不少考生提到在备考英语四级考试时
大学英语四级考试“真题备考”策略
第 二 步 是逐 句地 听 ． 词 不 差 地 写 。 句 子 的 难 易程 度 与 逐 视 理 解 程 度 而 定 ． 有 固 定 的 次 数 。 如 果 句 子 有 一 块 觉 得 比较 没 难 ． 以 反 复 听几 次 ； 果 句 子 很 长 ， 以 一 个 分 句 一 个 分 句 可 如 可 地 听 写 。 直 到再 怎 么 听 ， 不 懂 的 地方 就 是 听不 懂 为 止 。 听 第 三 步 是对 照原 文 ， 析 总结 。 是 对 照 听力 原 文 检 查 自 分 这 己 的 听 写 。不 要 放 过 任 何 错 误 。发现 、 结 和 克 服 这些 错 误 可 总 以 让 我 们 日后 少 出类 似 的 问题 。 纠正 了错 误 就 取 得 了进 步 ， 学 习 就是 一个 进 步 的过 程 。 们需 要 仔 细思 考 自 己错 误 的 原 因 ， 我 语 音类 问题 、 汇 类 问 题 和记 忆类 问题 。 词 这些 错 误 总结 出来 后 要 经 常 回顾 ， 免 再 犯 。 避 第 四步 是 跟 着 音 频 朗 读 、 仿 。 有 跟读 模 仿 的 听写 不 是 模 没 好 听写 。 读 、 仿 可 以帮 助 考 生 复 习 发 现 了 的语 音 和 词 汇 问 朗 模 题 ， 且 大 大 地 提 高 语 感 。这 样 既 可 以提 高 听 的能 力 ， 可 以 并 又 纠 正语 音 语 调 ， 可 以 提 高 口语 水 平 ， 还 口语 水 平 的 提 高 会 反 过 来 促 进 听力 水 平 的提 高 。 一举 多得 。 听是 输 入 的过 程 ， 写是 输 出 的过 程 。 的过 程 同时 也 是 复 写 习 、 固 的 过 程 ， 更 进 一 步 地 加 深 对 语 音 内容 的 了 解 ， 以 巩 能 可 将 在 听 的过 程 中模 糊 的东 西彻 底地 搞 明 白。 输 入 是 输 出 的 前 提 。克 拉 申 的输 入 假 说 理 论 认 为语 言 的 学 习 需 要 足 够 的 输 入 量 作 为 保 证 。听 力 的 提 高 也 不例 外 。当听 力 超 过一 定 的量 ， 语 言 水 平 就 会 在 不 知 不 觉 中获 得 提 升 。 个 步 骤 比较 枯 燥 ， 其 这 尤 是 刚开 始 的时 候 ， 吓 怕 很 多 人 。然 而 正 是 听 写 ， 会 提供 了 迅 速 提 升 自己 的机 会 。
大学英语四级备考应试方法
大学英语四级备考应试方法大学英语四级听力备考方法1. 关于对话题(难度较低)对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。
第一步：预读选项。
听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。
考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。
第二步：把握关键词和关键句。
在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。
首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but, however, unfortunately,unexpectedly, to tell the truth等。
其次也要注意听关键句。
在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?” “Why don’t you/we…?” “It would be better to do...” “Wouldn’t it bebetter to do…?” 根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。
第三步：判断相关场景。
考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。
四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。
判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。
在这里笔者也提醒考生，由于英语(课程)是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。
2. 关于短文理解(难度较高)短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。
从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。
由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。
英语四级什么时候考——现阶段如何备战？
英语四级什么时候考——现阶段如何备战？现阶段距离一年英语四级考试来说，还有三个月的时间。
很多人可能会想，我是否要从现在开始来学习呢？如果说你基础不好的话，建议从在就开始进入复习备考状态，但若是还可以的话，可以稍后进入复习状态。
但是小编觉得大家必须要先了解一下英语四级。
英语四级什么时候考？大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
