH 89: =GB <CC:BQ><=>97 98 =>=DB R9:?H <7? =>=DBH 98 FACD>@<=>97H) ,//,*/.*/, 更新 !" 本规范由两部分组成： 编排格式和编辑加工规范
英语、汉语的文献格式和夹注格式
英语、汉语的文献格式和夹注格式一、文献标识（按学校规定）A. 连续出版物[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号（期号）: 起止页码.B. 专著[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年.C. 会议论文集[序号]主要责任者.文献题名[C].主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.D. 毕业论文[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份.E. 报告[序号]主要责任者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.F. 专利文献[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.G. 国际、国家标准[序号]标准代号.标准名称[S].出版地:出版者,出版年.H. 报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期（版次）.I. 电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,引用日期（任选）二、文献格式1.英文著作类一位作者撰写的专著Coulson, D. S. Semantic Leaps [M]. Cambridge: CambridgeUniversity Press, 1991.两位作者撰写的专著Schank, R.C. and R. Abelson. Scripts, Plans, Goals, and Understanding [M]. NJ: Hillsdale, Lawrence Erlbaum Associates Inc., 1977.三位作者撰写的专著Utley, F. L.L.Z. Bloom and A.F.Kinney. Bear, Man and God[M]. New York: Random House, 1964.团体作者写的书籍College Board. College Bound Seniors: 1989 SAT Profile[M]. New York: College Entrance Examination Board, 1989.无作者书籍Guidelines for the Workload of College English Teacher. [M]. Urbana: National Council of Teachers of English, 1987.编辑的书籍Kerckhove, D. De and C. J. Lumsden, eds. The Alphabet and the Brain: The Lateralization of Writing [M]. Berlin: Springer-Verlag, 1988.翻译的书籍Lacan, J. Ecrits: A Selection [M]. trans. Alan Sheridan. New York: Norton, 1977.重版书Carroll, D. W. Psychology of Language [M]. 3rd ed. USA: Brooks/Cole Company, 1999. rpt. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.多传本书籍Kettle, A. An Introduction to the English Novel [M]. V ol. 2. London: HutchinsonUniversity Library, 1953.论文Niu, Ri. Effects of Collaborative Output on Chinese Learners’Lexical Learning [D]. Hongkong: The University of Hong Kong. 2008.2.英文文章类一位作者撰写的文章Roediger, J.L.Implicit Memory: A Commentary [J]. Bulletin of the Psychonomic Society, 1990 (28), 373-380. 两位作者撰写的文章Browell, L. H. an d H. H. Potter. “Inference Deficits in Right-Brain Damaged Patients, 1986 (27): 10-21.作者超过三人Mascia-Lees, F. E., et al. Double Liminality and the Black Woman Writer [J]. American Behavioral Scientists, 1987 (31): 101-104.收集在书籍中的文章Glover, D. The Stuff That Dreams Are Made of : Masculinity, Feminity, and the Thriller [A] Gender, Genre and Narrative Pleasure [C]. ed. D. Longhurst. London: Unwin Hyman, 1989: 67-83.