福建省部分市2023届高三二模语文试卷分类汇编：语言文字运用Ⅰ(含答案)
2023届湖南省部分地区高三3月语文模拟试卷分类汇编：语言文字运用Ⅰ(含解析)
2023届湖南省部分地区高三3月语文模拟试卷分类汇编：语言文字运用Ⅰ（含解析）语言文字运用Ⅰ湖南省常德市2023届高三二模语文试题（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成小题。
被驱动着深入生活无疑是一种被动行为，而创作本身却是一种自觉的精神需求，二者本就____________。
如果被指定的生活地点恰恰是你向往已久的，那么你可以说是幸运的，主客体会地达到天人合一之境。
然而大多时候，你置身的环境却不是你渴望去的地方，你与其浮光掠影、走马观花地生活一段时间，也许会让本来就浮躁的心变得更为浮躁，全然失去了创作。
这样的深入生活无疑是失败的。
我很惋惜的是我们有那么多曾经历过苦难的作家，他们那些曾经脍炙人口的作品中对苦难的理解是那么出于私人的目的，那种完完全全的带着受害者强烈报复心理的______的哭喊，我对这种肤浅地倾诉苦难的方式向来心怀警惕。
因为这是一种迫不及待要得到补偿的哭诉，它缺乏公正与平和的心态，狭隘地理解了属于人类意义上的苦难。
所以，一旦他们摆脱了他们视为罪孽的苦难后，他们有可能比谁都更唯利是图，比谁都更平庸，比谁都更没有灵魂。
18. 请在横线上填上合适的成语。
19. 文中向横线的句子有语病，请修改。
20. 文中向波浪线的句子也可以改为：“一旦他们摆脱了他们视为罪孽的苦难后，他们会更唯利是图、平庸、没有灵魂。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好呢？湖南省邵阳市2023年高三第二次联考语文试卷（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。
从唐古拉山的一泓清泉发端，穿巴山蜀水，越云贵高原，过荆楚大地，入江南水乡。
全长6300公里的长江承西启东，接南济北，通江达海，干流流经全国11个省、自治区、直辖市。
滚滚长江水，孕育了中华文明的源远流长，雕琢并塑造了祖国各地千差万别的地表形态和神州大地丰富独特的自然环境。
这里，有名城—位于重庆奉节城东的白帝城，因三国时期蜀主刘备托孤而___①___。
2023届陕西省部分地区高三二模语文试卷分类汇编：语言文字运用Ⅰ(含答案)
2023届陕西省部分地区高三二模语文试卷分类汇编：语言文字运用Ⅰ（含答案）语言文字运用Ⅰ陕西省咸阳市2023届高三二模语文试题（一）语言文字运用I阅读下面文字，完成小题。
曹雪芹的笔是非常狡狯的，他一再声称此书“亦非伤时骂世之旨，及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比”。
表面上说得非常好听，都是对封建皇帝和朝廷的①，但一开头他就写了一桩贪赃枉法的人命案，同时带出了②的“贾、史、王、薛”四大家族。
由此开头，也就开始了他对封建社会的大揭露，大批判。
贪赃枉法的贪官贾雨村，是全靠贾府一手提拔起来的，他枉断了薛蟠所犯的人命案以后，还直接向贾府和王子腾报告，这说明一切横行不法的事，都与“四大家族”有关。
通过对这个具体的“贾”府的描写，也就可以清楚地看到“这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣皆荣，扶持遮饰，俱有照应”的具体情况，而且“各省皆然，倘若不知，一时触犯了这样的人家，不但官爵，只怕连性命还保不成呢！”这就是封建社会政治势力的一张关系网。
所以“葫芦僧乱判”一案，实际上是对封建社会、封建官场的一个总揭露和总批判。
当然《红楼梦》最最动人之处，是贾宝玉、林黛玉的③的爱情和他们的爱情悲剧，《红楼梦》是以宝、黛的爱情悲剧来贯通全局的。
这个爱情悲剧的内涵是誓死捍卫爱情和婚姻的自主、自择，主张婚姻和爱情的自由。
（摘编自冯其庸《读〈红楼梦〉》）18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
19. 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变愿意。
20. 下列句子中的“这样”和文中画波浪线处的“这样”，意义相同的一项是（）A. 有你这样人，我倒要嫁你，你倒不来娶我。