英语四级什么时候考应该是大家比较关心的话题，大学英语四级考试每年举行两次，主要是在6月份和12月份。
要想拿到合格线，必须要考过425分的分数线才可以。
其周期比较短，所以很多同学不好好复习，总是会抱着裸考的心态参加考试。
现阶段如何备战？了解了英语四级什么时候考，接下来就是备战计划了。
如果说你的基础知识不牢固，建议在复习之初先夯实基础知识。
可以选择一本解析详细的真题资料，推荐巨微英语《四级真题/逐句精解》。
书中的基础知识注解甚为详细。
全面列举了单词的词性、文中词义、常见词义、熟词僻意、派生词、近义词、反义词、常用词组等，并配有经典例句。
讲解详尽度和字典中的词汇注解差不多，为大家节省了不少查阅字典的时间。
此外，在真题语境下记忆单词，不会让考生感到学习的枯燥无味，而且能深刻理解单词，真正掌握单词的语用功能。
辅助复习词汇的方法很多同学都有困扰：究竟什么是最有效的背单词的方法。
我只能告诉他，能帮助你记住单词的方法就是最好的方法。
大家在利用真题语境学习单词的同时，还可以用下面的方法辅助学习。
①词根词缀记忆法：英语单词是一种拼写文字，是由词根和词缀组成的，词根往往决定单词的词义，词缀往往决定单词的词性。
因此，掌握大量的词根词缀对于在阅读中猜测单词的大致意思以及进行同义词准确意思的比较有较大帮助。
②联想记忆法：联想记忆法顾名思义，就是最大限度的激发学生的想象力，将单词的读音或者拼写与单词的释义联系起来。
英语4级备考计划
英语4级备考计划(总5页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-英语4级备考计划英语4级备考计划自2017年12月起，大学英语四六级考试将以崭新的形式与大家见面。
试卷中将取消完形填空，同时出现三种新题型，并增加了翻译考试的分值。
不少考生认为考试的难度有所增加。
对此，有关辅导专家建议，考生在备考时要提前熟悉题型，打好基础，并有针对性地积累知识、训练解题技巧。
试卷主要变化——出现三种新题型根据全国大学英语四六级考试委员会做出的说明，调整后的试卷取消了完形填空题，出现了单词及词组听写、长篇阅读、段落翻译三种新题型。
听力理解部分，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
阅读理解部分新增长篇阅读。
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
而在翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英，分值由原来的5分提高到15分。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
改革趋势——注重综合能力与国际考试接轨此次调整，考试委员会还公布了四六级样卷各一套。
很多人看了改革方案及样卷后，就发现此次试卷的考查方式与雅思接近，在内容上对考生的能力要求也更高。
改革之前，四六级写作话题简单、写作字数要求少，有时也会给出提纲。
难度最多相当于雅思的Task1和研考小作文水平，略高于高考英语写作。
改革之后，四级样题中出现了图画式作文，给出的漫画说明也是英文的。
写作既要求描述图画，还要给出观点。
应对策略——针对题型积累、总结、训练从样卷看，四六级考试调整后虽然取消了完形填空，但整体难度有所增加，尤其是翻译部分，其次是阅读和听力。
CET4语法考点全解析
CET4语法考点全解析在准备英语四级考试的过程中，语法一直是考生们比较头疼的一个部分。
由于语法知识点众多，考试时往往容易混淆，因此，了解并掌握每个语法考点是非常重要的。
本文将对CET4考试中常见的语法考点进行全面解析，帮助考生在备考中有针对性地进行复习。
一、冠词冠词是英语中一种常见的虚词，包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
定冠词“the”表示特指，常用于特定的人、事物或概念；不定冠词“a/an”表示泛指，常用于不特定的人、事物或概念。
在考试中，考生需要注意正确使用冠词，避免使用错误或遗漏。
二、时态英语时态是考试中的重要考点之一，主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
考生需要根据句意和语境选择正确的时态，避免时态错误导致句子不通顺或不符合语法规则。
三、名词名词是英语中一种表示事物、人或概念的词汇，可分为可数名词和不可数名词。
在考试中，考生需要注意名词的单复数形式、所有格形式以及名词性从句的使用，避免在句子中出现名词错误。
四、动词动词是英语中一种表示行为或状态的词汇，主要包括一般动词、情态动词、动词的时态和语态等。
在考试中，考生需要注意动词的时态和语态的正确使用，避免主谓不一致或动词形式错误。
五、代词代词是英语中一种用来代替名词或其他词汇的词汇，包括人称代词、物主代词、反身代词等。
在考试中，考生需要注意代词的正确使用，避免在句子中出现代词错误或误解。
六、连接词连接词是英语中一种用来连接句子、短语或词汇的词汇，包括并列连词、从属连词和连接副词等。
在考试中，考生需要注意连接词的使用，保持句子逻辑性和通顺性。
七、介词介词是英语中一种用来表示位置、方向或关系的词汇，包括时间介词、地点介词和方式介词等。
在考试中，考生需要注意介词的正确使用，避免在句子中出现介词错误或误解。
总结：通过上述对CET4语法考点的全面解析，考生可以更好地理解和掌握英语语法知识，提高语法水平和应试能力。