报纸中的文章Literacy on the Job [N]. USA Today 27 Dec. 1988:6.书籍中的别人写的绪论、前言、后记等Halliday, M.A.K. Preface. Psychology of Language [M]. David W. Carroll. 3rd ed. USA Brooks/Cole Company, 1999. rpt. Beijing: Foreign Language Teching and Research Press, 2000. F15.会议论文集Black, J. Conserving the Historical and Cultural Landscape [A]. Proceedings of the Conference of the Natioanl Trust for Historic Preservation, Western Regine. 2-3 May 1975. Denver, Colo.Washington, D.C.: Preservation Press, 1975.3.英文网络出版物纸质期刊的电子版Burka, L. P. A Hypertext History of Multi-User Dimensions [J].MUD History.1996.2 Aug. 1996<.utopia./talent/lpb/muddex/essay>.报纸电子版中的文章Verhovek, Sam Howe. Microsoft Might Be Better Than One [N]. The New York Times.1 May 2000. 3 June 2001< . Nytimes./library/tech/00/05/Biztech_articles/01seat.html>.网络上的独立文本Eilola, J. Little Machhines: Rearticulating Hypertext Users. 3 Dec. 1994. 14 Aug 1996 <ftp://ftp.daedalus./pub/CCCC95/john-eilol>.网络上的参考资料Fresco. Britannica Online. Vers. 98.2. April 1998. Encyclopedia Britannica. 8 May 1998 <.eb.: 180)4. 中文文献袁庆龙, 候文义.Ni-P合金镀层组织形貌与显微硬度研究[J].理工大学学报,2001,32(1):51-53.国钧,如斯.中国书的故事[M].:中国青年,1979.品一.高校学报编辑工作现代化特征[A].中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集[C].:师大学,1998:10-22.和生.地质力学系统理论[D].:理工大学,1998.西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].:清华大学核能技术设计研究院,1997.锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12.GB/T 16159-1996.汉语拼音正词法基本规则[S].:中国标准,1996.希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998-12-25(10).伯元.中国学术期刊标准化数据库系统工程[EB/OL]/pub/wml.txt/9808.html, 1998-08-16/1998-10-04.戴浩一著, 黄河译，时间顺序和汉语的语序[J]. 国外语言学, 1988 (2) :10-20.高校英语专业四级考试大纲修订小组, 高校英语专业四级考试大纲[Z]. ：外语教育, 2004. 郭著章, 布鲁尔动物词语初探[A]. 自剑主编，英汉语比较与翻译[C]. ：外语教育,2000. [美] 戴维••H•乔幼森, 2002, 王林译, 学习环境的理论基础[M], : 华东师大学, 2008.王广成,汉语无定名词短语的语义特征：指称和量化[D]. : 语言大学，2007.Bibliography (Works Cited)Black, J. Conserving the Historical and Cultural Landscape [A]. Proceedings of the Conference of the National Trust for Historic Preservation, Western Regine. 2-3 May 1975. Denver, Colo.Washington, D.C.: Preservation Press, 1975.Browell, L. H. , and H. H. Potter. “Inference Deficits in Right-Brain Damaged Patients,1986(27): 10-21.Burka, L. P. A Hypertext History of Multi-User Dimensions [J]. MUD History. 1996.2 Aug.1996<.utopia./talent/lpb/muddex/essay>.Carroll, D. W. Psychology of Language [M]. 