B. 他一星期总有五天要这样往返的跑着。
C. 祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷的嘴上，这样，他就不能在玉帝那里讲坏话了。
D. 这样丈夫在黄庄多着！那里出强健女子同忠厚男人。
陕西省安康市2023届高三年级第二次质量联考语文试卷（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。
2024届高三语文考前攻略---语言文字运用(正确使用词语)学案(含答案)
2024届高三语文考前攻略---语言文字运用（正确使用词语）【考情诊断】“正确使用词语（包括熟语）”一直是高频考点。
近几年全国卷将词语放在阅读文段中考查，对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。
2022年无论是新高考卷还是全国卷都考查的是根据语境填写成语，这既考查考生的成语积累量，也考查考生在语境中灵活运用成语的能力。
正确理解词语意义、准确把握词语使用对象和准确判断词语感彩与适用语境是词语考查的主要方面。
考点一成语填空近几年全国卷对成语的考查题型是客观题，而2022年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷第18题，全国甲卷、乙卷第17题均采用主观题考查成语填空。
此类试题答案并不唯一，学生填写的成语只要符合上下文语境即可。
该题型突出考查考生的成语的储备量，对语言表达与运用的情景性和灵活性有更高要求。
成语填空题型新颖，难度系数大大增加，在复习备考时，要注意有意识地进行词语的积累。
【词语选择】选词填空，多为近义词。
词语选择是传统题目，解题主要方法是在近义词中找出词语的“个性义”，对照语境作出最佳选择。
解题的原则就是：去同存异，关键有三步：一是找差异。
找出近义词的差异，也就是词语的“个性义”；也就是说两个词语有共性，在共性之下，我们再来找他们的个性；个性义是广泛的，除自身带有的特殊意思上有差别外，还有语义轻重、感彩、使用对象、词语语法属性等方面的不同。
二是看语境。
结合“个性义”根据语境做最恰当的选择。
三是用排除。
运用传统的排除法，通过确定已经明确选择的某几个词语，再来综合运用排除法选出答案，可以避免某一个词语拿不定主意时的窘境。
1.个性义是选择的根本。
法制/法治法制：法制制度。
法治：依法治理国家。
反思/反省反思：思考过去的事情，从中总结经验教训。
反省，有“悔悟”义。
妨碍/妨害妨碍：侧重于指造成一定障碍。
妨害：侧重于指有损害。
每时每刻无时无刻由于此二词都有“时刻”二字，一些粗心的人便容易混淆它们。
其实，它们意思完全相反：“每时每刻”讲“时刻”都有，多用于肯定句；“无时无刻”讲“时刻”都无，多用于否定句。
福建省七地市(厦门、福州等)2023届高三第一次质量检测语文试题及参考答案解析
福建省七地市（厦门、福州、莆田、三明、龙岩、宁德、南平）2023届高三第一次质量检测语文试题及参考答案一、现代文阅读（一）现代文阅读I （本题共5小题,17分）阅读下面的文字，完成1〜5题。
材料一：文学典型是文学形象的高级形态之一，除具有一般文学形象的特征之外，还比一般文学形象更富于艺术魅力。
马克思赞扬希腊神话时说，它们“仍然能够给我们以艺术享受，而且就某方面说还是一种规范和高不可及的范本”, 因而“显示出永久的魅力，显然，富于艺术魅力，也是马克思主义典型观的应有之义。
确实，凡是在文学史上可以称为典型的文学形象，都具有永恒的艺术魅力。
莎士比亚的《哈姆雷特》从西方演到东方，至今仍然受到广大观众的欢迎，阿Q已从东方步入西方，《三国演义》在国外引起轰动，林黛玉已从古代“活” 到现代，文学典型总是这样超越时空而富于永久的艺术魅力。
艺术魅力是一个模糊性概念，这是文学作品的诸种审美素质衍生出来的综合性审美效应，或者说是文学作品总体审美效果，它在文学典型上更为集中地表现出来。
文学典型的艺术魅力，应当是来自性格显示的一种生命的魅力。
首先，这种“生命的魅力”在丁典型人物的生命所呈现的斑斓色彩，即性格的丰富与多彩。
例如，《红楼梦》中的林黛玉，她多彩的性格既有聪慧过人的、向往着美好爱情的少女之心，又有诗意充盈的、向往着自由和舒展个性的诗人之心，还有一颗超凡脱俗的、孤独自做的富于东方文化特色的土子之心。