如何应对710分新四级考试
大学英语四级快速阅读技巧15分钟做完，先看小标题（现只看2—3个，多了也记不住），再通过1—7 小题的题干的名词、动词找出原句来做，特别注意：做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，在回原文找。
找到第一小题后，再看第二小题。
看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。
特别注意：比较容易定位的词是：A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。
B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。
C. 比较长，难的名词容易定位，好找。
D. 定位词找2—3个就行，多了也记不住。
最好是位置不同的两个词。
一般判断N和NG的标准如下:NO题: (l)信息与原文相反 (2)将原文信息张冠李戴(3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述(4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等NG题: (l)无中生有 (2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象(3)随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围(5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述三、阅读备考须知(35%，标准分249分)再比如写不出“把孩子的成功归因于”我们可以说“to have a belief that their children’s success is due to”。
4) 最后，结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能，也就是我想说的陷阱(通常是倒装，非谓语动词等)，你别把括号中的内容都翻译对了，但是放在空白处填的时候却忽略了要做相应的变动。
1) 分句法把原文中一个单词或短语译成句子，使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子。
或干脆把原文的一个句子拆开，译成两个或两个以上的句子。
例1 八月中旬，修理组人员在骄阳下工作。
译文: It was in mid-August,and the repair section operated under the blazing sun.(一个单句拆分成了一个并列复合句)例2 他为人单纯而坦率。
英语4级听力
英语4级听力英语四级听力考试是国内大学英语四级考试的一部分，也是考试中最具挑战性的部分之一。
听力考试在英语学习中具有非常重要的地位，因为它不仅可以帮助学生提高听力技能，还可以帮助学生提高对英语语言的理解和应用能力。
在这篇文章中，我们将讨论英语四级听力考试的重要性、考试内容和备考方法。
英语四级听力考试的重要性英语四级听力考试是大学英语四级考试中最重要的一部分，因为它对学生的英语语言能力和应用能力有着非常重要的影响。
在现代社会中，英语已经成为了一种全球性的语言，无论是在商业、科技、文化等各个领域，英语都扮演着重要的角色。
因此，掌握英语听力技能对于学生来说是非常必要的。
英语四级听力考试的内容英语四级听力考试主要分为两个部分，即听力理解和听力填空。
在听力理解部分，考生需要听一段英语对话或短文，然后回答几个与听力内容相关的问题。
在听力填空部分，考生需要听一段英语对话或短文，然后根据听力内容填写相关的单词或短语。
备考方法备考英语四级听力考试需要掌握一些方法和技巧。
以下是一些备考方法：1. 提前练习：提前练习听力技能非常重要。
考生可以通过听英语新闻、英语电影、英语歌曲等方式提高自己的听力水平。
2. 注意听力材料的细节：在听力考试中，考生需要注意听力材料的细节，包括说话者的语气、语调、语速等。
这些细节可以帮助考生更好地理解听力内容。
3. 做题时注意答案的连贯性：在做题时，考生需要注意答案的连贯性，即前后答案之间的逻辑关系。
这可以帮助考生更好地理解听力内容，并在答题时更加准确。
4. 多做模拟题：多做模拟题可以帮助考生熟悉考试形式和考试内容，提高考试的自信心和应对能力。
总之，英语四级听力考试是大学英语四级考试的重要组成部分，掌握英语听力技能对于学生来说是非常必要的。
备考英语四级听力考试需要考生掌握一些方法和技巧，提前练习、注意听力材料的细节、注意答案的连贯性和多做模拟题都是备考中非常重要的。
大学英语四级考试翻译题型备考和应试建议
大学英语四级考试翻译题型备考和应试建议摘要：作者认为大学英语四级考试中，翻译题型虽量少，分值少，但若准备得法，则有提升的空间。
考生要掌握科学的翻译步骤，养成良好的翻译习惯；注意英语语言知识的长期积累，包括词汇和语法；良好的书写加上适当的考前突击，有望获得高分。
关键词：大学英语四级考试翻译题型备考和应试建议现行全国大学英语四级考试各题型中，翻译题时间短，题量分值少，因此被很多考生忽略甚至放弃，一些教师也建议学生放弃该题。
笔者认为该项在整个考试中看似无足轻重，实际对学生阅读、写作能力的提高有直接影响，考生若能在考前相当一段时间之前加以重视并有计划有重点地复习，则会有很大的提升空间。
因此，笔者建议广大四级考生加以重视。
