氯气的生产原理PPT课件
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高一化学氯气的制备和性质PPT优秀课件
a．工业上生产漂白粉的原理：2Cl2＋2Ca(OH)2===Ca(ClO)2 ＋CaCl2＋2H2O。
b．漂白粉的主要成分：Ca(ClO)2 和 CaCl2；漂白粉的有效 成分：Ca(ClO)2。
c．漂白粉漂白和消毒的原理：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=== CaCO3↓＋2HClO，生成的 HClO 具有漂白和消毒作用(该反应也 证明了 H2CO3的酸性比 HClO 强)。
3．氯气的用途 氯气是一种重要的___化__工___原料，在生产和生活中应用十 分广泛，自来水的__消__毒____、农药的生产、药物的合成等都需 要用到氯气。
四、次氯酸的性质 1．次氯酸是一种____弱____酸，其酸性比碳酸___弱_____(填 “强”或“弱”)。 2．次氯酸的___氧__化___性很强，具有杀菌、消毒及漂白的功 能。 3．次氯酸_不__稳__定___，容易分解放出氧气，在阳光的照射下， 分解速率加快，反应的化学方程式为_2_H__C_l_O_____O__2↑__＋__2_H__C_l_。
②取一支小试管，用向上排空气法收集从 b 管导出的气体， 用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近管口，现象：试纸变蓝；结论： 说明有氯气产生。化学方程式为：Cl2＋2KI===2KCl＋I2(碘遇淀 粉变蓝)。
③关闭电源，打开 U 形管左端的橡皮塞，向溶液中滴加 1～2 滴酚酞溶液，现象：溶液颜色变红，结论：生成了碱性物质。
在氯水中滴加紫色石蕊试液 滴入瞬间溶液显红色随即又褪去
ห้องสมุดไป่ตู้
氯水黄绿色逐渐消失，有白色沉
在氯水中滴加 AgNO3 溶液
淀生成
HClO HClO H+、HClO
Cl-
氯气的制取 【例 1】图 2－1－1－3 所示，A 是氯气的发生装置，B、C 是净化气体的装置，B 中盛饱和食盐水，C 中盛浓硫酸；D 中装 铁丝网；反应后 E 的底部有棕色固体聚集；F 是吸收多余气体 的装置。
b．漂白粉的主要成分：Ca(ClO)2 和 CaCl2；漂白粉的有效 成分：Ca(ClO)2。
c．漂白粉漂白和消毒的原理：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=== CaCO3↓＋2HClO，生成的 HClO 具有漂白和消毒作用(该反应也 证明了 H2CO3的酸性比 HClO 强)。
3．氯气的用途 氯气是一种重要的___化__工___原料，在生产和生活中应用十 分广泛，自来水的__消__毒____、农药的生产、药物的合成等都需 要用到氯气。
四、次氯酸的性质 1．次氯酸是一种____弱____酸，其酸性比碳酸___弱_____(填 “强”或“弱”)。 2．次氯酸的___氧__化___性很强，具有杀菌、消毒及漂白的功 能。 3．次氯酸_不__稳__定___，容易分解放出氧气，在阳光的照射下， 分解速率加快，反应的化学方程式为_2_H__C_l_O_____O__2↑__＋__2_H__C_l_。
②取一支小试管，用向上排空气法收集从 b 管导出的气体， 用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近管口，现象：试纸变蓝；结论： 说明有氯气产生。化学方程式为：Cl2＋2KI===2KCl＋I2(碘遇淀 粉变蓝)。
③关闭电源，打开 U 形管左端的橡皮塞，向溶液中滴加 1～2 滴酚酞溶液，现象：溶液颜色变红，结论：生成了碱性物质。
在氯水中滴加紫色石蕊试液 滴入瞬间溶液显红色随即又褪去
ห้องสมุดไป่ตู้
氯水黄绿色逐渐消失，有白色沉
在氯水中滴加 AgNO3 溶液
淀生成
HClO HClO H+、HClO
Cl-
氯气的制取 【例 1】图 2－1－1－3 所示，A 是氯气的发生装置，B、C 是净化气体的装置，B 中盛饱和食盐水，C 中盛浓硫酸；D 中装 铁丝网；反应后 E 的底部有棕色固体聚集；F 是吸收多余气体 的装置。
化学课件《氯气的生产原理》优秀ppt9人教课标版1
二、氯气的实验室制备法： 实验原理： MnO2 + 4HCl（浓）=== MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O 发生装置 固体+液体气体 净化装置 收集装置 向上排空气法 尾气处理 氢氧化钠溶液
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
高三化学氯气的生产原理PPT优秀课件
化合价降低
4、该装置可分几部分，作用分别是什么？ 5、实验操作步骤如何？ 6、NaOH的作用是什么？ 7、你认为该实验装置有什么不足之处吗？如何改进？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
思考与讨论
• 1、海水中除水外，含量最多的物质是什么？ • 2、如何从海水中获得NaCl ？ • 3、如何对获得的粗盐进行提纯、精制？ • 4、你知道NaCl 有哪些用途吗？
H2 NaOH
1、实验中看到哪些现象？ 2、生成哪些新物质？ 3、试写出反应方程式。 4、此反应原理在工业上有 Cl2 何重要用途？
专题2 从海水中获得的化学物质
第一单元 氯、溴、碘及其化合物
氯气的生产原理
思考与讨论
• 1、海水中除水外，含量最多的物质是什么？ • 2、如何从海水中获得NaCl，含量最多的物质是什么？ • 2、如何从海水中获得NaCl ？ • 3、如何对获得的粗盐进行提纯、精制？
海水能解渴吗？海水中有什么？你知道 海水有什么用途吗？
海水被称为化学元素的宝库，其中含有多达80 多种元素，其中氯、钠、镁、硫、钙、钾、碳、锶、 溴（Br）、硼（B）、氟（F）占99.9%