3rd ed. USA: Brooks/Cole Company, 1999. rpt. Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.College Board. College Bound Seniors: 1989 SAT Profile. [M]. New York: College EntranceExamination Board, 1989.Coulson, D. S. Semantic Leaps [M]. Cambridge: CambridgeUniversity Press, 1991.Eilola, J. Little Machines: Rearticulating Hypertext Users. 3 Dec. 1994. 14 Aug 1996.Fresco. Britannica Online. V ers. 98.2. April 1998. Encyclopedia Britannica. 8 May 1998.<.eb.: 180)Glover, D. The Stuff That Dreams Are Made of : Masculinity, Femininity, and the Thriller [A] Gender,GenreanNarrative Pleasure [C]. ed. Derek Longhurst. London: Unwin Hyman, 1989: 67-83.Guidelines for the Workload of College English Teacher. [M]. Urbana: National Council of Teachers of English, 1987.Halliday, M.A.K. Preface. Psychology of Language [M]. David W. Carroll. 3rd ed. USA Brooks/Cole Company, 1999. rpt. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000. F15.Kettle, A. An Introduction to the English Novel [M]. V ol. 2. London: HutchinsonUniversity Library,1953.Kerckhove, D. De, and C. J. Lumsden, eds. The Alphabet and the Brain: The Lateralization ofWriting [M]. Berlin: Springer-Verlag, 1988.Lacan, J.. Ecrits: A Selection [M]. trans. Alan Sheridan. New York: Norton, 1977.Literacy on the Job [N]. USA Today 27 Dec. 1988: 6.Mascia-Lees, F. E., et al. Double Liminality and the Black Woman Writer [J]. AmericanBehavioral Scientists, 1987 (31): 101-104.Niu, Ri. Effects of Collaborative Output on Chinese Learners’ Lexical Learning [D]. Hong Kong: The University of Hong Kong. 2008.Roediger, J.L.Implicit Memory: A Commentary [J]. Bulletin of the Psychonomic Society, 1990 (28),373-380.Schank, R.C. and R. Abelson. Scripts, Plans, Goals, and Understanding [M]. NJ: Hillsdale, Lawrence Erlbaum Associates Inc., 1977.Utley, F. L.L.Z. Bloom and A.F.Kinney. Bear, Man and God[M]. New York: Random House, 1964. Verhovek, Sam Howe. Microsoft Might Be Better Than One [N]. The New York Times. 1 May 2000. 3 June 2001< . Nytimes./library/tech/00/05/Biztech_articles/01seat.html>.ftp://ftp.daedalus./pub/CCCC95/john-eilol.[美] 戴维••H•乔幼森, 王林译, 学习环境的理论基础[M], : 华东师大学, 2008.戴浩一著, 黄河译，时间顺序和汉语的语序[J]. 国外语言学, 1988 (2) :10-20.西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].:清华大学核能技术设计研究院,1997.高校英语专业四级考试大纲修订小组, 高校英语专业四级考试大纲[Z]. :外语教育出版社, 2004.郭著章, 布鲁尔动物词语初探[A]. 自剑主编，英汉语比较与翻译[C]. :外语教育出版社,2000.国钧,如斯.中国书的故事[M].:中国青年,1979.GB/T 16159-1996.