然而，世俗环境便给这颗心打上了社会的和时代的烙印。
这使她既有贵族少女的孤僻、邪张，又有着世俗女子的欣弱和小性儿，使她的叛逆和反抗多脊在于心灵的领域，并很难冲破封建礼救的规范，因而只能是无济于事的仅以眼泪和生命相拼的反抗，然而，林黛玉心灵的这一面，从其德，然而不能为善德者，利败之也。
故君子羞言利名，言利名尚羞之, 况居而求利者也。
（节选自《说苑•贵德》）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.止夫乐者/上下同之/故天子与天下诸侯/与境内自大夫以下各与其僚/无有独乐/B.止夫乐者/上下同之/故天子与天下/诸侯与境内自大夫以下/各与其僚/无有独乐/C.止/夫乐者/上下同之/故天子与天下/诸侯与境内/自大夫以下各与其僚/无有独乐/D.止/夫乐者/上下同之/故天子与夭下诸侯/与境内自大夫以下/各与其僚/无有独乐/10 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A、“台”是古老的园林建筑形式，为高出地面的方形平顶构筑物，古代的宫殿多建于台上。
2023年高考二模语文试题及答案
语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：古代文论思维方式的整体浓缩性具体表现在文体论、作家作品论和时序论等方面。
曹丕《典论·论文》首开文体论，用“雅、理、实、丽”四个字分别概括“奏议、书论、铭诔、诗赋”四科八类文体的艺术特质。
陆机《文赋》直承《典论·论文》的言说方式，用并列词组形式描述十种文体的特质。
刘勰的文体论，多一言以蔽之。
如《文心雕龙·定势》“章表奏议，则准的乎典雅；赋颂歌诗，则羽仪乎清丽；符檄书移，则楷式于明断；史论序注，则师范于核要；箴铭碑诔，则体制于弘深；连珠七辞，则从事于巧艳”。
作家作品论虽为只言片语，却一针见血、入木三分，精妙传神地把握住了作家作品的艺术神髓。
评阮籍、嵇康文学风格的异同，刘勰有“嵇志清峻，阮旨遥深”。
李、杜才学风格迥异，严羽着“飘逸”与“沉郁”而风神足俱。
郊岛并称，同为苦吟，苏轼有“郊寒岛瘦”，堪称妙评。
在对一个朝代的文风的把握上，古代文论也时常运用整体浓缩性的表述。
古代批评家往往有俯瞰宇宙、弥纶百代的眼光和胸襟。
他们以这种眼光和胸襟“统百代而论诗”（叶燮《原诗·内篇下》），雄视上下几千年，往往会有许多独到的体会和领悟。
如“建安风骨”“盛唐气象”，非常允当地抓住了一个时代的风神气貌。
古代文论整体浓缩性特征的形成有多方面的原因。
从文化传承来说，中国文化善于以简治繁，举重若轻。
世间万象，千变万化，其运转之规则理应纷繁复杂，中国的哲人却一言以蔽之“一阴一阳”。
这一思维方式直接启示了后代的文论表达。
姚鼐《复鲁絜非书》提阳刚之美和阴柔之美，受《周易》的影响是显而易见的。
中国文论浓缩性特征还受文化经典的启示。
道家的整个思想可以用一个“道”字来概括。
儒家的经典《春秋》，内容上“微言大义”，语言上“一字褒贬”。
《文心雕龙·宗经》说：“《春秋》辨理，一字见义。
”儒道文化是古代文论思想智慧的基石，其思维方式是中国文论浓缩性特征的滥觞，促使文论家们用最精要的语言去把握文学的真谛。
2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟检测(二)语文试题(含答案解析)
2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟检测（二）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：书法艺术之“真”包含了两个基本含义，即情感之真与自然之真。
情感之真指汉字书写是传达作者内心真情实感的工具，其过程简单自然，不假雕饰。
如东晋士族的尺牍书迹，其内容都是生活之日常，随事而发，随手而书，情感之真赋予了这些作品动人的气息。
情感之真是书法艺术自然之真的重要基础。
在情感真挚的书写中，任何多余的笔下动作都会妨碍情感的传达，都会使笔下的点画产生令人不适的奇怪变化。
自然率意、真情流露的书写不但不会降低，点画的质量，反而能够极大地增加其美感，使其具有一种动人的力量。
