七年级历史上册期末知识点复习资料大全
七年级历史上册期末复习知识点
七年级历史上册期末复习知识点一、选择题1．北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。
最能支持这一结论的是（）A．遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨B．影视剧关于远古时代的场景C．《山海经》远古时代的神话传说D．历史研究学者的推测和论述文章2．考古发现是研究史前社会历史的重要依据。
如图所示图片中，反映长江流域河姆渡原始居民生活特征的是A．①②B．②③C．③④D．①③3．在“最强大脑”的角逐中，主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物A．炎帝、盘古B．炎帝、黄帝C．黄帝、女娲D．盘古、女娲4．人们称今河北省为燕赵大地，山东省为齐鲁大地，山西为三晋之地，映西简称为秦。
“燕赵”“齐鲁”“三晋之地”“秦”这些名字与下列哪一古代制度有关( )A．分封制B．世袭制C．禅让制D．郡县制5．如图中所示的“古文字”是A．甲骨文B．小篆C．契丹文D．西夏文6．农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业生产技术的革新历来受到重视。
下列哪一幅图反映了我国农业发展史上的一次革命A．B．C．D．7．假如时光倒流到春秋战国时期，孔子、孟子、老子、墨子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，应聘栏目最恰当的是（）A．《教育观察》---孔子B．《法制园地》---孟子C．《军事天地》---老子D．《自然与环境》---墨子8．商鞅变法触动了各方的利益，其改革措施最能促进社会转型的措施是A．奖励耕织B．推行县制C．奖励军功D．承认土地私有9．泰山岱庙大殿前有一座秦泰山刻石，镌刻着由丞相李斯书写的秦始皇泰山封禅功德铭。
该石刻所用的文字应是（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷书10．“他们‘奋臂为天下倡始’的首义精神，‘削木为兵，揭竿为旗’的斗争气魄，鼓舞着后来的千千万万反抗封建统治的斗争。
”“他们”是指A．反对周厉王的“国人”B．张角领导的黄巾军C．刘邦、项羽D．陈胜、吴广11．正确掌握计算历史年代的方法是中学生学习历史的基本技能。
七年级历史上册期末复习知识点doc
七年级历史上册期末复习知识点doc一、选择题1．观察下边《我国境内远古人类主要分布图》，判断“北京人”生活的位置大致在哪里（）A．A B．B C．C D．D2．在历史专题片《河姆渡原始居民》中，不应该出现的场景是（）A．居住在半地穴式的房屋里B．使用骨耜等工具耕种水稻C．饲养了猪狗等家畜D．用木头制成简陋的小船3．炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。
据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。
这些传说A．证明了炎帝的真实存在B．可以作为中国原始农耕的直接证据C．是一种没有史料价值的想象D．折射出中国农耕文明源远流长4．《左传》中记载：“天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂……”这一史料反映的是（）A．原始社会时期禅让制B．夏朝的王位世袭制 C．西周的分封制D．秦朝的帝制5．目前我国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的是A．甲骨文B．金文C．小篆D．大篆6．据记载，春秋时期鲁国向周王纳贡7次，而鲁国却向齐国纳贡11次，向晋国纳贡20次。
这些现象说明春秋时期A．鲁国定期向周王纳贡B．鲁国主动与齐晋结好C．诸侯之间来往很密切D．周王室衰微诸侯势大7．12月4日是我国的宪法日，春秋战国时主张“以法治国”的思想家是A．孟子B．老子C．墨子D．韩非8．据《史记》载“商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
”商鞅此举（）A．促进军事力量的强大B．加强了对地方的管辖C．保护了世袭贵族的利益D．加大了地方长官的权力9．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。
下列情节与秦朝的历史事实不符合的是A．秦始皇让大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城B．商人张三前往咸阳城做生意，随身携带了很多圆形方孔铜钱C．小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示，呈交给县令大人过目D．王五去世后，他儿子世袭了他的职位当上郡守，负责地方政务10．历史学习中要掌握历史年代与世纪的计算方法。
川教版七年级历史上册期末复习提纲及知识点归纳总结
第一学习主题：第1课中国境内的早期人类1、我国境内已知的最早人类是距今约（170）万年前的（元谋人）生活在云南省元谋县，他们的活动揭开了中国历史的第一页。