汉语拼音正词法基本规则[S].:中国标准,1996.锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12.品一.高校学报编辑工作现代化特征[A].中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集[C].:师大学,1998:10-22.王广成, 汉语无定名词短语的语义特征：指称和量化[D]. : 语言大学,2007.希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998-12-25(10).伯元.中国学术期刊标准化数据库系统工程[EB/OL]/pub/wml.txt/9808.html, 1998-08-16/1998-10-04.袁庆龙, 候文义.Ni-P合金镀层组织形貌与显微硬度研究[J].理工大学学报,2001,32(1): 51-53.和生.地质力学系统理论[D].:理工大学,1998.几点说明：1. 作者采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，之后第二位作者按正常顺序，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. andI.Gordon.2.书名、报刊、期刊名、论文使用斜体字，首字母大写，如：Mastering English Literature，English Weekly。
参考文献著录格式(引用格式,标注要求规范、方式)
参考文献著录格式（引用格式）-标注规范论文中的参考文献是按时间排还是按姓名的首字母？参考文献的标注法有两种，择一，从头至尾用同一方式标注。
1.顺序排列法：按正文引用文献出现的顺序，以阿拉伯数字连续编码，依序列出（最常见）。
2.著者－出版年制：各文献标注内容，由著者姓氏与出版年构成，置于（）内。
各篇文献先按文种集中，可分为中文、西文、日文、俄文、其他文种等五部分。
然后，按著者字顺和出版年排列。
中文文献一般按汉语拼音字顺排列。
按照你文章中引用的顺序排。
2015年论文参考文献的标注规范一、顺序编码制(温哥华体系)这种体系是按在正文中引用的文献出现先后顺序使用阿拉伯数字连续编码，用方括号括注在文中提及的文献著者或理论系统名的右上角。
如：达尔文指出……进化论认为……如果只提及引用内容而未提及著者，则括注在所引用文字群的右上角。
如:根据遗传学原理,可以推论出这种变异是受基因控制的,是可以遗传的[8]。
如果所提及的文献作为文字叙述中的直接说明语时，则应与正文平排,并且每个序号都应加上方括号。
如:紫色土壤主要分布在我国西南地区(参见文献[11]、[20]、[32])。
文中多次引用同一参考文献，只在第一次出现时编排序号(在参考文献表中也只出现一次)，其他处使用同一序号;如果多次引用的是同一参考文献的不同页的内容并标上了页码，则每次引用都应编排序号，参考文献表中也要一一列出。
若某一问题使用了多篇文献说明，这时将各文献的序号在一个方括号内全部列出，中间加逗号，若遇连续序号，可在起讫序号中间加“~”表示。
如：这种变异往往发生在细胞的减数分裂时期[3, 5, 7~10]，但是为了……二、著者-出版年制这种参考文献是由著者姓名与出版年代构成。
标注方法是在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。
如：徐道一(1983)认为，生物变革时期与太阳系在银河系的运行轨迹可能有一定联系。
文中只提及所引用的资料内容而未提及著者，则在引文叙述文字之后用圆括号标注著者姓(中国人、朝鲜人、日本人等用汉字姓名的著者要用完整的姓氏和名字)和出版年代，两者之间空一格，不用逗号。
中国高等学校自然科学学报编排规范
中国高等学校自然科学学报编排规范（修订版）2007-11-20 13:49 来源:/bbs 作者:孝三年网友评论条浏览次数 2682 转入论坛浏览为了加强高等学校自然科学学报（下称学报）的管理，进一步推动学报编排规范化，提高学报质量，促进学术交流，在1993年制定并实施的《中国高等学校自然科学学报编排规范》的基础上，根据新颁布的有关国家标准和法规，结合学报编辑实践，特制定本规范。
1 内容与适用范围本规范规定了学报的基本项目、结构和编排格式，适用于高等学校自然科学学报，也可供其他科技期刊参考。
2 引用标准与法规GB 6447—86 文摘编写规则GB 788—87 图书杂志开本及其幅面尺寸GB 7713—87 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式GB 7714—87 文后参考文献著录规则GB 9999—88 中国标准刊号GB 11668—89 图书和其他出版物的书脊规则GB／T 3179—92 科学技术期刊编排格式GB／T 13417—92 科学技术期刊目次表GB 3259—92 中文书刊名称汉语拼音拼写法GB／T 1.1—93 标准化工作导则第1单元：标准的起草与表述规则第1部分：标准编写的基本规定GB 3100～3102—93 量和单位GB／T 7408—94 数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法GB 3860—1995 文献叙词标引规则GB／T 15834—1995 标点符号用法GB／T 15835—1995 出版物上数字用法的规定GB/T 16159—1996 汉语拼音正词法基本规则国家科学技术委员会、新闻出版署令第12号：科学技术期刊管理办法 1991-06-05新闻出版署、国家语言文字工作委员会出版物汉字使用管理规定 1992-07-073 版式1）每种学报的版式应力求统一和稳定。