书法艺术之“真”的意义，在于通过长期的学习与陶冶，洗汰掉心灵中那些可能存在的不良部分（无论是刚狠、矜敛、脱易、躁勇，还是狐疑、迟重），而保留纯真的赤子之心。
这种赤子之心经过修炼与护持，最终会转化为笔下的典雅、中和、烂漫，转化为清丽、含蓄、温雅的书卷气，转化为内在品格修养与外在仪表气质的高度统一，文质彬彬，相映生辉，从而臻于美与善的境界。
所以，研习书法艺术，心灵的陶冶与学养的提高远比技法的学习更重要。
技法只是形而下的基础，短时间内就能明白并加以掌握，心灵的陶冶修炼则需要长期乃至毕生的时间。
（摘编自雒三桂《书法艺术的真、善、美》）材料二：公元755年12月，对大唐王朝来说，如同一场噩梦——手握十五万精锐之兵的三镇节度使安禄山自范阳起兵叛乱，由此拉开了历时近八年的安史之乱的序幕。
天地浩然气，千秋尚凛然。
此刻，颜真卿完全可以选择明哲保身——他曾被国舅、宰相杨国忠排挤出朝，打发到平原郡。
然而，此际，他毅然挺身而出，高举义旗誓死抵抗叛军……在中国地理版图中，太行山是重要的地理标志，成为地势第二、三级阶梯的分界线——向西，黄土高原；向东，华北平原。
2023年高考语文二模试题分项汇编(新高考专用)专题8 作文(原卷版+解析版)
专题8 作文（原卷版）1．（2023·河北石家庄·统考二模）阅读下面材料，根据要求写作。
有人说，青年人一旦确立了奋斗目标，须执着、专一，不可半途而废，如此，方能终成大业；也有人认为，青年人确立了奋斗目标，也不必做茧自缚，可因时更换，顺势调整，这样才能不负此生。
对于以上意见，你有怎样的理解与思考，请写一篇文章表达你的见解与看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．（2023·河北·统考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，真正厉害的人，早把人生调成了这三种模式：①“静音”模式：调成“静音”模式的人生，让我们专注提升自己。
②“闯关”模式：人生就是一场“打怪升级”的过程，每天都精力充沛。
③“飞行”模式：学会与自己独处，是一种能力，更是一种智慧。
正值青春的你，读了以上材料有什么感悟和思考？请结合个人经历写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．（2023·福建福州·统考二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“天”在中国文化中有特殊的含义。
天，可以指天道、命运。
如孔子在颠沛间感悟到传承文化的“天命”；荀子则发现事在人为，提出“君子敬其在己者，而不落其在天者”；更有毛泽东道出“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”……天，也可以指自然宇宙。
“遂古之初，谁传道之”是屈原对“天”的追问；“不知天上宫阙，今夕是何年”是苏轼诗意的吟唱；当今时代，频发的极端天气、神秘的太空之迷等都引发人们深思……作为21世纪的青年，你对“天”有怎样的遐想与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．（2023·福建·校联考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
2023年高考语文第二次模拟考试卷(全解全析)
2023年高考语文第二次模拟考试卷全解全析1．C 2．C 3．B【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“弱化”“轻‘经’味、重‘诗’味”错误。
根据文意，现代诗学认为“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”“都不是《诗经》的本来面目”，因此，现代诗学是否定《诗经》的明德教化作用，也否定《诗经》的“经”味。
故选C。
2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.“阐述了《诗经》在历史上发挥的作用”错，本文旨在驳斥现代诗学对《诗经》经学价值的否定，强调《诗经》的经学价值。
B.“阐述了‘明明德’的重要性”错，原文“《大学》三纲第一条就是‘明明德’。
那么，‘明德’的概念来自何处”可知，引用《诗经·大雅》是阐述“明德”的来源。