一、掌握科学的翻译步骤，养成良好的翻译习惯。
第一步，通读全题，包括已知英文部分和需翻译部分的中文，从宏观上确定需翻译部分的结构和时态。
需翻译部分有可能位于句子的开头、中间或结尾，有可能是一个短语、一个从句，也有可能是一个独立的分句。
无论哪种情况，考生都必须重视已知部分，它往往决定着需翻译部分的结构和时态。
同样的一个句子，已知部分不同，需翻译内容的译法也会不一样，考生要灵活掌握。
如2012年12月真题中有一题：hardly had john finished his introductory remark （他就被听众打断了）。
参考答案是when hewas interrupted by the audience.若将已知部分改成no sooner had john finished his introductory remark，此时答案就应变为than he was interrupted by the audience。
第二步，从微观上斟酌需翻译部分的重点表达，确定关键的单词或短语，最好是最恰当的表达。
实在想不出来的情况下可将中文进行同义转换，在不影响整句话结构的前提下换用自己知道的意义相同或相近的表达方式。
英语四级的阅读部分备考资料推荐
英语四级的阅读部分备考资料推荐备考英语四级阅读部分的资料推荐考生备考英语四级考试时，阅读部分是其中一个较为重要的考试部分。
为了帮助考生更好地备考，以下是一些备考资料的推荐，供考生参考。
1. 《四级真题解析》系列该系列教材由权威出版社出版，收录了多年的四级真题，并提供了详细的解析和答案。
通过阅读和分析这些真题，考生可以了解四级阅读考试的难度和结构，同时掌握解题技巧和答题思路。
2. 《新编大学英语》该教材是国内高校常用的英语教材之一，适用于四级考试的阅读部分备考。
书中提供了大量的英语阅读文章，涵盖了不同主题和文体，帮助考生扩大词汇量和阅读能力。
3. 英语四级考试词汇与阅读理解训练系列该系列教材是专为四级阅读部分准备的，内容包含了大量四级词汇和相关阅读理解训练题。
通过学习这些教材，考生可以提升词汇量，锻炼阅读技巧，并且可以了解到真实考试中常见的题型和难点。
4. 英语四级阅读历年真题集阅读历年的四级真题可以让考生了解考试的趋势和要求。
在备考过程中，通过做历年真题，考生可以熟悉考试的题型和难度，并且找到自己的不足之处，有针对性地进行提高。
5. 在线英语学习网站和APP如今有许多在线英语学习网站和APP提供了大量的四级阅读练习材料和模拟试题。
这些资源不仅可以提供大量练习，还给予了考生即时反馈和个性化学习建议，方便考生随时随地进行备考。
总结：备考英语四级阅读部分，无论选择哪种备考材料都需要考生在学习中进行反复训练和积累。
积极参与课堂学习，多做真题，有计划地进行复习和模拟考试，都是备考四级阅读的有效方法。
希望上述推荐的备考资料对考生备考四级阅读部分提供帮助，顺利通过考试。
英语四级多少分算及格？如何复习备考才能稳过？
/ 英语四级多少分算及格？如何复习备考才能快速稳过？正打算参加大学英语四级考试的你也许还不知道考多少分才算通过，怎样制定备考攻略才能快速提分，不要惊慌，文都四六级dudu精心汇总了英语四级的相关套路，希望能够给你带来帮助哦~大学英语四级多少分算过？四级“及格线”425分全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。
但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上（含425分）者，可以报考英语六级”。
一般认为英语四级的及格线是425分。
对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。
专家观点：如今的英语四级考试成绩已经不在于“过”与“不过”，而是更着重于分数的高低。
有很多名义上通过了英语四级考试的学生，却仍然会选择重考，因为想要更高的分数。
所以大家还是得好好学习英语，争取在考四级的时候拿个高分。
英语四级复习备考攻略一、1-21天基础阶段1.单词：1-21天期间建议同学们按照艾宾浩斯记忆曲线来记单词，每天并不用拿出专门的时间，只需要在起床40分钟或者睡前40分钟记忆即可。
具体记忆时间可按自己的实际情况决定2.语法：四六级真题中的句子格式较考研句型来说要容易一些，一般没有过/长的句子。
主要就是解决掉简单句中的句子成分及六大从句(主、宾、表、定、状和同)以及非谓语动词。
每日有规划的学习即可。
二、21-50天真题阶段在第一个阶段大概对单词和语法有一个了解之后，可进入真题阶段，在这个阶段同学们需要多花心思分析自己薄弱的环节有针对的进行复习。
1. 听力①养成预读选项的习惯，结合选项分析题干可能是什么，对所涉及的话题初步了解并带着问题去听材料，这样就能把注意力锁定在关键信息点上。
②建议各位同学可以尝试听一些VOA、CNN、BBC等慢新闻或者较短的听力材料，或常可关字幕看美剧循序渐进。