（发现人类牙齿化石）2、距今约（70万年－20万年）前的（北京人）生活在北京西南的（周口店），他们的体质特征：（已具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点），在生产生活方面：（北京人使用粗糙的打制石器，靠猎取动物、采集维持生活，能够使用天然火）3、距今约（18000年）前的（山顶洞人）生活在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，山顶洞人的体质特征（模样同现代人基本一样），在生产生活方面（山顶人掌握了磨制和钻孔技术，能制造有孔器物，能人工取火和用兽皮缝制衣服）。
（元谋人、北京人、山顶洞人）是我国的早期人类，都生活在旧石器时代。
第2课原始农耕文化的遗存1、我们已知的原始居民有（河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民）。
（河姆渡居民）是我国长江流域原始农耕的代表，是我国南方留下的重要原始农耕文化遗址；（半坡居民）是我国黄河流域原始农耕的代表，是我国北方留下的重要原始农耕文化遗址。
2、河姆渡居民距今约（7000）年前，他们使用骨、木、石质及陶质工具；他们在湖泊和沼泽边种植（水稻），他们饲养水牛、猪和狗等家畜，采集和渔猎在他们生活中仍占有重要地位，他们最早制成（陶质）小船，他们最早住（木头建造的干栏式房屋）；半坡居民距今约（6000）年前，生活在（陕西西安），他们广泛使用（磨制石器），他们种植粟、麻和蔬菜，他们饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽，他们用麻（纺织麻布），他们能制造各式各样的（陶器），他们住（半地穴式房子）。
3、（元谋人、北京人）等早期人类没有掌握磨制技术，（山顶洞人、河姆渡人、半坡人、大汶口人）都掌握了磨制技术。
区分"旧石器"和"新石器"的根本在于（工具是靠打制还是磨制而来），（磨制）是新石器最重要的特点。
人教版七年级历史上册期末复习知识点大全
人教版七年级历史上册期末复习知识点大全第1课中国早期人类的代表——北京人人类是由古猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
一、元谋人：1.发现地点：云南省元谋县；2.生活年代：距今约170万年；3.生活情况：能制造工具，知道用火；4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人：1.发现地点：北京周口店龙骨山上；2.生活年代：距今约70万—20万年；3.生产生活状况：使用打制石器；会使用天然火，会保存火种；5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民半坡人河姆渡人距今年代距今约6000年距今约7000年生活地区黄河流域的陕西西安长江流域的浙江余姚房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、角器等使用磨制石器，如骨耜原始农业（种种植粟种植水稻植作物）原始畜牧业（饲养业）饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛原始手工业制作彩陶（人面鱼纹彩陶盆）和乐器；会纺织制衣制造陶器、玉器和乐器二、原始农业的发展： 1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。
2.原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。
3.原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。
4.原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
第3课远古的传说一、炎黄联盟： 1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1.炎帝——教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2.黄帝——建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
七年级历史上册期末复习知识点doc
一、选择题1．下图所示中央行政机构的设置情况应出现于A．秦朝B．唐朝C．元朝D．明朝2．时序性是历史学科的基本属性之一。
下列历史事件按时序排列正确的是①牧野之战②长平之战③赤壁之战④涿鹿之战A．④①②③B．③①②④C．④①③②D．①④③②3．1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。
北京人是世界上最重要的原始人类之一，下列表述正确的是A．是我国境内目前已确认的最早的古人类B．会使用火和打制石器C．已经会制造工具和种植水稻D．会建造房屋和使用陶器4．《史记•秦始皇本纪》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里．”史记记载的是秦朝修筑的（）A．灵渠B．阿房宫C．骊山陵墓D．万里长城5．我国有文字可考的历史开始于（）A．西周B．春秋C．商朝D．战国6．2018年10月，在“周口店遗址文化节”的活动现场，九（1）班的小丽同学很想体验一下北京人的原始生活。