D.“始终正面立论行文”错，原文“‘五四’以反封建著称，但由于时代局限，也存在对于封建伦理和传统道德中的永恒内容缺乏辨别的弊端”“这种认识不可不谓犀利，但也难说不偏激”“……中华文化还有什么可讲的？”通过以上论述方式，可知文章破立结合。
故选C。
3．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
B.“在历史上《诗经》‘经’的作用大于‘诗’的作用”错，原文“《诗经》在‘五四’以前是以‘经’的形式而非以‘诗’的形式发挥作用的，它首先是‘经’，其次才是‘诗’”可知文章认为，《诗经》在“五四”以前是以“经”的形式而非以“诗”的形式发挥作用。
故选B。
4．C 5．D6．①加强科研，不断提升卫星的各项性能；②拓宽产品应用渠道，根据使用环境增强针对性；③了解国家和市场需求，加强商业遥感领域的开拓；④关注未来发展趋势，提早布局新产业。
【解析】4．本题考查学生对文章内容的理解和梳理的能力。
C.“快速适应远距离的拍摄需要”错误。
根据材料一最后一段“相比过去传统的地面人工调焦，“天舒相机”增加了星上自动调焦功能，这样可以快速适应不同距离的拍摄需要，从几十公里的目标到上亿公里的深空天体均可聚焦”可知，原文说的是“快速适应不同距离的拍摄需要，从几十公里的目标到上亿公里的深空天体均可聚焦”。
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福建省部分市2023届高三二模语文试卷分类汇编：语言文字运用Ⅰ（含答案）语言文字运用Ⅰ福建省福州市2023年高三二模语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。
20世纪80年代，刚参加工作的赵昌平便下定决心，“再难也要攻克”“要搞就搞最难的项需要攻破科学原理和技术瓶颈两大难点的复杂系统性工程。
为攻克难关，赵昌平夜以继日地工作，翻阅此前30多年的研究，开拓性地提出了“小麦雄性育性的相对性原理”，是杂交小麦研发的理论基础。
解决科学原理后，紧接着要攻克技术瓶颈。
缺钱、缺地、缺人、缺理解，在最低谷的10年，赵昌平从一个性格“open”的人变得沉默寡言。
所有的成功都不是①的，直到2011年，以赵昌平为第一完成人的“中国二系杂交小麦技术体系创建”终于获得北京市科学技术一等奖，中国二系杂交小麦正式引领全世界杂交小麦研究方向。
这三十年来，赵昌平研究团队从未轻松过，而商业化的过程尤为艰难，仅用种量一项就能难倒“英雄汉”，因为杂交小麦的用种量是杂交水稻的近十倍。
但赵昌平团队②，终将制种亩产增产20％以上，长达百年的科学难题和技术瓶颈被一一破解。
赵昌平感慨道：“杂交小麦的探索过程是不可预知的。
这也正是科学的魅力，让我③地为它献身。
”18.请在文中序号处填入恰当的成语。
（3分）19.文中画横线的句子有语病，请进行修效，参语言表法准确流肠，可少量增制词诗，不得改变原意。
（4分）20．请结合材料，对文中画波浪线的句子的表达效果进行简要分析。
（4分）福建省泉州市2023届高中毕业班质量监测（二）语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，1分）阅读下面的文字，完成18～20题，纪录片《美术里的中国》每集讲述一幅画作与画家的故事，以艺术与技术的“完美邂逅”阐释画作的艺术价值。
节目致力于用3D建模技术“活化”2D作品，让平面二维的美术作品变得生动立体起来，帧帧创作，秒秒____________，展现了“唯美中国风”。
在第一集《虾》开头，“虾”被____________了动态感，仿佛自如地穿梭在池塘中，让观者走进了那个“水草青青的世界”。
该片还注重讲述画家创作美术作品的历程。
首期节目通过情景再现的方式将画家齐白石的一生呈现在观众面前，在动人的生命故事中观众得以充分了解齐白石的绘画风格和人生追求。
齐白石画螃蟹讽刺侵略者____________，画寒鸟鼓舞激励大众，这种为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的艺术表达最终走进了人民心底，齐白石具有“人民性”的作品与时代精神的指向相得益彰。
《美术里的中国》为观众带来一场美术经典的视觉盛宴，____________在历史的求索中表现出中华民族生生不息的力量。