主要是锻炼对英语语音和语调的适应程度，不至于在考试的时候产生陌生感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不少考生提到在备考英语四级考试时，发现阅读中有不少句子超出自己的理解范围。对于这些句子，我们需要从语法的角度去完全把握。但是如果是在考试中遇到不能理解的句子时，考生比较偏向于一遍一遍地读句子，最后不但没读懂还浪费了时间，影响下面的答题。下面我们来看看英语四级阅读中常见四种逻辑关系的解析。 其实长难句在考试中最直接的运用就是考察插入句子题和解释句子题。对于这样的题目，我们在不能读懂句子的情况下，能够把握的就是句子的内在关系，即逻辑。逻辑在解释句子题中的运用尤为重要，以前有学生反映，在考试中其实句子根本就不能读懂，而利用逻辑就能迅速排除选项，从而找到正确的答案。所以说，逻辑是我们英语四级阅读中的隐形解题帮手，考生们一定要尤为关注。 下面是英语四级阅读中经常出现的四大逻辑关系，把握了它们就等于掌握了英语四级阅读解题技巧的一个重要部分。 1. 因果关系 因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with 果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly 因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外，隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。 隐性因果： A 导致(因-果)：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce 如：The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees。 在这段话中，有lead to表示了导致的意思，即结果，而so that更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。 B 由„而来(果-因)：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to 如：“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected，as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce。” 在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。 C 反映，体现(果-因)：reflect、present、demonstrate、suggest、imply D 考虑到：given、considering、in view of、thanks to、according to He succeeded thanks to(in view of) his effort。 E 依赖于：rely on、depend on、resort to He resorted to books when he had problems。 F 条件关系：when、once、as soon as、As long as As soon as he got the money, he would leave the country at once。 G 分词短语，不定式做状语：Failing in the final exam, she cried。 2. 对比转折关系 A 对比：while、whereas、on the other hand 在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While、whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。 B 转折：but、although、nevertheless、however 转折是英语四级阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。 3. 比较关系 A 同级比较 the same to B 比较级：more than、-er than C 变化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain D 差异：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to E 超越：surpass、exceed、excel、over F 最高级，本身有最高级含义：maximum、minimum、peak、outstanding G 本身程度比较深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively H 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him。 从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。 4. 否定关系 显性否定：no、not、never、nor、none neither 隐形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of 否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。 双重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。 准备英语四级的同学在平时的阅读练习中不妨多多留意句子中的逻辑关系，将以上的归纳知识运用到做题中去，对于理解文章大意将很有帮助。 一、标准化的做题步骤 1. 阅读题干，了解文章主要内容。 2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。 