当主持人发给她一块兽肉让她切割时，她选择的工具应该是A．B．C．D．7．公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（）A．铲形币B．刀形币C．圆形方孔半两钱D．蚁鼻钱8．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。
他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。
这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。
”材料不能说明A．周朝实行分封制B．分封对象包括亲属、殷商遗民等C．分封制对后世产生深远影响D．诸侯拥有不同的权利和义务9．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出米。
下面正确反映了公元229年“三国鼎立的形势"的图示是A．B．C．D．10．“工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。
战国时期既演绎成都平原富庶的历史画卷，又体现“工匠精神”的著名工程是A．大运河B．长城C．都江堰D．青铜器11．秦朝皇帝之下，设有中央政权机构，其中，掌管行政事务的是A．州长B．郡守C．御史大夫D．丞相12．“华夏民族，非一族所成。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料1. 第一章：古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义：文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地：亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域：底格里斯河和幼发拉底河，位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点：- 农业经济的发展，出现了灌溉农业。
- 出现了文字，用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度，形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域：位于北非的埃及地区，尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点：- 依靠尼罗河的周期性洪水，发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家，埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术，如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章：古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义：古希腊的政治和社会组织形式，每个城邦独立自主，有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度：雅典是最著名的民主城邦，市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点：- 共和制度：由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张：通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点：- 制度：最初是由凯撒大帝建立，后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立：成为后世法律制度的重要基础。
以上是七年级上册历史的复习资料，希望能帮助你回顾相关知识点。
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人教版七年级历史上册期末复习要点
人教版七年级历史上册期末复习要点
1. 古代人类的起源和演化
- 人类起源和演化的基本内容
- 古人类的生存状况和文化特征
2. 古代文明的形成和发展
- 旧石器时代的文化特征和代表性遗址
- 农业时代的文明发展和代表性文化
- 特殊的文明-埃及文明的形成和特点
3. 早期的中国古文明
- 夏代的创建和传说
- 商代的兴衰和代表性文化特色
- 周代的建立和周文化的发展
4. 秦朝和汉朝的兴亡
- 秦朝的建立和统一战争
- 秦始皇的政治制度和政策
- 汉朝的兴起和代表性文化
5. 古代世界的交往与互动
- 古代丝绸之路的起源和发展
- 东西方文明的交流与互动
6. 古代科学技术的发展
- 古代中国的四大发明
- 古代希腊、古代印度和古代阿拉伯的科学技术成就
7. 古代民族与国家的发展
- 华夏族与夏、商、周的关系
- 中华民族的形成和世界上其他民族的交往
8. 古代社会的变革
- 生产技术的进步和社会关系的变化
- 农业经济与手工业经济的发展
9. 古代人类社会的发展与进步
- 古代社会生活的丰富多样性和进步
- 古代社会制度的更替和文化成就的发展