18.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（3分）（）A.雕饰给予横行霸道还B.雕琢给予暴虐无道并C.雕饰赋予暴虐无道还D.雕琢赋予横行霸道并19.有网友用“美艺记录中国，丹心拥抱民族”评述《美术里的中国》，请仿照这一评语的句式，另写一则评语来评述这部纪录片。
（3分）20.文中画波浪线的句子“人民”一词共出现五次，请简要分析这样写的表达效果。
（5分）福建省漳州市2023届高三毕业班第二次质量检测语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。
绿柳如烟，芦苇荡漾。
波光粼粼的水面上，白鹭①。
初秋的大汶河如诗如画，尽展生态之美。
作为黄河下游最大的支流，大汶河千年流淌，生生不息，日益焕发出②＿与活力。
碧波荡漾，鱼翔浅底，鸟鸣啾啾。
水草丰美。
人们惊喜地发现，随着自然生态环境越来越好，白鹭、野鸭等野生飞禽的身影越来越多。
公园里、水面上③的鸟儿是黄河流域生态保护、普惠民生的一个缩影。
东平湖位于泰安县东平县境内，常年水面209平方公里，蓄水总量40亿立方米，是山东省第二大淡水湖。
作为国家南水北调东线工程的调蓄枢纽和京杭运河复航战略枢纽的东平湖对黄河流域生态保护意义重大。
多年来，以东平湖、大汶河为代表的黄河流域生态环境得到大幅改善和提升，实现了旧貌换新颜。
水质好了，湖水清了，东平湖犹如一颗嵌在鲁西大地上的蓝宝石，吸引周边游客前来打卡观光，已成为生态保护的一道亮丽风景。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
（3分）19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
（3分）20.文中画横线的句子使用哪种修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。
（4分）福建省厦门市2023届高三二模语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，一批老科学家留下的手稿在互联网上广为传播，其中，有“两弹一星”元勋黄纬禄院士的【甲】《微分方程笔记》，每一个字都工整得有如印刷体；有著名植物分类学家王文采院士的手绘彩色植物图，每一幅图都【乙】跃然纸上，不逊于工笔画作；还有数学家周毓鳞院士的书信，信中对后生晚辈的【丙】垂问具体到“另起一行的数学公式是否该退两格”的问题……这些手稿折射出老一辈科学家严谨的治学态度。
实际上，这些手稿的流传，得益于一项抢救历史资料的工作，即“老科学家学术成长资料采集工程”。
这项工程由中国科学技术协会联合11个部委启动，着眼于80岁以上、学术经历丰富、功勋卓著的老科学家，力求真实反映自【丁】二十世纪二十年代以来中国科技发展情况，丰富我国的科技史文献。
截至统计时间，采集工程已经搜集到600余位科学家的手稿、书信等实物原件7万余件，初频、音频等数字化资料数十万卷。
研究这些资料，不仅能了解科学家的学术成长历程，又能厘清中国现代科学发展的脉络，为创新打好进一步的基础。
18. 对文中画横线处的修改不正确的一项是（）A. 【甲】处，将“《微分方程笔记》”的书名号去掉。
B. 【乙】处，将“跃然纸上”改为“呼之欲出”。
C. 【丙】处，将“垂问”改为“指导”。
D. 【丁】处将“二十世纪二十年代”改为“20世纪20年代”。
19. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
20. 学校将举办老科学家手稿展览活动，请拟写一条宣传标语。
要求：包含“手稿”“科学”两个关键词，句式对仗，不超过20字。
福建省莆田市2023届高三第二次教学质量检测语文试卷（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成18～19题。
八月，葡萄“著色”。
你别以为我这里是把画家的术语借用来了。
不是的。
这是果农的语言，他们就叫“著色”。
下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。
一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。