3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。 分别展开讲解这三个步骤同学需要做的事情，和注意事项。 1. 阅读题干，了解文章主要内容。 考官一般会选择文章的重要信息出题，所以读完5个题干，很多情况下就能够大致了解一篇文章的主要内容。同学拿到一篇阅读不要先看文章，先看5个题干。然后再通过做每一道题，顺便读到对应的文章信息。这样题目按顺序做，文章也能按顺序读完。同学在读题干的时候要注意三件事; ① 不要读选项。 读选项一方面浪费时间，另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。会对接下来的做题有影响。 ② 尝试找到文章主题词。 并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词，但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。这就是文章的主题词。接下来做题读文章时，注意包含主题词的句子。这种句子重要，可能会和正确答案有关。另外找到主题词对做题也会有帮助，下文会有解释。 ③ 注意每道题目的定位词。 先读完5道题干，对题目的定位有重要帮助。比如，大家做第二题的时候始终找不到定位，但是如果能先找到了第三题的定位，那么第二题查找就更容易了。 2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。 关于定位的注意事项在上篇细节题的讲解中已经详细提及过，同学再复习一遍： ① 定位词。 尽量优先选择题干中的名词定位。形容词和动词更容易被改写或忽略。 ② 多个定位词定位。 同学谨记，不仅正确选项对应原文，绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。所以同学尽量带着题干所有的信息，准确的定位到题干对应在原文的一句信息。因为考官现在也了解我们的做题方式，所以如果同学只带着题干个别单词定位，很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。 ③ 顺序原则定位。 自从06年四级改革以来，四级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。也就是说第一题的信息区间，一定在第二题的前面。第三题的信息区间，一定在第二题的后面。所以同学如果第二题做不出来，千万不要通读全文去理解，推测作者意图做题。可以先做第一题，再做第三题。两题之间的信息区间中，就隐藏着第二题的正确答案。 ④ 信息区间。 找到题干对应文章的一句信息之后，同学继续向下读，(在读到下道题信息出现之前)一般就可以找到正确选项对应的信息。 只有两种情况，同学需要向上找寻信息： a。定位到的信息为数字串，或举例说明部分。 b。出现了逻辑关系词(therefore，so，as a result)或代词(that is，these are) ⑤ 考点句。 考点句就是原文中，考官出正确答案那个句子。一般来说，这些句子就是文章中提示重要内容的一些信息。下面是总结的四级阅读中常见考点句的一些标志。(最常考的三个给同学做了标注) and开头的句子。 含比较最高表达的句子。(rather than，most likely，绝对表达等) *转折逻辑关系(but，however，yet，although等) 因果逻辑关系 *数字串或举例的前句和后句 *结论建议型语言(research indicates, report suggests等) 段落的首句末句第二句 段首代词 解释说明(，：--后的解释说明部分) 3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。 关于一一对应，细节题的文章中也提及过。这里换一个2011年12月最鲜活的例子，让同学再熟悉下我们的做题口诀，一一对应。 原文： Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music。 Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity (阳刚)， the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to conform to a stereotype. a US study says。 Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their emotional expressiveness, rather than feeling they had to conform to the "boy code" of hiding their emotions to be a "real man"。 选项：57. The author believes that a single-sex school would ____ 。 A) force boys to hide their emotions to be "real men" B) help to cultivate masculine aggressiveness in boys C) encourage boys to express their emotions more freely