以上是人教版七年级历史上册期末复习的要点，请合理安排学习时间，认真复习整理课本内容，准备好期末考试。
祝你成功！。
人教版七年级历史上册期末总复习知识汇总
人教版七年级历史上册期末总复习知识汇总第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类代表——北京人１、要探寻人类起源，最为可信的依据是？考古发掘２、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？距今时间？去哪里探寻他们？元谋人 170万年云南省３、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是？北京人４、北京人和山顶洞人都使用什么石器?用火上有何不同？打制石器（旧石器）北京人使用天然火，山顶洞人人工取火第2课原始农耕生活１、原始农业发展的标志是什么？农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
２、如果想了解我国原始农业的发展状况，我们可以参观的遗址有哪两个？河姆渡人遗址和半坡居民遗址３、生活在长江流域的农耕居民的是？住什么房子？种什么农作物？河姆渡人干栏式房屋水稻４、生活在黄河流域的是农耕居民是？用什么工具？住什么房屋？种什么农作物？他们还能制造什么用具？穿着方面,半坡居民已经学会什么技术?半坡居民半地穴式圆形房屋粟彩陶简单的纺织、制衣。
５、河姆渡居民和半坡居民都使用什么石器? 都处于什么时代?都使用磨制石器，处于新石器时代。
第3课远古的传说１、什么战役黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成？阪泉之战２、轩辕氏指的是谁？他在哪一战役中平定蚩尤乱？因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献，被后人尊称为什么？人文初祖还有谁？黄帝涿鹿之战人文初祖炎帝３、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”的原因？炎黄联盟以后逐渐形成为华夏族（华夏族的主干部分是炎黄联盟发展而来的）４、“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现在什么时期？反映的是哪种更替首领位置的制度？尧舜禹时期禅让制第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第4课夏商周的更替１．夏商周时期的时代特征？早期国家与社会变革２.我国历史上第一个王朝是？建立者是？夏朝禹３.禹传子，家天下”标志着什么制度开始?世袭制４.商朝又称殷朝，是因为历史上谁曾迁都到殷？盘庚５.武王伐纣的决定性战役是？时间是？牧野之战公元前1046６.“封建亲戚，以藩屏周”指的西周的什么制度？这一制度有何作用？西周的分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
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1.旧石器时代
-旧石器时代的特点：人类出现、生产方式简单、使用石器工具、离群游散的生活方式。
2.家园的变迁
-树屋、岩洞和石屋：人类早期的住所。
-火的利用和控制：改变人类生活方式的重要一步，可以驱赶野兽、取暖和照明。
3.农业的出现与发展
-农业的起源：人类逐渐学会种植作物和驯养动物，实现定居生活。
4.文字的发明与运用
-文字的起源：图画象形文字逐渐演化成为拼音文字。
-文字的运用：记录信息、传播文化、促进交流和思维方式的转变。
5.社会的发展与分工
-夏、商、周：中国古代文明的发展阶段。
-军事制度：由于战争的需要，出现了各种职业和分工，形成了军事制度。
6.奴隶社会的兴起
-奴隶社会的特点：奴隶阶级和奴隶制度的存在，社会权力集中在少数人手中。
-奴隶主和奴隶的关系：奴隶主拥有奴隶，奴隶被奴役。
7.贵族社会的巅峰
-封建社会的特点：分封制、衣食不愁、乐于享受。
-封建领主和农民的关系：领主占有土地，农民为领主提供劳动力和农产品。
8.印度古国
-兴起古国的条件：地理环境的优势和社会制度的稳定。
-汉朝与印度的交往：通过丝绸之路进行经济和文化交流。
9.希腊城邦
-希腊城邦的特点：城邦自治、市民制、奴隶制度。
-民主政治的出现：在希腊，民主政治首次出现。
10.古罗马的兴起
-共和政体的特点：国家事务由公民共同参与决策，分工明确。
-奴隶制度对社会的影响：造成生产力的浪费，社会不稳定。
11.秦始皇统一中国
-秦统一六国：秦灭六国，统一全国，建立了中国历史上第一个集权的封建国家。
12.汉朝的巅峰与灭亡
-汉武帝的治理：开拓疆域，农业和税收制度，使汉朝达到了巅峰。
-农民起义与分裂：地主阶级的压迫导致农民起义，汉朝最终分裂。
13.东汉王朝与三国演义
-东汉王朝的兴起：东汉王朝在农村地主阶级和权贵势力的推动下兴起。
-三国演义的故事：刘备、曹操和孙权三国之间的政治和军事斗争。
14.丝绸之路与汉唐文化交流
-丝绸之路的意义：连接东西方的商路，促进了经济和文化交流。
-汉唐文化的传播：佛教、景教、伊斯兰教等宗教和文化在丝绸之路上传播。
15.佛教的兴起与传播
-佛陀的生平：佛教创始人释迦牟尼的生平和教义。
-佛教传播的渠道：通过丝绸之路传入中国，扩散到东亚和东南亚。