你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。
我们要喷波尔多液了。
一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。
我们不得不这样干。
葡萄是吃的，不是看的。
我们得保护它。
过不两天，就下葡萄了。
一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。
果筐满了，盖上盖，要一个棒小伙子跳上去蹦两下，用麻筋缝的筐盖。
－新下的果子，不怕压，它很结实，压不坏。
倒怕是装不紧，逛里逛当的。
那，来回一晃悠，全得烂！葡萄装上车，走了。
去吧，葡萄，让人们吃去吧！18.写果农要给葡萄喷波尔多液，作家反复用了三个“我们”，这样写有什么表达效果？（4分）19.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）A.我－我－我只要见见我的萍儿。
（曹禺《雷雨》）B.很白很亮的一堆洋钱！而且是他的一一现在不见了！（鲁迅《阿Q正传》）C.一吃到咸味，我不由得想起山上同志们那些黄瘦的脸色－-山上缺盐缺得凶呢。
（王愿坚《党费》）D.哦，我忘了进来干什么了。
海尔茂，给我一支雪茄烟－一要那种黑的哈瓦那。
（易卜生《玩偶之家》）语言文字运用Ⅰ福建省福州市2023年高三二模语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。
20世纪80年代，刚参加工作的赵昌平便下定决心，“再难也要攻克”“要搞就搞最难的项需要攻破科学原理和技术瓶颈两大难点的复杂系统性工程。
为攻克难关，赵昌平夜以继日地工作，翻阅此前30多年的研究，开拓性地提出了“小麦雄性育性的相对性原理”，是杂交小麦研发的理论基础。
解决科学原理后，紧接着要攻克技术瓶颈。
缺钱、缺地、缺人、缺理解，在最低谷的10年，赵昌平从一个性格“open”的人变得沉默寡言。
所有的成功都不是①的，直到2011年，以赵昌平为第一完成人的“中国二系杂交小麦技术体系创建”终于获得北京市科学技术一等奖，中国二系杂交小麦正式引领全世界杂交小麦研究方向。
这三十年来，赵昌平研究团队从未轻松过，而商业化的过程尤为艰难，仅用种量一项就能难倒“英雄汉”，因为杂交小麦的用种量是杂交水稻的近十倍。
但赵昌平团队②，终将制种亩产增产20％以上，长达百年的科学难题和技术瓶颈被一一破解。
赵昌平感慨道：“杂交小麦的探索过程是不可预知的。
这也正是科学的魅力，让我③地为它献身。
”18.请在文中序号处填入恰当的成语。
（3分）19.文中画横线的句子有语病，请进行修效，参语言表法准确流肠，可少量增制词诗，不得改变原意。
（4分）20．请结合材料，对文中画波浪线的句子的表达效果进行简要分析。
（4分）【分析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。
解答此题，首先要结合语境理解句意，然后判断使用哪个成语。
（2）本题考查辨析并修改病句的能力。
解答此题，先分析画线句子，找出其中的语病，然后针对语病一一加以修改。
（3）本题考查学生对句子表达效果的分析能力。
解答此题，需结合语境从内容和修辞的角度加以分析。
【解答】（1）①结合“直到2011年，以赵昌平为第一完成人的“中国二系杂交小麦技术体系创建”终于获得北京市科学技术一等奖”“这三十年来……”分析，此处强调的是所有的成功都需要长久的坚持，不是短时间内就会取得的，所以可填“一蹴而就”。
一蹴而就：比喻事情轻而易举，很容易成功。
②结合语境可知，赵昌平团队在这三十年来的研究过程中遇到困难从未灰心，从未放弃过，所以可填“毫不气馁”。
毫不气馁：意思是形容人失败后毫不灰心，继续努力。
③结合文段中赵昌平的科研经历、科研精神和之后他的感慨，可知，赵昌平把“杂交小麦的探索过程是不可预知的”看作是科学的魅力，正是这一魅力让他为了科研而不顾一切，所以可填“义无反顾”。
（2）画横线的句子语病有：一、成分残缺，应在“研究”后加“报告”；二、结构混乱，将“是杂交小麦研发的理论基础”改为“为杂交小麦研发提供了理论基础”。
所以句子修改为：翻阅此前30多年的研究报告，开拓性地提出了“小麦雄性育性的相对性原理”，为杂交小麦研发提供了理论基础。