学校实验室配备简介5

四坝镇九年制学校实验室配备简介新课程提倡，教育是为了一切学生的发展。学校不但重视改革课堂教学，而且重视发展学生的个性特长，提升学生的科学素养。新课程实施至今虽说已经几年了，但对于新课程背景下的科学课许多老师还是了解甚少，更何况我们教研组，没有真正的专职教师，几乎都是兼职任教，大家都没有那么多时间去研究钻研教材，现在的学科又完全不同于以前的教材，内容上、学习方法上有了很大的改变，面对教材许多老师都不知该怎么去教，其中有许多的内容就连老师也知道不多，所以有必要组织每位任教教师进行课程的培训，坐下来学习一下课程标准，希望老师们能对科学教材有个整体的把握。因此，每次开展教研活动，都需要教研组长发挥在教研组当中的核心作用，改革、创新教研活动的方式、方法，在尽量不增加兼职教师工作量的同时，开展高效的教研活动，把更多的兼职老师吸引过来，共同参与，才能适应新时期新课程的需要，才能跟上时代的步伐！

实验室是培养学生能力的重要场所，是为师生从事科学实验活动而布置的特定环境，这个环境需要一定的物质条件。为了更好地发挥实验室的作用，进一步整合我校的教学资源，提升全校学生的科学素养。学校领导非常重视实验室教学工作，以及实验室设施设备的建设,为新教育课程改革和发展及实施教育现代化工程的需要作出重要的贡献。

我校实验室的建设离不开上级有关部门的关心支持，离不开学校领导的高度重视，也离不开老师们的通力合作。多年以来，为使物理、

化学、生物教学正常进行，我们在区教育局及上级有关部门的关心支持下，标准配备了相应的设施、仪器。

我校实验室共3间，由实验教室和仪器存放室两部分组成，仪器室3间，总面积约36多平方米，仪器柜13个，总容积12立方米；实验室3个，面积共有304平方米，实验桌凳12套。实验教室设施先进,实验桌和实验用器材全部到位,经过精心布置，整个教室科学氛围很浓厚。仪器室设备器材不断更新，实验仪器达到规定的数量，摆放有序。多年来，在各级领导的支持下，通过全校师生的努力，实验室的硬件不但得到了更好地落实，也使科学实验课在此基础上得到了有效的保障。每年都有计划筹集资金用于实验室建设和仪器设备的不断充实、配套、完善和更新。同时专门成立了实验室领导小组，领导小组由校长任组长，总务主任任副组长。根据学校实际和实验教学的需要安排了3名教师。科学实验室每年都要添置实验教学仪器，平时根据教学需要购买一些实验材料。现有仪器设备基本能满足各年级实验的需要，符合教育部二类标准的配备数量。仪器室摆放整齐；室内有相应的防盗、防火安全设施、有独立的药品柜。由于领导重视，机构健全，职责明确，学校实验室工作得以正常有序地开展。

实验室有《教学仪器总帐》、《教学仪器明细分类帐》。

实验室和仪器室《学生实验守则》《仪器管理制度》《赔偿制度》等各种制度齐全。

实验室和仪器室各类档案资料齐全。

实验室有《分组实验教学情况登记》、《演示实验教学情况登记》。

实验室有学生观察实验报告、科学课外活动等。

多年来，实验教研组始终以学生为本，认真抓好每一堂实验课。每个学期开学前教研组组织全组教师学习管理制度，制订实验教学计划。上课前预先做好实验仪器的准备。学生分组实验时，教育学生严格按照实验规则，先做好预习，熟悉实验器材，明确实验目的和实验步骤，实验时谨慎操作，仔细观察实验现象，如实记录实验数据，实验后写出实验报告。对学生因操作不当造成损坏的仪器，及时登记。由于重视了实验教学，学生的实践能力和创新能力得到了提高。

在按教学大纲完成实验任务的同时，科任教师能经常利用我校的教学资源，带领学生增长学生见识，激起学生对大自然的关注。积极参加区各级的实验教学的研究，开展教具制作、论文撰写等活动。

四坝镇九年制学校

2010年9月