海水中所含有的元素大部分以盐的形式存在。 整个海洋中，溶解的盐类物质达5× 1017t。如果把 这些盐类物质全部提取出来，均匀地铺在陆地表面， 会形成150米厚的盐层。（其中氯化钠占80%以上）
粗盐的精制
1、粗盐的成分:主要成分是NaCl，杂质有泥沙、 Ca2+ 、 Mg2+ 、 Fe3+ 、 SO42-等
2 、除杂过程:
粗盐水
过量BaCl2溶液 过量NaOH溶液
除SO42-
氯气的制备及性质PPT课件
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二、氯气的化学性质
次氯酸 的性质
强氧化性、漂白性，用于杀菌、消毒 。
不稳定：
光照
2HClO = 2HCl
+
O2↑
弱酸性： HClO ClO- ＋ H+
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思考题:新制氯水、久置氯水、液氯成分比较
新制氯水
久置氯水 液氯
类别
混合物
混合物 纯净物
微粒
HH2+O、、ClC-、l2 C、lOH-ClO、HCl2-O、H+
密度 溶解性
比空气密 可溶于水
度大
(1:2)
液氯
闻法：用手轻轻
地在瓶口扇动，使 极少量的气体飘入 鼻孔。
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二、氯气的化学性质
请大家画出氯原子的原子结构示意图，并简单推断它 的性质。
+17 2 8 7
预测
由于氯原子最外层电子为7个，所以它极易从外界获得1 个电子达到最外层8电子稳定结构，所以氯气的化学性质极 为活泼，可以与许多物质发生反应。具体表现在： 1.氯气可以和绝大多数的金属反应 2.氯气可以和许多非金属反应 3.氯气可以和水反应 4.氯气可以和碱反应
“氯水”
Cl2+ H2O
（部分反应）
HCl+HClO (次氯酸)
思考：氯水中溶质微粒以什么形式存在？
新制氯水的微粒：
Cl2、H2O、HClO、ClO- 、H+、Cl-
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二、氯气的化学性质
新制氯水成分探究
探究一：
AgNO3溶液
现象：有白色沉淀生成。
结论：新制氯水中有 Cl-
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【公开课课件】氯气的生产原理
1.11
CaCl2
MgCl2
27.2
NaCl
认识海盐生产
海水 引入
盐田
风吹 日晒
粗盐
蒸 发 结 晶
食盐的用途
NaCl俗名“食盐”，它有哪些用途呢？ 日常生活: 是我们日常生活中的必需调味品.
溶雪剂：公路上的积雪可以用氯化钠来消除。 医学：配成浓度为０.９％的“生理食盐水”
化工：生产烧碱、氯气等
实验回顾：
通电
2H2O=2H2 ↑ +O2 ↑
〖实验1〗 接通电源，观察两个管内的变化。
〖探究〗 a管和b管分别是什么气体？
〖实验2〗爆鸣实验检验a管内气体？ 〖实验3〗用带火星的小木条和湿润的 淀粉碘化钾试纸检验b管产生的气体。
〖实验4〗观察溶液颜色变化
以电解食盐水为基础制
取氯气等a 产品b 的工业称
碱氢负，正氯 “减轻负担，真
理”。
知道了
氯气的工业制法：
种方法
通电
2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑
负极方向 正极方向
氯气的实验室制法：
MnO2 + 4HCl(浓) ＝ MnCl2 + Cl2 ↑ + 2H2O
为“氯碱工业”。
H2 NaOH
Cl2
根据上述现象 和结论，你能 写出电解饱和 氯化钠溶液的 化学方程式吗？
2NaCl+2H2O 通电 2NaOH+H2↑+Cl2↑
负极方向 正极方向
碱氢负，正氯 “减轻负担，真理”。
氯气的发现史
1774年,瑞典化学家舍勒发现氯气。
MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+2H2O+Cl2↑
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更上层楼
本实验收集到 的氯气中可能含有 哪些杂质？如何除 去这些杂质？
水蒸气
杂质
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
混有HCl气体 通过盛有饱和食盐水的洗气瓶
【信息提示】HCl极易溶于水，乃至饱和食盐水。
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思考与改进
实验室制取氯气
发生装置
净化装置
收集装置 尾气吸 收装置
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问 下图是实验室制备氯气的装置图，请指出其中的错误。 题 解 决
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化学史话
氯的发现
1774年，瑞典化学家舍勒在研究 软锰矿（主要成分是MnO2）时，把浓 盐酸与软锰矿混合在一起加热，意外 地发现生成了一种黄绿色气体。
1810年，英国化学家戴维在详细 研究了这种黄绿色气体的性质后确认： 这种气体是由一种元素组成的。他将这 种元素命名为chlorine，希腊文意为 “绿色的”。我国早年译文将其译成 “绿气”，后改为“氯气”。
(2) 若将生成的NaOH溶于水配成500mL的溶 液，则所得到的NaOH溶液的物质的量浓 度为 4 mol/L。
31
想吧
2. 实验室用含HCl 4mol的浓盐酸和足
量的MnO2在加热条件下反应,生成氯气
的物质的量为
（ B）
A. 1mol C.大于 1mol
B. 小于1mol D. 2mol
稀盐酸很难与MnO2发生反应
问题6：氯碱工业的原料氯化钠从何处而来？
8
海洋占地球总面积 的百分之七十一。 据探测，全球海洋 中平均含盐3%左右。
9
资料卡片
如果将海水中的盐类全 部提取出来，铺在地球的 陆地上，可以使陆地平均 升高150m。
10
含量/g 30
27.2