2）学报的开本采用16开，标准的幅面尺寸为210 mm×297 mm，但在过渡阶段即2000年以前，仍可使用188 mm×260 mm 非标准开本。
第六讲 关于学术规范
剽窃范围：
（5）跳跃性摘抄--- 不是整段抄袭， 二是东一 句西一段的摘抄而拼在一起，作为自己文章内 容。
2、文献注释规范
参考文献是论文不可或缺的重要部分，它既能体 现作者的写作是否规范，也能反映出作者对所研 究的领域是否了解。重要的是，规范的著录能避 免剽窃与抄袭现象，是学术规范的具体体现。著 录可分为两种：文中著录和参考文献著录。
例如：A number of writers have proposed frameworks that attempt to systematize the evaluation process……(qtd in Newman, 1958:99) 中文亦是如此， 例如： 根据胡壮麟（2001）的看法， …
脚注与尾注
脚注 --- 页面下角注解页内生词；对文本某些术 语或生词的一种补充说明，作为文档某处内容 的注释。 尾注 --- 将所有脚注集中在章节之后或全书之后 做统一诠释，一般位于文档的末尾，格式是， 列出英文的意思和出处。 脚注与尾注是相关联得两个部分。 例如：
例如：后来，朱庇特[1], 或朱庇特1 [1]罗马神话中统治诸神，主宰一切的主神，相当 于希腊神话中的宙斯。（当页面脚下注释） 注释 [1] 罗马神话中统治诸神，主宰一切的主神，相当 于希腊神话中的宙斯。(章节后的统一注释) 在一篇论文中，一个文献如重复使用时，即用 ibid符号表示。Ibid是拉丁语ibidem 的缩写形 式，意为“同一个地方、出处”。 如：John Lyons argued that …… (ibid)
(1)如果原作者的姓氏在行文中没有提及，就需要把 作者的姓氏、作品出版时间及引用出处标明，并 用括号括起来，放在引文后面。 例如：Motivation is seen as “when people have a desire or interest in ……”(Gardner, 1985:10) “The advantage of such a distinction is that it might free the semanticist from having to…..”(Saeed, 1996:18)
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词 ” ， 的还 在 正 文 前 或 正 文 末 列 出英 文 摘 要 、 键 词 。这 样 做 ， 然 是 为 适 应 行 业 规 范要 求 ， 无 疑 问 ， 循 规 范 外 有 关 显 毫 遵
是 非 常 必要 的 。但 是 ， 者 在 翻 阅 了 大 量 文 科学 术 期 刊 ， 其 是 认 真 、 细查 阅 了 百 余 种 核 心 刊 物 后 ， 现 其 中大 多 笔 尤 仔 发
中文学术期刊 中汉语 拼音应规 范
余 中明
（ 西教 育 学 院 中文 系 ， 西 南 昌 江 江 摘 ３０２ ） ３ ０ ９ 要 ： 中文 学 术 期 刊 中 现 在 大 多 既 列 出 中 文 目录又 列 出英 文 目录 ． 而且 除 了在 文 章 正 文 前 列 出 “ 要 ” “ 键 摘 和 关
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数 在具 体 操 作 中存 在 不 少 很 不 规 范 的情 形 。而 这些 不 规 范 中 又 以汉 语 拼 音 方 面 的最 为 突 出 。可 见 ， 辑 们 对 汉 语 拼 编 音 的 规 范应 高 度 重 视 并 正 确 拼 写 。 关键词 ： 学术期刊 ； 中文 人 名 ； 语 拼 音 ； 范 汉 规
２ｏ ｏ ６年 ６月
第２ ７卷 第 ３期
江 西 教 育学 院学 报 （ 合 ） 综 Ｊ ｕｎｄｏ ｉｎ ｘ ｎ ｔｕｅｏ ｕ ａｉｎＣ ｍｐ ｅ ｅ ｓｖ） ｏ ｒ＇ ｆ ａ ｇ ｉＩｓ ｔｔ ｆ ， Ｊ ｉ Ｅｄ ｃ ｔ （ ｏ ｒｈ ｎ ｉｅ ｏ
Ｊ ｎ２ ０ ｕ ．０ ６
Ｖｏ ． ＿ １２７ Ｎｏ ３
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笔 者 在 翻 阅 了 大 量 文 科 学 术 期 刊 。 其 是 认 真 、 细 查 尤 仔
准 、 布 并 于 １９ 发 ９ ６年 ７月 １日开 始 实 施 的 ＜ 中华 人 民共 和 国
阅 了百 余 种 刊 物 后 ． 现 其 中大 多数 在具 体 操 作 中还 存 在 不 发
笔者所查到的还有南开学报双月刊哲学社会科学版25年第1期英文目录及文末外国文学评论季刊中国社会科学院外国文学研究所主办2005年第1期英文目录修辞学习双月刊复旦大学中国语言文学研究所中国修辞学会华东分会修辞学习编委会主办2005年第2期英文目录语言教学与研究
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中 围分 类 号 ： Ｈ１ ５ ２． ３ 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ： １０ ０ ５—３ ３ （ ０ ６ ０ ６ ８ ２ ０ ） ３—０ ０ １ ９—０ ４
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